幼儿园小班美术课教案(优质3篇)

幼儿园小班美术课教案 篇一

一、教学目标:

1. 培养幼儿对美的感知和审美能力。

2. 培养幼儿的观察力和动手能力。

3. 培养幼儿的创造力和想象力。

二、教学内容:

1. 色彩搭配:教授幼儿基本的色彩知识,引导幼儿进行色彩搭配练习。

2. 创意绘画:通过故事和图画展示,引导幼儿用想象力进行创意绘画。

3. 手工制作:使用简单的材料,引导幼儿进行手工制作,培养幼儿的动手能力和创造力。

三、教学准备:

1. 色彩卡片、彩色纸、颜料、画笔、画板等绘画工具。

2. 图画故事书、故事卡片等。

3. 手工制作材料如剪刀、胶水、彩色纸、棉花等。

四、教学过程:

1. 色彩搭配

(1)教师介绍基本的色彩知识,如红、黄、蓝等颜色的概念和特点。

(2)教师展示不同的色彩搭配,让幼儿观察和感受。

(3)幼儿进行色彩搭配练习,可以使用色彩卡片或颜料进行搭配。

2. 创意绘画

(1)教师通过故事和图画展示,引导幼儿用想象力进行创意绘画。

(2)幼儿可以根据故事情节或图画中的场景进行绘画,也可以自由发挥创作。

(3)教师可以提供一些简单的绘画技巧和方法,如使用不同的画笔、颜料等。

3. 手工制作

(1)教师示范手工制作的步骤和方法。

(2)幼儿跟随教师的示范,进行手工制作。

(3)教师可以根据幼儿的年龄和能力,选择适合的手工制作项目。

五、教学反思:

通过这节美术课的教学,幼儿能够对色彩有更深入的了解,并能够进行基本的色彩搭配。同时,幼儿的想象力和创造力也得到了培养和发展。在手工制作环节,幼儿的动手能力也得到了锻炼。整体来说,这节课的教学效果较好,但在教学过程中需要更多地关注幼儿的个体差异,因为不同幼儿的发展水平和兴趣爱好有所不同。

幼儿园小班美术课教案 篇二

一、教学目标:

1. 培养幼儿对美的感知和欣赏能力。

2. 培养幼儿的观察力和绘画技能。

3. 培养幼儿的创造力和表达能力。

二、教学内容:

1. 艺术欣赏:教授幼儿艺术作品的欣赏方法和技巧。

2. 绘画技巧:引导幼儿学习一些基本的绘画技巧,如线条、色彩运用等。

3. 主题创作:通过给幼儿提供一个主题,引导幼儿进行创作和表达。

三、教学准备:

1. 艺术作品图片、艺术品模型等。

2. 绘画工具如画笔、颜料、画板等。

3. 创作用的材料如纸张、彩色纸、剪刀、胶水等。

四、教学过程:

1. 艺术欣赏

(1)教师介绍艺术作品的基本知识,如作者、创作背景等。

(2)教师展示艺术作品的图片或实物,让幼儿观察和感受。

(3)教师引导幼儿进行艺术作品的欣赏,提出问题引导幼儿思考和表达。

2. 绘画技巧

(1)教师示范一些基本的绘画技巧,如线条的练习、色彩的运用等。

(2)幼儿跟随教师的示范进行练习,可以使用画笔和颜料进行绘画。

(3)教师可以根据幼儿的年龄和能力,选择适合的绘画技巧。

3. 主题创作

(1)教师给幼儿提供一个主题,如大自然、动物等。

(2)幼儿根据主题进行创作,可以自由发挥想象和表达。

(3)教师可以提供一些创作的启发和引导,如提供一些图片和材料供幼儿选择。

五、教学反思:

通过这节美术课的教学,幼儿能够学习一些基本的绘画技巧,如线条的练习和色彩的运用。同时,幼儿的创造力和表达能力也得到了培养和发展。在艺术欣赏环节,幼儿的观察力和欣赏能力也得到了提升。整体来说,这节课的教学效果较好,但在教学过程中需要更多地关注幼儿的兴趣和表达方式,因为每个幼儿都有自己独特的艺术表达方式。

幼儿园小班美术课教案 篇三

活动目标:

1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。

2、了解作画的时候要换色,要有大小的变化。

3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

活动准备:棒棒糖、画纸、油画棒

活动过程:

一、导入活动

1、教师:小朋友,还记得我们上个星期一起来画了小圆糖,而且在《好吃的糖果》里面,我们看到了很多不一样的糖果哦!还记得都有什么样的糖果吗?

教师请幼儿说说自己看到的,吃到的一些糖果,说说它们的颜色、形状和味道。

2、教师对幼儿的讲述进行小结。

3、教师:小朋友,今天老师又带了一种跟以前不一样的糖果,它是圆圆的,吃起来硬硬的,下面还会插着一根小棒棒。请你们猜猜是什么糖呢?(棒棒糖)

4、教师:小朋友,你们都吃过棒棒糖吧?你们都吃过什么味道的棒棒糖呢?都有什么样的颜色呢?

请幼儿说说自己吃过的棒棒糖。

5、教师:今天我们就要一起来学一学画棒棒糖,小朋友,你们想画吗?

二、教师示范操作

1、教师示范绘画的方法,引导幼儿仔细观察老师画画的方法,对幼儿提问:小朋友,你们看到老师是怎么样画棒棒糖的吗?

2、请幼儿伸出小手在空中跟着老师画的方法一起来练习画一画,一边画一边说:棒棒糖,一圈圈,红黄蓝,真漂亮,画根棒棒糖,尝一尝,放进嘴里甜又香。

3、教师引导幼儿学习画螺旋线的方法,并请个别幼儿上来示范作画,说说他们的优点和缺点。

三、请幼儿作画,教师巡回指导

1、教师:小朋友,刚才

你们都跟着老师一起学习了画棒棒糖的方法,现在请小朋友一起把它们画在纸上画下来吧,看看谁画的最多,谁画得最漂亮。

2、请幼儿传发绘画工具,请幼儿开始绘画。

3、教师提醒幼儿:糖要画在棒子上,棒子要紧紧地挨着糖果,应该画在圆圆的糖下面。糖尽量要画圆,最后收笔的时候要连在上一圈的线上。

3、鼓励幼儿多画一些,把画面填满。

四、作品欣赏

1、将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。

2、请幼儿整理作画工具。

3、结束活动。

[幼儿园小班美术课教案]

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