小鲤鱼跳龙门幼儿园大班游戏教案【优质3篇】
小鲤鱼跳龙门幼儿园大班游戏教案 篇一
在幼儿园大班的教学中，游戏是非常重要的一种教育方法。游戏可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，培养他们的动手能力、思维能力和团队合作能力。今天，我将为大班的孩子们设计一个有趣的游戏教案——小鲤鱼跳龙门。
游戏目标：
通过游戏，让孩子们学习跳跃和协作的技能，提高他们的身体协调能力和团队意识。
游戏准备：
1. 教室或操场中央放置一个长方形的“龙门”，可以使用操纵杆或者绳子固定两边。
2. 在教室或操场的一侧放置一些大大小小的纸板，代表水面，纸板上可以画上小鲤鱼的图案。
游戏步骤：
1. 分成若干小组，每个小组有3-4个孩子。每个小组选择一个代表作为“小鲤鱼”。
2. 孩子们排成队列，站在“龙门”的一侧。
3. 老师或者其他孩子在另一侧控制纸板的高度，让孩子们能够跳过去。
4. 游戏开始，第一个小组的“小鲤鱼”开始跳跃。其他小组的孩子鼓掌加油。
5. 每个小组轮流跳跃，直到所有小组都完成一轮。
6. 如果有孩子跳跃失败，可以重新尝试一次。
7. 完成一轮后，可以调整纸板的高度，增加难度。
8. 游戏结束后，可以为每个小组评选出最优秀的“小鲤鱼”。
教学目标：
1. 发展孩子们的协作能力。在游戏中，孩子们需要相互配合，鼓励和支持彼此，才能成功完成跳跃。
2. 培养孩子们的身体协调能力。通过跳跃的动作，孩子们可以锻炼他们的身体平衡和灵活性。
3. 增强团队意识。孩子们需要在游戏中学会与他人合作，共同解决问题，达到游戏目标。
小鲤鱼跳龙门是一个非常有趣的游戏，可以让孩子们在快乐中学习。通过这个游戏，孩子们可以提高他们的身体能力，培养他们的团队合作意识。希望这个教案能够为幼儿园大班的老师们提供一些参考，让孩子们度过一个愉快的学习时光。
小鲤鱼跳龙门幼儿园大班游戏教案 篇二
在幼儿园大班的教学中，游戏是一种很好的教育方法。通过游戏，孩子们可以在愉快的氛围中学习，培养他们的动手能力、思维能力和团队合作能力。今天，我将为大班的孩子们设计一个有趣的游戏教案——小鲤鱼跳龙门。
游戏目标：
通过游戏，让孩子们学习跳跃和协作的技能，提高他们的身体协调能力和团队意识。
游戏准备：
1. 教室或操场中央放置一个长方形的“龙门”，可以使用操纵杆或者绳子固定两边。
2. 在教室或操场的一侧放置一些大大小小的纸板，代表水面，纸板上可以画上小鲤鱼的图案。
游戏步骤：
1. 分成若干小组，每个小组有3-4个孩子。每个小组选择一个代表作为“小鲤鱼”。
2. 孩子们排成队列，站在“龙门”的一侧。
3. 老师或者其他孩子在另一侧控制纸板的高度，让孩子们能够跳过去。
4. 游戏开始，第一个小组的“小鲤鱼”开始跳跃。其他小组的孩子鼓掌加油。
5. 每个小组轮流跳跃，直到所有小组都完成一轮。
6. 如果有孩子跳跃失败，可以重新尝试一次。
7. 完成一轮后，可以调整纸板的高度，增加难度。
8. 游戏结束后，可以为每个小组评选出最优秀的“小鲤鱼”。
教学目标：
1. 发展孩子们的协作能力。在游戏中，孩子们需要相互配合，鼓励和支持彼此，才能成功完成跳跃。
2. 培养孩子们的身体协调能力。通过跳跃的动作，孩子们可以锻炼他们的身体平衡和灵活性。
3. 增强团队意识。孩子们需要在游戏中学会与他人合作，共同解决问题，达到游戏目标。
小鲤鱼跳龙门是一个非常有趣的游戏，可以让孩子们在快乐中学习。通过这个游戏，孩子们可以提高他们的身体能力，培养他们的团队合作意识。希望这个教案能够为幼儿园大班的老师们提供一些参考，让孩子们度过一个愉快的学习时光。
小鲤鱼跳龙门幼儿园大班游戏教案 篇三
小鲤鱼跳龙门幼儿园大班游戏教案
活动目标：
1、幼儿练习进行双脚跳越和助跑跨跳。发展幼儿的下肢弹跳能力。
2、在幼儿跳过一定高度的过程中，发展幼儿身体的协调性和灵敏性。
3、让幼儿体验游戏中的快乐，培养幼儿的合作意识及合作能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
鲤鱼头饰 泡沫垫、呼啦圈、录音机，
活动过程：
1、教师带幼儿进入场地随音乐进行热身运动。
2、玩法：全体幼儿当小鲤鱼，教师当鲤鱼妈妈。
3、幼儿成六路纵队站好，原地摆放呼啦圈、泡沫垫
4、老师示范助跑跨跳龙门的动作。
5、幼儿戴头饰练习动作。
游戏开始：
幼儿戴小鲤鱼头饰跟在老师后面做小鲤鱼游水动作，边游边说儿歌：“鲤鱼，鲤鱼，水里游，摇摇尾巴点点头，游来游去真高兴，我们都是好朋友。”
“鲤鱼妈妈”说：“钻到河底找一找。”幼儿弯腰做找食的样子。“妈妈”又说：“伸出头来瞧一瞧。”幼儿踮起脚做向上游的.动作。“妈妈”说：“龙门到了，跳过去！”幼儿跑到泡沫垫设置的龙门或呼啦圈设置的龙门前，依次双脚跳过去。然后，幼儿自由做小鲤鱼游水动
6、鼓励幼儿在守规则的前提下，争取小组第一名。
7、 放松整理： 听音乐，自由放松。
活动延伸：
幼儿回家后与爸爸妈妈合作练习鲤鱼跳龙门的游戏。
活动反思：
小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓，用儿歌的形式激发幼儿的游戏兴趣，可是对于幼儿来说要跳过一定的高度则需要进行下肢弹跳力的训练，在游戏过程中注重培养幼儿的合作意识及合作能力，从而让幼儿体验游戏的快乐。
小百科：鲤鱼鳞大，上腭两侧各有二须，单独或成小群地生活于平静且水草丛生的泥底的池塘、湖泊、河流中。在水域不大的地方有洄游的习性。
