英语“魅力外语杯”配音大赛 -资料(精彩3篇)

英语“魅力外语杯”配音大赛 -资料 篇一

英语“魅力外语杯”配音大赛是一项旨在提高学生英语口语和表达能力的比赛活动。本次比赛面向全国中小学生开放，旨在为学生提供一个展示自己英语才华的平台，并激发他们学习英语的兴趣和热情。

参赛者需要准备一段配音的录音作品，可以选择电影片段、动画片、英语歌曲或其他英语原声材料进行配音。比赛要求参赛者准确地表达出原声材料中的情感和意境，并能准确地传达给听众。

比赛将分为初赛和决赛两个阶段。初赛将通过线上提交录音作品的方式进行，参赛者需要将自己的作品上传至指定平台。初赛评委将根据参赛者的配音技巧、表达能力和语音语调等方面进行评判，并选出优秀的选手晋级到决赛。决赛将在某大型活动中心举行，参赛者需要在现场进行配音表演，并面对评委和观众的现场评判。

本次比赛的评委将由专业的英语教师和演员组成，他们将根据参赛者的配音技巧、表达能力和语音语调等因素进行评判。评委们会根据参赛者的整体表现和创意给予评分，并选出最终的优胜者。同时，观众也将有机会参与到评选中，他们可以通过投票的方式选出自己心目中的最佳配音作品。

参赛者不仅可以通过比赛锻炼自己的英语口语和表达能力，还有机会获得丰厚的奖品和奖金。冠军将获得一笔高额奖金和荣誉证书，并有机会参加国际英语配音大赛。同时，其他获奖选手也将获得丰厚的奖品和荣誉证书。

英语“魅力外语杯”配音大赛为学生提供了一个展示英语才华和交流学习经验的平台。通过参与比赛，学生们可以提高自己的英语口语和表达能力，锻炼自己的演讲技巧和表演能力。这不仅有助于学生们在英语学习中取得更好的成绩，还能培养他们的自信心和团队合作精神。因此，我们鼓励所有对英语有兴趣的学生积极参与并展示自己的才华。

英语“魅力外语杯”配音大赛 -资料 篇二

英语“魅力外语杯”配音大赛是一项为学生提供展示英语才华的比赛活动。通过参与该比赛，学生们可以提高自己的英语口语和表达能力，锻炼自己的演讲技巧和表演能力。

比赛的形式是参赛者准备一段配音的录音作品，并进行线上提交。参赛者可以选择电影片段、动画片、英语歌曲或其他英语原声材料进行配音。比赛要求参赛者准确地表达出原声材料中的情感和意境，并能准确地传达给听众。

比赛将分为初赛和决赛两个阶段。初赛将通过线上提交录音作品的方式进行，参赛者需要将自己的作品上传至指定平台。初赛评委将根据参赛者的配音技巧、表达能力和语音语调等方面进行评判，并选出优秀的选手晋级到决赛。决赛将在某大型活动中心举行，参赛者需要在现场进行配音表演，并面对评委和观众的现场评判。

评委们将根据参赛者的整体表现和创意给予评分，并选出最终的优胜者。同时，观众也将有机会参与到评选中，他们可以通过投票的方式选出自己心目中的最佳配音作品。

参赛者不仅可以通过比赛锻炼自己的英语口语和表达能力，还有机会获得丰厚的奖品和奖金。冠军将获得一笔高额奖金和荣誉证书，并有机会参加国际英语配音大赛。同时，其他获奖选手也将获得丰厚的奖品和荣誉证书。

英语“魅力外语杯”配音大赛为学生们提供了一个展示英语才华和交流学习经验的平台。通过参与比赛，学生们可以提高自己的英语口语和表达能力，锻炼自己的演讲技巧和表演能力。这不仅有助于学生们在英语学习中取得更好的成绩，还能培养他们的自信心和团队合作精神。我们鼓励所有对英语有兴趣的学生积极参与并展示自己的才华。

英语“魅力外语杯”配音大赛 -资料 篇三

英语“魅力外语杯”配音大赛 -资料

主办单位：xx学院学生会

xx学院社团联合会

承办单位：学生会科创部

xx学院外语协会

一、活动宗旨、意义：

英语作为第一大国际通用语言，

英语“魅力外语杯”配音大赛

。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛

二、参赛对象：全体xx学院学生

三、报名时间：以班为单位于xx日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。

四、比赛时间及地点：初赛、复赛

五、人员安排：物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、

六、经费预算

七、前期宣传：通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。

八、活动流程·

初赛

（赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

1、主持人介绍本次比赛的基本内容

2、主持人介绍本次比赛的评委

3、主持人宣布比赛开始

第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的'话，可自配背景音乐，自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品