英语完全及物动词语法(实用3篇)
英语完全及物动词语法 篇一
在英语语法中，完全及物动词是指必须与宾语一起使用的动词。这些动词不能单独使用，而是需要一个宾语来完成其意义。在句子中，完全及物动词通常位于动词短语的中心。
一个简单的例子是动词"eat"（吃）。这个动词必须与一个宾语一起使用，例如："She eats an apple."（她吃一个苹果）。在这个例子中，"apple"（苹果）是宾语，而"eats"（吃）是完全及物动词。
完全及物动词可以是动作性的，也可以是状态性的。动作性及物动词描述了一个动作的发生，例如："I opened the door."（我打开了门）。在这个例子中，"opened"（打开）是动作性及物动词，而"door"（门）是宾语。
另一方面，状态性及物动词描述了一个状态或感受，例如："I love you."（我爱你）。在这个例子中，"love"（爱）是状态性及物动词，而"you"（你）是宾语。
在句子中，完全及物动词通常不能省略宾语。如果省略了宾语，句子会显得不完整或不合乎语法规则。例如："She eats."（她吃）这个句子没有明确的宾语，所以听起来不自然。
另外，完全及物动词可以被进行时态、被动语态和完成时态等其他语法形式所改变。例如："She is eating an apple."（她正在吃一个苹果）这个句子使用了进行时态，强调了动作正在进行。而"I was given a present."（我被给了一个礼物）这个句子使用了被动语态，强调了动作的承受者。
总之，完全及物动词是英语语法中重要的一部分。通过正确理解和使用完全及物动词，我们能够更准确地表达自己的意思，并构建合乎语法规则的句子。
英语完全及物动词语法 篇二
完全及物动词在英语语法中起着重要的作用。它们不仅帮助我们准确表达动作和状态，还使我们的句子更具逻辑性和连贯性。
在使用完全及物动词时，我们需要注意一些语法规则。首先，我们必须确保动词与宾语之间的逻辑关系是正确的。例如："He broke the window."（他打破了窗户）这个句子中，"broke"（打破）是完全及物动词，"window"（窗户）是宾语，两者之间存在逻辑关系。
其次，我们需要注意动词和宾语的时态一致性。如果动词的时态改变了，宾语的时态也应相应改变。例如："I will read the book."（我将读这本书）这个句子中，"will read"（将读）是完全及物动词的将来时态形式，"book"（书）是宾语。
另外，我们还需要注意一些特殊的完全及物动词，它们有自己的语法规则。例如："bring"（带来）和"take"（带走）这两个动词在使用时需要注意它们的方向性。"bring"一般用于将物体带到说话人所在的地方，而"take"一般用于将物体带离说话人所在的地方。
此外，在使用完全及物动词时，我们还可以使用副词或介词短语来修饰宾语，从而使句子更加丰富和具体。例如："She ate the apple quickly."（她迅速地吃掉了那个苹果）这个句子中，"quickly"（迅速地）是修饰宾语"apple"（苹果）的副词。
总之，完全及物动词是英语语法中不可或缺的一部分。通过正确使用完全及物动词，我们可以构建合乎语法规则的句子，并更准确地表达自己的意思。因此，我们应该认真学习和掌握完全及物动词的用法。
英语完全及物动词语法 篇三
注意
stop+to+原形动词 停下来而去……
例：he stopped to talk to me when he saw me.
=he stopped(what he was doing)to talk to me when he saw me.
(他看见我时，停下来和我说话。)
注意
continue(继续)，start(开始),begin(开始),like(喜欢)，love(爱)，dislike(不喜欢)，hate(恨)，可用不定式或动名词做宾语，意思不变。
例：he continued trying/(to try) it.
(他继续试着做。)
they started building/(to build) the house.
(他们开始建这栋房子。)
i like/love/hate/dislike listenint/(to listen) to music.
(我喜欢/爱/厌恶/不喜欢听音乐。)
4.名词从句充当及物动词的宾语
稍早我们已为同学介绍名词从句的构成方式、种类及其功能，再提醒一下，名词从句有三种：
(1)that he can't do it
(他不能做此事)
(2)whether he will come
(他是否会来)
(3)疑问词引导的名词从句
when he will do it
(他何时做)
what he is doing
(他正在做什么)
how he'll handle it
(他如何处理此事)
为了方便记忆起见，我们可将名词从句记成“戴慧怡”。戴：即that之讹音;慧：即whether第一音节之讹音;怡：即疑问词从句“疑”之同音字，由于名词从句具有名词的功能，故亦可做及物动词的宾语。
例：i believe that he is a man of his word.
(我相信他是个有信用的人。)
i wonder whether he can do it.
(我不知道他是否能够做此事。)
i don't know where he lives.
(我不知道他住哪里。)
注意
that从句做及物动词的宾语时，名词从句连接词that通常予以省略
例：they feel(that)it is hard to do the job.
(他们觉得做这件工作很难。)
he thinks(that)the book is worthy of reading.
(他认为这本书值得读。)
注意
whether从句做及物动词的宾语时，名词从句连接词whether亦可被if取代。
例：i don't know whether the typhoon will come.
=i don't know if the typhoon will come.
(我不知道台风是否会来。)
i doubt whether the man is competent enough to handle it.
=i doubt if the man is competent enough to handle it.
(我不知道这个人是否有足够的能力处理此事。)
但：whether从句若做主语、介词的宾语或be动词的补语，则whether不可被if取代。
①whether从句做主语：
例：whether he can go is not yet known.(o)
(他是否能去还不知道。)
if he can go is not yet known.(x)
但：it is not yet known whether he can go.(o)
=it is not yet known if he can go.(o)
②whether从句做介词的宾语
例：he is worried about whether he can join them.(o)
(他很担心是否能加入我们。)
he is worried about if he can join them(x)
③whether从句做be动词的补语：
例：the problem is whether he has enough money for the trip.
(问题在于他是否有足够的钱旅行。)
the problem is if he has enough money for the trip.(x)
5.名词短语(构成方式见第一节第5项)
例：i know how to handle the problem.
(我知道如何处理这问题。)
i don't know whom to talk to.
(我不知道该向谁说。)
