今天的教室特别安静作文小学(最新6篇)

今天的教室特别安静作文小学 篇一

今天的教室特别安静

今天是一个特别安静的日子，整个教室里没有一丝声音。同学们都坐在自己的座位上，专心致志地为下午的考试做准备。

在这个安静的教室里，我感到非常放松和舒适。没有人在大声喧闹，没有人在闹腾，大家都在默默地读书、写字或者思考问题。这种安静的氛围让我感到非常有助于学习。我可以尽情地投入到学习中，不受任何干扰。

教室里的安静也让我更加集中注意力。平时，教室里常常充斥着各种嘈杂的声音，有同学在聊天，有同学在玩耍，有同学在吵闹。这些声音总是让我分心，无法集中精力。但是今天不同，教室里没有了杂音，只有沉默和安静。我可以清晰地听到书本翻动的声音和铅笔在纸上划过的声音，这让我感到非常舒畅。

在这个安静的教室里，我也可以更好地思考问题。没有了嘈杂的声音，我的思绪变得清晰起来。我可以更加深入地思考问题，找到更好的解决方法。安静的环境让我可以有更多的时间和空间去思考，不会被外界的干扰打扰。

在这个安静的教室里，我也可以放松心情，享受独处的美好。平时，我总是在人群中度过，很少有机会独自一人。而今天，我可以静静地坐在座位上，享受这份宁静。我可以看看窗外的风景，听听鸟儿的歌唱，感受大自然的美妙。这样的时刻让我感到非常愉悦和放松。

今天的教室特别安静，给了我一个难得的机会，让我可以更好地学习、思考和放松。我希望以后的教室也能保持这样的宁静，让我们每个人都能更好地成长和发展。

今天的教室特别安静作文小学 篇二

今天的教室特别安静

今天是一个特别安静的日子，教室里没有一点声音。同学们都坐在自己的座位上，专注地完成着老师布置的任务。

在这个安静的教室里，我感到非常祥和和平静。没有了吵闹的声音，我可以更好地聚焦在自己的学习上。我可以专心地听老师的讲解，认真地做练习，不被任何干扰打扰。这种安静的氛围让我觉得非常放松和舒适。

教室的安静也让我更加有动力去学习。平时，教室里常常充斥着各种嘈杂的声音，有同学在聊天，有同学在玩耍，有同学在吵闹。这些声音总是让我无法集中精力，没有动力去学习。但是今天不同，教室里没有了杂音，只有宁静和安静。我可以专注地思考问题，找到更好的解决方法。这种安静的环境让我充满了学习的动力。

在这个安静的教室里，我也可以更好地和同学们交流。没有了嘈杂的声音，我们可以更加清晰地听到彼此的话语。我可以更好地倾听同学们的想法，分享自己的见解。这种安静的环境让我们更加愿意去交流和合作，增进了我们之间的友谊。

在这个安静的教室里，我也可以更好地反思自己。平时，我总是被各种事情占据，很少有机会停下来反思自己的言行。而今天，我可以安静地坐在座位上，想一想自己做得好的地方和需要改进的地方。这样的反思让我更加清楚自己的目标，更加明确自己的方向。

今天的教室特别安静，给了我一个难得的机会，让我可以更好地学习、交流和反思。我希望以后的教室也能保持这样的宁静，让我们每个人都能更好地成长和进步。

今天的教室特别安静作文小学 篇三

“起立，老师好！”忽然班长威严的声音响起来。同学们顿时醒过神来，才发现老师早已经站在讲台上。“老——师——好！”同学们赶忙慌慌张张的站起来。“同学们好，请坐下。”声音干涩，沙哑。咦？老师今天怎么啦？我疑惑地向老师望去，只见老师脸色非常的苍白，憔悴。以往溢满神采的双眼现在是那么的疲劳，呆滞，却还是那么慈爱，深邃。“老师，您病了！”同学们一起惊叫起来。“我没事，大家放心……咳，咳……”老师艰难地耸耸肩，摆摆手，示意大家静下来。她用眼睛深情地看着同学们：“离期末考试只有三个星期了，我们要加紧复习，请打开课文第二十九课，咳，咳……”老师背过身剧烈咳了起来。但她还是坚强地挥笔在黑板上写着。看着老师一耸一耸的背，我的心很痛，老师以往的一切象电影一样一幕幕地浮在我的脑海里：课后耐心地解答同学们的课外问题；在操场上和我们一起打篮球；放学后冒雨去给生病请假的同学补课……我的眼睛潮湿了。我用眼睛瞄了瞄同学们，只见大家都身子坐的笔直，认认真真地在听老师讲课，就连坐在第一位的“捣蛋大王”我也只看见他的后脑勺。

老师用赞许的眼神看了看大家，接着讲课。课，越讲越生动，活泼，课室里只有老师的讲课声和同学们做笔记的沙沙声。下课铃响了，老师高兴的对同学们说：“这堂课我特别感动，谢谢您们的合作！”全班同学一起站起来激动地说：“谢谢老师！”声音响亮，在教室里久久的回荡。啊！这种状况可是“史无前例”啊！可又有谁知道这里面蕴含着多少同学们对老师的敬意和老师辛勤的汗水啊！

今天教室特别静！

今天的教室特别安静作文小学 篇四

今天，外面灰沉沉的，连太阳都带着灰沉沉的`面纱，瞧，今天的教室格外安静，这是为什么呢？哦，原来是要考试了，大家都正在安静的自习，他们说再过2-3天要期末考试了，这事可是至关重要，我大吃一惊立马坐到自己的位子上拿着语文书，语文作业本……看了起来。

晚上，我把这次事件告诉了妈妈，妈妈马上给我听写，还让我把古诗全默一遍，老师说题目很难，有几个知识点我让妈妈给我讲一下。等我把所以事情做完了，我才洗漱换了一件睡衣就睡了。

期末考试了，我们已经准备好了，忽然，韩老师把试卷发了下来，我就开始做了试卷，教室里雅雀无声只听见了写字沙沙的写字声，将近还有最后十分钟，我已经把试卷做完了也检查完了，十分钟已经过了，我把试卷交了上去。

第三天，老师把试卷发了下来，有人胆战心惊。果然，我考了100分，我一蹦三尺高，太好了！

今天的教室特别安静作文小学 篇五

今天早上，走进我们五年（4）班，今天教室里特别静你会发现，以前热闹得炸开了锅的班级，一下子变得安安静静的，只听得见窗外树叶沙沙作响、同学们写字的“刷刷”声和同学们的呼吸声。

看到这个情景，我想，你一定会情不自禁地问：“怎么啦？怎么会这么安静呢？”哦！原来是在考试呀！因为这是新学期第一次考试，同学们十分重视，都想取得好成绩。你看，我们班的几位“尖子生”都把头埋得低低的。有时做到有把握的题目就会摆一个“耶”的姿势，便开始挥笔如疾地写了起来，，脸上洋溢着灿烂的微笑。而那些遇到不会做的题目的同学则是愁眉苦脸，用手敲一敲脑袋，若是真的不会就会先做别的题目。看得出来，这次，全班同学都想取得好成绩。

时间老人毫不留情地把时间拨动的更快了。“叮铃铃！”下课了。走廊上，许多同学大声喧闹。尽管那些同学的声音很大，同学们还是连头也不抬，仍安静地做考卷。在讲台桌上，老师见我们这么安静地做题，嘴角浮起一丝微笑。

如果，我们班能保持这样的静态那该多好！我喜欢安静的班级。

今天的教室特别安静作文小学 篇六

今天，少年宫里的老师给我们讲了一个故事：

“红红的太阳像个大火球，高高的挂在天空……”老师有声有色地讲着。“报告！”门外响起了请求进教室的声音，老师和我们的眼睛不约而同地转向了墙上的挂钟：10：35！上课的时间已经过去了35分钟，谁迟到了这么长时间？大家心里纷纷猜测着。

“请进！”随着老师的口令，门缓缓推开，一张脸出现在大家的面前，只见李华红着脸，低着头，站在教室门口：“老师，我迟到了。”老师目瞪口呆地盯着他，同学们更是丈二和尚——摸不着头脑，教室里连针掉在地上都听得见，空气仿佛凝固了似的。可我们的心里却像海上的波浪，怎么也平静不下来。

有的同学想：“是不是早上起来找不到书包了，才来晚？” 有的同学想：“是不是天冷了，赖被窝？”还有的同学想：“是不是早餐不合口味，重新去买？”……大家都在猜测中。

在大家的注目礼中，李华悄悄地回到了座位上。

老师经过调查，兴奋地告诉大家：“他是因为在上学路上帮助了一个找不到妈妈的小弟弟才迟到的。”顷刻间，静静的教室响起了经久不息的掌声。

回头看看李华，他的脸更红了，头低得更下了。