憎恨与惋惜作文 -小学生作文大全(精简3篇)
憎恨与惋惜作文 -小学生作文大全 篇一
憎恨是一种强烈的情绪，它让人感到愤怒和不满。在生活中，我们可能会遇到一些让我们感到憎恨的事情或人物。然而，憎恨并不是一种积极的情绪，它会让我们心情烦躁，影响我们的情绪和生活质量。
我曾经遇到过一个让我感到憎恨的事情。那天，我正在学校的操场上玩耍，突然一个同学不小心撞到了我，让我跌倒在地。我觉得很疼，也很生气，因为他没有及时道歉，反而冷笑了一声。我感到非常憎恨他的行为，觉得他很无礼和不尊重我。
然而，当我冷静下来后，我意识到憎恨并不能解决问题，反而会让事情变得更糟。于是，我决定采取积极的方式来处理这个问题。我找到了那个同学，告诉他我的感受，并希望他能够道歉。他听后，表达了他的歉意，并解释说他当时并不是故意的。我原谅了他，并告诉他以后要更加注意自己的行为。
通过这个经历，我学到了一个重要的道理：憎恨并不能解决问题，只会让自己更加痛苦。如果遇到让自己感到憎恨的事情或人物，我们应该冷静下来，寻找解决问题的方式，而不是被憎恨所左右。
憎恨与惋惜作文 -小学生作文大全 篇二
惋惜是一种对不幸或错误的事情感到悲伤和遗憾的情绪。在生活中，我们可能会遇到一些让我们感到惋惜的事情或人物。然而，惋惜并不是一种积极的情绪，它会让我们沮丧和消极，影响我们的心情和生活。
我曾经遇到过一个让我感到惋惜的事情。那是一次班级聚会，我们都很开心地玩耍着。突然，一个同学不小心把一杯果汁撒在了地上，果汁洒得满是，桌子也被染上了颜色。我感到非常惋惜，因为那是我们班级的公共场所，我们应该爱护它，而不是让它变得脏乱。
然而，当我冷静下来后，我意识到惋惜并不能解决问题，只会让自己更加消沉。于是，我决定采取积极的方式来处理这个问题。我找来了拖把和清洁剂，帮助同学清理果汁。大家一起努力，很快地就把桌子和地板清理得干干净净。虽然事情已经发生了，但我们可以通过积极的行动来改变结果。
通过这个经历，我学到了一个重要的道理：惋惜并不能解决问题，只会让自己陷入消沉。如果遇到让自己感到惋惜的事情或人物，我们应该冷静下来，积极地去改变和解决问题，而不是被惋惜所困扰。
憎恨与惋惜作文 -小学生作文大全 篇三
憎恨与惋惜——读圆《 圆明园的毁灭》有感
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，
憎恨与惋惜作文
。我深深地被这悲惨的历史而震撼。当我读到圆明园本是一座举世闻名[注: 全世界都知道。形容非常著名。]的皇家林园。园中有金碧辉煌[注: 形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。]的殿堂，也有玲珑剔透[注: 形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。]的亭台楼阁……还有许多景物是仿照各地名胜建造的。我无法想象，那究竟是一个怎样的人间仙境，
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《憎恨与惋惜作文》(https://)。1８6 0年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把能拿走的东西统统掠走，看到这里，我又是憎恨，又是惋惜，我痛恨自己的无能为力，更痛恨如强盗般的侵略者。
文中说：“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界化史上不可估量的损失。”圆明园不论在布局上和建筑上，还是
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