高飞的风筝初中作文【优选3篇】

长街分享2016-05-08 07:27:29 次阅读

高飞的风筝初中作文篇一：高飞的风筝初中作文

高飞是我班的一位同学，他是一个充满创意和才华的孩子。他最近制作了一只令人惊叹的风筝，引起了我们全班同学的注意。今天，我想与大家分享一下高飞的风筝故事。

高飞的风筝是一只巨大的彩色风筝，它有五个色块，每个色块都代表着一种颜色：红色、橙色、黄色、绿色和蓝色。每个色块都被高飞精心设计和绘制，使风筝看起来非常漂亮。风筝的边缘是用红色丝带装饰的，这使得它在飞翔时更加美丽动人。

不仅外观华丽，高飞的风筝还有一个独特的功能。它可以发出五种不同的声音，分别对应着五个色块。当风筝被放飞时，它会发出悦耳的声音，让人仿佛置身于五彩斑斓的世界中。这些声音是通过高飞在风筝上装置的五个小哨子来产生的，每个哨子都有不同的音调和节奏。当风筝飞得越高，声音也会越清晰响亮。

高飞的风筝制作精巧，但飞行技巧更是令人赞叹。高飞不仅仅是放风筝，他还会让风筝做各种动作。他可以让风筝做360度旋转、盘旋上升、急速下降等。他将风筝当作了自己的舞伴，与它一起跳舞，展示出他的飞行技巧和灵动的身姿。每次他放风筝，都会吸引很多人围观，大家都被他的飞行表演所吸引，为他鼓掌。

通过高飞的风筝，我学到了很多。我学到了创意和创造力是无限的，只要我们用心去做，就能创造出美丽而独特的作品。我也学到了坚持和努力的重要性，只有不断地练习和尝试，才能取得进步。高飞的风筝给了我很大的启发和动力，我也想学着像他一样，勇敢创造，展示自己的才华。

高飞的风筝初中作文篇二：高飞的风筝初中作文

高飞是我们班的一位同学，他最近制作了一只特别的风筝，引起了大家的关注和兴趣。今天，我想与大家分享一下高飞的风筝故事。

高飞的风筝是一只小巧而精致的风筝，它的外形是一个可爱的动物形象。风筝的主体是用彩色纸张制作的，上面绘制着一只可爱的小猫咪。小猫咪的眼睛大大的，看起来非常灵动可爱。风筝的尾巴是用彩色丝带制作的，随着风的吹动，尾巴会不停地摆动，给人一种活泼的感觉。

高飞的风筝不仅仅是外形可爱，还有一个独特的设计。他在风筝上装置了一个小灯泡，当天色渐暗时，灯泡会发出柔和的光芒，照亮风筝的外形。这样的设计让风筝在夜晚飞行时更加美丽动人，吸引了很多人的目光。

高飞的风筝制作精美，但更令人惊叹的是他的飞行技巧。他可以让风筝做各种动作，如盘旋、翻滚、急速飞行等。他熟练掌握了风筝的控制技巧，使风筝飞行得非常稳定和灵活。每次他放风筝，都会引起很多人的围观，大家都为他的飞行技巧所赞叹。

通过高飞的风筝，我学到了很多。我学到了创意和设计的重要性，一个小小的风筝也可以通过独特的设计和装饰变得与众不同。我也学到了坚持和努力的重要性，只有不断地练习和尝试，才能提高自己的飞行技巧。高飞的风筝给了我很大的启发和动力，我也想学着像他一样，创造出属于自己的独特作品。

高飞的风筝初中作文篇三

高飞的风筝初中作文

　　又到了阳春三月，放风筝的人渐渐多了起来。望着一只只斑斓的风筝在风中飘飞，那些手持线儿的'人心中自然是别有一番情趣的。我也爱放风筝。但每次不是线断了，就是风筝上不去，也只能着急。这天下午，我趴在窗户上透风，向远处望去。小山坡上好像有漂亮的颜色在跳。仔细一看，原来是个八九岁的小男孩牵了一只三角形的风筝正一步一步地朝坡上走，不一会儿就到了山顶。我突然来了兴趣，做一回看客。

　　他开始放线，一只手牵着风筝，一只手牵着线。啊！飞上去啦！我心里真佩服他。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。小男孩没灰心，再一次的拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，他不敢放线，风筝在他头上飘来飘去。风小些了，他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了！不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上。我心里便有些发灰。小男孩却似乎并不在意，再一次高擎着它，把它送上天。然而，风筝又掉了下来。真不争气。这次跌得不轻，连尾巴都断了一截。小男孩修补了一下，再一次信心百倍地放飞。“行了吧！”我默默地对他说。这个男孩一定是个“顽固”的人。他依旧高举着风筝，一次次