四年级上册语文课文填空(精简3篇)

四年级上册语文课文填空 篇一

《小鲤鱼跳龙门》

小鲤鱼跳龙门,是一个很有名的传说。据说,在古代的中国,有一条小鲤鱼叫做小红。小红非常聪明,但是它的身体很小,无法跳过高高的龙门。但是,小红非常勇敢,它决定要挑战自己,跳过龙门。

小红开始了艰难的训练。它每天都在水中努力游泳,不断地增强自己的力量和灵活度。它还向其他鱼儿请教,学习他们的经验和技巧。经过一段时间的努力,小红的身体变得更加强壮,游泳的速度也变得更快了。

终于有一天,小红觉得自己已经准备好了,它决定要去挑战龙门。小红游到了龙门前,看着高高的门槛,心中不禁有些紧张。但是,小红深呼吸一口气,鼓起勇气,向前一跃。

小红用尽全身的力量,跳了起来。它的身体在空中划过一道美丽的弧线,最终成功地跳过了龙门。小红感到非常兴奋和自豪,它实现了自己的目标,证明了自己的勇敢和坚持。

这个故事告诉我们,只要我们勇敢地面对挑战,努力不懈地去追求,就一定能够取得成功。无论我们的身体大小,只要我们有坚定的信念和努力的意志,就能够克服困难,实现自己的梦想。

四年级上册语文课文填空 篇二

《小燕子找妈妈》

小燕子是一只可爱的小鸟。它的妈妈在一次飞行中不小心迷路了,小燕子非常担心,决定去寻找妈妈。

小燕子飞到了一个陌生的地方,四处寻找妈妈的踪迹。它问遇到的每一只鸟,可是没有一只鸟知道它的妈妈在哪里。小燕子越飞越远,越飞越累,但是它没有放弃,依然坚持着寻找。

终于有一天,小燕子飞到了一个小山洞前。它听到了洞里传来的声音,赶紧飞进去看看。原来,洞里有一只受伤的鸟妈妈,正痛苦地躺在那里。小燕子看到妈妈,非常高兴,它飞到妈妈身边,用温暖的翅膀轻轻地抚摸着妈妈。

小燕子找来了一些食物,喂给妈妈吃。它还找来了一些树叶和草,给妈妈搭建了一个舒适的窝。小燕子用自己的翅膀为妈妈遮风挡雨,守护着妈妈。

经过一段时间的照顾,妈妈的伤口慢慢好转了。妈妈对小燕子说:“谢谢你,我的好孩子。是你的勇敢和坚持,让我找到了回家的路。”小燕子听到妈妈的夸奖,非常高兴和骄傲。

这个故事告诉我们,无论我们遇到什么困难,只要我们勇敢地面对,坚持不懈,就一定能够找到解决问题的方法。同时,我们也应该懂得关心和照顾别人,帮助他们度过困难。

四年级上册语文课文填空 篇三

人教版四年级上册语文课文填空

专项十二(51)

第一单元

1、午后一点左右,从远处传来( )的响声,好像( )。现时人声鼎沸,有人告诉我们,( )!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又( )起来。

2、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,( )。再近些,犹如( )白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。

3、那么多的绿叶,一簇( )另Www.unjs.com簇上面,不留一点儿( )。那翠绿的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,( )每一片绿叶上都有一个新的生命在( )。

4、我们( )拍掌,树上就变得( )了,到处都是( ),到处都是( )。大的,小的,( ),( ),有的站在( ),有的( ),有的在( )

第二单元

1、默写古诗《题西林壁》

( ),( )。

( ),( )。

2、( ),柳暗花明又一村。

3、那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖( )朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风( ),一墙的叶子就( ),好看得很。

4、爬山虎的脚( )墙的时候,( )细丝的头上就变成小圆片,( )。细丝原先是( )的,现在( )了,把爬山虎的`嫩茎( ),使它( )在墙上。

5、大体上,住所是很( )的,( )、( ),很( )。( )我们想到蟋蟀用来( )的工具是那样( ),这座住宅真可以算是( )了。

(52)

第三、四单元

1、从前,一个小村子里有座( )的花园。那里,春天( ),夏天( ),秋天( ),冬天( )。

2、( )要靠( ),要靠很好地( ),做出对人们( )。

3、鹅的步调( ),( )的,颇像( )里的( )出场。它常( )地站着,看见有人走来也( );有时非但不让,竟伸过颈子来( )。

4、猫的性格实在有些( )。说它( )吧,可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么( )。它要是高兴,能比谁都( )。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也( )。它什么( ),可是它又那么( )。 5、它( )、( )、( )、( ),因为它有一群鸡雏。它( ),因为它是鸡母亲。一个( )必定就是一位( )。

第五单元

1、远看长城,它像一条( ),在( )之间( )。

2、多少劳动人民的( )和( )才( )成这( )、( )的万里长城。

3、正前面,昆明湖( )像一面( ),( )像一块( )。( )、画舫在湖面慢慢地( ),几乎不留一点儿( )。

第六单元

1、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

( ),( )。

( ),( )。

2、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。( ),( )。

3、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,( )是那( ),前面的

(53)

( ),后面的( )上去,( )的声音,像( )的音乐;( ),( ),给人画一般的美感。

4、那( ),如同( ),必将( )传下去。 第七单元

1、周恩来站了起来,( )地回答道:“( )!” 2、我非常( ),自己第一次见到作家,竟是这样一位( )与( )都堪称( )的大作家。

3、让我们一起记住“( ),( )”这句名言吧!一个人如果总是用自己的( )去比别人的( ),那么他不但会( ),还会( ),十分( );如果他能不断找出自己的( ),不断( )别人的长处,他就会飞快地( ),越来越( )。

第八单元

1、20世纪是一个( )的世纪。20世纪的成就,真可以用“( ),( )”来形容。英国数学家、哲学家伯物兰*罗素说:“( ),是( )使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 2、20世纪末期,我国科学家在( )首次发现了保

存有( )的恐龙化石,( )的发现使全世界的研究都们( )。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛( ),给这幅古生物学家们( )涂上了(“ )”之笔。

3、太空作物普遍具有( )、( )、( )等优点。

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