幼儿园中秋节活动教案【推荐3篇】
幼儿园中秋节活动教案 篇一
标题:欢度中秋,传承中华文化
活动目标:
1. 培养幼儿对中秋节的认识和理解,了解中秋节的由来和传统习俗。
2. 培养幼儿的观察力、动手能力和合作意识,提高他们的综合素质。
3. 培养幼儿的团队协作能力和表达能力,提高他们的社交技能。
活动准备:
1. 中秋节的相关资料和图片。
2. 中秋节的相关故事或传说。
3. 中秋节的相关手工材料:纸、剪刀、彩笔、颜料、丝线等。
活动过程:
一、导入(15分钟)
1. 通过展示中秋节的图片和资料,引导幼儿们了解中秋节的由来和传统习俗。
2. 讲述中秋节的故事或传说,激发幼儿们对中秋节的兴趣和好奇心。
二、手工制作中秋节灯笼(30分钟)
1. 给每个幼儿发放剪好的灯笼模板。
2. 引导幼儿按照模板剪裁纸张,并用彩笔或颜料进行装饰。
3. 幼儿可以选择自己喜欢的图案或图案的组合,发挥创造力。
4. 完成后,用丝线固定灯笼的顶部,制作成挂饰。
三、传统游戏:猜灯谜(20分钟)
1. 准备一些与中秋节相关的灯谜。
2. 将灯谜贴在墙上,让幼儿们分组轮流猜灯谜。
3. 每个小组猜对一个灯谜,可以得到一定的奖励。
四、中秋节晚会(30分钟)
1. 组织幼儿们进行舞蹈或歌曲表演,选取与中秋节相关的节目。
2. 幼儿们可以自由选择自己喜欢的节目,展示自己的才艺。
3. 在晚会结束时,可以给每个幼儿发放小礼物,增加节日的喜庆氛围。
五、总结(5分钟)
1. 引导幼儿们回顾今天的活动,分享自己的收获和感受。
2. 引导幼儿们思考中秋节的意义,激发对中华传统文化的热爱。
幼儿园中秋节活动教案 篇二
标题:欢乐中秋,品味传统美食
活动目标:
1. 培养幼儿对中秋节传统美食的认识和理解,了解中秋节传统美食的由来和制作方法。
2. 培养幼儿的观察力、动手能力和合作意识,提高他们的综合素质。
3. 培养幼儿的团队协作能力和口腔动作能力,提高他们的社交技能和生活自理能力。
活动准备:
1. 中秋节传统美食的相关资料和图片。
2. 中秋节传统美食的相关故事或传说。
3. 中秋节传统美食的相关食材和工具:月饼、糕点、模具、刀具、烤箱等。
活动过程:
一、导入(15分钟)
1. 通过展示中秋节传统美食的图片和资料,引导幼儿们了解中秋节传统美食的由来和制作方法。
2. 讲述中秋节传统美食的故事或传说,激发幼儿们对中秋节传统美食的兴趣和好奇心。
二、制作月饼(40分钟)
1. 给每个幼儿发放月饼模具和相关食材。
2. 引导幼儿按照模具的形状制作月饼,并可以选择自己喜欢的馅料进行填充。
3. 幼儿可以用刀具进行修整和装饰,发挥创造力。
4. 将制作好的月饼放入烤箱中烘烤。
三、制作糕点(30分钟)
1. 准备中秋节传统的糕点食材和糕点模具。
2. 引导幼儿按照模具的形状制作糕点,并可以选择自己喜欢的口味进行调配。
3. 幼儿可以用糖霜进行装饰,发挥创造力。
四、品尝中秋节传统美食(20分钟)
1. 将制作好的月饼和糕点摆放在桌上,给每个幼儿发放。
2. 引导幼儿们观察和品尝这些传统美食,了解它们的味道和口感。
3. 引导幼儿们分享自己的感受和喜好。
五、总结(5分钟)
1. 引导幼儿们回顾今天的活动,分享自己的收获和感受。
2. 引导幼儿们思考中秋节传统美食的意义,激发对中华传统文化的热爱。
幼儿园中秋节活动教案 篇三
导语:在中秋的活动教学中体验活动的节日气氛,以下是小编为大家分享的幼儿园中秋节活动教案,欢迎借鉴!
本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。"月到中秋分外明",大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,开 展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域,教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教育活动。
一. 幼儿发展目标与主要内容:
1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。
2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议:
(一)传统节日 中秋节
1、环境: 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、游戏:"月饼加工厂"。 教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在"超市"里卖,也可放在小吃店里供"客人"用餐。
3、教育活动:
(1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:"嫦娥奔月"、"到月亮婆婆家做客"等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗
(2)引
导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。4、观察活动: 请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育:
(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行"庆中秋晚会"。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。
总结:
活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏 月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目-----中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。
[幼儿园中秋节活动教案]