小学生作文与朋友合作的一件事【优秀6篇】
小学生作文与朋友合作的一件事 篇一
我记得有一次，在我们小学组织的作文比赛中，我和我的朋友小明一起合作写了一篇作文。那时候，我们俩都对写作很感兴趣，每天都会互相交流我们的想法和创意。当我们听说学校要举办作文比赛时，我们决定一起参加，希望能够展示我们的写作才华。
我们开始了合作的准备工作。首先，我们花了很多时间来选择一个合适的主题。我们希望题目能够引起读者的兴趣，同时也能够展现我们的想象力和才智。经过一番讨论，我们决定以“未来的世界”为主题，因为我们都对未来充满了好奇和憧憬。
接下来，我们开始了写作的过程。我们决定每天都写一些，然后互相交流修改。我们一起制定了一个写作计划，并且互相监督，确保我们能够按时完成。有时候，我们会碰到一些困难，但是我们总是鼓励彼此，相互帮助。我们会一起探讨如何更好地表达我们的想法，如何让作文更加生动有趣。
在写作的过程中，我们也学到了很多东西。我们学会了如何组织思路，如何用恰当的词语来表达我们的想法。我们也学会了如何修改作文，如何挑选出最好的句子和段落。我们互相学习，互相进步。
最后，我们完成了我们的作文。我们都对自己的作品感到非常满意，我们相信我们的作品一定可以在比赛中脱颖而出。我们把作文交给了老师，等待着结果的揭晓。
在比赛结果揭晓的那一天，我们都非常紧张。当我们听到我们的作文被评为一等奖时，我们欣喜若狂。我们互相拥抱，感受到了彼此的努力和付出得到了回报。我们非常感谢彼此的合作和支持。
通过这次合作，我明白了合作的重要性。和朋友一起合作，不仅可以互相学习和进步，还可以共同取得更好的成绩。我也明白了团结合作的力量是无穷的，只要我们相互支持，我们一定能够战胜一切困难，取得更大的成功。
小学生作文与朋友合作的一件事 篇二
有一次，我和我的朋友小明一起合作写了一篇作文。那时候，我们都是写作迷，总是对彼此的作文互相赞赏。当我们听说学校要举办作文比赛时，我们决定一起参加，希望能够展示我们的写作才华。
我们决定以“未来的世界”为主题。我们想象着未来的世界是一个充满科技和创新的世界，人们可以通过按钮就能实现愿望，可以通过VR技术体验任何场景。我们认为这个主题既有趣又有想象力，一定能够吸引读者的兴趣。
我们开始了写作的过程。我们决定每天都写一些，然后互相交流修改。我们一起制定了一个写作计划，并且互相监督，确保我们能够按时完成。有时候，我们会碰到一些困难，但是我们总是鼓励彼此，相互帮助。我们会一起探讨如何更好地表达我们的想法，如何让作文更加生动有趣。
在写作的过程中，我们发现了彼此的优点和不足。小明擅长描述细节，能够给读者一个清晰的画面感；而我则擅长构思情节，能够给读者带来惊喜和感动。我们互相学习，互相进步，让我们的作文更加完美。
最后，我们完成了我们的作文。我们都对自己的作品感到非常满意，我们相信我们的作品一定可以在比赛中脱颖而出。我们把作文交给了老师，等待着结果的揭晓。
在比赛结果揭晓的那一天，我们都非常紧张。当我们听到我们的作文被评为一等奖时，我们欣喜若狂。我们互相拥抱，感受到了彼此的努力和付出得到了回报。我们非常感谢彼此的合作和支持。
通过这次合作，我明白了合作的重要性。和朋友一起合作，不仅可以互相学习和进步，还可以共同取得更好的成绩。我也明白了团结合作的力量是无穷的，只要我们相互支持，我们一定能够战胜一切困难，取得更大的成功。
小学生作文与朋友合作的一件事 篇三
这个学期莉莉姐姐离开了奶奶家,去硖石上中学,家中一下子变冷清了.奶奶见我没了小伙伴,有点孤零零的感觉,她再三考虑,就让比我小两岁的陈思佳来作伴。
我第一眼见到陈思佳就喜欢上了她。你看，佳佳多可爱，一双水晶葡萄似的大眼睛，一眨一眨，一股机灵相。一张樱桃嘴，圆圆的脸，扎着两根小辫子，走起路来，小辫的怪逗人。佳佳和我兴趣相似，特别爱看书，你瞧，书架上的课外书堆得高高的，什么《一千零一夜》、《发明书》、《小百科》，本本都吸引着佳佳，佳佳看书还委有耐心，她看得津津有味，爱不释手。佳佳不但爱看书，更爱唱歌跳舞，而且唱得好跳得好，你瞧每天放学路上佳佳就唱起小调来：“春天在哪里呀春天在哪里……” 歌声那么甜润，佳佳跳起舞来，可棒啦！她一边唱着新疆歌，一边又跳起新疆舞，舞姿翩翩，脚步轻盈，只见她一会儿摆摆头，一会儿扭扭腰，很有节奏感。
我有一个这么讨人喜爱的小伙伴就不会感到寂寞了。
小学生作文与朋友合作的一件事 篇四
昨天下午，我们学校组织三、四、五年级去*体育馆去看“阳光伙伴总决赛，”我一大早就催爷爷快点，害得爷爷衣服都没来得及换，就带着我出门了。
我和任真早就约好了，我在楼底下等她，可是她太慢了，我便打了一个电话给她，过了好一会儿，她终于来了，我们便匆匆地来到了学校，幸好，要是我们来晚一步，他们就走了，今天虽然是下雨天，可我的心情去特别好。
到了体育馆，过了好久好久，大家都有位子了，才安静下来了，先是主持人的出场时间，“天哪！”我没眼花吧，台上分别是李湘、谢娜、刘璇、何炅、……开始了，先是别的队伍的出场时间，我们学校的人似乎都没什么心思去看，有的睡觉，有的在说话，还有的在喝水……该我们的队伍出场了，大家停止了一切事情，拿着拍手的手掌，还有的人在吹口哨、尖叫，我们一遍又一遍地喊着口号。我们学校对成都赛区，他们是9。25，我们学校准备好后，像海涛一样向前冲，最后我们的成绩是9：18，在揭晓成绩的时候，我没全场都跳了起来，可在第二轮比赛中我们以9：25的成绩败给了南京赛区9：00。
我想虽然我们输了，可我们不气馁，因为还有挑战在迎接我们。虽然说“友谊第一，比赛第二”，可是我们没有做到，一心只想着自己赢，根本没有考虑到别人的感受，所以才会输，以后我们要真正的做到“友谊第一，比赛第二”！
小学生作文与朋友合作的一件事 篇五
那是一节手工课，老师让我们同桌相互合作，做一个会动的剪影。说实话，让我跟同桌对掐，我完全有信心。合作？悬念着呢！
老师一说完，我就一把抢过手工书，仔细地看了起来，书上说要先在黑卡纸上画出一个人头，我指着同桌的鼻子说：“嗯，你先在卡纸上画一个人头，其他的，听我指示！”“凭什么是我做？同桌不满的嚷开了。
“你不做？”我一挑眉，笑眯眯地看着他。
“我做！我做还不成吗？”同桌真是一个能屈能伸的大丈夫啊！
很快，手偶的头、手、腿、身体都做好了，同桌伸了一个懒腰，慢悠悠地说：“啊！终于做好了！”
“做好什么啊？才做完不到三分之一呢。真傻！”我立即递给了他两个白眼。
“啊！不会吧！”同桌又开始哭爹喊娘了。
“好了，别废话了！拿针穿线！”我又发号施令起来。
无奈的同桌又拿起针来穿线，针孔只有那么一点点小，同桌怎么也穿不进去。我急了，一把抢过线和针，把线头贴一贴，穿了进去，打了一个结，一气呵成。
“王天阳！你好厉害啊！”同桌开始了他拍马屁神功。
“当然，也不看看我是谁！”我的嘴角已经长包了。
我和同桌一个拿着卡纸戳洞，一个用线把手、脚头、身体连起来，当我准备把脚连起来的时候，同学碰了我一下。
“哎，咱商量件事情呗。”同桌一脸诚恳，这可是少见的很哪！
“说！”我回答道。
“我们换一下工作，你戳洞，我连线行不？”他顿了顿，又软声软声地说：“也让我学学你连线的高超技艺吗！”同桌拍马屁还真不是盖的，我想了下，便同意了。
我放下线，耐心的教他，“不对啦！是从这里传过去！”他一开始还毛手毛脚的，总是出错，但很快就熟练起来了。那会动的剪纸就快做好了，飘逸的长发，标准的瓜子脸，看着可爱极了。还别说，这小子也算心灵手巧了。很快，大功告成了。虽然这纸人手缝歪了，但也差强人意。
“你看！我做的剪纸实在是太好看了！”我兴奋地拿着剪影在同桌面前炫耀。
“什么叫你做的？是我们做的。”同桌站在一旁，不满道。
我伸出右手，同桌也伸出右手，“呯”，我俩一击掌，齐声呼呼：“合作成功！”
真是三只臭皮匠，赛过诸葛亮。
小学生作文与朋友合作的一件事 篇六
合作的力量大，方可做到1+1大于2的神奇。人一生下来就有两只手，一只是左手，一只是右手，它们对人们起着同样重要的作用。
小夜是一个品学兼优的学生，他不管做什么，都很出色。
有一天，小夜的右手对左手说:“喂,左手,我发现你一出生就没什么作用,只是用来装饰,不像我一天忙到晚,主人的写字、吃饭、洗脸、刷牙,哪样离得开我?到是你有没有无所谓。”左手生气地说：“哼!你没了我的帮助，还不是废物一个!”“谁要你帮助，没有你，我会做得更好!”
从此，左手和右手便成了敌人似的，谁也不理谁，有时还吵两句。这让小夜可不好受。早晨起来挤牙膏时，因为左右手不合作，牙膏总是挤到了小夜的衣服上，害得小夜上学迟到。中午吃饭时，因为左右手不合作，饭碗被摔在地上，打破了，害得小夜被妈妈骂了一顿。在学校考试时，因为左右手不合作，卷子总是移来移去，笔在卷子上乱涂乱画，害得一向学习好的小夜考了个“鸭蛋”。
老师同学，爸爸妈妈，甚至连小夜自己也不知道自己怎么会这样，他感到非常的苦恼。
后来，在一次偶然的机会，小夜听到了左手右手的争吵，终于明白了是怎么回事。于是他对他的左手右手说:“我不能少了你们任何一个，你们两个对我来说同样重要，很多事情都需要你们互相配合才能做好，希望你们能像以前一样做回好朋友来帮助我。”左手右手听了小夜的话，互相看了看对方，惭愧的低下了头。
从此，两只手又互相合作，小夜非常快乐
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