活到老,学到老作文 -小学生作文大全(精选3篇)

活到老,学到老作文 -小学生作文大全 篇一

我相信每一个人都听过这样的一句谚语:“活到老,学到老”。这句话告诉我们,无论我们年纪多大,我们都应该继续学习,不断进步。

为什么要活到老,学到老呢?因为学习是一种持续的过程,它能让我们不断地提升自己,拓宽我们的视野。无论是在学校里学习知识,还是在生活中学习经验,我们都能从中受益。比如,我们在学校里学习数学知识,可以帮助我们解决日常生活中的数学问题;我们在学校里学习科学知识,可以让我们更好地了解自然界的奥秘。而在生活中,我们也可以通过学习他人的经验教训,从中汲取智慧。

学习不仅仅是为了满足自己的好奇心,更是为了适应社会的发展。随着科技的进步和社会的变化,我们需要不断地学习新的知识和技能,才能跟上时代的步伐。比如,现在的社会已经进入了信息时代,我们需要学会使用电脑和互联网,才能更好地与世界接轨;现在的社会也更加注重创新和创造力,我们需要学习如何培养自己的创造力,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

活到老,学到老不仅仅是为了自己,也是为了更好地服务他人。学习可以让我们更加了解他人的需要,更好地帮助他人。比如,我们学习医学知识,可以成为一名医生,帮助病人恢复健康;我们学习法律知识,可以成为一名律师,维护他人的权益。通过学习,我们可以为社会做出更大的贡献。

总之,无论我们年纪多大,我们都应该保持学习的心态,不断地提升自己。学习是一种持续的过程,它能让我们更好地适应社会的发展,为自己和他人创造更好的未来。所以,让我们活到老,学到老吧!

活到老,学到老作文 -小学生作文大全 篇二

我相信每一个人都听过这样的一句谚语:“活到老,学到老”。这句话告诉我们,无论我们年纪多大,我们都应该继续学习,不断进步。

为什么要活到老,学到老呢?因为学习是一种持续的过程,它能让我们不断地提升自己,拓宽我们的视野。无论是在学校里学习知识,还是在生活中学习经验,我们都能从中受益。比如,我们在学校里学习数学知识,可以帮助我们解决日常生活中的数学问题;我们在学校里学习科学知识,可以让我们更好地了解自然界的奥秘。而在生活中,我们也可以通过学习他人的经验教训,从中汲取智慧。

学习不仅仅是为了满足自己的好奇心,更是为了适应社会的发展。随着科技的进步和社会的变化,我们需要不断地学习新的知识和技能,才能跟上时代的步伐。比如,现在的社会已经进入了信息时代,我们需要学会使用电脑和互联网,才能更好地与世界接轨;现在的社会也更加注重创新和创造力,我们需要学习如何培养自己的创造力,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

活到老,学到老不仅仅是为了自己,也是为了更好地服务他人。学习可以让我们更加了解他人的需要,更好地帮助他人。比如,我们学习医学知识,可以成为一名医生,帮助病人恢复健康;我们学习法律知识,可以成为一名律师,维护他人的权益。通过学习,我们可以为社会做出更大的贡献。

总之,无论我们年纪多大,我们都应该保持学习的心态,不断地提升自己。学习是一种持续的过程,它能让我们更好地适应社会的发展,为自己和他人创造更好的未来。所以,让我们活到老,学到老吧!

活到老,学到老作文 -小学生作文大全 篇三

活到老,学到老  
              ——记一次有意义的“品德与社会”讨论课  
        青岛市北实验小学五年级三班 刘一博  
  上个星期五的品德与社会课上,老师带领我们班举行了一场辩论会,这次辩论会的主题是:学习是苦还是乐?  
  辩论开始了, 由我们正方先开始挑辩,王涛同学首先站起来说:“学习是快乐的,因为学好知识,将来才能更好地造福于社会,

活到老,学到老作文

。”接下来,反方没有人敢站起来反驳,所以老师就帮他们说:“学习是苦的,为什么呢?因为目前,中小学生的书包都很重,都压得我们站不起来了,那学习不就是苦的吗?”我方小孙站起来继续辩论道:“学习是快乐的,它可以让我们有一个好工作,将来可以挣大钱,

小学生作文大全

《活到老,学到老作文》(https://)。”这时教室内一片笑声。这时,反方的小许站起来说:“学习苦的的,我家楼上住着一位无工作的大哥哥,他上小学时几乎是每天都考一百分,但现在,他还不是一事无成[注: 连一样事情也没有做成。指什么事情都做不成。形容毫无成就。]吗?”这时,老师说:“下课时间快要到了,你们辩论的还不错,但是你们还得回家查查资料,下节课再继续辩论。”  
  老师还说:“在余下的时间里,再给大家讲一个关于学习的故事:从

前,有一户种地的农民,家里生了个小孩,这个小孩三岁就会背诗,五岁就能作诗,乡村里的人都认为他是个神童,家里只要有喜事就找他来作诗,这事让县太爷听说了,这个县太爷亲自来他家考察那个小男孩的学问高低,结果县太爷出的题都被小男孩给回答出来了,县太爷也佩服说:“神童,果然是神童。”为了鼓励他好好学习,并对男孩的父母说:“要培养他多读书。”然而他的父母看他会作

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