小学作文的格式【最新3篇】

小学作文的格式 篇一

小学作文是培养学生语言表达和思维能力的重要课程之一，而正确的作文格式对于学生的写作能力提升具有重要意义。下面我将为大家介绍一下小学作文的格式。

首先，小学作文的格式应包括开头、主体和结尾三个部分。开头部分一般包括作文的题目、写作的目的或要点以及一句引人入胜的开头语。例如，如果写一篇关于夏天的作文，开头可以写：“夏天来了，阳光明媚，空气中弥漫着花香，让人心情愉快。”这样的开头能够吸引读者的注意力，使作文更加生动有趣。

接下来是主体部分，这部分是作文的核心内容，也是各种观点和论证的主要地方。主体部分可以采用分段写作的方式，每一段写一个观点或论点，并用例子或论据来支持。例如，如果写一篇关于夏天的作文，可以分段写夏天的天气、夏天的风景、夏天的活动等。每个段落都要有主题句，用来概括这段的主要内容，使整篇作文结构清晰。

最后是结尾部分，这部分主要是对全文进行总结和归纳，可以用一两句话来概括全文的主要观点或表达自己的观点和感受。例如，如果写一篇关于夏天的作文，结尾可以写：“夏天是一个充满活力和美好的季节，让我们尽情享受夏日的阳光和快乐吧！”这样的结尾能够给读者留下深刻的印象。

除了以上的格式要求，小学作文还需要注意语言的规范和连贯性。语言要简洁明了，表达清晰，避免使用复杂的句子和词汇。同时，要注意段落之间的过渡和衔接，使作文的结构更加紧凑。

总之，小学作文的格式是开头、主体和结尾三个部分的组成，其中每个部分都有其特定的要求。只有按照正确的格式来写作，才能使作文更加有条理、有逻辑，从而提升学生的写作能力。

小学作文的格式 篇二

小学作文是学生培养语言表达和思维能力的重要途径，而正确的作文格式对于学生的写作能力提升具有重要意义。下面我将为大家介绍一下小学作文的格式。

首先，小学作文的格式应包括标题、开头、主体和结尾四个部分。标题应简明扼要，能够准确概括文章的主题。开头应引人入胜，可以通过描述一个场景或者引用一句名言来吸引读者的注意力。主体部分是文章的核心内容，可以根据不同的题目和要求，选择适当的观点和论据来展开论述。结尾部分应有总结和归纳的作用，可以概括全文的主要观点或表达自己的观点和感受。

其次，小学作文的格式还需要注意段落的使用。一般来说，一篇作文至少应包括三个段落，即开头、主体和结尾三个部分。每个段落应有明确的主题句，用来概括这个段落的主要内容。同时，段落之间要有过渡和衔接，使整篇作文结构更加紧凑。

此外，小学作文的格式还需要注意语言的规范和连贯性。语言要简洁明了，表达清晰，避免使用复杂的句子和词汇。同时，要注意用词的准确性和丰富性，使作文更加生动有趣。另外，还要注意语法和拼写的正确性，避免出现错误。

总之，小学作文的格式是标题、开头、主体和结尾四个部分的组成，其中每个部分都有其特定的要求。只有按照正确的格式来写作，才能使作文更加有条理、有逻辑，从而提升学生的写作能力。通过不断的练习和积累，相信每个小学生都能够写出优秀的作文。

小学作文的格式 篇三

和彩虹的对话

一场暴雨过后，天空干净地像一面镜子。草碧绿碧绿的，空气中弥漫着淡淡的泥土的清香。

被暴雨打弯了腰的小草慢慢抬起了头，“快看，彩虹姐姐出来了!”果然，在高高的天空中，出现了一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫七姐妹正紧紧地拥抱在一起，快乐地笑啊，唱埃“真漂亮啊!”听见赞美

，彩虹姐妹们更是自豪地高高昂起了头。

风伯伯看见了呼呼地吹了起来。

彩虹姐妹们站立不稳，身子直打晃，她们一起着急地喊道：“风伯伯，你不知道大家喜欢的是我们吗?你来捣什么

乱，快走!快走!”

风伯伯说：“孩子们，不经历风雨，怎么见彩虹。没有我们哪会有你们啊?”

“哼，你怎么能和我们比?我们多美啊，有七种漂亮的颜色，人人都喜欢我们，而你只会给大家带来麻烦，谁会喜欢你啊?”亮丽的'橙姐姐说。

云层后的雨姐姐听见后憋不住了，“风伯伯说得对，是太阳公公的照射，风伯伯的领头，还有我们姐妹的折射才产生的你们。”

“呦，别拿太阳公公吓人了，太阳公公只负责照明，他也不如我们美丽啊!”

“你们太过分了，你们没听说过‘风雨过后见彩虹’这句话吗?没有太阳公公，雨姐姐和我，哪来的你们啊?”风伯伯气得又吹胡子又瞪眼。

彩虹姐妹们也急了，扯了扯身上的彩色衣裙，“我们就是不信你的话，我们多美丽啊，谁也比不上我们!”

话音刚落，“轰隆颅…”远处传来阵阵雷声，几朵乌云遮住了太阳，风伯伯气鼓鼓地飘走了，雨姐姐也跳下了云端。

“救命啊!”“姐姐!”“妹妹!”彩虹姐妹们尖叫着，最小的紫妹妹身上的纱裙已经褪了颜色，正渐渐消失。

“妹妹们，看来风伯伯和雨姐姐说的是对的，的确是太阳公公，风伯伯和雨姐姐才使得我们成形的。我们错了，我们要赞美的应该是他们。”最大的赤姐姐红着脸，低下了头。

从此，彩虹姐妹们再也不骄傲了，她们与自然界的其他

事物和睦相处，默默地把美丽带给人间。

2.在磨练中成长

我，是一只普普通通的小蜘蛛，我每天的任务就是织网。

这天，我又跟往常一样开始织网。“我左织织，右织织，上织织，下织织……”正当我唱得起劲的时候，突然刮起了一阵大风，连树伯伯也被刮得咳个不停。吓得我赶紧抱着头，躲到树伯伯的树洞里。“呜——呜——”一阵狂风后，我又回到了树枝上，没想到我的网已经被风吹的破破烂烂，惨不忍睹了。

“哎，认倒霉吧!”我叹了口气。这时，白云姐姐出来了，她笑眯眯地对我说：“你一定要坚持下来，织出一张结实的网。记住，千万不要怕困难。”“嗯，记住了。”我坚定地点点头，继续织起来。“我不怕风雨，才能见彩虹……”正当我边织边唱时，一滴豆大的雨点打在了我身上，我不禁打了个冷颤。大雨哗哗地下起来，无数的雨点无情地砸了下来，雨点打在我身上又酸又痛，我只好又躲到一根粗树枝下。

终于，大雨听了，我爬回已经一片狼藉，无可救药的网前，开始新的编织工作。这时太阳出来了，它夸我说：“你真是一个坚强的孩子，有你这样的精神，你一定会成功的!”

我将接受大自然对我的一次次考验，我要在磨练中成长，永不放弃。我会越来越坚强的!