我的英语老师的小学作文(通用3篇)

我的英语老师的小学作文 篇一

我非常幸运能够有一位优秀的英语老师,她是我小学时期最重要的导师之一。她不仅教会了我很多有关英语的知识,还给予了我许多关心和鼓励。

首先,我的英语老师非常有耐心。她总是耐心地解答我们提出的问题,无论问题多么简单或者困难。她会用简单明了的语言解释,确保我们能够理解。即使我们犯了错误,她也不会批评或者责备我们,而是鼓励我们勇敢尝试和改正错误。她的耐心和鼓励让我觉得学习英语并不是一件困难的事情,而是一种有趣和愉快的体验。

其次,我的英语老师非常善于激发学生的学习兴趣。她会设计各种有趣的活动和游戏,让我们在轻松的氛围中学习英语。例如,她会组织英语角,让我们有机会和其他同学用英语交流。她还会带我们去英语角的比赛和演讲比赛,让我们锻炼口语表达能力。这些活动不仅丰富了我们的英语知识,还增强了我们的自信心和团队合作能力。

最后,我的英语老师非常关心我们的个人发展。她会经常与我们交流,了解我们的兴趣和爱好。她会鼓励我们利用英语进行各种活动,例如参加演讲比赛、加入英语俱乐部等。她相信每个学生都有自己的特长和优点,而且她会尽力发掘和培养我们的潜力。她的关心和支持让我感到被重视和尊重,激发了我不断学习和进步的动力。

总的来说,我的英语老师是一位非常优秀的教育者。她的耐心、激发学习兴趣和关心个人发展的态度,让我在学习英语的过程中体验到了乐趣和成长。我将永远感激我的英语老师对我所做的一切。

我的英语老师的小学作文 篇二

在我小学的时候,我有一位非常特别的英语老师。她的教学方法与众不同,给予了我许多宝贵的经验和启示。

首先,我的英语老师鼓励我们多听多说。她认为英语学习最重要的是培养听力和口语能力。因此,她会组织各种听力训练和口语练习。她会带我们去听英语广播,观看英语电影和动画片,让我们通过听力理解来提高英语水平。她也会经常与我们进行口语对话,鼓励我们用英语表达自己的想法和感受。通过这样的训练,我逐渐提高了自己的听力和口语能力,对英语产生了浓厚的兴趣。

其次,我的英语老师注重培养我们的阅读习惯。她会为我们选择适合年龄的英语书籍,鼓励我们多读多思考。她会组织读书分享会,让我们分享读过的好书和感受。她还会给我们推荐一些有趣的英语文章和故事,让我们在阅读中提高词汇量和语言表达能力。通过阅读,我不仅扩大了自己的知识面,还提高了阅读理解和写作能力。

最后,我的英语老师注重培养我们的学习方法和自主学习能力。她会教给我们一些学习技巧和方法,例如如何记单词、如何做题等。她还鼓励我们自主学习,提出问题并寻找答案。她相信学生应该主动参与学习过程,并且能够独立思考和解决问题。这种培养方式让我学会了自主学习,提高了自己的学习效率和能力。

总的来说,我的英语老师是一位非常独特和有创意的教育者。她通过鼓励多听多说、培养阅读习惯和注重培养学习方法,帮助我提高了英语水平和学习能力。我将永远感激我的英语老师对我所做的一切。

我的英语老师的小学作文 篇三

我的英语老师的小学作文

  201x年三月,我和妈妈第一次走进盖伦英语学校。第一次认识了潘老师-我的英语老师:她个子高高的,瘦瘦的,头发长长的,两个脸蛋红彤彤的,有的时候戴眼镜,笑起来的时候,两个眼角有皱纹,嘴角旁边有一个深深的酒窝,她长的不是很好看,她是很爱笑,“嘿嘿,嗯的,写完作业的没?”

  潘老师每次上课的.时候都会玩一些游戏。我记得有一节课,我们学习动物园的动物,elephant大象,潘老师让我们做游戏_南郭先生,为的是加深记忆。南郭先生的规则:一个同学背过身,蒙住眼睛,潘老师,另找一个同学不发声的读elephant,别的同学都大声读,蒙住眼睛的同学要扭过身来找到他。

  我在游戏中是要找南郭先生,我一个一个走到每个同学旁边听声音,

他们声音高的都快把我的耳朵震聋啦!尤其是花蕊,我终于找到南郭先生,“哈哈”我们每个人都开心地笑了。

  潘老师在游戏过程中会一个一个纠正发音,我们深深的记住EIEPHANT.潘老师的课每个孩子都爱上,幽默风趣的潘老师,时不时的引得我们哈哈大笑。

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