二年级下册语文暑假作业答案(最新3篇)

二年级下册语文暑假作业答案 篇一

在二年级下册语文暑假作业中,学生们需要完成一系列的阅读理解题、填空题、作文等任务。下面是对其中几道题目的详细解答。

1. 阅读理解题

阅读理解题是培养学生阅读理解能力的重要任务。在暑假作业中,学生们需要阅读一篇关于小红帽的故事,并回答相关问题。

故事中讲述了小红帽去看望奶奶的经历。学生们需要通过阅读故事,了解小红帽是如何遇到狼的,并回答以下问题:

1) 小红帽遇到狼的地方是在哪里?

答案:小红帽遇到狼的地方是在森林中。

2) 小红帽为什么会遇到狼?

答案:小红帽遇到狼是因为她离开了大路,走进了森林。

3) 小红帽最后是怎样脱离了狼的追赶?

答案:小红帽最后通过喊救命,引来了附近的猎人,成功脱离了狼的追赶。

2. 填空题

填空题是考察学生对词语的理解和运用能力。在暑假作业中,学生们需要根据所给的句子,填写合适的词语。

例如,有一道题目是:小明喜欢看__(电影/电视剧)。学生需要根据句子的意思,选择正确的词语填空。

答案:电影。

3. 作文题

作文题是培养学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要题型。在暑假作业中,学生们需要根据所给的题目,写一篇短文。

例如,有一道题目是:写一篇关于你暑假的日记。学生们可以根据自己的暑假经历,描述自己做了什么、见到了谁,以及自己的感受和收获等。

通过完成这些题目,学生们可以巩固所学的知识,并提高自己的语文能力。

二年级下册语文暑假作业 篇二

在二年级下册语文暑假作业中,学生们需要完成多道语文题目,包括阅读理解、填空、作文等。以下是对其中几道题目的解答。

1. 阅读理解题

学生们需要阅读一篇关于小猫捉老鼠的故事,并回答相关问题。

故事中讲述了小猫捉老鼠的经历。学生们需要通过阅读故事,了解小猫是如何捉到老鼠的,并回答以下问题:

1) 小猫是如何发现老鼠的?

答案:小猫通过听到老鼠的声音,发现了老鼠。

2) 小猫最后是怎样捉到老鼠的?

答案:小猫利用自己的敏捷和速度,追赶并成功捉到了老鼠。

2. 填空题

填空题是考察学生对词语运用的能力。学生们需要根据所给的句子,填写合适的词语。

例如,有一道题目是:小明喜欢吃__(苹果/橙子)。学生需要根据句子的意思,选择正确的词语填空。

答案:苹果。

3. 作文题

作文题是培养学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要题型。学生们需要根据所给的题目,写一篇短文。

例如,有一道题目是:写一篇关于你喜欢的动物的作文。学生们可以根据自己的喜好,描述自己喜欢的动物是什么,为什么喜欢它,以及自己对它的了解等。

通过完成这些题目,学生们可以巩固所学的知识,并提高自己的语文能力。暑假作业不仅是对学习的巩固和复习,也是提升学生能力的机会。

二年级下册语文暑假作业答案 篇三

  一、复习课文:

  1、《找春天》一课仿写

  (1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?

  (2

)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?

  2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。

  3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。

  4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)

  5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。)

  二、背诵、背写:

  1、背写第2课《古诗两首》。

  2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

  (1)杨柳绿千里,春风暖万家。

  (2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

  (3) 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

  (4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

  (5) 艳阳照大地,春色满人间。

  (6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。

  3、背诵第18页上的“宽带网”。

  春天里开的花可真不少,有 迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花…… 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花,北京是 月季花,澳门是 莲花,香港是 紫荆花,郑州是 月季花。

  三、听写:

  脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野 未来 油菜

  发烧 追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店 世界 笋芽 呼唤 呼喊

  山冈 轰动 喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头

  终于 感谢 逐渐 抽空 躺椅

  四、比较组词:

  羞(害羞) 俺(俺的) 鹊(喜鹊) 杜(杜鹃) 容(容易) 徐(徐徐) 蔬(蔬菜)

  差(差别) 掩(掩护) 鹃(杜鹃) 牡(牡丹) 荣(光荣) 除(除法) 疏(疏远)

  未(未来) 仍(仍然) 冈(山冈) 拐(拐弯) 烧(烧火) 冒(冒险) 度(温度)

  末(末尾) 扔(扔掉) 岗(岗位) 别(别人) 浇(浇花) 帽(帽子) 渡(渡过)

  列(列车) 绵(绵羊) 探(探听) 摇(摇头) 躲(躲开) 店(商店) 枯(干枯)

  烈(热烈) 棉(棉花) 深(深浅) 遥(遥远) 射(照射) 站(车站) 苦(苦难)

  芽(发芽) 菜(白菜) 换(交换) 第(第一) 歌(唱歌) 抽(抽水) 净(干净)

  讶(惊讶) 彩(彩色) 唤(呼唤) 弟(弟弟) 哥(哥哥) 油(石油) 静(安静)

  微(微笑) 才(刚才) 西(西瓜) 大(大家) 安(平安) 本(本来) 呼(呼吸)

  薇(蔷薇) 材(木材) 牺(牺牲) 达(到达) 按(按时) 笨(笨重) 乎(胖乎乎)

  五、多音字:

  jiě (解放) bēn (奔跑) chōnɡ(冲浪) cánɡ(藏身)

  解 奔 冲 藏

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