学弹电子琴小学作文(最新6篇)
学弹电子琴小学作文 篇一：我的电子琴启蒙之路
在我小学三年级的时候，我开始对音乐产生了浓厚的兴趣。我喜欢听音乐，喜欢看别人演奏乐器。尤其是电子琴，它那优美的音色和多变的音效深深地吸引了我。
于是，我向爸爸妈妈提出了想学弹电子琴的请求。他们看到我如此热情，也非常支持我的想法。于是，他们帮我找到了一位电子琴老师。
开始学习电子琴的第一天，我非常兴奋。老师首先教我如何正确地坐姿，保持手指的弯曲。他告诉我，只有掌握正确的基本姿势，才能更好地弹奏电子琴。然后，老师给我演示了几个简单的乐曲，教我如何正确按下琴键。我认真地观察着他的每一个动作，努力模仿他的弹奏。
接下来的几天，我每天都坚持练习电子琴。虽然刚开始，我的手指经常按错琴键，但我并没有气馁，反而更加努力地练习。我知道，只有不断地练习，才能提高自己的弹奏技巧。
随着时间的推移，我渐渐地掌握了一些简单的乐曲。当我能够完整地演奏一首曲子时，我感到非常的兴奋和满足。这鼓励了我更加努力地学习。
现在，我已经学习电子琴快两年了。我能够演奏一些中等难度的曲子，并且参加学校的音乐比赛。学习电子琴不仅让我感受到了音乐的魅力，也培养了我的耐心和毅力。
学弹电子琴是一段充满挑战和乐趣的旅程。我相信，只要我坚持下去，不断努力，我一定能够成为一名优秀的电子琴演奏者。
学弹电子琴小学作文 篇二：电子琴给我带来的快乐
我是一个热爱音乐的小学生。在我小学二年级的时候，我开始学习弹电子琴。这是一段令我快乐满满的旅程。
学习电子琴的第一天，我感到非常兴奋。老师教我如何正确地坐姿和手指的位置。他告诉我，只有保持正确的姿势，才能更好地弹奏琴键。然后，老师给我演示了一首简单的乐曲，教我如何按下琴键。我认真地观察着他的每一个动作，努力模仿他的弹奏。
接下来的几天，我每天都坚持练习电子琴。虽然刚开始，我的手指经常按错琴键，但我并没有气馁，反而更加努力地练习。我知道，只有不断地练习，才能提高自己的弹奏技巧。
随着时间的推移，我渐渐地掌握了一些简单的乐曲。当我能够完整地演奏一首曲子时，我感到非常的兴奋和满足。我喜欢弹奏电子琴的感觉，那种美妙的音乐让我感到快乐和满足。
除了练习乐曲，我还参加学校的音乐比赛。每次比赛之前，我都会紧张又兴奋。但当我走上舞台，开始演奏时，紧张感就消失了，取而代之的是一种自信和快乐。我享受着在舞台上展示自己的才华的时刻。
学习电子琴不仅给我带来了快乐，还培养了我的耐心和毅力。有时候，我会遇到一些困难的乐曲，需要反复练习才能掌握。但我从不放弃，我相信只要坚持下去，一定能够克服困难。
电子琴是我的好朋友，它陪伴着我度过了许多快乐的时光。我会继续努力学习，提高自己的技巧，成为一名优秀的电子琴演奏者。我相信，音乐会给我带来更多的快乐和成就感。
学弹电子琴小学作文 篇三
我喜欢音乐，更喜欢弹琴。记得去年暑假，我和姑姑，妈妈一起去四川接奶奶。来到二姨婆家里，不知从哪里传来一阵动听的音乐，于是我顺着声音走进一间房间里，原来是我的小阿姨正在弹奏电子琴。于是我坐在一旁，一边听着优美的乐曲，一边情不自禁地随着节奏“弹奏”起来。小阿姨看见了说：“周艺，你来试试？”我说：“小阿姨我不会弹，只能听你弹，也只能羡慕你。”小阿姨说：“不要紧，我来教你。”小阿姨先教我识谱，再教我指法。在这几天里，我除了吃饭就是学琴，几天下来，我也能弹奏简单的曲子了。时间过的可真快呀，我们就要回玉屏了，我真舍不得小阿姨，小阿姨也舍不得我们，小阿姨说：“你这么爱弹琴，这电子琴你带回玉屏吧。”我说：“谢谢，那你弹什么呢？”她说：“我还有一台”。我接过电子琴跟大人们走了。回来后，妈妈送我去学琴。
今年暑假，奶奶说又要带我去四川二姨婆家玩。我听了特别高兴，我想：我一定要加倍的练琴，让小阿姨听听我弹的歌曲。
学弹电子琴小学作文 篇四
我今年8岁了，我喜欢唱歌、跳舞、画画，尤其更 喜爱电子琴演奏。每当看见别人用电子琴弹奏出优美动听的音乐时，我就羡慕不已，心想，如果我有架电子琴，也弹奏出优美的曲子，那该多好啊!我便吵着妈妈给 我买一架电子琴。妈妈说：“学电子琴，不是那么容易的，要有持之以恒的精神才行，你能坚持吗?”我说：“肯定能!”妈妈看我挺有信心和决心的，也非常支持 我。果然，过了几天，妈妈真的就给我买回了一架电子琴。看着这架崭新的电子琴，我高兴、开心极了。
琴买回来了，妈妈又给我请了专业老师，每周给我来上课，刚开始时，学习基本知识、基本练习、认识五线谱，我兴趣挺高的，老师布置的作业我都认真完 成，老师也经常表扬和鼓励我。妈妈也很辛苦，天天陪我5点起床，练到6点多，晚上写完作业就又接着练，日复一日的练琴学习，我觉得掌握节奏是最难的，拍子 差一点也不行，而且手、眼要协调一致，练着练着，困难也就多了起来，慢慢的就有些练烦了，尤其连看电视、和小朋友玩的时间也越来越少，就有些不想学了，有 了放弃的念头。每当这时，妈妈就鼓励我说：“既然学了，就要坚持到底，不能半途而废，坚持就是胜利。”就这样，我经过半年多的刻苦学习，参加了电子琴的四 级考试，而且顺利过关，我还参加了“黑龙江省2011年蒲公英青少年优秀艺术选拔赛”，获得了银奖。并且，在学校举办的“六一”文艺汇演中，我独奏《花儿 与少年》、自弹自唱《粉刷匠》、《草原就是我的家》、还为同学伴奏歌曲，受到了老师和那么多的同学、家长的赞誉，我感到可自豪了。
我已经坚持学习一年半了，在这期间，我经过了酸甜苦辣的历练，放弃了很多玩耍的时间，在妈妈的鼓励下，我终于攻破了道道难关继续往前学。每当我弹成 了一首首优美的曲子时，心里是即陶醉又兴奋。在老师的指导下，在妈妈的鼓励下，在我的努力下，我学会的曲子也越来越多，今年8月份我又将准备去参加电子琴 的七级的考试，我有信心、有决心一定坚持学到十级。
我爱电子琴，我爱这琴声奏出的优美乐曲。是它，让我学会了坚持;是它，让我学会了勤奋;是它，让我学会了努力;是它，让我懂得了成功就是不言放弃!
我学电子琴
一年级时，妈妈就让我学习电子琴。电子琴属于双排键，黑白两色，手指轻轻一碰就会产生出美妙的音符：1234567。刚开始学时，兴趣可高了，放学回家的路上还哼着学过的曲调呢。
二年级后，我的指法渐渐熟练了。廖老师拿来一本封面为黄色的《业余电子琴1-4级》的书给我，我如饥似渴的翻着，那年，我的琴技进步得特别快。二年级那年的冬天，我参加了业余电子琴考级，曲目是《猎人进行曲》。考场上我完全沉醉在自己的琴声当中，仿佛与那英勇的猎人一起去打猎，我得了优。
三年级，我的手指已经操控自如了，十指在黑白键中游走，妈妈说我谈琴的时候像一只美丽的花蝴蝶，给人一种美的享受。那年我才九岁，已经考了五级，考级的曲目是《放鸭姑娘》，那支曲子有一些地方节奏变快，不过对于我来说那是小菜一碟。果然，成绩又是一个优。
四年级后，我已经开始练七级的曲子了。与我同岁的小伙伴们有点还在练习五级的曲子，我不禁暗暗得意。也许就是因为那一时的得意，导致我的成绩下降到了良。我垂头丧气地走出考场，深深地叹了一口气。心情糟糕透了。妈妈很了解我，就带我去吃了一顿所谓的垃圾快餐，很灵，我的心情变好了，是贪吃的缘故吧，让我抛开了烦恼和忧愁。那年，我在电子琴班上还认识了一个男孩子，他很阳光，成绩也很好，我记得那时我们是好朋友。
五年级了，九级的曲目已被我练得滚瓜烂熟，那次，我没有考级，而是直接去了钢琴班。钢琴是一种琴声很优美的乐器，我忍不住地摸了一下，嗬!多光滑的表面呀!我打开琴盖，和电子琴一样，也是黑白键，只是多了几组。弹奏时如果不用力度是弹不出声音来的，弹出来也很小声，和电子琴不太一样，不过我很快就适应了。
现在是六年级了，钢琴六级的曲目我已经学习了四分之三，不过，我决定到明年再考级，因为六年级的功课有点儿紧，没空练琴。三天不练手生，我还是等到初一时功课松点儿的时候再考级吧，也许那样的话成绩会好一些。
我的电子琴生涯我认为很梦幻。开始是这么认为，现在也是如此。它是我通往艺术界的桥梁。我喜欢电子琴，却说不上爱，因为我常常不想去练它，可能是时间久了趣味性淡没了吧。
学弹电子琴小学作文 篇五
我从小偏爱音乐，一直幻想自己什么时候能有一架钢琴，每当看到电视上小朋友弹琴的时候，我心里非常羡慕。今年暑假，我把自己的想法和愿望，对爸爸、妈妈讲了，他们非常支持我。爸爸不顾炎热的天气和繁忙的工作，到滨州给我卖了一台电子琴。就这样，我有幸参加了电子琴学习班，给我的暑假生活增添了无穷的欢乐和美好的向往。
开始，我什么也不会，连手指的形状和所在位置都高不清，我是带着好奇和神秘的心情踏进了电子琴学习班，在老师的耐心教导下，我终于在音乐方面迈出了关键的第一步，实现了童年的梦想。
记得有一次，因为有些乐谱没搞清楚，弹的不对，本以为老师会批评我，然而，老师却耐心的鼓励我：“失败乃成功之母，无论学什么，都会有个熟练过程”。老师的谆谆教导，给我增加了信心和力量，虽然烈日炎炎，可我全然不知外面闷热的天气，全然不知外面的景色是否热闹依旧，老师对学生那种执着、真诚的面孔深深打动了我，更激发了学习音乐的热情。
音乐是世界共同的语言，在学习之余，弹上一首优美动听的乐曲，能使精神放松，心情舒畅，不断陶冶自己的情操，让音乐伴随我度过快乐的童年。
学弹电子琴小学作文 篇六
回到家后，我和妹妹怀着期待的心情把这个大东西的包装打开来一看，原来是电子琴。妈妈把手机和电子琴连上，然后便开始跟着视频教程学习。
过了一会儿，妈妈看我们上学的时间到了，就把我们送到学校，自己回到家里继续学习。等我们回到家后，妈妈便教我们她学到的知识。
第二天中午，我回到家后，妈妈开心地弹着琴，“我会弹一首曲子了！”妈妈嘴角微微上扬，“我弹给你听”“嗦啦咪”妈妈的一个个手指敲打着电子琴的键，发出了悠扬的声音，“咦，这声音怎么有点耳熟？”我竖起耳朵仔细一听，原来是《两只老虎》啊。听完之后，我的心中有了一丝羡慕，下定决心也要把这首曲子给学会。
从此以后，每天晚上写完作业我就让妈妈教我，有时妈妈没空，我就跟着视频自己学。我一遍一遍反复炼习，终于学会了第一首曲子，熟练之后，我不跟视频自己弹了一遍，真不敢相信，我居然一个音都没有错地弹了下来。
“妈，我会弹了！”我又给妈妈弹了一遍，弹完后我望着妈妈，希望妈妈能给我能表扬我一下。妈妈还没
来得及说话，妹妹就闻声赶来，说要给我谈一首欧若拉，我赶紧坐在旁边准备听妹妹跟我弹，只见妹妹十分有仪式感把手放上去，然后开始弹。“咚咚咚！”一阵乱七八糟的声音向我的耳边袭来，我下意识的用手把耳朵捂住，大声喊道：“妹妹，你这是弹琴还是打琴呀？”妹妹尴尬的笑了，我也接着笑了，笑声在屋子里飘着。
我希望能把时间停留住，让我们一直这样开心、快乐。
