职称英语每日一练(经典3篇)

池野分享2016-01-09 09:39:50 次阅读

职称英语每日一练篇一

题目：职称英语考试的重要性及备考建议

摘要：本文主要介绍了职称英语考试的重要性以及备考建议。职称英语考试是一项对专业知识和英语能力的综合考察，对于提升个人职业素质和竞争力具有重要意义。为了在考试中取得好的成绩，考生应制定合理的备考计划，注重词汇积累和语法练习，同时加强阅读和听力训练。

正文：

一、职称英语考试的重要性

职称英语考试是一项对专业知识和英语能力的综合考察，对于提升个人职业素质和竞争力具有重要意义。随着全球化的发展和经济竞争的加剧，英语已成为一项必备的职业技能。而职称英语考试作为一种权威的英语水平评估工具，能够客观地反映出考生的英语水平和专业素养，成为企事业单位选拔人才和评职定级的重要参考依据。

二、备考建议

1. 制定合理的备考计划

备考职称英语考试需要制定合理的备考计划。首先，考生应根据自己的时间安排和学习进度，确定每天的学习时间并制定相应的学习计划。其次，考生应分析自己的薄弱环节，有针对性地进行学习和练习。最后，考生还应合理安排模拟考试，及时发现问题并进行针对性的弥补。

2. 注重词汇积累和语法练习

词汇和语法是职称英语考试中的重要内容，考生应注重词汇的积累和语法的练习。建议考生每天背诵一定量的单词，并学习相关的词汇搭配和用法。此外，考生还应通过做题和练习来巩固语法知识，熟悉各种语法结构的用法和表达方式。

3. 加强阅读和听力训练

阅读和听力是职称英语考试中的重要部分，考生应加强相关的训练。在阅读方面，考生可以选择一些专业相关的英语书籍和文章进行阅读，提高自己的阅读理解能力。在听力方面，考生可以通过听英语新闻、电视剧和英语教材来提高自己的听力水平。

结论：

职称英语考试对于提升个人职业素质和竞争力具有重要意义。为了在考试中取得好的成绩，考生应制定合理的备考计划，注重词汇积累和语法练习，同时加强阅读和听力训练。通过不断的努力和实践，相信每个考生都能够取得优异的成绩，提升自己的职业发展前景。

职称英语每日一练篇二

题目：如何有效备考职称英语阅读理解题

摘要：本文主要介绍了如何有效备考职称英语阅读理解题。阅读理解是职称英语考试中的重要部分，考生需要掌握一些备考技巧和策略，提高自己的阅读理解能力。文章从提前阅读、注意关键词、抓住主旨、练习模拟题等方面给出了相关建议。

正文：

一、提前阅读

备考职称英语阅读理解题需要提前阅读相关的英语文章。考生可以选择一些专业相关的英语书籍和文章进行阅读，尤其是与自己所报考的职称相关的内容。通过提前阅读，考生可以积累词汇和熟悉相关的专业术语，提高自己的阅读理解能力。

二、注意关键词

在做阅读理解题时，考生应注意关键词的理解和运用。关键词往往能够给出答案的线索，帮助考生理解文章的主旨和细节信息。考生可以通过划线、圈出关键词的方式，加强对关键词的记忆和理解。

三、抓住主旨

在阅读理解题中，抓住文章的主旨是非常重要的。考生可以通过阅读题目和首尾段落，找出文章的中心思想和主要观点。抓住主旨可以帮助考生更好地理解文章的内容，提高答题的准确性。

四、练习模拟题

做模拟题是备考阅读理解题的有效方法。考生可以选择一些真题或模拟题进行练习，熟悉考题的类型和解题的思路。在做题过程中，考生应注意时间的控制，模拟真实考试的环境和要求。

结论：

备考职称英语阅读理解题需要掌握一些备考技巧和策略，提高自己的阅读理解能力。通过提前阅读、注意关键词、抓住主旨和练习模拟题等方法，考生可以有效备考，提高答题的准确性和速度。相信通过不断的努力和实践，每个考生都能够在职称英语考试中取得好的成绩，提升自己的职业发展前景。

职称英语每日一练篇三

职称英语每日一练

职称英语每日一练

Engineering Ethics

　　Engineering ethics is attracting increasing interest in engineering universities throughout the nation, at Texas A University, evidence of this interest in professional ethics culminated in the creation of a new course in engineering ethics, as well as a project funded by the National Science Foundation to develop material for introducing ethical issues into required undergraduate engineering courses. A small group of faculty and administrators actively supported the growing effort at Texas A yet this group must now expand to meet the needs of increasing numbers of students wishing to learn more about the value implications of their actions as professional engineers.

　　The increasing concern for the value dimension of engineering is, at least in part, a result of the attention that the media has given to cases such as the Challenger disaster, the Kansas City Hyatt-Regency Hotel walkways collapse, and the Exxon oil spill. As a response to this concern, a new discipline, engineering ethics, is emerging. This discipline will doubtless take its place alongside such well-established fields as medical ethics, business ethics, and legal ethics.

　　The problem presented by this development is that most engineering professors are not prepared to introduce literature in engineering ethics into their classrooms. They are most comfortable with quantitative concepts and often do not believe they are qualified to lead class discussions on ethics. Many engineering faculty members do not think that they have the time in an already overcrowded syllabus to introduce discussions on professional ethics, or the time in their own schedules to prepare the necessary material. Hopefully, the resources presented herein will be of assistance.

　　1.Engineering ethics a compulsory in every institute of science and technology in the United States.