小学生作文坚持做好每一件事情(通用6篇)
小学生作文坚持做好每一件事情 篇一
做好每一件事情是一种责任心和坚持的表现。在我们的日常生活中，无论是学习、运动还是其他活动，只有坚持去做，并且做到最好，才能获得更多的成就和收获。为了让大家更好地理解这个道理，我将从学习和运动两个方面进行阐述。
首先，学习是小学生最重要的任务之一。我们需要每天坚持做好每一项学习任务，包括完成作业、听课、复习等。通过坚持学习，我们能够提高自己的知识水平，掌握更多的知识和技能。比如，我们要坚持每天阅读，不仅可以增加词汇量，还能提高阅读理解能力。此外，我们还要坚持写作，通过写作可以锻炼我们的思维和表达能力。只有坚持做好每一项学习任务，我们才能够不断进步，取得更好的成绩。
其次，运动也是小学生必不可少的活动。通过坚持运动，我们能够增强体质，保持健康。无论是参加体育课还是课余时间的锻炼，我们都要全力以赴，做到最好。比如，我们要坚持每天锻炼身体，可以选择慢跑、跳绳等运动项目，这样可以增强心肺功能，提高身体素质。此外，我们还要积极参加体育比赛，通过比赛可以锻炼我们的意志和团队合作能力。只有坚持做好每一项运动任务，我们才能够更好地享受运动的乐趣，保持健康的身心状态。
总之，做好每一件事情需要我们坚持和付出努力。在学习和运动中，只有坚持去做，才能够获得更多的收获和成就。让我们从小做起，养成良好的习惯，努力做好每一件事情，追求更好的自己。
小学生作文坚持做好每一件事情 篇二
坚持做好每一件事情是小学生的必修课。在我们的成长过程中，我们会遇到许多事情，有时候会感到困难和疲惫，但只要我们坚持下去，就能够取得成功。让我来告诉你一个我亲身经历的故事。
有一次，我报名参加学校的篮球比赛。由于我之前没有太多的篮球经验，所以在开始的时候感到有些困难。但我知道只有坚持下去，才能够提高自己的篮球技术。于是，我每天都积极参加训练，不断努力。经过一段时间的练习，我逐渐掌握了篮球的基本技巧，并且在比赛中表现出色，最终帮助我们班获得了第一名的好成绩。这次经历告诉我，只要我坚持下去，就能够克服困难，取得成功。
除了篮球比赛，我还坚持做好每一项学习任务。每天放学回家后，我都会认真完成作业，并且复习今天所学的知识。虽然有时候会感到累，但我知道只有通过坚持学习，才能够取得好成绩。在期末考试中，我全力以赴，发挥出自己的最佳水平，最终获得了全班第一的好成绩。这次经历告诉我，只要我坚持下去，就能够取得好成绩，成为学习的佼佼者。
通过这些经历，我深刻地认识到，只有坚持做好每一件事情，我们才能够取得成功。无论是篮球比赛还是学习任务，只要我们坚持下去，付出努力，就能够克服困难，取得好成绩。让我们从小做起，养成坚持的习惯，努力做好每一件事情，追求更好的自己。
小学生作文坚持做好每一件事情 篇三
在我们的生活中，我们需要做很多事情。但是，我们是否能用心做好每一件事。
有一个青年要往墙上钉一个钉子。要钉的时候，他发现墙面太高，要找一条凳子站上去。找来了凳子，他发现凳子坏了，需要修一下。他找来了锯子，发现锯子钝了，他又去买锉……临近中午的时候，有人发现他操场上打篮球。需要钉的那个钉子，连同锤子锯子一起，仍然放在需要修理的凳子上。
这个故事中的主人公最开始的目的是要往墙上钉钉子，可是因此发现了自己的凳子坏了，又发现锯子钝了。可是最后他却在没有做完这些事的情况下在操场上打篮球。就足以说明他在最开始发现凳子坏了和锯子钝了的时候也是这样的。
试想一下，如果他刚开始就把凳子和锯子修好，那么在钉钉子的时候是否就不会有这么多阻碍了呢？如果他刚开始就用心过好每一件事，是否就会很简单的把钉子钉在墙上了呢？
如果我们用心做好每一件事，不用担心别人看不见，因为这本身就是为了你自己。退而求其次，如果你是做给别人看的，那么即使他们一次两次看不见，时间长了他们就会发现的。
如果我们用心做好每一件事，那么我们回首过去就会发现我们没有什么做的不好的。
如果我们用心做好每一件事，那么就相当于在自己的成功路上铺上了许多垫脚石。当它们堆积到一定程度的时候，我们就会成功。
让我们用心做好每一件事，为我们的明天做好铺垫，为我们自己赢得成功。
小学生作文坚持做好每一件事情 篇四
人的一生很长，却又很短。长是因为它让你度过了那么多的春秋。短是因为一生并不能完成很多事。所以，在这有限的时光中，何不专心的做同一件事，把它做到极致、做到完美呢？
想要坚持只做一件事情是并不容易的，因为在这过程中总会遇到“拦路虎”，它会让你迷失方向，丢掉自我，忘记自己最初的目标。但是这并不能说明就不能够做到成功，因为只要你能遵从自己的心，那个内心深处的目标，一切都是有可能的。
“入木三分”这个成语想必大家都听说过吧。而在这其中也是有故事的，它说的是一个古代人，想要练习好书法，于是每天都钻研在其中，不停地练习，反复的练习，有一次，当有人用刀把他练习的木板劈开时发现，他书写时的墨已经渗透木板三分长了，你说这样有恒心的人能不成功吗？于是，他终于成为了非常有名的书法家。这个人就是王羲之。
不能说坚持就一定会成功，但是我想说的是，不坚持就一定不会成功。
这里还有另外一个故事。邯郸学步。这个故事说的是一个人认为自己走路时的动作很不好看，他听说一个地方的人走路姿势特别漂亮，于是就到了这个地方，想学习他们走路的姿态。他来到了集市，人很多，他发现一个人走路很好看于是就模仿起了。但没过多久时间，他又认为另一个人走路也挺好看，于是就又模仿起了另外一个人。就这样，一天过去了，他模仿了很多人的走路方法，到了最后，他连走路都不会了。最后，他是爬着回家的。
做任何事情都应该有恒心，有毅力，如果是目标不止一个，你会发现最后你所想完成的事情中哪一件都不能够做到极致，甚至丢失了自我。
我们都应该像第一个故事中的王羲之那样。坚持一个目标，并不断的坚持，反复的努力，具备要把它做到最好的心态。一点一滴的，像水滴石穿那样，经过点滴的积累，慢慢的把石块穿透，而不是像海浪那样有一下没一下的拍打，就算力气再大也不会穿透石块。
坚持只做一件事，把它做到极致、完美，你就会成功。
小学生作文坚持做好每一件事情 篇五
越来越觉得，做一件事容易，坚持一件事很难。
新学期伊始，为了消遣时光，我决定每天画一幅无任何专业要求的画，因为我从没学过画画，只是因为喜欢。我坚持了大约两周的时间。为了监督自己，和被广大圈友监督，我每天还在微信朋友圈中“秀”一下我这毫无美感的作品。甚至还和我的学生打了个赌：我每天画一幅画，学生每天坚持背十个单词。我从来没有想到过的我失败，因为作为老师的我，除了工作，我有大量的空余时间。而我心里还暗暗自喜，认为学生肯定会输，因为他们每天都会有大量的作业，用他们自我调侃的语言来说就是：语文、数学、英语等作业，你不让我，我不让你，都布置一大堆赶趟儿，多得像雨，堆得像山。但是我，除了写教案，备课以外，我的时间远远比他们多。
但结果是......
学生每天拿着带有父母签字和日期的默写本放在我面前，我是心虚的，因为现在我已经好几天没有画画了。
当学生每次问我，今天又画的什么画时，我停顿、脸红、甚至无地自容。“巧妙而迅速地”转移了话题。
作为班主任的我，每天都会像只“老虎”一样去管理一些“小老虎”。尤其是对那些屡次不按时交作业的学生，我似凶神恶煞，怒气冲天。
可，这次，作为班主任的我，认为是他们榜样的'我，在学生面前侃侃而谈的我，不就是那些不按时交作业的孩子吗？
今天新的一周到来了，我谴责，我悔改，我要继续坚持画画，我要给我的学生一个好的榜样。
于老师，加油！
小学生作文坚持做好每一件事情 篇六
儿时曾听闻这样的故事：古时一善射箭者，可同时射中飘落的多片树叶，一门生问其方法就答道：“当你想射三片叶时，同时看三点最终会一无所中，而只看中一片，必定射中。”是一无所得还是精于其一，这是一个值得深思的问题。毕竟人生苦短，想成就所有事是几乎不可能的，所以用心“一”是有必要的。
记得这样的故事，毕淑敏读大学时曾上过这样一堂特别的课，在一张纸上写下人生最重要的事物，然后每次划去一个，直到纸上仅剩最后一个。毕淑敏的最终结果是留了一个“笔”字，于是她用这支笔创造出了各位熟知的一篇篇优美而有深意的哲理散文。
我想，这样一堂特别的课是每一位少年都应该上的，在我们的青春年华，不可避免地做着各式各样的梦，当现实告诉我们只可取其一时，往往在慌乱中做了让自己后悔的决定。
著名电视节目主持人曾说过：“一个人围着一件事转，最后全世界都可能围着你转；一个人围着世界界围，最后全世界可能会抛弃你。”我们正应该为自己上这堂课，做一场人生的减法，在错综复杂的现代社会中减去杂事留取一事作为最终精力的归宿。有一个词叫“取舍”，取与舍是一对孪生子，有取必有舍，这是我们一生集中精力做一件事的必经之路，用心“一”方可专于一事，做一件事像一件，做一件事成一件。
普希金的散文中曾写到的那两条路不知还记得吗？那一条阳光明媚的路和一条鲜有人迹的路。“留下一条明日再看”这是我们曾念想的，但又明白不会再有那个明日。普希金说，自己走了那条人迹罕至的路，他一心一意地走下去，成了我们所认识的普希金。
伟大的人之所以伟大，并不是有多于常人的精力，而是他们用心“一”集中于一事才能成大事。生命的旅途上，请树起一面旗，一心一意看向它，忠于它，踏过一路艰险，才会看见彼岸花开。成功贵在用心。
