幼儿园体育游戏小老鼠上灯台教案(通用3篇)
幼儿园体育游戏小老鼠上灯台教案 篇一
在幼儿园体育游戏中,小老鼠上灯台是一项受到孩子们喜爱的活动。这个游戏不仅能够锻炼孩子们的身体协调性和敏捷性,还能够培养他们的团队合作意识。下面是一个关于小老鼠上灯台的教案,希望能够给幼儿园老师们提供一些参考。
活动目标:
1. 培养孩子们的身体协调性和敏捷性。
2. 培养孩子们的团队合作意识。
3. 提高孩子们对规则的遵守能力。
活动准备:
1. 准备一块平整的场地,上面有数个障碍物(可以是小桌子、椅子等)。
2. 准备一把手电筒。
活动流程:
1. 将孩子们分成若干个小组,每个小组有3-5名成员。
2. 每个小组选择一名“老鼠”,其余成员是“猫”。
3. “老鼠”拿着手电筒,站在场地的一端,其他成员站在场地的另一端。
4. 老师击鼓或者用其他方式发出信号,比赛开始。
5. “老鼠”利用手电筒的光亮,引导其队友们绕过障碍物,逐步接近灯台。
6. 如果队友们触碰到障碍物,他们必须重新开始。
7. 当“老鼠”带领队友们到达灯台时,这个小组获胜。
活动注意事项:
1. 确保场地安全,障碍物稳固不易倒。
2. 指导孩子们保持良好的队形,避免相互碰撞。
3. 鼓励孩子们相互合作,共同解决问题。
4. 适当调整游戏难度,根据孩子们的年龄和能力进行适当的变化。
通过这个小老鼠上灯台的体育游戏,孩子们不仅能够锻炼身体,还能够培养他们的团队合作意识。在游戏中,孩子们需要相互配合,共同解决问题,这样能够培养他们的团队协作能力,并且提高他们对规则的遵守能力。这个游戏不仅适用于幼儿园,也可以在其他年龄段的儿童中进行,希望能够给老师们带来一些启发和帮助。
幼儿园体育游戏小老鼠上灯台教案 篇二
小老鼠上灯台是一项非常有趣的幼儿园体育游戏,它能够锻炼孩子们的身体协调性和敏捷性,并且能够培养他们的团队合作意识。下面是一个关于小老鼠上灯台的教案,希望能够给幼儿园老师们提供一些参考。
活动目标:
1. 培养孩子们的身体协调性和敏捷性。
2. 培养孩子们的团队合作意识。
3. 提高孩子们对规则的遵守能力。
活动准备:
1. 准备一块平整的场地,上面有数个障碍物(可以是小桌子、椅子等)。
2. 准备一把手电筒。
活动流程:
1. 将孩子们分成若干个小组,每个小组有3-5名成员。
2. 每个小组选择一名“老鼠”,其余成员是“猫”。
3. “老鼠”拿着手电筒,站在场地的一端,其他成员站在场地的另一端。
4. 老师击鼓或者用其他方式发出信号,比赛开始。
5. “老鼠”利用手电筒的光亮,引导其队友们绕过障碍物,逐步接近灯台。
6. 如果队友们触碰到障碍物,他们必须重新开始。
7. 当“老鼠”带领队友们到达灯台时,这个小组获胜。
活动注意事项:
1. 确保场地安全,障碍物稳固不易倒。
2. 指导孩子们保持良好的队形,避免相互碰撞。
3. 鼓励孩子们相互合作,共同解决问题。
4. 适当调整游戏难度,根据孩子们的年龄和能力进行适当的变化。
通过这个小老鼠上灯台的体育游戏,孩子们不仅能够锻炼身体,还能够培养他们的团队合作意识。在游戏中,孩子们需要相互配合,共同解决问题,这样能够培养他们的团队协作能力,并且提高他们对规则的遵守能力。这个游戏不仅适用于幼儿园,也可以在其他年龄段的儿童中进行,希望能够给老师们带来一些启发和帮助。
幼儿园体育游戏小老鼠上灯台教案 篇三
幼儿园体育游戏小老鼠上灯台教案
活动目标:发展幼儿“跳”的能力以及自控能力。
活动重难点:
1、活动重点:发展幼儿“跳”的能力以及自控能力。
2、活动难点:幼儿能够遵守游戏规则。
活动准备:老鼠,猫头饰各一。椅子21张。
活动过程:
一、热身运动课前准备:将椅子拼成独木桥状“HHHH”;障碍“FFF”。
师:瞧!老师把椅子带出来了。今天我就要跟椅子做游戏,小朋友们先看看老师是怎么玩的。师:(教师示范游戏玩法)我先爬过大森林,再绕过一条条小河。
师:小朋友们想不想跟着老师一起玩?
师:我们排成对,跟着老师出发吧!(带领幼儿游戏2-3次)
二、自由玩椅子,探索多种玩法。
(1)幼儿自由玩
师:椅子除了这样玩,还可以怎么玩,下面请小朋友们自己想办法跟椅子做游戏!
(2)重点练习从椅子上向下跳(幼儿自由玩,教师与幼儿一起探索椅子的.多种玩法)
师:我看到一个小朋友他玩的方法很好,我们一起看看他是怎样玩的。
(请幼儿个别示范玩法)师:你们会不会这样玩呢?好!我们来试一试。
三、玩游戏“小老鼠上灯台”
(1)教师讲解游戏规则:全体幼儿和教师扮小老鼠,站在椅子上说儿歌,儿歌说玩后,跳下椅,这时猫来了,幼儿定住不动,否则就会被大花猫捉走。待大花猫走后,再重新做游戏。
(2)幼儿和教师一起玩游戏2-3遍,教师提醒
幼儿一定要等说完儿歌最后一句在跳下来。(3)请一名幼儿扮猫,再游戏2次。
四、放松运动
师:小朋友们刚才完成的真不错,现在坐下来休息一下吧!(跟着老师做放松运动)
师:我们自己搬着小椅子回去咯。(示范搬椅子的动作)附儿歌:小老鼠上灯台,偷油吃下不来,喵喵喵猫来了叽里咕噜滚下来。
课后反思:
这节体育活动中,我发现幼儿喜欢探索椅子的玩法,想出了多种多样的办法,如把小椅子当作小车一样推,把椅子当作轿子一样抬,有的小朋友在椅子四周绕圆圈等等。在做游戏‘小老鼠上灯台’时多数幼儿积极参加游戏,并且能够做到勇敢地从椅子上跳下来,个别幼儿不敢从椅子上往下跳,在经过小朋友和老师的鼓励后,勇敢的跳了下来,并且越来越熟练。在游戏过程中,对不遵守幼儿规则的小朋友就会停玩一次,让幼儿明白了要遵守游戏规则。游戏结束时自己搬椅子,也锻炼了孩子的自理能力,懂得自己能够做到的事情自己做。