宛如歌初中作文(经典3篇)
宛如歌初中作文 篇一
我的音乐之旅
音乐，是我生活中不可或缺的一部分。它像一阵清风，轻轻地吹过我的心灵，带给我无尽的快乐和慰藉。每当我沉浸在音乐的海洋中，我仿佛能够忘却一切烦恼，只专注于那美妙的旋律和动人的歌词。
我的音乐之旅始于我还是个小学生的时候。那时候，我对音乐一无所知，只是听一些流行的歌曲。直到有一天，我偶然听到一首古典音乐，那美妙的旋律深深地吸引了我。从那时起，我开始对音乐产生了浓厚的兴趣。
为了更好地学习音乐，我报名参加了学校的合唱团。在合唱团中，我结识了许多志同道合的朋友。每天放学后，我们都会聚在一起，一起练习歌曲。通过合唱团，我学会了如何正确地发声，如何与他人合作，如何演绎一首歌曲。在合唱团的陪伴下，我越来越爱上了音乐。
随着时间的推移，我开始学习弹奏乐器。我选择了吉他，因为我觉得吉他是一种很酷的乐器。起初，我觉得弹奏吉他非常困难，手指总是按错音符。但是我并没有放弃，我坚持每天练习，直到掌握了一首简单的曲子。从那天起，我对吉他的热爱更加深了。
音乐不仅仅是我的爱好，它也给予了我很多机会。在学校的音乐比赛中，我曾多次获奖。我还参加了一些音乐活动，如学校的音乐节和社区的演出。在这些活动中，我有机会展示我的才华，也能够与其他音乐爱好者交流和学习。
音乐是一门艺术，它能够表达出人们内心深处的情感和思想。每当我弹奏吉他或唱歌时，我就感觉自己置身于一个完全属于我的世界。在音乐的世界里，我可以尽情地释放自己，忘记一切烦恼和困扰。我相信，音乐会一直陪伴着我，成为我人生中最美妙的旋律。
宛如歌初中作文 篇二
音乐的力量
音乐是一种神奇的力量，它能够让人们忘却烦恼，感受到内心深处的喜悦和慰藉。无论是欢快的旋律还是悲伤的歌词，都能够触动人心，引发共鸣。音乐是一门艺术，它能够表达出人们的情感和思想，让人们更加美好。
音乐不仅仅是一种娱乐活动，它还可以对人们的心理产生积极的影响。科学研究表明，听音乐可以促进大脑的发育，提高人的智力水平。而且，音乐还可以帮助人们缓解压力，减轻焦虑和抑郁。当人们感到疲惫和沮丧的时候，只需要打开音乐，放松自己，就能够重新获得力量和动力。
音乐还能够激发人们的创造力和想象力。很多作曲家和音乐家都是通过音乐表达自己的情感和思想，创造出许多经典的作品。他们用音乐来描绘自然的美丽、人类的悲欢离合，唤起人们对美好事物的向往和追求。通过音乐，人们可以感受到无穷的想象力和创造力，找到自己的独特之处。
音乐还能够帮助人们建立良好的人际关系。在合唱团、乐团和乐队中，人们需要相互合作，共同演绎一首歌曲。通过合作，人们可以学会倾听、尊重和包容。在音乐的陪伴下，人们能够与他人建立起深厚的友谊，共同追求音乐的梦想。
音乐是一种跨越时间和空间的语言，它能够打破国界和种族的限制，让人们感受到共同的情感和价值观。无论是古典音乐、流行音乐还是民族音乐，都有着独特的魅力和价值。音乐可以让人们感受到美的力量，激发人们对生活的热爱和追求。
音乐的力量是无穷的，它能够改变人们的思想和行为。让我们一起享受音乐的魅力，让它成为我们生活中不可或缺的一部分。让音乐的力量改变我们，让我们的世界因音乐而更加美好。
宛如歌初中作文 篇三
宛如一首歌初中作文
篇一：宛如一首歌
浓浓母爱，宛如一首歌。
下课铃声响起，同学们纷纷离开了琴房，只有我还被老师留在那里。那个年轻的古筝老师对于我的“屡教不改”，开始变得急躁起来。我小心翼翼地扣动着一根根琴弦，却还是被她批评：指法不对。她紧紧地抓着我的手．纠正我的姿势，那长指甲陷在我的手背里时，也在我心上划了一道道痕。
尽管我已经很努力地纠正自己的手法，可她仍不满意，月亮上来了，她严厉的批评声一次次在我
耳边响起，我已经失去了练好的信心。我的手里都是汗，与手上的胶带粘在一起，很不舒服。泪水模糊了我的双眼，看不清琴弦．弹的曲子就更让她生气了，终于她似乎失去了教会我的信心，让我回家。临
走时，她的眼神，让我十分难受。
我抹着泪走出了教学大楼．月亮跟在我的后面。远远地看见了妈妈，这是盛夏的夜晚，闷热无
比，妈妈穿着无袖的连衣裙，单手扶着自行车，正在等我。我看见那个老师从妈妈身边走过时，虽然
心里害怕老师告状，可还是不得不一步步向妈妈走去。
“你快点呀！这雪糕都快化了。”妈妈催促起我来，我才注意到昏暗的灯光下，妈妈手里拿着一支雪糕。我小跑过去，看着那个巧克力雪糕，想起白天时．我跟她说天热，想吃雪糕，她答应等我下课了买给我吃的。现在，她果然遵守了诺言。妈妈将雪糕递给我，说：“你快吃，这雪糕都化了好多了。”见我咬了一口雪糕，她赶紧挠起胳膊来，我才注意到她的手腕上、小腿上都被蚊子叮了好大的包，这不，她一直忍着痒，就是怕把抓在手里的雪糕弄坏了。我的泪水早已干了，粘在脸上．黏黏的，雪糕的巧克力脆皮也化掉了，只剩下奶油，滴得我满身都是．可我心里却是甜甜的。
妈妈催我赶快吃，然后带着我回家，坐在妈妈的自行车后座上，前方传来了妈妈对我的安慰和教导，我的耳边如同响起一首歌。
在夏夜的微风里．鸟叫鸣，都不如这首歌悦耳。绿荫、雪糕，都不如这首歌清凉。
浓浓母爱，宛如一首歌。
篇二：宛如一首歌
一首歌，慷慨激昂，可以唱出万千中华儿女保家卫国的决心。一首歌，如泣如诉，能够道出天下有情人化蝶厮守的悲情。一首歌，壮丽雄奇，可以展现祖国万里江山的广袤秀丽；一首歌，百转千回，亦能够记录学子求学之路的点点滴滴。
《彩云追月》
早晨，天边才泛起淡淡白光，太阳也才来得及投出点点红霞映在东方灰暗的天空，校园中便传来朗朗书声，其间夹杂着老师激情的呼吁：“年轻人要有朝气，大清早的，都给放开声音读。”于是书声更加高涨，一阵高过一阵，不觉间太阳已跃出天际，向灰暗的大地洒出光明，温暖世界也温暖我们的心。一天忙碌的学习生活就此开始。黑板上先是语文老师留下的行云流水般的.漂亮字迹，接着变脸成复杂神奇的几何图案，再变成错落有致的英语单词，奥妙无穷的化学方程式……一天下来，讲台上盒子里的粉笔已消失不少，取而代之的是我们脑海中等待消化的新知识。每一天的生活都大底如是，如一曲轻快活泼的《彩云追月》，这正是学习的主旋律，繁忙而充实。
《琵琶语》
若是将学习生活比作一首轻快的乐曲，那么周末便如同一首婉转抒情的《琵琶语》了。结束了作业，就可以收拾一下心情，放松一下啦。挟上一本书，搬起一张椅，倚在门边，静看那多彩的春日美景：门边的杉树枝叶重绿，片片树叶间洒下点点阳光；树丛中鸟鸣声阵阵，但只闻其声不见其形；草儿也从土中探出脑袋，在风中向人们招手。沉浸在这样的景致之中，顿觉心中平静而悠然，翻上爱看的书，沉醉其中，何其惬意。周末，就如船只在港口停泊，不是终结，而是为下一次出航准备。
《十面埋伏》
暴风雨前是最宁静的。临近考试，同学们往日的轻松转变成紧张与严肃，凝重压抑一如上战场，教室中也只闻得沙沙的写字声以及老师的讲课声。为了证明一年的付出有收获，同学们都在抓紧最后的时间，整理着自己的记忆，努力着，拼搏着……
考场上一片宁静，针落可闻，但这一片宁静中却潜藏着一片热烈的氛围，一支支笔在同学们手中快速地划动着纸面，带出一片沙沙声，肆意挥洒出同学们一年的热情与激昂。笔头飞扬间，好似一个个身经百战之士为了胜利挥剑杀敌，忘记生死，带着一种豪情与勇气，让观者也不由紧张起来。只听老师的一声“收卷”，考场上的氛围随之一变，恍若平静的湖面中溅入了一个石子，立刻波动起来。一张张试卷交上，带着同学们的期待与紧张，为这一阶段的学习生活画下句号。
篇三：明天宛如一首歌
和煦的阳光抚恤着万物，静默着，影子嵌入地面上。温暖的花季，美丽！听花开的声音，听飞鸟鼓翼的声音，听自己的鼻息和脉搏，时而温暖如春，时而如高山流水的倾泻。走过了一个又一个365天，一分一秒都在演绎专属自己的歌曲，撷取一个个优美的音符，只为了明天的歌唱。
今天，我在努力，我在拼搏，我在奋斗。我不羡慕莫扎特能用灵感创造出跌宕起伏的旋律；我不羡慕霍金能用智慧谱写出神秘传奇的旋律；我不羡慕海伦凯勒能用坚强哼唱出光明希望的旋律。我也能，我的跳动的脉搏，我的全身川流不息的血液都是活力的旋律，今天我把握着，今天我用生命奋斗着。因为我知道，只有拾掇
明天宛如一首歌，需要今天的梦想做基调。梦想，是起调，正因为有了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的梦想，才有了“鱼翔浅底鹰击长空”的奋斗。追梦，在不系之舟上漂泊，编织芦苇叶，汇成月光曲。
明天宛如一首歌，需要用拼搏做支柱。拼搏，是高潮，正因为有了凤凰涅槃的拼搏，才有了浴火重生的喜悦。生命如长跑，努力向前奔跑，向终点冲刺，当有了汗流浃背的燥热，才会触及那终点的红线。拼搏，在茫茫尘世中追逐，让汗水折射阳光，汇成了日光乐。
明天宛如一首歌，需要低调做终结。低调，是收尾，正因为小草的谦虚低调，才有了不被风雨摧残的幸存。骄傲如断线的风筝，即使高于一切，也终究粉身碎骨。保持低调，以淡抹的美来一个潇洒的收尾，让人去遐想吧！低调，银装素裹的白云般若，汇成流云曲。
明天是骊歌，需要今天去谱曲。春暖花开，芳草萋萋，古道边，遐想明天的歌。莞尔一笑，明天会更好！
篇四：宛如一首歌
秋千摇摆的每个轮回，宛如生命的轮回，宛如一首永远唱不完的歌。她在生命的秋千上来回荡漾着。在我们心中，她永不停息的荡着秋千，嘴里哼着熟悉的曲子……
我像往常一样来到了这座公园，习惯性地推着秋千，看着它来回的摆动，在空中划出了孤单的弧线，最后慢慢悠悠的停了下来……我的泪伴着雪花飘落，地面有一块雪已经被消融，想她走过，坐上秋千上的痕迹……
她总喜欢踩着我的脚印走向那公园，那个秋千。那秋千荡漾了她的童年，转眼间，她已成为少女。不过她还是会约我在星期六傍晚到那儿荡秋千，她说只要坐上那秋千，一切烦恼都会烟消云散。
当她坐上秋千时，总喜欢张开双臂，而我总会制止她，她说：“我想飞，飞到一个没有‘烦恼’和‘喧嚣’的地方。”
那天，我按平常的时间去了公园，摆着秋千，又是一个秋天，叶子纷纷飘落，风吹着叶子，翩翩起舞，仿佛奏起了秋天那“生命”枯萎之歌，使我想起了侄女总唱的《悲伤的秋千》，太阳渐渐收敛了色彩。
月光透过树杈泻在落叶上，将落叶染成银子般的色彩。风依然奏着那枯萎的生命之歌。
好不容易听到了脚步声，很高兴的迎上去，却不是她，不禁失落，来来往往的人越来越少了，这种事经常发生，因为侄女星期日要补课。我依然摆动着秋千，呆呆的站着。我看到了一个熟悉的身影向我跑来，心中十分惊喜，但她走近时，我才发现不是侄女，而是妈妈，她的脸颊挂着泪珠，在月光的照射下那样晶莹，又犹如一把利剑刺痛了我的心。
“那个……”母亲擦去了泪水“我们先回家吧！”“妈妈，你怎么了？”我似乎猜出了是海兰出了什么事，但不明白妈妈为什么会哭，心中不相信自己的感觉，“海兰出什么事了！”“出事了！”她真的出事了，她现在还好吗？我带着种种疑问，跑出公园，妈妈一把抓住了我，她控制不住自己的情绪，泪如泉涌，“她走了，……送去医院……已经……来不及了……”我抱膝蹲着，为什么会是这样，不可能，泪止不住的涌流，瑟瑟刮着秋风，吹着我的脸生疼。耳边响起了那首生命的枯萎之歌。我静静地蹲了好久好久……
那枯萎的叶子化作了泥土，虽是枯萎，灵魄永在，我相信她依旧在秋千上荡漾，那首《悲伤的秋千》也会荡漾在我的耳旁。
对了，海兰，你终于实现了你的愿望，飞向一个没有喧嚣的地方。你的生命就宛如一首永远唱不完的歌，无论何时何地铭刻于我的心。
如果说痛快的哭一场，是不是就能够变坚强，我一个人在背上的秋千上，来回的摇晃……秋风吹来，落叶纷纷，奏起了生命枯萎之歌。希望这歌声可以带到那没有喧嚣的地方。
篇五：宛如一首歌
人生，宛如一首歌。不同时期的经历和情感都如同那多彩的音符，这些音符夹杂在一起，融合在一起，构成了这首人生之歌。
童年，便如这首歌的开头。无忧无虑的童年充满了纯真的甜蜜。回忆过去，那小时候的我很幼稚，和小伙伴们一起，想一出是一出，做什么都无所顾忌，根本不经过大脑思考，说话也是“口不择言”，想到什么说什么。现在还常常听老妈和别人说我小时候的事，特别是那件事让我觉得真是太傻了。
小时候，到了冬天耳朵上就会生冻疮，一年冬天，耳朵上都被冻疮伤得不成样子了。于是就打电话给老爸说：“爸，我耳朵坏了，给我重买一个吧。”现在听着也真想发笑，都不信这是我曾经说过的话。其实，童年就是这样，什么也不懂，充满了好奇。无忧无虑的童年岁月里，我们用童真，童趣谱写了人生之歌的开头。
到了青年，便是这首歌的高潮部分，激情昂扬，心潮澎湃。青春是人生最美的时刻，人生的花季。这个年龄的我们会疯狂，会感动，更会快乐，也会忧愁。对于人生，我们逐渐了解，希望风帆从这里启航。我们要用激情，用疯狂，用我们夹杂交错的情感谱写着不一样的高潮。
“夕阳无限好”，老年便到了这歌的结尾。到那时，对于人生也看得透彻了。对于人世的一切，都无所求，只想安安静静的享受着天伦之乐，就似是一首歌的结尾，深远，缠长，令人回味无穷。
人生宛如一首歌，让我们用自己的智慧和双手，谱写一首与众不同的人生之歌，创造出一个属于自己的别具一格表达灿烂人生！
