掌声初中作文650字(通用3篇)

篇一：掌声初中作文650字

掌声初中作文650字 篇一

掌声，是一种表达对别人辛勤努力的方式，是一种鼓励和认可的声音。在初中生活中，掌声伴随我们成长，给予我们力量和动力。

在课堂上，老师们用知识和智慧为我们点亮前行的路。每当老师讲解完一道难题，我们都会纷纷鼓掌，表示对老师的感谢和赞赏。这样的掌声是我们对老师辛勤付出的肯定，也是我们对自己努力学习的认可。掌声激励着我们，让我们更加专注、更加努力地学习，为更好的成绩而努力奋斗。

在班级里，同学们相互帮助、共同进步。每当有同学在班级演讲比赛中取得好成绩，全班同学都会为他鼓掌，表示对他的支持和鼓励。这样的掌声不仅是对优秀同学的认可，也是对大家团结互助精神的赞扬。掌声让我们感受到班级的温暖和凝聚力，激励着我们更加勇敢地展示自己，追求卓越。

在校园里，各种活动层出不穷。无论是运动会、文艺汇演还是科技创新大赛，每一次的成功都伴随着热烈的掌声。这样的掌声是对参赛同学们付出努力的认可，也是对他们克服困难、取得成就的鼓励。掌声激励着我们参与到各种活动中去，挑战自我，展示才华，为学校争光。

掌声是一种力量，它能给予我们信心和动力。无论是在课堂上、班级里还是校园中，掌声都伴随着我们，鼓舞着我们前行。让我们珍惜这来之不易的掌声，用努力和进取去回报它，让掌声成为我们成长道路上最美丽的旋律。

篇二：掌声初中作文650字

掌声初中作文650字 篇二

掌声，是一种鼓励和认可的声音，也是一种力量。在初中生活中，掌声伴随着我们的成长，给予我们勇气和动力。

在课堂上，老师用辛勤的汗水点亮我们的智慧之灯。每当老师讲解完一道难题，我们都会纷纷鼓掌，表示对老师教诲的感谢和赞赏。这样的掌声是我们对老师辛勤付出的肯定，也是我们对自己努力学习的认可。掌声激励着我们，让我们更加专注、更加努力地学习，为更好的成绩而努力奋斗。

在班级里，同学们相互帮助、共同进步。每当有同学在班级比赛中取得好成绩，全班同学都会为他鼓掌，表示对他的支持和鼓励。这样的掌声不仅是对优秀同学的认可，也是对大家团结互助精神的赞扬。掌声让我们感受到班级的温暖和凝聚力，激励着我们更加勇敢地展示自己，追求卓越。

在校园里，各种活动层出不穷。无论是运动会、文艺汇演还是科技创新大赛，每一次的成功都伴随着热烈的掌声。这样的掌声是对参赛同学们付出努力的认可，也是对他们克服困难、取得成就的鼓励。掌声激励着我们参与到各种活动中去，挑战自我，展示才华，为学校争光。

掌声是一种力量，它能给予我们信心和动力。无论是在课堂上、班级里还是校园中，掌声都伴随着我们，鼓舞着我们前行。让我们珍惜这来之不易的掌声，用努力和进取去回报它，让掌声成为我们成长道路上最美丽的旋律。

掌声初中作文650字 篇三

掌声初中作文650字

　　静极了，这偌大的礼堂，就连台上的主席台也陷入了沉思；沉睡了，这偌大的礼堂，就连窗外的鸟语也停止了清脆的巧啭。

　　这一秒，全世界屏息以待；这一刻，时间不再匆促流转，冻结的人们、冻结的阳光，让人透不过气。

　　当裁判举起我的右手，作了代表我获胜的手势后，划破寂静的，是如雷的掌声，响彻云霄，直达天际。

　　有那么一秒，只听自己的喘息，汗水理直气壮的不停流下，浸湿白色的战袍，世界彷彿只剩我和窗外洒下的阳光，所有一切都已停止。

　　就那一刻

　　毫不留情、嚣张跋扈的冲了进来，那如雷贯耳的掌声，映入眼帘的是教练欣喜的表情，就为这一刻的掌声，流再多的汗，都值得，真的。

　　我微笑着，窗外鸟语巧啭着，不吝啬给予的，是阳光以及掌声。

　　静默等待时，会不安；掌声响起时，是欣喜，那是肯定，是追求进步的动力，我们不正是渴望获得掌声而努力着、不正是希望他人肯定而进步吗？

　　在掌声响起的那一刻，是一种荣耀，肯定所有获胜的人；在划破静默的那一秒，是一种鼓励，激励所有失败的人，不吝给予掌声，就等于肯定别人的成就，就这样，成败胜负早已抛诸千里之外，不那么重要了。

　　无论自己成败与否，都该鼓掌，肯定自己，也肯定别人，表现出来的'风度，才真是“胜不骄，败不馁。”

　　“君子无所争，必也射乎，下而饮，其争也君子。”对于凡夫俗子来说，君子是理想，高尚的节操，出淤泥而不染，那对我们来讲，有些距离，是我们该效法的目标。

　　那“下而饮”的精神，不正如同掌声吗？

　　当接受掌声时，我们是喜悦的，试问：是否该大方的给予对手、伙伴一些掌声？无论他们成功或是失败。

　　当心灵升华至此，那便是其争也君子。

　　热闹极了，这偌大的礼堂，连校长也颔首微笑；响极了，这偌大的礼堂，就连窗外的榕树也鼓着掌。

　　这一秒，全世界不吝给予我们荣耀、肯定以及鼓励。

　　掌声响起。