小学生500字作文我当盲人【实用6篇】

小学生500字作文我当盲人 篇一

我当盲人

今天，我参加了一次特殊的体验活动——我当盲人。在这次活动中，我亲身体验了盲人的生活，对他们的困境有了更深刻的理解。

活动开始前，我戴上了一副蒙眼镜，一下子就什么都看不见了。我摸索着走向教室，一步一步地很小心地前进。刚开始的时候，我总是摸索着碰到桌子、椅子，甚至撞到了墙壁。但是，我并没有气馁，而是坚持不懈地摸索着。逐渐地，我学会了借助声音来判断方向，通过脚步声判断前方是否有障碍物。虽然我视力被剥夺了，但是我学会了用其他感官来代替眼睛。

在这次体验中，我还学会了盲文。盲文是盲人用来阅读和写作的一种特殊的文字。在教室里，我们用手指触摸盲文码表，学习了一些常用的盲文符号。通过触摸，我逐渐掌握了盲文的读写方法。虽然学习盲文很有挑战性，但是我明白，对于盲人来说，学会盲文是非常重要的，它是他们获得知识、交流和表达自己的重要方式。

在体验过程中，我还遇到了一位盲人朋友。他叫小明，是一位盲人学生。我和小明交谈了很久，了解了他的生活和学习情况。小明告诉我，虽然他看不见，但是他没有放弃，他仍然积极向上、努力学习。他告诉我，虽然生活对他来说有很多限制，但是他相信只要努力，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。

通过这次体验，我深刻地体会到了盲人的生活是多么的不易。他们没有视觉的帮助，却要依靠其他感官来生活。他们面临很多困难和挑战，但是他们并没有放弃，而是积极面对，用自己的努力和坚持来战胜困难。我从他们身上学到了坚持不懈、勇敢面对困难的精神。

小学生500字作文我当盲人 篇二

探寻黑暗中的世界

今天，我参加了一次特殊的体验活动——我当盲人。在这次活动中，我拥有了一次独特的探寻黑暗中的世界的机会，对盲人的生活有了更深刻的了解。

当我蒙上眼睛，一片黑暗降临在我的眼前。我不再能看到周围的一切，感到十分迷茫和不安。在导盲员的带领下，我小心翼翼地摸索着前进。每一步都需要我用心去感受，避免碰到障碍物。刚开始的时候，我总是迈不开步子，生怕踩到什么东西。但是，我并没有放弃，而是鼓起勇气继续前行。慢慢地，我开始适应了黑暗，学会了利用声音和触觉来辨别方向和障碍物。在这个过程中，我体验到了盲人在黑暗中生活的不易，也懂得了要用自己的努力去适应和改变环境。

在体验中，我还学习了盲文。盲文是盲人用来阅读和写作的一种特殊的文字。通过触摸的方式，我掌握了一些常用的盲文符号。学习盲文不仅锻炼了我的触觉，还提高了我的阅读和写作能力。我明白，盲文对于盲人来说是非常重要的，它是他们获取知识和交流的重要工具。

在这次体验中，我还遇到了一位盲人朋友。他叫小明，是一位盲人学生。我和小明交谈了很久，了解了他的生活和学习情况。小明告诉我，虽然他看不见，但是他通过盲文和听力学习，积极参与各种活动，努力追求自己的梦想。他告诉我，虽然生活对他来说有很多困难，但是他并没有放弃，而是用自己的努力和坚持来战胜困难。

通过这次体验，我深刻地体会到了盲人的生活是多么的不易。他们没有视觉的帮助，却要依靠其他感官来生活。他们面临很多困难和挑战，但是他们并没有放弃，而是积极面对，用自己的努力和坚持来战胜困难。我从他们身上学到了坚持不懈、勇敢面对困难的精神，也更加珍惜自己拥有的视力。我希望以后能够关注盲人的生活，为他们提供更多的帮助和支持。

小学生500字作文我当盲人 篇三

今天，老师布置了一个与众不同的作业。因为我们学了《海伦·凯勒》这篇文章，主人翁虽然是个盲人，却取得了骄人的成绩。所以，老师让我们试着用毛巾蒙住双眼半小时，在这过程中尽可能地去多做一些事，以此来体会海伦·凯勒失明的感受。

回到家里，我以最快的速度将所有的作业写完，便迫不及待地用毛巾将双眼蒙上。刹那间，我觉得眼前一片黑暗，刚才的那股子高兴劲也不知道到哪儿去了，我知道，它是被这无边的黑暗驱赶得一干二净了。

现在，我做什么事都不象以前那样随心所欲，而是充满了恐惧，就连迈出那小小的一步，对我来说也充满了危险。“婷婷，吃晚饭了。”“来了！”我回答得干脆利落，可是要想从我的房间来到客厅，这对于一个“盲人”来说可不是一件容易的事。由于我对家里的桌椅摆设很清楚，所以便自信地慢慢跨了一大步，哎呀！我的脚踢到了墙角上，痛得我一下子就坐在地上，双手抱着脚揉了起来，嘴里还不停地呻吟。

我手忙脚乱地吃完了饭，便倒了一碗汤来喝，由于碗口很大，而我又看不见，所以不知什么时候脸上沾上了油腻腻的汤，这下好了，我的皮肤光滑的可以做广告了，脸上的各个器官也都喝到了美味的汤，吸足了营养；鼻子、眼睛不会再因为我只把菜肴往嘴里送而跟我闹别扭了。我赶紧摸索着来到卫生间洗脸，因为我怕脸上以后会冒油。谁知，我一打开水龙头，袖子就被淋湿了。心想自己真够可怜的，只不过才蒙住双眼十几分钟，做事就遇到这么多的麻烦，如果我像海伦一样一辈子都没有光明，那我该如何是好呢？我能够像海伦一样坚强吗？

吃过饭，妈妈陪我出去散步，过马路的时候，汽车的喇叭声不绝于耳，弄得我心慌意乱，一步都不敢迈。“笛—笛—”好可怕的声音，我赶紧往后退，可妈妈迅速把我拉回原处，我这才知道，自己刚才的举动十分危险，因为有一辆卡车正从我背后驶过。这倒也罢了，最让我受不了是还有人在我背后指指点点，说什么小小年纪居然是个瞎子，我快气得七窍生烟了。不是盲人的我听到这样的话就已经十分生气了，那些真正的盲人听到后岂不是要伤透了心。

希望人们都能够尊重残疾人，不要鄙视他们讽刺他们。你可曾想过，他们因为身体上的缺陷，心灵上已经有了抹不掉的阴影和创伤，如果这时候你还要讥笑他们，让他们再度受到伤害，你于心何忍哪！但愿人们能给残疾人多一点爱，多一点关怀。让我们用爱的双手为残疾人撑起一片爱的天空吧！

小学生500字作文我当盲人 篇四

我很小的时候，看见盲人走路，心里都会很难过。他们手里总拿着拐杖，不论春夏秋冬都戴着墨镜，走一步点几下，生怕跌倒，真不方便！

那时候，我就想：盲人的心里一定很痛苦，他们看不见蓝蓝的天空，看不见飞翔的小鸟，看不见壮丽的河山，看不见美好的世界。更使他们痛苦的是不能看书看报，不能从书报中学到丰富的知识，不能体会到无穷的乐趣。

所以我从小就暗暗下定决心：将来我当了科学家，一定要发明一种盲人读书的机器，研制出一台服务盲人的“盲人读书机”。

“盲人读书机”主要由极光扫描器、电脑和播音器三部分组成。激光扫描仪先把每个文字信号传送给电脑，再通过电脑把文字信号转换成声音，最后由播音器“朗读”给盲人听。

“盲人读书机”的外形像架电子琴，他的颈部长着长长的“脖子”，“脖子”上连着一只大眼睛，这就是“扫描仪”。机器的正面有四个喇叭，这是播音器。机器的两旁还各有一只机器手，是用来翻书的。

盲人如要“读”书，只要对机器说一声：“读书。”“盲人读书机”会立刻回答：“好的，请稍等！”

随着激光扫描仪的移动，播音器里传出来清脆的读书声。“盲人读书机”可以按盲人的需要随时调节“读书”的速度。更为有趣的是，他可以模仿亲友的声音来读亲友的信。那是因为亲友的声音早已存入电脑储存器里了。

我的发明受到中国和国际残疾人基金会的赞扬和支持，“盲人读书机”在全世界推广了。当第一位使用“盲人读书机”的盲人从机器里听到他亲友给他写的信时，激动得流泪了，连声说：“非常感谢科学家……”

不知怎么的，我的鼻子酸了，眼睛里也噙满了泪花。是的，我相信——只要我好好努力，在未来的城市里，人们一定可以看到我为盲人发明的“盲人读书机”的身影！

小学生500字作文我当盲人 篇五

今天，我体验了一次盲人。

老爸用一块很大的手帕蒙住了我的眼睛，这样，周围就是漆黑一片了。

我趴在床上，不敢下地。老妈正在洗衣服，自己一个人忙不过来，于是就让老爸收衣服。可是老爸正在看球赛，正精彩呢，不愿意去。理所当然的，我去收衣服了。

我爬下床，穿好拖鞋，就准备朝阳台走。可是蒙上了眼睛，不仅是黑乎乎的一片，而且总感觉头晕，原本熟悉的房间现在变得非常陌生。我小心翼翼地摸着墙走，可是总感觉走的路不对头，再往前走几步，啊！我撞上马桶了。原来这里是卫生间！我赶紧摸着墙掉头往前走，好不容易才走出了厕所，因为厕所在老妈老爸的房间里，所以好几次误以为厕所是房间了。我摸着卧室的右墙，小心翼翼的走到了更衣室，然后又顺着更衣室的拉门走到了书房。

我左摸摸右摸摸，确定了这里是书房之后，摸着墙壁走到了阳台上。可是在书房和阳台之间，老爸拉上了窗帘，我好不容易钻过了窗帘，伸手找晾干了的衣服。我好不容易才找到了我的校服裤子和校服衬衫，抱着它们再次钻过了窗帘，跌跌撞撞的走到了卧室门口。我刚想走进卧室，头就撞上了墙。原来是我的位置偏了一点，没有对准门口。

进了卧室，我把衣服叠好。虽说是叠好，可是我一点儿把握也没有，连正反都没有弄清楚，更不用说叠整齐了。我实在闲的无聊，就想找我的mp5听听。我费了好大的劲才把mp5找到，可是问题又接踵而来。这可是个棘手的问题——mp5的的耳机线缠住了。我什么都看不到，只好乱拽，可是越拽缠的越紧。迫不得已，我只好把耳机线拔了下来。

接下来的才叫不知所措。 我虽然打开了mp5，但是却不知道应该如何操控。我真的无可奈何了，于是就叫老爸来，让他告诉我怎么弄。可是老爸根本不会弄我的mp5，他看着液晶屏幕说：“真是抱歉，我只会让你弄，自己不会弄……”“啊！我的体验时间……”我真的要受不了了。

过了一会儿，我感到口渴了，于是就摸索着在书桌上找到了自己的杯子，然后一只手拿着杯子，一只手摸索着前进。因为走过一遍路了，所以比较熟悉，没有走错，也没有撞墙。真是顺利。但是只有前半段走过，后半段没有走过，所以我摸着客厅的墙，好不容易摸到了饮水机，仔细想了想热水和凉水的两个按钮，把杯子靠的很近很近，生怕没有接到水。我听着水桶“咕噜、咕噜、咕噜、咕噜”四声之后，把杯子挪开，正好，水刚刚到了一半。我端着杯子，摸索着找到了沙发，坐下来喝水。就在这时，闹钟响了，二十分钟的体验结束了。

小学生500字作文我当盲人 篇六

三年级时，我读了《假如给我三天光明》这本书，认识了海伦·凯勒这位伟大的女人，但那个时候，却不以为然。看着书中对她的赞扬，觉得：她有什么了不起，不就是个瞎子吗？世界上有那么多比她厉害的人，也没见过谁受到赞扬。假如我是一个盲人，我肯定做得比她好。抱着这种无知的想法，我开始体验盲人的生活。

我找来一块布，把眼睛蒙上，原本明亮的世界顿时漆黑一片，我不禁有些恐惧，但仍硬撑：怕什么，这是我的家，我在这里生活了快十年了，还有哪里我不知道的呢？还怕这点黑暗？于是，我开始了我的黑暗之旅，迈开双腿向前走去。突然，“嘭”地一声，我的头撞到了墙上，一阵钻心的疼痛向我袭来，“哎哟……”我捂着撞疼的头蹲了下去。过了许久，疼痛才渐渐得到缓解，我慢慢地站起来，接着，体验盲人的黑暗生活。这回，我想到了一个好办法，我张开双臂，在我身体的前边摸索着慢慢前行。这个办法真好，让我避开了不少障碍物，正当我洋洋得意的时候，脚下突然绊到了什么东西，我一个趔趄向前冲去，幸好，我及时用手撑到了桌子上，要不就惨了，非得摔一跤。我赶紧把布解开。眼前又是一片光亮。虽然它还是和从前一样，但我觉得它是那样美好。

瞬时，海伦·凯勒的形象在我面前高大起来，我要像她学习，做一个不向困难低头的学生。

我当盲人05-29

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