给家长洗脚的作文初中【精简6篇】

给家长洗脚的作文初中 篇一

家长是我们的亲人，他们辛勤工作，为了我们的成长付出了很多。在这个特殊的日子里，我决定给家长洗脚，表达对他们的感激之情。

我首先准备了一盆温水和一条干净的毛巾。我将毛巾浸湿，轻轻擦拭了一下家长的双脚，然后将他们的脚放入温水中。家长的脚有些疲惫，温水的舒缓让他们感到非常舒服。我轻轻地揉搓着他们的脚底，用力按摩他们的穴位，希望能为他们带来一点放松和舒适。

在洗脚的过程中，我不停地与家长聊天，询问他们的近况，倾听他们的心声。我发现，家长们经常为工作和家庭的压力而疲劳和焦虑。通过与他们的交流，我渐渐明白了他们的辛苦和付出。我意识到，我们要珍惜与家长相处的每一刻，尽自己的一份力去帮助他们减轻负担。

洗脚的过程大约持续了一个小时，最后，我为家长擦干了脚，帮他们穿上了一双舒适的拖鞋。看着家长们满意的笑容，我感到非常欣慰和满足。通过这次洗脚，我不仅表达了对家长的感激之情，也更加理解了他们的辛劳和付出。

给家长洗脚是一种表达感激和关爱的方式，它并不仅仅是一项简单的动作，更是一种心灵的交流和沟通。通过洗脚，我们可以更加深入地了解家长的辛勤付出，增进亲子关系。所以，我希望大家都能够尝试一下给家长洗脚，感受到其中蕴含的爱和关怀。

给家长洗脚的作文初中 篇二

在这个特殊的日子里，我决定给家长洗脚，以表达对他们的感激之情。我相信，这个简单而又贴心的举动，会让家长们感到温暖和幸福。

首先，我准备了一盆温水和一条干净的毛巾。我将家长们的双脚放入温水中，轻轻擦拭他们的双脚，帮助他们放松身心。温水的舒缓效果，让家长们感到非常舒服。我用双手轻柔地按摩他们的双脚，希望能为他们带来一些放松和舒适。

在洗脚的过程中，我不断向家长们表达感激之情。我告诉他们，是他们的辛勤工作和付出，让我有了一个幸福的成长环境。我感谢他们为我提供的一切，包括衣食住行、教育和关爱。我希望通过这次洗脚，能够给家长们一些放松和治愈，让他们感到被孩子深深爱着。

洗脚的过程大约持续了一个小时，最后，我为家长们擦干了脚，帮他们穿上了一双舒适的拖鞋。看着家长们满意的笑容，我感到非常开心和满足。通过这次洗脚，我不仅表达了对家长的感激之情，也更加理解了他们的辛劳和付出。

给家长洗脚是一种表达感激和关爱的方式，它不仅仅是一项简单的动作，更是一种心灵的交流和沟通。通过洗脚，我们可以更加深入地了解家长的辛劳付出，增进亲子关系。所以，我希望大家都能够尝试一下给家长洗脚，感受到其中蕴含的爱和关怀。让我们一起用心去感恩，用心去爱，让家庭充满温暖和幸福。

给家长洗脚的作文初中 篇三

5月12日是母亲节，是感恩妈妈的节日。我想给她一个惊喜，思来想去，决定为她洗一次爱心脚。

我给妈妈打了一盆洗脚水，“哗哗”的水声伴着我的爱流到水盆里。我又用手试了试水温，正好。我把水盆端到妈妈跟前，让她闭上眼睛。妈妈吃惊地问我：“大丫头，你要干什么呀？”我笑着回答：“保密。”直到我给妈妈脱下袜子，把脚放进水盆时，妈妈才彻底明白了用意。她微笑着对我说：“孩子，谢谢你。你长大了。”我调皮地说：“妈妈，享受优质服务吧。”

我用手轻轻搓洗着妈妈的双脚，发现有老茧，还有一只脚上有几条小口子。看着妈妈的脚，我思绪万千：妈妈一直为家务操劳着，陪伴着我们成长，给我和妹妹带来了无穷的快乐。想着想着，我的眼泪都快流下来了。我忍住了，用手悄悄擦干泪水，不想被妈妈发现。洗好了，我用干毛巾帮她把脚擦干，穿上鞋子，倒掉了水。妈妈一直用温柔的眼神看着我，等我洗完，禁不住把我拉到怀里亲了亲，我激动得说不出话来。

妈妈的爱是无私奉献的，一直伴随我和妹妹左右。我深深地体会到给妈妈洗脚，其实是一件很幸福的事情，我要珍惜这种幸福！

给家长洗脚的作文初中 篇四

做完语文的预习作业，妈妈又看了一下校信通的短信，妈妈说还有一项作业没有完成。

是什么呢?我说。

妈妈说：是让你给妈妈做一件事情，也就是作为“三八”妇女节给妈妈的礼物。

我说：妈妈，我给你洗一次脚吧。

妈妈说：没问题，咱们现在开始行动吧。

我要给妈妈洗脚，那就要首先接一盆洗脚水。“妈妈，洗脚水这么重，我一个人怎么接的成啊?”妈妈说：你自己想想办法吧。我想了又想，想了又想，终于想到了一个好办法。

我说：妈妈，我用牙刷缸一杯一杯的接，然后再倒到盆里，这样行不行?

妈妈笑着说：你用牙刷缸接，还不得接到三更半夜啊!

我又想了一会儿，又想到了一个好办法。我说：妈妈那这样行不行?我用我的小洗脸盆一小盆一小盆的接，然后再倒到大盆里。

妈妈说：这个办法很好啊!

我开始一盆一盆的接水，还问妈妈：水够不够热呀?我接了好一会儿，直到妈妈说停为止。然后我就开始卷起我的小袖子，准备给妈妈洗脚了。

首先，我要先给妈妈卷高裤腿，再把她的袜子脱掉。然后，我将她的脚放进水盆里，开始洗。这个时候妈妈说：你一边洗我一边给你讲雷锋的故事吧。我说好呀好呀，咱们现在就开始吧。

在妈妈的故事声中，我给妈妈搓了又搓，直到妈妈说好了为止。

现在我就该给妈妈擦脚了。我先将妈妈的脚离开水盆，再用擦脚布将妈妈的脚擦干。最后再把她的脚放入拖鞋里。洗完脚，我和妈妈一起把水倒掉。妈妈狠劲地亲了我一下，说：谢谢你!你真是一个爱劳动的好孩子。

给家长洗脚的作文初中 篇五

“什么？给我洗脚，真的吗？哈哈，得计了！几百年不遇的好事呀！”听了这话，我还真惭愧，从小到大，就快13年了，我还没给爸爸洗过一次脚呢！做完其他的作业，我就烧了一壶开水，加了适当的凉水，拿了擦脚的毛巾搭在肩上，掳起袖子，一副澡堂搓澡工的架势，爸爸看我这个架势，笑了。

我把爸爸的脚放入水中，爸爸说：“真舒服！”我什么也没说，因为当我摸着那双粗糙的布满茧的脚时，心中一阵酸楚，一些幼时的画面出现在我的眼前：爸爸用双脚背我走过幼年；

为了让我转到好班，爸爸不知奔波了多少路程……我恨，我恨我自己为什么不早发现这些，我曾多少次惹爸爸生气；多少次对爸爸的不理解……眼泪不知不觉的冲出了眼眶，落入清水之中。

清水呀，请帮我洗刷我的污浊，澄清我的双眼，让我看看清父亲对我最纯、最深的爱吧！我决不会再辜负父亲对我的期望，不再辜负那双劳累的双脚……

给家长洗脚的作文初中 篇六

今天是“三月八日”，是全国妇女的节日。我对妈妈说：“妈妈，今天是您的节日，我给您洗脚吧！”妈妈愉快地说：“好呀！”

我先倒上一盆温水，然后上了点洗脚粉搅匀了。准备好以后，我叫来妈妈，先用手试了试水温，正好。然后扶妈妈坐下，再把妈妈的袜子脱了，让妈妈把脚放进水盆里，浸泡了一会儿。我用水往妈妈脚上洒了洒，然后用手使劲地搓妈妈的脚，我先搓妈妈的脚背，再搓妈妈的脚心，最后轻轻的把妈妈的脚趾头缝都搓了个遍。妈妈满意的说：“真舒服。”然后又用手抚摸着我的头，夸我说：“好孩子，你长大了，也懂事了。”听了妈妈的话，我高兴地笑了。我看见妈妈的脚上有几根突起的血管，我问妈妈是怎么回事，妈妈说：“工作太累了，弄得血管变粗，才突起来的。”我听到以后，感到妈妈上班非常辛苦。我想：“我要快点长大，报答妈妈，不让妈妈太辛苦。”给妈妈洗完脚后，我拿来毛巾仔细地给妈妈擦干了脚，然后把洗脚盆里的水倒掉。最后我把家里的地擦得干干净净的，妈妈的脸上笑成了一朵花。

看到妈妈幸福的笑脸，我心里想：“以后我要经常帮妈妈洗脚，让妈妈每天都开心。”