初中作文大全艺术铭【优选6篇】
初中作文大全艺术铭 篇一：用心感悟艺术之美
艺术是一种表达情感、传递思想的方式，它给人生带来了无限的美感和启迪。在初中的学习生活中，我逐渐领悟到艺术的独特魅力，无论是在音乐、绘画还是文学方面，它们都影响着我的成长和思考。
音乐是我最喜欢的艺术形式之一。每当我听到美妙的乐曲，我就仿佛置身其中，感受到音符间的律动和情感的交融。音乐不仅能够让我忘却一切烦恼，还能够激发我的创造力和想象力。小时候，我学习了钢琴，通过弹奏乐曲，我能够表达自己的情感，与作曲家进行心灵的对话。每一次演奏，都是一次对内心的深入探索，我可以通过音乐找到自己内心的平静和宁静。
绘画也是我热爱的艺术形式之一。当我拿起画笔，将自己的想象力与创造力融入画布之中时，我感到一种无比的自由和快乐。绘画让我发现了生活中的美好和细节，我学会了用一种独特的方式去观察和感受世界。每一次画画，我都能够沉浸其中，忘却时间的流逝，体验到一种与世界和谐相处的境界。
文学是我对艺术的又一次探索。通过阅读各种文学作品，我能够拓展自己的思维，了解不同的文化和观点。文学作品中的人物形象和情节，让我感受到他们的喜怒哀乐，思考人生的意义和价值。同时，我也尝试着用文字来表达自己的情感和思想，写作让我找到了一种与他人交流和分享的方式。
通过艺术的学习和实践，我深刻体会到了它对我个人成长的影响。艺术让我感受到生活的美好和多样性，它让我更加敏感、理解和宽容。在面对挫折和困难时，艺术成为了我心灵的寄托和慰藉。无论是欣赏音乐、绘画还是阅读文学作品，我都能够找到内心的平衡和力量。
初中作文大全艺术铭 篇二：用艺术照亮人生之路
艺术是人类文明的瑰宝，它是一种超越语言和界限的表达方式，能够给人们带来美的享受和思想的启迪。在我初中的学习生活中，艺术成为了我生活的一部分，让我在成长的道路上发现更多的可能性。
音乐是我最早接触到的艺术形式之一。通过学习音乐，我学会了欣赏美妙的乐曲，也学会了用音乐来表达自己的情感。音乐让我感受到了律动和和谐，它给我带来了无穷的快乐和安慰。每当我弹奏钢琴或听到动听的歌曲时，我都能够沉浸其中，忘却一切烦恼。音乐教会了我如何用心去感受生活中的美好，让我变得更加敏感和细腻。
绘画是我另一种喜欢的艺术形式。当我拿起画笔，将自己的想象力和创造力融入画布之中时，我感到一种无比的自由和快乐。绘画让我发现了世界的美好和无限可能性。通过绘画，我能够表达自己的情感和思想，用一种独特的方式来观察和感受周围的事物。每一幅画作都是我内心的一次释放和探索，它们记录着我成长的点滴。
文学是我对艺术的又一次探索。通过阅读各种文学作品，我能够拓展自己的思维，了解不同的文化和观点。文学作品中的人物形象和情节，让我感受到他们的喜怒哀乐，思考人生的意义和价值。同时，我也尝试着用文字来表达自己的情感和思想，写作让我找到了一种与他人交流和分享的方式。
艺术给我的生活带来了无限的乐趣和意义。它让我看到了世界的多样性和美好，让我变得更加开放和宽容。在面对挫折和困难时，艺术成为了我心灵的寄托和慰藉。通过音乐、绘画和文学的学习和实践，我找到了一种与自己内心对话的方式，也找到了一种与世界和谐相处的境界。艺术照亮了我的人生之路，让我更加热爱生活，追求美好。
初中作文大全艺术铭 篇三
为了庆祝“六一”儿童节的到来，学校举办了为期三天的“校园文化艺术节”。我们五六年级很幸运，成为了第一批参加校园文化艺术节的年级。
二十九号下午，同学们穿着校服，大大方方地走进了校园。因为我是一名解说员，就向妈妈借上了扩音器，来到了自己负责的版面，等待着家长的到来。不一会儿，上课铃打响了，家长们走进了校园，来到了自己感兴趣的版面前，有的讨论，有的拍照，还有的在使劲往里挤，争先恐后地看版面。我们也兴致勃勃地开始了讲解。这时，不是从人群中传来啧啧的赞叹声。
大概过了三四十分钟，家长们终于去了操场。我们飞奔向教室，匆忙喝了几口水，就搬上凳子，带上篮球，奔向了操场。这时，爸爸已经在等我了，我赶紧把凳子给了爸爸，让他坐下。
一会儿，大家要去做篮球操了。大家兴奋地向出场位置进发，都想向自己的家长好好表现自己。进场后，随着音乐响起，大家一个个用熟练的动作表现着大家的练习成果，别提多高兴了。或许正是因为家长的到来，使得掉球的同学寥寥无几。
做完操，就该开始“亲子同乐会”了。我和爸爸排了很长时间的队，终于玩上了“心心相印”的游戏了。一声令下，家长和孩子奋力向前跑着，排球都挤成了橄榄球，甚至有的家长干脆背上孩子和球，冲向下一站。不一会儿，我和爸爸就要上场了。裁判老师塞上球后，我和爸爸奋力向重点跑去。只听一声哨响过后，我们班的了第一名。
时间一点点流逝，下午很快过去，和爸爸在一起玩的时间也快过去了，但大家的笑声却久久萦绕在我的耳边……
初中作文大全艺术铭 篇四
倾听是一门艺术
夏夜里，在闪闪的星光下，你是否曾聆听这蛙鸣;冬日里，在暖暖的阳光下，你是否曾倾听这鸟叫…….
上帝是公平的，它给我们一对耳朵，它们不是摆设，而是生活中必不可少的工具。
我是一个“马大哈”。人家都说女孩子最细心了。可我就是与众不同。整天丢三落四的，被妈妈给数落个没完。
上课了，我翻开抽屉一看，呀!作业本怎么不翼而飞了?我急得抓耳荛腮，像热锅上的蚂蚁一样。可是任凭我怎么寻找，怎么呼唤，它始终未浮出水面。这时，窗外响起一阵脚步声。我诧异的往外一看，呀，是我妈，不，是我的上帝，我的救星啊!当我乐呵呵的接过本子时，却发现妈妈摆着一张冷脸。Oh!My good!我情知大事不妙了。
我的预感就是灵验!没错，我刚到门口，就有一大堆“教育”在等着我了，它的内容十分广泛，可以从人生哲学到名人名言乃至将来的生活。虽然我不喜欢，但我从里面倾听到了爱啊!
谁会喜欢训话呢?每一个孩子都不喜欢，他们甚至觉得这比打骂还要难受。那么，这些人还没有学会倾听，它是一门艺术，它需要用爱去青天，千万不要白白糟蹋它。
每一个人都是艺术家，他们都用爱去倾听这个美丽的世界，无论是蛙鸣，是鸟叫，还是……爱!
初中作文大全艺术铭 篇五
今天的阳光一如既往得灿烂，映照着四十五中每个同学的脸上。整个世界好像都被笼罩在了金色的希望里，就在这样一个平凡而又充满希望的一天里，合肥市第四十五中学第九届校园文化艺术节在主持人甜美的嗓音下在安徽省体育场拉开了帷幕。
由于这是我们初中阶段的最后一次校园文化艺术节了，所以在这次艺术节之前，各个班级都是积极的准备，希望在这初中阶段的最后一次艺术节上奉上最精彩的表演。
节目一个接着一个，各班同学们的表演都非常精彩。一幕幕呈现在同学们的眼前：高亢的歌声，轻柔的音乐，优美的舞姿，富有活力的健美操，更有新颖的环保服装秀……各个班真可谓是八仙过海，各显神通。
我们班表演的节目是“华尔兹”，按照评委老师的说法，这是一个非常“高大上”的节目，我们自然希望可以给全校的师生们带来一个惊喜！此次艺术节共30个节目，我们班是倒数第三个节目——也算是压轴出场吧！不过，这也不免让同学们有些紧张。不过，有班级同学们热烈的掌声，鼓励的神情，和振奋人心的呐喊声为伴，还有什么能让我们紧张，让我们害怕的呢？不一会儿，就轮到我们班上场了。我们刚上场，便听见全校同学们热烈的掌声和大声的惊呼，这也让我们都信心倍增。一支舞下来，我们以几乎零失误的表现收获了此次艺术节全场最热烈的掌声和呐喊声。
我们初中阶段的最后一次校园文化艺术节真是精彩纷呈，内容丰富多彩，每个节目都展现了同学们的多才多艺和青春活力，体现了我们四十五中学生们的良好精神面貌，同时，这次艺术节表演也成了一道亮丽的风景线！它将化为一个脚印，深深的印在我们的心中。
初中作文大全艺术铭 篇六
在我们的美术书上，有这么一件奇特的雕塑作品，这是由若干个圆筒组合成的造型。初遇这件雕塑时，我就被它独有的艺术魅力所吸引。它在如许多图片中引人注目，原因有多种，我归纳了一下，总共可以分为三大类，分别是：一、色彩。它的颜色呈深红色，在周围一些建筑物的衬托下，它显得格外耀眼，让人不得不去注意它；二、造型。它是由若干个形状大小粗细不一的圆筒组成的，看上去很凌乱，不过它却突显了一种与众不同的风格，这样的话，人们当然能够去注意它了，因为在千篇一律的建筑中，它能脱颖而出；三、所在位置。这件雕塑作品坐落在西雅图滑冰场的前方位置，这里是个人来人往的地方。人的眼球会被新鲜的事物所吸引，这么一件奇特的雕塑屹立在这么好的地段之中，自然会引起人们的视觉反应。
其实，只要细心的去观察这座雕塑的话，你还会品尝出另一种美。这种美不是外在的美，而是内在的美。从不同时间，不同地点，不同角度欣赏到的风格各不相同。而我自己发现的美却是如此：运动之美。这座雕塑的造型看似凌乱，实际却蕴含着运动的豪放风格；它的色彩，是火一般的红色，体现了一种对运动的激情，更何况它是屹立在滑冰场的前方，这不正是为了能让广大群众激起对运动的热爱之情吗？每一个有幸目睹这座雕塑的人们，我猜他们在欣赏时一定会在心的海洋中泛起一层层对运动的渴望吧！换一个角度，我再去欣赏，发现的是一种磅礴之美，那是生命的美。在一个不同的角度下我们去观察这种雕塑，原来凌乱的感觉在一刹那间消失了，我们看到的是一件错落有致的雕塑。一个个高低不同的圆筒，犹如生命的跌宕起伏，而火一般的红色，则体现出了我们对生命的热情，见到这座雕塑，让我勾起了往事的种种，有甜蜜的，也有辛酸的……
请让我们去认真观察与欣赏身边的艺术，它们有着无穷的艺术魅力和不可低估的艺术价值；让我们去领略艺术的境界，去体会艺术作品所带来的感染力，欣赏百遍就有百种收获，让你的一双慧眼去发现艺术的美吧！
