小学假期社会实践活动记录表【优质3篇】
小学假期社会实践活动记录表 篇一
活动日期：2021年7月15日
活动地点：XX社区
活动主题：环境保护与垃圾分类
活动内容：
在这个暑假，我参加了学校组织的社会实践活动，活动地点在我们所在的社区。这次活动的主题是环境保护与垃圾分类。我们小组一共有10个同学，老师带领我们一起参与了这个活动。
首先，我们参观了社区的环境保护展览馆。展览馆里面展示了各种环保知识和技巧，比如垃圾分类、节约用水、节约用电等。通过参观展览馆，我们学到了很多有关环境保护的知识，也对环境保护有了更深的认识。
接着，我们进行了垃圾分类的实践活动。社区的工作人员给我们分发了垃圾分类的手册，并给我们讲解了各类垃圾的分类方法。然后，我们分成小组，到社区内的垃圾分类点进行实际操作。我们仔细观察垃圾桶上的标识，将手中的垃圾放入相应的分类桶中。通过这个活动，我们深刻体会到了垃圾分类的重要性，也明白了垃圾分类对环境保护的作用。
最后，我们还参与了社区的环保宣传活动。我们小组为社区的公告栏设计了一张宣传海报，内容包括环境保护的重要性、垃圾分类的方法等。我们用彩色纸和画笔，把海报设计得非常精美。然后，我们找到了公告栏管理员，得到了他们的同意，把宣传海报贴在了公告栏上。通过这个活动，我们不仅锻炼了自己的设计和沟通能力，也向社区的居民传递了环保的理念。
通过这次社会实践活动，我深刻认识到了环境保护的重要性，也明白了每个人都应该从小事做起，为环境保护贡献自己的力量。我将会继续关注环境保护的动态，积极参与各种环保活动，为我们的家园贡献一份力量。
小学假期社会实践活动记录表 篇二
活动日期：2021年7月20日
活动地点：XX养老院
活动主题：关爱老人
活动内容：
这个暑假，我参加了学校组织的社会实践活动，活动地点在一家养老院。这次活动的主题是关爱老人。我们小组一共有10个同学，老师带领我们一起参与了这个活动。
首先，我们参观了养老院的康复区域和活动室。我们看到了老人们进行康复训练的场景，他们在康复师的指导下进行各种活动，如握力训练、平衡训练等。我们也和老人们一起参与了一些康复活动，比如打拳、跳舞等。通过参观和参与康复活动，我们了解到老人们的身体状况和康复需求，也深刻感受到了康复对老人们的重要性。
接着，我们陪伴老人们度过了愉快的时光。我们和老人们一起聊天、唱歌、跳舞，还为老人们表演了节目。老人们非常喜欢我们的表演，笑声不断。我们也和老人们分享了一些快乐和经历，听取了他们的故事和建议。通过和老人们的交流，我们感受到了老人们的孤独和需求，也学到了如何与老人相处和关心他们。
最后，我们为老人们准备了一份小礼物。我们用彩纸和画笔制作了一些手工艺品，如折纸花、贺卡等。然后，我们逐个送给老人们，并附上了祝福的话语。老人们收到礼物后，脸上洋溢着幸福的笑容，感谢我们的关心和陪伴。通过这个活动，我们学会了感恩和付出，也明白了关爱老人的重要性。
通过这次社会实践活动，我深刻认识到了老人们的需求和孤独感，也明白了我们应该尽自己的力量去关爱他们。我将会继续关注老人福利事业，积极参与各种关爱老人的活动，为老人们带去更多的快乐和温暖。
小学假期社会实践活动记录表 篇三
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
十一、活动路线
中南渠村村委(办公室、图书室、会议室)47号大棚(七彩柿)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游区(建设中)村委
十二、活动要求
各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的.绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度
，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
十三、注意事项：
1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天
后上交大队部。
2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。
3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。
4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。
7、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度
，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。
8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。
