英文电影在英语课堂的应用(通用3篇)

英文电影在英语课堂的应用 篇一

英文电影在英语课堂的应用

在现代社会中，英语已经成为一门全球通用的语言，因此学习英语已经成为许多人的必修课。然而，对于大部分学生来说，学习英语并不是一件容易的事情。为了提高学生的英语水平，教师们不断探索各种教学方法。其中，应用英文电影在英语课堂中的教学方法成为了一种受欢迎的选择。

首先，英文电影能够提供一种真实的语言环境。在传统的英语课堂上，学生们可能只能通过教材中的对话来学习语言。然而，在真实的语言环境中，语言使用的方式和表达的方式可能会有所不同。通过观看英文电影，学生们可以接触到地道的英语口语，并学习到一些常用的表达方式和习惯用法。

其次，英文电影能够激发学生的学习兴趣。相比于枯燥的教材和课堂讲解，英文电影更具有吸引力和娱乐性。在观看英文电影的过程中，学生们可以通过情节和角色的表演来理解语言的使用和背后的文化背景。这种学习方式能够激发学生的学习兴趣，让他们更加积极主动地参与到学习中来。

此外，英文电影还可以提高学生的听力和口语能力。在英语学习中，听力和口语是两个最基本的技能。通过观看英文电影，学生们可以锻炼自己的听力技能，提高对不同口音和语速的理解能力。同时，观看电影也可以帮助学生们模仿演员的发音和语调，从而提高自己的口语表达能力。

最后，英文电影也可以帮助学生们了解不同的文化和社会背景。在英语学习中，语言的背后往往有着丰富的文化内涵。通过观看英文电影，学生们可以了解到不同国家和地区的文化差异，以及人们在不同社会背景下的生活方式和价值观念。这种跨文化的学习经历可以帮助学生们更好地理解和运用英语。

综上所述，英文电影在英语课堂中的应用具有很多优势。它能提供真实的语言环境，激发学生的学习兴趣，提高听力和口语能力，以及帮助学生了解不同的文化和社会背景。因此，教师们可以通过引入英文电影来丰富课堂教学内容，提高学生的英语水平。

英文电影在英语课堂的应用 篇三

英文电影在英语课堂的应用

随着多媒体教学的普及,很多的外语院系在视听课上为学生放映英文原版电影,用来提高学生的英文水平.但是据笔者对英语专业的学生进行的调查来看,观看电影并没有起到它应有的作用,也就是说对学生的英语水平的提高没有明显的实效.为了能够让电影发挥其作用,教师在教学中应注意哪些问题,如何利用电影提高教学质量等,都是值得深入的探讨的.

作 者：杜海芳 朱春华

作者单位：秦皇岛外国语职业学院,河北,秦皇岛,266000 刊 名：科技信息（科学·教研）英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： 2007""(20) 分类号： H3 关键词：