幼儿园体育野营脱险教案(经典3篇)
幼儿园体育野营脱险教案 篇一
幼儿园体育野营脱险教案
引言:
幼儿园体育野营脱险教案的编写旨在帮助幼儿园教师和家长教授儿童在野外活动中应对紧急情况的基本技能,以确保儿童的安全和身心健康。本教案将介绍如何通过游戏和实践活动来培养幼儿的观察能力、自救能力和团队合作精神。
一、目标:
1. 培养幼儿的观察能力,使其能够发现并分析可能的危险情况;
2. 培养幼儿的自救能力,使其能够正确应对突发情况;
3. 培养幼儿的团队合作精神,使其能够与他人合作解决问题。
二、活动内容:
1. 观察能力训练:
a. 游戏:找出不同之处
在野外活动中,幼儿需要能够观察周围环境,发现可能的危险。通过这个游戏,幼儿将学会仔细观察,并发现不同之处。
活动步骤:
- 准备一组图片或物品,其中一个与其他的不同。
- 让幼儿观察这些图片或物品,找出其中与其他不同的那一个。
- 让幼儿解释为什么这个图片或物品与其他的不同。
游戏的目的是培养幼儿的观察力和分辨能力,以便他们能够在野外活动中发现潜在的危险。
2. 自救能力训练:
a. 游戏:迷宫逃生
在野外活动中,幼儿可能会迷路或者遇到其他突发情况。通过这个游戏,幼儿将学会如何正确应对这些情况。
活动步骤:
- 在一个封闭的室内空间中设置一个简单的迷宫。
- 让幼儿一个一个地进入迷宫,并设定一些困难,如盲目的转弯、误导标志等。
- 让幼儿设法找到出口,如果有困难,可以通过呼救或者寻找线索来解决。
游戏的目的是让幼儿学会如何正确应对迷路或者其他突发情况,并培养他们的自救能力。
3. 团队合作训练:
a. 游戏:团队拯救
在野外活动中,团队合作非常重要。通过这个游戏,幼儿将学会如何与他人合作解决问题。
活动步骤:
- 将幼儿分成小组,每个小组有一个领导者和几个队员。
- 在一个开放的区域中设置一些困难,如河流、山丘等。
- 让每个小组设法找到解决办法,并帮助其他小组成员通过。
游戏的目的是培养幼儿的团队合作精神,使他们能够与他人合作解决问题,并在野外活动中相互帮助。
三、总结:
通过以上的游戏和实践活动,幼儿将得到观察能力、自救能力和团队合作精神的训练。这些技能不仅可以帮助他们在野外活动中应对紧急情况,也可以在日常生活中带来更多的安全和快乐。因此,幼儿园教师和家长应该重视这些训练,并对幼儿进行适当的指导和监督。
幼儿园体育野营脱险教案 篇三
幼儿园体育野营脱险教案
活动目标:
1.在情境活动中学习助跑跨跳,发展身体的平衡能力、协调能力。
2.复习巩固爬、钻、直身滚、平衡及侧身爬等基本动作。
3.培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质,知道在紧急时刻应积极进行自救、学会逃生,并培养幼儿保护大自然的情感。
活动准备:
1.滑梯、山洞、平衡木、宽绸带(沟涧用)、沙包、空花盆。
2.相关环境设置(如小河、沙地、营地等)。
3.幼儿每人备有水壶、背包、擦汗巾。教师用的火柴、羊肉串及营旗、音乐磁带。
活动流程:
野营出发――跨过障碍物(沟涧)学习跨跳――野炊――逃生――救火――原路反回
活动过程:
(一)准备部分
1.幼儿随欢快音乐整装、整队出发;
2.爬高山(滑梯)、钻山洞、过独木桥,进入自然的热身过程;
(二)基本部分:
1.发现沟涧,学习跨跳,反复尝试
①在幼儿前进过程中,出现了障碍――两道深沟涧,横在孩子面前,要到达目的'地必须经过它,启发幼儿想一想怎样才能安全有效地越过这两道沟涧。
②先请个别幼儿尝试,鼓励幼儿积极探索。再让全体幼儿选择宽或窄的沟涧练习跨跳。
③让幼儿观察跨跳的基本方法:在助跑的基础上,两脚同时分开,身体向上跳起,前脚先落地,后脚跟上前脚着地。
④分男、女练习,允许幼儿根据个人能力自由选择跨跳难度。
2.营地野炊:
到达目的地自由放松,喝水、擦汗、原地休息,老师为幼儿点火烧烤羊肉串,随手将火柴头扔向旁边。
3.发现火灾,逃离险境:
①幼儿发现营地旁边着了,老师引导幼儿想办法,积极开始自救。怎样才能安全地逃出浓烟滚滚的营地,能充分利用现有资源(水、毛巾)鼓励幼儿探索浓烟中逃生的最佳办法:将水壶中的水倒在毛巾上,用它捂住口鼻,侧身爬离险境。
②再次跨跳沟涧,发现孩子身上、背包上都有火苗窜出,
引导幼儿进行自救灭火;在拍打过程,选择最佳、最有效的来火方式――全身滚(练习滚的动作)。4.救火行动开始
①到达安全地带后,提醒幼儿:咱们的营地还在燃烧,我们是否能置不顾,得到肯定的答复后,请幼儿想办法灭火,引导幼儿说出有哪些办法可以灭火。在侦察到山包那边有河有少后,引导幼儿充分利用自己携带的水壶作工具运水、运沙。
②队员取水、取沙救火时必须经过小山包(沙包堆积而成)跳下后踩着鹅卵石(花盆反扣)到达河边取水、取沙,返身再经鹅卵石、山包,跨跳沟涧,奔跑到营地灭火,然后返回,取水、沙继续。救火行动往返若干次,鼓励幼儿勇敢积极,在上下山包、跨跳沟涧及奔跑中注意不要互相冲撞,注意安全。
(三)结束部分
1.宣布灭火行动取得圆满成幼。
2.提出问题:为什么会出现火情,引导幼儿回想生活中什么地方、什么东西容易引起火灾,怎样防火、灭火。
3.活动延伸
提出问题思考,在这次野营遇险中,通过大家的智慧和勇气,大家安全地逃离了大火,并救灭了火灾,那如果在家里(高层住宅上)或与家人逛商场时,遇到了火情,大家该如何进行自救并安全逃生呢?带着这个问题,大家听音乐沿原路返回。
活动自然结束。