幼儿园开学第一课教案(精简3篇)
幼儿园开学第一课教案 篇一
第一篇内容
一、教学目标
1.让幼儿了解幼儿园的环境和规则，适应新的学习生活。
2.培养幼儿的合作意识和团队精神。
3.通过游戏活动，促进幼儿的身心发展。
二、教学准备
1.幼儿园的布置：教室、操场、图书角等。
2.教具：彩纸、粘贴纸、颜料、画笔、玩具等。
3.课件：包含一些简单的游戏和活动。
三、教学过程
1.引入（10分钟）
老师带领幼儿参观幼儿园的各个区域，介绍教室、操场、图书角等。让幼儿了解幼儿园的环境，并向他们介绍一些规则和安全知识。
2.活动一：认识新朋友（15分钟）
将幼儿分成小组，每个小组由几个陌生的幼儿组成。让他们互相介绍自己的名字，年龄和喜欢的事物。通过这个活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。
3.活动二：我是小画家（20分钟）
给每个幼儿发一张白纸和一些颜料、画笔。让他们自由发挥，画出自己喜欢的图案或者场景。引导幼儿用自己的方式表达自己的想法和感受，促进他们的身心发展。
4.活动三：小小讲故事家（15分钟）
请每个幼儿准备一个简单的故事，并在小组内与其他幼儿分享。鼓励幼儿用自己的语言和表情讲述故事，培养他们的语言表达能力和想象力。
5.总结（10分钟）
老师与幼儿一起回顾今天的学习内容，强调幼儿园的规则和安全知识。鼓励幼儿积极参与幼儿园的学习生活，互相帮助和关心。
四、教学反思
通过这堂课程，幼儿对幼儿园的环境和规则有了初步的了解，逐渐适应了新的学习生活。他们通过游戏活动，培养了合作意识和团队精神，并在绘画和讲故事中得到了身心的发展。这次教学取得了良好的效果。
幼儿园开学第一课教案 篇二
第二篇内容
一、教学目标
1.让幼儿熟悉幼儿园的环境和规则，适应新的学习生活。
2.促进幼儿的情感发展和社交能力。
3.培养幼儿的观察力和想象力。
二、教学准备
1.幼儿园的布置：教室、操场、图书角等。
2.教具：玩具、图书、音乐等。
3.课件：包含一些简单的游戏和活动。
三、教学过程
1.引入（10分钟）
老师和幼儿一起参观幼儿园的各个区域，介绍教室、操场、图书角等。让幼儿了解幼儿园的环境，并向他们介绍一些规则和安全知识。
2.活动一：小小艺术家（15分钟）
给每个幼儿发一张彩纸和一些粘贴纸。让他们自由发挥，用彩纸和粘贴纸制作自己喜欢的图案或者场景。通过这个活动，培养幼儿的观察力和想象力。
3.活动二：快乐合唱团（20分钟）
老师带领幼儿一起唱一首简单的儿歌，如《小星星》或《两只老虎》。鼓励幼儿积极参与，培养他们的音乐细胞和集体意识。
4.活动三：小小运动员（15分钟）
在操场上进行简单的运动游戏，如跳绳、跑步、接力赛等。通过这个活动，让幼儿感受运动的乐趣，促进他们的身体发展和社交能力。
5.总结（10分钟）
老师与幼儿一起回顾今天的学习内容，强调幼儿园的规则和安全知识。鼓励幼儿积极参与幼儿园的学习生活，互相合作和分享。
四、教学反思
通过这堂课程，幼儿对幼儿园的环境和规则有了初步的了解，逐渐适应了新的学习生活。他们通过艺术活动、音乐和运动游戏，得到了情感和身体的发展，同时也培养了社交能力和集体意识。这次教学取得了良好的效果。
幼儿园开学第一课教案 篇三
一、教育教学目标
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
二、教学准备
1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。
3、毽子
三、活动过程
(一)入园活动
1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。
(二)谈话活动
1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。
(三)如厕
在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。
(四)户外活动
师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。
(五)室内活动
1、说说自己的新发现：
(1)教室里有哪些安全隐患?
(2)厕所有哪些安全隐患?
(3)户外有哪些安全隐患?
2、做好哥哥，好姐姐
知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。
(六)离园活动
1、仔细听值日生叫名字，不跟陌
2、知道靠右走，不抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
(七)延伸活动
家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。
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