幼教小班语文教案《吃香蕉》【实用3篇】

幼教小班语文教案《吃香蕉》 篇一

标题：《吃香蕉》——培养幼儿口语表达能力的教学活动

引言：幼儿时期是语言发展的关键时期，为了培养幼儿的口语表达能力，本文将通过一堂以《吃香蕉》为主题的语文教学活动来引导幼儿开口说话，并提供一些教学方法和教学步骤。

一、教学目标：

1. 培养幼儿的口语表达能力，提高幼儿的语言沟通能力；

2. 引导幼儿观察和描述香蕉的外观特征，培养幼儿的观察力和描述能力；

3. 开发幼儿的想象力和创造力，鼓励幼儿用自己的语言描述香蕉的味道和口感；

4. 培养幼儿合作学习和分享的意识，通过小组合作完成任务。

二、教学准备：

1. 教师准备一盘香蕉，短小精悍的教学故事《小猴吃香蕉》；

2. 幼儿准备纸和彩色笔。

三、教学活动及步骤：

1. 导入：教师出示香蕉，引导幼儿观察和描述香蕉的外观特征，如颜色、形状、大小等。

2. 教学故事：教师讲述《小猴吃香蕉》的故事，通过故事引出吃香蕉的动作和感受。

3. 小组讨论：将幼儿分成小组，让幼儿在小组内讨论，用自己的语言描述香蕉的味道和口感，鼓励幼儿发表自己的观点。

4. 绘画练习：让幼儿在纸上画出自己心目中的香蕉，教师可以给予一些指导和示范。

5. 分享展示：让每个小组选择一位代表，分享自己绘画的香蕉，并描述自己绘画作品中香蕉的味道和口感。

6. 教师总结：教师总结幼儿的观察和描述，并给予肯定和鼓励。

四、教学反思：

通过这堂以《吃香蕉》为主题的语文教学活动，幼儿得到了很好的锻炼，培养了他们的口语表达能力和观察力。在小组合作中，幼儿也学会了分享和倾听他人的观点。同时，通过绘画活动，幼儿得到了对香蕉味道和口感的想象和表达，培养了他们的创造力。通过这样的教学活动，幼儿在愉快的氛围中学习，激发了他们的学习兴趣，提高了他们的学习效果。

幼教小班语文教案《吃香蕉》 篇二

标题：《吃香蕉》——培养幼儿认读能力的教学活动

引言：阅读是幼儿语文学习的重要环节，为了培养幼儿的阅读兴趣和认读能力，本文将通过一堂以《吃香蕉》为主题的语文教学活动来引导幼儿认读字词，并提供一些教学方法和教学步骤。

一、教学目标：

1. 引导幼儿认读与《吃香蕉》相关的字词，如“香蕉”、“吃”等；

2. 培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力；

3. 引导幼儿理解故事情节，提高幼儿的阅读理解能力；

4. 培养幼儿合作学习和分享的意识，通过小组合作完成任务。

二、教学准备：

1. 教师准备一本简短的《小猴吃香蕉》故事书，印有与故事相关的卡片；

2. 幼儿准备纸和彩色笔。

三、教学活动及步骤：

1. 导入：教师出示《小猴吃香蕉》故事书，引导幼儿观察书中的插图，提问幼儿认出插图中的香蕉和小猴。

2. 认读字词：教师出示与故事相关的卡片，引导幼儿认读字词，如“香蕉”、“吃”等，教师可以通过图示和操纵卡片的方式帮助幼儿认读。

3. 故事阅读：教师朗读《小猴吃香蕉》故事书，引导幼儿理解故事情节，提问幼儿故事中发生了什么事情，小猴为什么喜欢吃香蕉等。

4. 小组合作：将幼儿分成小组，让每个小组选择一个场景或情节，用自己的语言描述并绘画出来，然后分享给其他小组。

5. 教师总结：教师总结幼儿的认读和阅读理解，并给予肯定和鼓励。

四、教学反思：

通过这堂以《吃香蕉》为主题的语文教学活动，幼儿得到了很好的认读字词和阅读理解的锻炼。在小组合作中，幼儿也学会了分享和倾听他人的观点。通过绘画活动，幼儿对故事中的场景和情节进行了表达，培养了他们的创造力。通过这样的教学活动，幼儿在愉快的氛围中学习，激发了他们的学习兴趣，提高了他们的学习效果。

幼教小班语文教案《吃香蕉》 篇三

幼教小班语文教案《吃香蕉》

· 活动目标：

· 1、在有趣的活动中，学会“乖、扔、鼠”的正确发音。

· 2、培养良好的公共卫生习惯。

· 活动准备：

· 小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张；实物香蕉一个；纸篓。

· 活动过程：

· 一、进行游戏，激发幼儿兴趣。

· 1、“吃水果”游戏：请你跟我吃××！

· 2、刚才我们把香蕉吃完了，香蕉皮扔在哪里呢？

· 3、出示香蕉，小猪和小老鼠刚才也吃了香蕉，我们来看看它们是怎么样吃香蕉的。

· 二、学习儿歌。

· 1、（出示图一）图片上有谁？它在干什么？

· 2、小猪把香蕉皮扔到哪里去了？你是怎么看出来的？（认识垃圾筒标记）

· 我们把小猪吃香蕉的样子编成了一首儿歌。幼儿学念儿歌，老师注意帮助幼儿正音（乖、扔）。

· 3、（出示图二）小

· 教师小结：对，把香蕉皮扔在地上很不安全，也不卫生。

· 4、我们再编一段小老鼠吃香蕉的儿歌，鼓励发准“鼠”的音。

· 小结：我们要学乖小猪，在公共场所做个讲卫生的好宝宝。

· 三、进一步养成良好的公共卫生习惯。

· 除了香蕉皮可以扔在垃圾筒里，还有什么东西也可以扔进垃圾筒里？（幼儿泛讲）

· 四、活动延伸：

· 今天大家的表现真棒，等一下请你们吃香蕉好吗？

· 附儿歌：

· 吃香蕉

· 乖小猪，吃香蕉，

· 香蕉皮，拿手上，

· 拿手上，干什么？

· 把它扔进垃圾筒。

· 小老鼠，吃香蕉，

· 香蕉皮，扔地上，

· 不小心，踩上去，

· 摔个跟头泪汪汪。