我的课外阅读初中作文(精简6篇)
我的课外阅读初中作文 篇一
《红楼梦》的阅读心得
《红楼梦》是我在初中课外阅读中最喜欢的一本书。这部小说以贾宝玉、林黛玉等少年男女的命运为主线，展现了一个宏大而复杂的家族的兴衰和人性的善恶。在阅读《红楼梦》的过程中，我收获了很多。
首先，《红楼梦》教会了我如何审视人性。小说中的人物形象丰满多样，他们有善良聪明的宝玉，也有娇柔妩媚的黛玉，还有狡猾阴险的贾母。每个人物都有自己的特点和矛盾，他们的行为和选择都受到了各种因素的影响。通过阅读，我明白了人性的复杂性和多样性，学会了用宽容和理解的态度去看待他人。
其次，《红楼梦》让我对传统文化有了更深入的了解。小说中融入了大量的古诗词和传统文化元素，如红楼梦、金陵十二钗等。通过阅读，我了解了这些文化的背后故事和象征意义，增加了我对传统文化的兴趣和认知。这不仅拓宽了我的视野，还提高了我的人文素养。
最后，《红楼梦》给了我很多情感的触动。小说中的爱情、友情、亲情等，都让我深深地感受到了人类情感的丰富和复杂。贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事让我感到心酸和无奈，而贾母对贾宝玉的溺爱则让我感到温暖和感动。这些情感的描写让我对人与人之间的情感关系有了更深刻的理解。
总之，阅读《红楼梦》是我初中课外阅读中一次难忘的体验。通过这本书，我不仅提高了自己的文学修养，还明白了人性的复杂和多样，对传统文化有了更深入的了解，同时也感受到了情感的力量。我相信这次阅读经历对我的成长和人生观的形成都有着积极的影响。
我的课外阅读初中作文 篇二
《西游记》的阅读心得
《西游记》是我在初中课外阅读中最喜欢的一本书。这部小说以孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四位主角的取经之路为主线，展现了一个奇幻而有趣的世界。在阅读《西游记》的过程中，我收获了很多。
首先，《西游记》教会了我勇敢和坚持的重要性。孙悟空等主角在取经过程中遇到了各种困难和艰险，但他们始终没有放弃，勇敢地面对并克服了困难。通过他们的坚持不懈，我明白了只要有信念和勇气，就能战胜一切困难，实现自己的目标。
其次，《西游记》让我对中国神话传说有了更深入的了解。小说中融入了很多中国古代神话和传说，如妖魔鬼怪、水帘洞、火焰山等。通过阅读，我了解了这些神话的故事和背后的文化含义，增加了我对中国传统神话的兴趣和认知。这不仅拓宽了我的知识面，还让我对中国文化有了更深的理解。
最后，《西游记》给了我很多快乐和欢笑。小说中充满了幽默和趣味的情节，让我不禁笑出声来。孙悟空的机智和猪八戒的傻气让我忍俊不禁，他们之间的互动让我感到欢乐和愉快。这些笑料的描写让我感受到了幸福和轻松。
总之，阅读《西游记》是我初中课外阅读中一次愉快的体验。通过这本书，我不仅增加了自己的知识和文学修养，还明白了勇敢和坚持的重要性，对中国神话传说有了更深入的了解，同时也感受到了快乐和欢笑的力量。我相信这次阅读经历对我的成长和人生观的形成都有着积极的影响。
我的课外阅读初中作文 篇三
古人云，一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋；书是一根拐杖，为我们拨开重重迷雾；书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯；书是一位老师，为我们指点迷津，如果没有书，知识将会离我们远去，我们再也无法踏上那进步的阶梯。
一天晚上，我做完家庭作业，习惯性看看手表，已经八点了。我正在整理书包，忽然，发现了“猎物”—一本书，这本书是同学白天借给我的，下午一直没机会看，这下可逮找机会了。
我打开书，像一匹饿狼，一页、两页……我贪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨头。不知过了多久，妈妈喊“肖莹，来洗澡了！”我三下五除二的洗完澡，回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间，不让我看书，因为九点了，我得睡觉了。我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：在这样下去，我会失眠的！光明正大的看书肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手电筒，在房间里我寻找这本书，咦？怎么不见了？估计妈妈早就会料到，看来姜还是老的辣！不过我这个小姜，如果不找到书，是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间，左顾右盼，嘿，书在我房间门口的鞋柜上，我拿起书，一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门，回到床上，蜷缩在被窝里，用手电照着书，津津有味地看着，不知不觉，就翻到了最后一页，知道这本书的所有精华都被我吸收了，我才满意地闭上双眼，闻着课外书散发着的阵阵墨油香，我也渐渐的进入了梦乡。
我爱阅读，阅读可以带给我们许多知识和快乐。
我的课外阅读初中作文 篇四
我很喜欢阅读，阅读可以说是我最大的乐趣，记得以前小时候，妈妈每天晚上都会念故事给我听，自然而然地，我就爱上了阅读。
听了不少故事，也读了不少书的我，最喜欢读的书是少年小说---神奇树屋。这个系列的故事主轴是一对兄妹（安妮和杰克）闯进了摩根的图书馆---神奇树屋，而展开了一连串的冒险旅程。摩根来自英国亚瑟国王的王国---卡美拉，他是一位有魔力的图书管理员，每次都带安妮和杰克在不同的时空中穿梭。而这个系列的书里，我最喜欢的一本是“绝命大地震”，故事内容是杰克和安妮要去发生大地震前的旧金山，拿回一份“借给别人”的文件，在取回文件的过程中，有一对兄弟在木板上写下了一首诗：“这里没有水，也没有肥皂，我们没有程式，却有许多希望。”这首诗让我觉得很有意思。
除了少年小说之外，因为我也很喜欢读伟人传记，所以我认识了不少伟人，如：牛顿、居礼夫人、爱迪生……等等，这些名人的故事每次总是让我读的目不转睛、无比入迷。而其中我最喜欢的名人是------战场上的白衣天使------南丁格尔，她小时候就时常帮助别人，是个充满爱心的女孩，让我忍不住想要向她看齐。
我是一个快乐的小书童，每天沈浸在书的世界里，享受读书的乐趣，充实而愉快的度过成长的每一天。
我的课外阅读初中作文 篇五
莎士比亚说过：“书是世界上最高级的营养品。”
记得是暑假的一天，我和妈妈到书店里去看书，妈妈给我买了一本《365夜童话》。回到家里后，我急忙打开书，一页、两页……我像一只饥饿的山羊看见了鲜嫩的青草似的，贪恋的读着。
书中一篇篇故事把我带到了一个个多姿多彩的童话世界。我正津津有味时，正在炒菜的妈妈忽然焦急的喊道：“儿子，快去给我买包盐吧!我的菜都下锅了。”我不紧不慢地说：“妈，我正在看书呢!”妈妈朝我大斥：“看什么书呀!快去!”
我只好边看书边向路边的小商店走去。眼间，往前一看，不得了了，我已经走超了小卖部啊，我又急匆匆的跑回去。阿姨问我：“你要买什么呀?”我慢吞吞地回答道：“要……，要……，要包味精”。
阿姨递给我一包味精，我急忙跑回了家，把味精交给妈妈。妈妈奇怪的问：“你怎么买的味精吗?我明明让你买盐吗?”“难道是我听错了?原来是妈妈刚才说话时没有用心去听。
妈妈笑着说：你这个小书迷啊!真是让我哭想不得。
哎!有什么办法呢?谁叫我是书痴呢?我认为：“”读书给了我乐趣，读书给了我知识。一日无书，百事荒芜。读书破万卷下笔如有神。
看看，就因为读书，惹来这么大的祸。唉唉唉，我是书痴我也烦。
我的课外阅读初中作文 篇六
你漫步在空气清新，野花馥郁，绿色葱茂的大自然中时，你是否感觉你就是其中一份子呢？美丽的大自然需要我们去阅读它，只有细细地阅读才能真切地品味出它的醇香与精美。
悬崖上的苍松需要我们去阅读它的遒劲与伟岸；石块下的小草需要我们去阅读它的倔强与刚强；深谷里的兰草需要我们去阅读它的幽怀与雅致；莲花需要我们去阅读它的孤傲与正直……大自然中的每一份子，都需要我们去阅读它。我爱大自然！我爱阅读它的蓝天白云，也爱阅读它的小桥流水；我爱阅读它的大漠孤烟，也爱阅读它的长河落日；我爱阅读它的塞北秋风，也爱阅读它的江南春雨；我爱阅读它的阿尔卑斯山，更爱阅读它的珠穆朗玛峰……在我看来，大自然就是美丽无穷的天使。
每一种美都展示出各自的形态，而真正的美则表现于它的内在。就如大自然中的一株小小的蒲公英，当它的种子成熟后，它便随时勇敢地踏上自己的征程，最后它飘到哪，哪就是它的家，无论是肥沃的土地，还是坚硬的石缝，它都会在那扎根、发芽、开花、结果，繁衍下一代。蒲公英最伟大的地方在于：自己长大后，能飞出妈妈温暖的怀抱，勇敢地去创造自己的天地！
一片片葱绿苍翠的树木，一丛丛万紫千红的鲜花，还有各种奇山异水，珍禽怪兽，尽在这个令人陶醉的大自然里。让我们一起去阅读大自然的精彩，一起去感受大自然的美妙，一起去探索大自然的奥秘吧！
