幼儿园中班体育环保《玩纸球》教案【推荐3篇】
幼儿园中班体育环保《玩纸球》教案 篇一
《玩纸球》是一项既能锻炼幼儿体能，又能培养环保意识的体育活动。通过这个活动，幼儿可以学会如何制作纸球并且在游戏中享受乐趣。以下是一份适合幼儿园中班的《玩纸球》教案。
教学目标：
1. 培养幼儿对环保的意识和关注。
2. 提高幼儿的手眼协调能力和运动能力。
3. 培养幼儿合作意识和团队精神。
教学准备：
1. 纸张、剪刀、胶水等制作纸球所需的材料。
2. 幼儿园体育活动场地。
教学步骤：
1. 引入活动：老师向幼儿介绍纸球的制作过程以及环保的意义。鼓励幼儿参与环保活动并告诉他们纸球制作的材料是可回收的。
2. 制作纸球：老师向幼儿展示如何制作纸球，并给予他们指导。幼儿们可以用剪刀剪纸、折纸等方式制作纸球。鼓励幼儿发挥自己的创造力，可以选择不同颜色和形状的纸张。
3. 游戏规则介绍：老师向幼儿介绍游戏规则，例如将纸球投入目标区域或通过传球等方式进行游戏。鼓励幼儿提出自己的游戏规则并尝试新的玩法。
4. 分组游戏：将幼儿分为小组进行比赛。每个小组选择一名队长，并且每个小组都有自己的目标区域。鼓励幼儿团队合作，通过传球等方式将纸球投入目标区域。
5. 游戏结束：游戏时间到后，老师和幼儿一起整理纸球和其他材料。鼓励幼儿将废纸张放入可回收物箱，并向他们解释纸张的再利用过程。
6. 总结：老师与幼儿一起总结游戏过程，鼓励幼儿分享自己的心得体会。提醒幼儿在日常生活中如何节约用纸，并且鼓励他们参与更多的环保活动。
通过《玩纸球》这个活动，幼儿们不仅能够锻炼自己的体能，培养手眼协调能力，还能够学会制作纸球并且关注环保。这个教案既能满足幼儿园中班的体育教学需求，又能够培养幼儿的环保意识，是一项很有意义的活动。
幼儿园中班体育环保《玩纸球》教案 篇二
《玩纸球》是一项既能锻炼幼儿体能，又能培养环保意识的体育活动。通过这个活动，幼儿可以学会如何制作纸球并且在游戏中享受乐趣。以下是一份适合幼儿园中班的《玩纸球》教案。
教学目标：
1. 培养幼儿对环保的意识和关注。
2. 提高幼儿的手眼协调能力和运动能力。
3. 培养幼儿合作意识和团队精神。
教学准备：
1. 纸张、剪刀、胶水等制作纸球所需的材料。
2. 幼儿园体育活动场地。
教学步骤：
1. 引入活动：老师向幼儿介绍纸球的制作过程以及环保的意义。鼓励幼儿参与环保活动并告诉他们纸球制作的材料是可回收的。
2. 制作纸球：老师向幼儿展示如何制作纸球，并给予他们指导。幼儿们可以用剪刀剪纸、折纸等方式制作纸球。鼓励幼儿发挥自己的创造力，可以选择不同颜色和形状的纸张。
3. 游戏规则介绍：老师向幼儿介绍游戏规则，例如将纸球投入目标区域或通过传球等方式进行游戏。鼓励幼儿提出自己的游戏规则并尝试新的玩法。
4. 分组游戏：将幼儿分为小组进行比赛。每个小组选择一名队长，并且每个小组都有自己的目标区域。鼓励幼儿团队合作，通过传球等方式将纸球投入目标区域。
5. 游戏结束：游戏时间到后，老师和幼儿一起整理纸球和其他材料。鼓励幼儿将废纸张放入可回收物箱，并向他们解释纸张的再利用过程。
6. 总结：老师与幼儿一起总结游戏过程，鼓励幼儿分享自己的心得体会。提醒幼儿在日常生活中如何节约用纸，并且鼓励他们参与更多的环保活动。
通过《玩纸球》这个活动，幼儿们不仅能够锻炼自己的体能，培养手眼协调能力，还能够学会制作纸球并且关注环保。这个教案既能满足幼儿园中班的体育教学需求，又能够培养幼儿的环保意识，是一项很有意义的活动。
幼儿园中班体育环保《玩纸球》教案 篇三
幼儿园中班体育环保《玩纸球》教案
活动目的：
1、发展幼儿手臂的肌肉力量。
2、锻炼幼儿手指动作的协调性。
活动准备：地垫若干、废报纸、音乐活动过程：
一、开始部分热身运动，做纸棒操。
二、基本部分
1、教师在做操的过程中，引导幼儿把纸棒打开，并搓成纸球。
2
3、幼儿探索各种玩纸球的`动作，教师巡回指导。
4、掷纸球。在铺好的地垫面前把纸球投掷到另一端。
三、游戏部分：打雪仗
1、教师讲解打雪仗游戏的玩法：互投纸球，将"雪球"用力向任何一名同伴投去，看谁投的准、投中的多次数。
2、幼儿进行游戏，教师指导。并根据实际情况进行调整玩法。如：男女对投、分组对投等。
四、结束部分：
1、教师小结此次活动，放音乐进行放松活动。
2、结束活动，组织幼儿回课室。
