新编高中语文教材答问十题【精选3篇】

新编高中语文教材答问十题 篇一

第一篇内容

一、《红楼梦》是中国古代文学的瑰宝，也是世界文学的珍品。它以贾、史、王、薛四大家族为主线，展现了封建社会的衰落和封建家族的沉沦，通过对贾府的描写，揭示了封建社会的虚荣和丑恶。同时，小说中的众多人物形象丰满，性格鲜明，给人们留下了深刻的印象。

二、《水浒传》是中国古代四大名著之一，也是一部以武功背景为主题的小说。小说以宋江为主人公，以108位英雄豪杰的故事为线索，展现了他们的忠诚、义气和不屈不挠的精神。小说中的人物形象各具特色，个性鲜明，让人们对他们的形象和故事铭记于心。

三、《红楼梦》和《水浒传》都是中国文学的经典之作，都有着深刻的社会意义和人生哲理。《红楼梦》通过对封建家族的描写，揭示了封建社会的虚伪和腐败；《水浒传》则以宋江等英雄豪杰的故事，表现了人性的善良和正义。

四、《红楼梦》和《水浒传》都是中国文学的瑰宝，对于学习语文的学生来说，阅读这两部作品是必不可少的。通过阅读这些经典之作，学生们可以提高自己的语文素养，增加对中国文化的了解，培养自己的审美情趣和人生观。

五、《红楼梦》和《水浒传》都是中国文学史上的巅峰之作，它们不仅在情节、人物塑造和语言运用等方面都具有极高的艺术价值，而且对于抒发人类情感和探究人生哲理也起到了重要的作用。通过阅读这些作品，我们可以更好地理解中国文化，感受到中国文学的魅力。

六、《红楼梦》和《水浒传》是中国文学史上的经典之作，它们不仅在文学艺术方面有着卓越的成就，而且在思想、人物形象和社会背景等方面也具有深刻的内涵。通过研究这些作品，我们可以更加全面地了解中国古代社会、历史和文化。

七、《红楼梦》和《水浒传》是中国古代文学的两座瑰宝，它们各自展现了不同的主题和情感。《红楼梦》以贾府的衰落为主线，揭示了封建家族的沉沦；《水浒传》则以英雄豪杰的故事为主线，表现了忠诚、义气和侠义精神。通过阅读这些作品，我们可以更好地了解中国古代社会和人性的复杂性。

八、《红楼梦》和《水浒传》作为中国古代文学的经典之作，它们都有着深厚的历史底蕴和文化内涵。通过阅读这些作品，我们可以更加全面地了解中国古代文化和文学的发展历程，同时也可以培养自己的审美情趣和思想品味。

九、《红楼梦》和《水浒传》是中国古代文学的两座丰碑，它们不仅在文学艺术方面有着卓越的成就，而且在描写人性、探究人生哲理等方面也具有重要的意义。通过阅读这些作品，我们可以更好地了解中国古代社会和人性的复杂性，同时也可以提升自己的文学素养和人文修养。

十、《红楼梦》和《水浒传》都是中国古代文学的瑰宝，它们不仅在文学形式和艺术手法上有着卓越的成就，而且在思想深度和人物形象上也有着独特的魅力。通过阅读这些作品，我们可以更好地了解中国文化和传统价值观，培养自己的审美情趣和人生观。

新编高中语文教材答问十题 篇二

第二篇内容

一、《红楼梦》是中国古代文学的经典之作，它以贾、史、王、薛四大家族为主线，展现了封建社会的衰落和封建家族的沉沦。小说中的贾府形象丰满，描绘了封建社会的虚伪和腐败，给人们留下了深刻的印象。

二、《水浒传》是一部以武功背景为主题的小说，以宋江为主人公，以108位英雄豪杰的故事为线索。小说中的人物形象各具特色，个性鲜明，让人们对他们的形象和故事留下了深刻的印象。

三、《红楼梦》和《水浒传》都是中国古代文学的珍品，它们不仅在文学形式和艺术手法上有着卓越的成就，而且在思想深度和人物塑造上也有着独特的魅力。通过阅读这些作品，我们可以更好地了解中国古代社会和人性的复杂性。

四、《红楼梦》和《水浒传》都是中国古代文学的经典之作，它们通过对封建社会和英雄豪杰的描写，展现了封建社会的虚荣和丑恶，同时也表现了人性的善良和正义。通过阅读这些作品，我们可以更好地了解中国古代社会和人性的复杂性。

五、《红楼梦》和《水浒传》是中国古代文学的两座瑰宝，它们不仅在文学形式和艺术手法上有着卓越的成就，而且在思想深度和人物塑造上也有着独特的魅力。通过阅读这些作品，我们可以更好地了解中国古代社会和人性的复杂性，同时也可以提升自己的文学素养和人文修养。

六、《红楼梦》和《水浒传》都是中国古代文学的经典之作，它们以贾府和英雄豪杰的故事为主线，揭示了封建社会的虚荣和丑恶，同时也表现了人性的善良和正义。通过阅读这些作品，我们可以更好地了解中国古代社会和人性的复杂性，感受到中国文学的独特魅力。

七、《红楼梦》和《水浒传》是中国古代文学的两座瑰宝，它们不仅在文学艺术方面具有卓越的成就，而且在思想深度、人物塑造和社会背景等方面也具有重要的意义。通过阅读这些作品，我们可以更好地了解中国古代社会和人性的复杂性，感受到中国文化的博大精深。

八、《红楼梦》和《水浒传》是中国古代文学的两部巅峰之作，它们不仅在文学形式和艺术手法上具有卓越的成就，而且在描写人性、探究人生哲理等方面也有着独特的魅力。通过阅读这些作品，我们可以更好地了解中国文化和传统价值观，提升自己的审美情趣和思想品味。

九、《红楼梦》和《水浒传》是中国古代文学的两座瑰宝，它们以贾府和英雄豪杰的故事为主线，展现了封建社会的虚荣和丑恶，同时也表现了人性的善良和正义。通过阅读这些作品，我们可以更好地了解中国古代社会和人性的复杂性，感受到中国文化的独特魅力。

十、《红楼梦》和《水浒传》是中国古代文学的两部瑰宝，它们以贾府和英雄豪杰的故事为主线，揭示了封建社会的虚伪和丑恶，同时也表现了人性的善良和正义。通过阅读这些作品，我们可以更好地了解中国古代社会和人性的复杂性，感受到中国文学的独特魅力。

新编高中语文教材答问十题 篇三

新编高中语文教材答问十题

　　答：准确地说，这次教材改革，不是对现行教材的修订，而是新编，是完全不同的一套教材。因为尽管新教材仍然保留了一部分传统篇目，但从教材编写的指导思想、教学目标到编排体系等，都与现行教材完全不同，也就是说，这些课文在教材中的作用发生了变化。这次教材改革，如果从调研算起。可以说从1993年就开始了。1995年与原国家教委制订新大纲同步，我们就开始在广泛征求各方面意见的基础上，制定新教材的编写方案，并组织编写。新教材从1997年秋季开始，在江西、山西、天津两省一市进行试验，第一轮试验将于今年上半年结束。编写新教材，主要是因为现行高中语文教材已经显得陈旧了，不适应时代的需要了，需要更新换代。具体说有三方面原因：一是改革开放以来，我国政治、经济、文化等方面都发生了许多重大的变化，而由于历史的原因，现行教材不可避免地还留有那个时代特有的某些痕迹。比如，片面强调选文的'政治性等等。二是过去片面强调课文的思想教育（－上网第一站35d1教育网）功能，对文章本身的审美价值和文化内涵注意不够，这样就导致个别选文缺乏美感，或艺术价值不高，难以吸引今天的高中生；三是20年来，我国的语文教育（－上网第一站35d1教育网）学、语言学、文学等领域，涌现出一大批已有定评的研究成果，理应吸收进高中语文教材。语文教学本身的研究成果，也需要教材来体现。我们很清楚，现行教材越来越引起人们的不满，特别是对其中明显带有“左”的痕迹的内容。应该说，作为教材的编写者，我们和大家的心情是一样的，要求更新教