幼儿园小班美术教案水果串(推荐3篇)
幼儿园小班美术教案水果串 篇一
水果串是幼儿园小班美术教学中常用的活动之一。通过制作水果串，可以培养幼儿的动手能力和创造力，同时也可以教会他们水果的种类和颜色。本文将介绍一节针对小班幼儿的水果串美术教案。
教学目标：
1. 让幼儿了解不同种类的水果和它们的颜色。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的观察力和集中注意力。
教学准备：
1. 不同种类的水果，如苹果、香蕉、橙子、葡萄等。
2. 线、针。
3. 彩色纸、剪刀、胶水。
教学过程：
1. 引入：老师向幼儿们展示一些水果，并让他们说出水果的名称和颜色。帮助幼儿们了解水果并引发他们的兴趣。
2. 制作水果串：给每个幼儿发放彩色纸、剪刀和胶水。让幼儿们根据自己的喜好选择一种水果，并用彩色纸剪出水果的形状，然后用胶水将纸贴在线上，制作成水果串。
3. 分享：让每个幼儿向大家展示自己制作的水果串，并说出水果的名称和颜色。
4. 游戏：将幼儿们分成几组，每组选一个幼儿作为“导游”，其他幼儿贴上自己制作的水果串，然后“导游”带领他们说出水果的名称和颜色，其他幼儿根据导游的描述找到相应的水果。
5. 总结：引导幼儿们回顾今天学到的内容，如水果的种类和颜色。
教学延伸：
1. 在课后，可以让幼儿们把制作好的水果串带回家，与家人分享自己的成果。
2. 可以组织一次水果派对，让幼儿们带上自己制作的水果串，与其他班级的幼儿们一起分享。
通过这样一节水果串美术教案，幼儿们不仅能够学到水果的种类和颜色，还能培养他们的动手能力和创造力。同时，这个活动也可以锻炼幼儿们的观察力和集中注意力。希望每个幼儿都能在这样的活动中获得乐趣和收获。
幼儿园小班美术教案水果串 篇二
水果串是幼儿园小班美术教学中非常受欢迎的活动之一。通过制作水果串，可以培养幼儿的动手能力和创造力，同时也可以教会他们水果的种类和颜色。本文将介绍一节针对小班幼儿的水果串美术教案。
教学目标：
1. 让幼儿了解不同种类的水果和它们的颜色。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的观察力和集中注意力。
教学准备：
1. 不同种类的水果，如苹果、香蕉、橙子、葡萄等。
2. 线、针。
3. 彩色纸、剪刀、胶水。
教学过程：
1. 引入：老师向幼儿们展示一些水果，并让他们说出水果的名称和颜色。通过触摸、闻味和品尝水果，让幼儿们全方位地了解水果。
2. 制作水果串：给每个幼儿发放彩色纸、剪刀和胶水。让幼儿们根据自己的喜好选择一种水果，并用彩色纸剪出水果的形状，然后用胶水将纸贴在线上，制作成水果串。
3. 分享：让每个幼儿向大家展示自己制作的水果串，并说出水果的名称和颜色。鼓励幼儿们用自己的语言描述水果的味道和口感。
4. 游戏：将幼儿们分成几组，每组选一个水果的代表，其他幼儿根据代表的描述找到相应的水果。
5. 总结：引导幼儿们回顾今天学到的内容，如水果的种类和颜色。鼓励他们用自己的话总结今天的活动。
教学延伸：
1. 在课后，可以让幼儿们把制作好的水果串带回家，与家人分享自己的成果。
2. 可以组织一次水果派对，让幼儿们带上自己制作的水果串，与其他班级的幼儿们一起分享。
通过这样一节水果串美术教案，幼儿们不仅能够学到水果的种类和颜色，还能培养他们的动手能力和创造力。同时，这个活动也可以锻炼幼儿们的观察力和集中注意力。希望每个幼儿都能在这样的活动中获得乐趣和收获。
幼儿园小班美术教案水果串 篇三
幼儿园小班美术教案水果串
活动：水果串
活动目标：
1、通过做水果串，知道水果有多种吃法。
2、通过做水果串，调动幼儿运用多种感官感知水果。
3、体验自己动手活动的.乐趣。
活动准备：
苹果、香蕉、橘子、梨子等水果若干，竹签、菜板、塑料小刀，小抹布，串好的苹果串，放水果的篮子。活动前把手洗干净。
活动过程：
1、听音乐《苹果》
2、看一看——老师准备了什么水果？请小朋友看看说说。
3、做苹果串。
教师出示苹果串，启发幼儿讨论做法（把苹果切成小块串起来）。串苹果的竹签很尖，应该注意什么？怎么样才能不扎到手？
4、幼儿第一次动
5、品尝苹果串。
6、第二次操作。教师：“苹果串真好吃，你还想吃到什么样的水果串？让幼儿讲讲，根据幼儿讲述出示水果。如果我们想一下子吃到不同种类的水果，这样的水果串怎么做呢？（启发幼儿讨论回答，把多种水果切成小块串在一起品尝。）
7、幼儿做水果串。
8、给水果串起名字。并且品尝水果串。
9、与他人分享水果串，提醒幼儿注意卫生。
活动延伸：
回家把做水果串的本领教给爸爸妈妈。
