小学创意拼装社团简介范文(优选6篇)
小学创意拼装社团简介范文 篇一
创意拼装社团是我校小学生活动中心的一个重要组成部分,旨在培养学生的动手能力、创造力以及团队合作精神。社团成立以来,广受学生和家长的欢迎,取得了一系列令人瞩目的成就。
本社团由一支充满激情和经验丰富的指导老师组成,他们以个人兴趣和专长为基础,精心设计了一系列富有创意和挑战性的拼装项目。社团活动通常在周末举行,为学生提供了一个展示才华和交流经验的平台。
在社团活动中,学生们不仅仅是简单地拼装各种模型,更是通过亲手制作来了解机械原理、物理规律和工程设计。社团活动鼓励学生们动手动脑,培养他们解决问题和创造解决方案的能力。同时,通过团队合作,学生们学会倾听他人的意见,尊重他人的想法,并学会与他人共同努力实现共同目标。
社团成员们在各种拼装活动中展示了自己的创意和想象力。他们设计并制作了各种各样的模型,包括汽车、飞机、机器人等。在每个项目中,学生们都充分发挥了自己的想象力,运用各种材料和工具进行创作。他们在拼装的过程中,不仅仅是学习到了技术知识,更是学会了如何将自己的想法变为现实。
社团活动不仅仅是为学生提供了一个展示个人才华的平台,更是培养了他们的自信心和自尊心。在每个活动结束后,学生们都可以展示自己的作品,并与其他社团成员进行交流和分享。这样的经历不仅仅是对他们学习的肯定,更是对他们努力付出的认可。
小学创意拼装社团将继续为学生们提供更多机会和挑战,帮助他们在拼装和创造的过程中不断成长。我们相信,通过参与社团活动,学生们将能够培养出独立思考和解决问题的能力,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
小学创意拼装社团简介范文 篇二
小学创意拼装社团是我校小学部精彩活动的一部分,旨在激发学生的创造力和动手能力。通过参与社团活动,学生们能够学习到拼装技巧,培养解决问题的能力,同时也能够提高团队合作和沟通能力。
我们的社团活动以创意拼装为核心,学生们可以根据自己的兴趣和想法,设计并制作各种各样的模型。无论是汽车、飞机、船只还是机器人,学生们都可以通过拼装来实现自己的创意。在拼装的过程中,学生们需要运用各种材料和工具,通过动手实践来加深对机械原理和物理规律的理解。
社团活动不仅仅是一个展示学生作品的平台,更是一个培养学生创造力和动手能力的机会。通过参与社团活动,学生们可以锻炼解决问题的能力和创造解决方案的能力。同时,社团活动也鼓励学生们通过团队合作来实现共同目标。在每个项目中,学生们需要相互合作,共同完成拼装任务。通过与他人的合作,学生们能够学会倾听他人的意见,尊重他人的想法,并学会与他人共同努力实现共同目标。
社团活动的目的不仅仅是为了培养学生们的技能,更是为了培养他们的自信心和自尊心。在每个活动结束后,学生们都有机会展示自己的作品,并与其他社团成员进行交流和分享。这样的经历能够让学生们感到自己的努力和付出得到了认可,从而提高他们的自信心和自尊心。
小学创意拼装社团将继续为学生们提供更多机会和挑战,帮助他们在拼装和创造的过程中不断成长。我们相信,通过参与社团活动,学生们将能够培养出独立思考和解决问题的能力,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
小学创意拼装社团简介范文 篇三
闭幕式晚会持续了近两个小时,大学生社团联合会从各社团精心挑选了13个精品节目为观众奉献了一场饕餮盛宴:动感的街舞、浪漫的音乐剧、委婉动听的昆曲,感人的手语等等,博得了观众阵阵掌声。最后全体社团人合唱一曲“相亲相爱一家人”,使得在场的每一个南审人激情燃烧,在歌声中体会到了南审人的团结一致和万丈豪情。
本次社团巡礼节由王会金副院长领导下的巡礼节组委会组织筹划,院团委,院社团联合会主办,各社团及各院系共同参与。每两年举办一届的社团巡礼节是学校为集中展示社团建设成果,推进社团建设而开展的重要活动。本届巡礼节也充分展示了南审大学生的蓬勃朝气与创新意识和以评估为契机,以学院发展和繁荣校园文化为己任的高度的责任心与使命感,为评估递上了一份优秀的答卷。
本届巡礼节期间,组委会共安排了文艺演出类、文化讲座类、文化展示类、电影赏析类、竞赛类、公益类、交流类、调研类、户外类等八大类型的活动,全校共60余个学生社团参与展示,约4000余人次参与了本次社团巡礼节的各项活动。活动空前的规模和影响引起了各界新闻媒体的广泛关注,江苏省教育电视台、江南时报等都对本次社团巡礼节开展的部分活动进行了全面的报道。
本次社团巡礼节从整体上看,较以往具有以下一些特点:
一? 重视程度高,各方支持准备充分。
本次巡礼节得到了院领导的高度重视,院团委的大力支持和各院系,各社团的积极参与 。各项筹划工作相当充分,事前的宣传力度也比较大,调动了广泛的参与积极性,为活动的正式开展作好了充足准备。而在活动过程中,各社团不仅积极参加到各项活动中来,还积极组织本社团的会员观看各项演出。
二、策划严密,开幕闭幕兼富创意
本次巡礼节中60余个社团活动安排得当,时间较为充裕,为整个社团群体展示风采提供了良好的平台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上,努力拼搏的社团人,也鼓励了在场的60几个社团负责人为更高的理想去拼搏,去奋斗。闭幕式以晚会形式,再次把本次的社团巡礼节推向了高潮。
社团工作会议中团委陈晓斌书记和谢刚副书记的发言也给我们社团人带来了全新的思维方式,为我们下面的社团工作指明了方向,使得“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的原则深入人心。
三、质量较高,内容丰富形式多彩。
本届巡礼节除保留了一些传统活动外,更着力于组织各类特色活动,如闭幕式晚会的提琴乐队演出,昆曲诗词鉴赏,音诗画表演等。这些高雅艺术的引进,以及众多演员,具有才艺的社团人和兄弟院校的加盟,给大家带来了视觉和精神上的震撼,掀起校园社团文化氛围的高潮。而在校园之星歌手大赛(飞扬生活馆),“银星杯”书画展(书美协会)等赛事中,精彩的表演,丰富的内容,多彩的形式,使得这些活动在同学们当中引起了不小轰动,颇受欢迎,反响较好。这些巡礼节中的亮点活动,让同学们深切感受到了各社团文化的魅力,亦得到了艺术,学术和体育等方面的熏陶。
四? 参与面广,师生尽显自身才艺。
本届巡礼节为更好的让广大同学参与到活动中来,真正落实让每一位同学都能参加一次活动,院团委领导社联联合各社团开展了各级各类的活动、竞赛。巡礼节期间,组委会共安排了文艺演出类、文化讲座类、文化展示类、电影赏析类、竞赛类、公益类、交流类、调研类、户外类等八大类型的活动,全校共60余个学生社团参与展示,约4000余人参与了本次社团巡礼节的各项活动。如大学生心理健康协会,其社团会员的参与面达到70%以上。另有各类缤纷社团的活动,如演讲与口才协会的辩论赛,交际舞协会的驻宁高校舞蹈联谊等,大家共同地参与,尽显自身才艺。
社团活动总结范文(二)
在过去几个月中,通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过了一年的时间,工作 的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候,社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。
在学校举办运动会中,我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们,还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己水平和经验 不足还存在着一定的问题 还必须地努力争取更好。总之,因为有这样一个团队,使我大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐默契
在一个学期的'工作中,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学习,互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批,现将社团发展情况与我部工作情况简介如下:
一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改进,各部门协调合作,从而使得各社团成员积极性很高。
二、为了丰富广大学生的校园生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。
三、各社团都明确了自己的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也积极与学生会 各部门共建,或与其他院系社团合作等等。
在本学期,我部也取得了一些成绩,在各社团的交流,活动策划部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题:
一、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报 工作,定时与社团各负责人交流。
二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。
三、在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。
一学期的工作使我们更加了解了自己的工作,也更加深信我们能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自己的工作做的更好。
社团活动总结范文(三)
这学期快要结束了,在这一学期的时间里,在协会会长和理事的共同努力下,我们协会的各项工作都比较顺利的完成了,通过组织一些活动,从中吸取的教训和经验,都是值得我们好好总结一下的。以便在以后组织活动时可以更加有序。协会在本学期一共组织了三项赛事,分别是上学期十月份进行的“新生杯”足球赛和四月份进行的“开拓者杯”篮球赛,还有最近刚刚结束的“新华杯”足球赛,以上的三项赛事都是在体育部的支持下,由协会组织承办的。虽然时间很紧,但是我们都争取把每个活动都做到最好。
首先是“新生杯”足球赛,由于是本次比赛主要是面向全院大一新生组织的比赛,目的是通过组织比赛,能让各个院系的足球爱好者相互认识,也为校足球队选拔一些优秀的球员。协会通过这次比赛的承办,得到了许多宝贵的经验,在比赛的进行过程中,协会组织人员以保证比赛的顺利进行,在比赛裁判方面,协会通过各方面的努力,把比赛做到公平公正。最后通过比赛,大一新生懂得团队合作的重要性,也认识了一些其他院系的足球爱好者。协会在比赛结束之后在内部进行了总
结,在比赛中表现不足的地方进行了自我发现,自我教训。因为这是协会从换届以来的第一次大型活动。有许多不足的地方,但最重要的是我们从中学到了很多,把自己学到的东西都应用在未来的工作中。
其次是“开拓者”杯篮球赛,这是足篮俱乐部的一个特色赛事,因此在开始策划的时候协会就非常的投入,都希望把各方面的工作做到最好。在院领导的支持和各院系学生会体育部的相互配合下,球赛如期举办了,比赛前期,通过与各个院系和体育部的沟通中,修改了一些比赛规则,并且最终决定下来,以便在以后更好的保证比赛的公平公正。在球赛的整个过程之中,协会的每个人都能按时到场,各司其职,从赛事工作人员,裁判都基本上由协会包办,这充分体现了足篮俱乐部举办大型赛事的能力和热情。裁判每场比赛都秉着公平公正的原则认真的做好自己的工作,他们在比赛中积累经验,不断的提高自己的能力,为每场比赛的顺利进行贡献自己的力量,一些重要的比赛,我们也请了老师来帮我们执法比赛。
赛事的工作人员也在比赛的过程中起了重要的作用,在每场比赛开始的时候,他们都提前到场,布置比赛场地,认真准备有关比赛的器具。帮助裁判统计球员,计时,记分;()维持比赛秩序;赛后打扫比赛场地,核对比赛分数,在比赛的宣传方面,他们尽自己的最大努力,通过各种方法,把比赛的宣传做到最好。及时向全院师生公布比赛结果,预告比赛。
最后在协会的共同努力下,开拓者杯篮球赛圆满闭幕。虽然有不尽如人意的地方,但我们相信,我们在一直进步之中,下次的开拓者杯一定会举办的更加成功,让足篮俱乐部真正达到丰富校园,活跃校园,为同学们服务的目的。 在篮球赛结束两周后,协会在体育部的帮助下就开始准备新华杯足球赛,协会帮助策划和组织,虽然时间很紧,但是在各方帮助下,新华杯足球赛也按时开赛了,虽然是刚举办了篮球赛,协会的成员都很辛苦,但是我们还是坚持每天都要有人到场,组织和准备当天的比赛,虽然是烈日当空,有时要在在球场呆很长时间,但是大家都没有怨言,都用百分之百的热情来完成各项任务,在比赛进行过程中,遇到了不少问题和麻烦,但通过协会主要负责人员的共同商讨下,问题一一解决了,
比赛在大家的努力下顺利的进行,但是自己内部暴露的问题也随之出现了,比如说工作人员不能坚持及时到场,大家的积极性也随着比赛的进行慢慢的下降了,虽然只是一些小问题,但却对比赛的进行产生了一些影响。最后在老师的批评和自我总结和检讨下,大家重新打起精神,把最后的比赛组织和各项工作圆满完成。随着足球赛冠军的产生。新华杯足球赛也圆满的画了一个句号。
随着这两个学院传统体育赛事的结束。协会这学期的工作也结束了。我们在活动中积累了很多宝贵的经验。这些对以后的工作和协会内部管理都很有借鉴意义。对协会今后的发展有很大的帮助。
最后,通过总结以上协会组织的活动中进行学期末总结,看出了还有许多方面我们没有把工作做到,比如说活动的前期宣传,还有如何更好的应付活动中出现的突发事件。我想通过今后的努力和不断的总结,能够更加完善活动的各个方面。
厨艺社团活动实施方案2022-05-08
社团活动主题策划书2022-05-14
小学社团活动总结2022-07-28
学校社团活动总结2022-07-29
小学社团活动方案2022-07-29
大学社团活动策划书2022-07-29
音乐社团活动计划2022-07-29
小学创意拼装社团简介范文 篇四
第一周:观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品 第二周:勾绷脚组合
第三周:地面踢脚、下旁腰组合 第四周:把杆地面划圈 第五周:地面延伸组合 第六周:头部及提压腕组合 第七周:把杆下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形组合 第九周:把杆一位擦地
第十周:地面下横叉,踢后腿组合 第十一周:把杆小踢腿组合 第十二周:把杆五位擦地 第十三周:地面身韵组合 第十四周:成品舞蹈教学 第十五周:成品舞蹈教学 第十六周:成品舞蹈教学
活 动 方 案
1、辅导教师:周慧敏
2、辅导时间:每周辅导一次,每次90分钟。
3、辅导内容
第1周扶把组合练习
第2-3周
1.练习队形,站立姿势。
2.交待舞蹈的常规要求。
3.随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。
4.复习手位,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。
第4-5周 1.手位组合练习。 2.大众健身操一级练习。 3.上学期两个成品舞蹈练习。
第7-8周
1.练习前压腿、旁压腿的动作。
2.复习前踢腿,旁踢腿,能随音乐节拍做动作。
3.锅庄舞教学。
第9-10周
1.练习压胯的动作,根据音乐协调地做压胯动作。
2.舞蹈练习
3.学习小碎步组合。
4.学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的
舞蹈形式。
第11-15周
复习并排练汇报演出的舞蹈。
第16周
1.复习以前学的基本功及舞蹈。
2.考核总结
活 动 方 案
舞蹈社团目前有成员35人,每周四下午开展社团活动,主要通过练习舞蹈基础和形体训练,学习舞蹈动作,来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉,以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育,是素质教育中的重要方面,舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀,讲解各个舞种的渊源与区别,来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力,丰富同学们对舞蹈艺术的了解,培养孩子们的个性,提高她们的艺术修养。
具体活动安排: 二月:七至八年级学生自愿报名,组建舞蹈社团 三月:参观光明小学金帆舞蹈团,观摩舞蹈队员基本功训练
四月:编排舞蹈《竹筒声声》,欣赏民族舞的资料
五月:编排舞蹈 待定 六月:总结《在升旗仪式上》
《竹筒声声》
小学创意拼装社团简介范文 篇五
为进一步活跃学生的校园文化生活,提高学生综合素质,搭建学生社团活动平台,构建综合能力教育体系,经研究决定,从本学期开始,把学生社团活动纳入正常教学体系中,把每周设为学生社团活动课。为便于活动正常开展,特制订本实施方案。
一.指导思想
构建健康和谐校园文化氛围,促进学生技能、兴趣和特长的个性化发展。
二.总体目标
学生社团活动包括技能社团、文体社团、安全知识讲座与疏散演习、健康知识讲座、技能培训、大型招聘会等内容,并将学生社团活动纳入实施性教学计划中,体现“以学生全面发展为本”的教育理念,使学生通过参加社团活动,充实校园生活,开拓视野,提高技能水平,培养艺术情趣,锻炼强健体魄,提升综合能力。
三.组织领导
学生社团活动是校园文化建设的重要载体,把学生社团活动作为课程纳入正常教学体系中是一项新的工作试点,需要各个部门全力配合。为使工作顺利开展,成立学生社团活动领导小组和工作小组,协调解决试点工作中出现的问题。
1.领导小组
组长:
副组长:
工作职责:
领导小组下设工作小组,工作办公室设在教务处,教务处负责统筹社团活动的各项工作。
2.工作小组
组长:
副组长:
组员:
工作职责
1)教务处负责统筹协调社团活动的各项工作,制定社团活动的总体方案;
2)教务处组织教学计划调整,把学生社团活动作为课程纳入正常教学体系,监控学生社团活动的总体情况;
3)各教学系(基础部)负责对教学计划进行修订,把学生社团活动与教学计划有机融合,制定本专业技能社团的活动方案并组织实施,对本系学生参加社团活动进行管理和监控;
4)学生处负责志愿者协会等公益类及文体社团的组织、实施与监控;
5)教务处统筹轻工大讲堂,将各系、各部门组织的道德讲坛、专业讲座、各类知识讲座等大型全校性讲座项目纳入其中并实施监控;
6)教务处制定和实施读书会的工作方案及质量监控;
7)总务处、技能培训处、招生就业负责分别负责生理健康知识讲座、技能培训、大型招聘会等活动。
四.社团活动内容
将学生社团活动作为公共课程,全校统一开设,便于学生参与和教师指导。本学期学生社团主要分三大类,共计50多个社团:
一.社团活动实施操作细则
1.社团活动项目的开展
学校将每周三下午定为“社团活动时间”,要求各学生社团必须利用此时间开展社团活动。
各系(部)安排一名中层、各校区一名行政人员负责社团活动工作。
2.组织学生报名
社团活动面向全校所有在校学生,每人先可预报名,限报技能社团、文体社团各一个,公益类项目不限报,除学校有特别安排外,座位先到先得。
各专业系布置班主任组织各班报名,并进行分类统计后,将名单发给各指导老师,各指导老师可根据需要适当遴选,以便组织管理。
考虑场地等实际情况,每个社团人数一般不少于10人、不超出50人,由指导老师根据本社团特点确定并进行社员筛选,筛选后,把确定的社员名单发回班主任处,通知学生参加社团活动。
3.指导老师职责
每一社团设指导老师1名,指导老师负责指导社团的一切活动,包括社团计划、组织、执行及考核工作。指导老师应于每次社团活动时间到场指导,负责指导社团干部拟定社团实施计划,执行社团活动、维护秩序、考核社员成绩。社团活动纳入指导教师的工作量。
4.社长,副社长
每一社团应选社长1名,在老师指导下办理社团事务,对外代表该社团;副社长1名,人数较多的社团可设具有专长的学生干事若干,协助社长处理社团事务及现场管理。社长、副社长可由学生自荐,或全体社员推选,或由指导老师指派。
5.活动场地
社团的活动场所在社团活动时间开放使用。如有特殊情形,由该社团于活动前一周通知教务处,以便统一安排。
6.活动设备
社团活动所需个人设备应由社员自行准备,消耗性物品由各社团社员自行筹措购置使用。长期性固定设备由社团申请,学校根据情况提供。社团成员要爱护学校的设施、设备,并作好卫生保洁工作。
二.社团活动考核
1.指导教师应注意社团活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动内容及活动目标明确,有指导过程及活动情况记录。期末结束收集和整理相关材料(每次
活动内容、学生作品、过程性资料、相片等),教务处备查。
2.指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名签到工作。
3.指导教师在每次社团活动开始前(或后),到指定部门签到:公益类社团在教务处、技能社团在系(部),各签到表由专人负责,系(部)主任负责审核,每周五上午前交教务处统计工作量。文体社团由学生处派专人巡查到位情况,一个学月统计一次工作量。
4.社团活动开始前,各班学生均先集中到班考勤员进行考勤,各班考勤员做好到校登记后,学生原则参加已报名的社团活动,也可参加其它任意一项社团活动,已报名的学生本周不参加本社团活动的,需提前向指导教师请假。
5.学生参加活动时,出示签到卡,给指导老师盖社团印章、签名。参加读书会活动的,需提交读书心到图书馆,方可获得印章及签名。
6.学生应积极参加各种社团活动,本学期获得12个社团印章方能合格,并要求参加技能社团活动不得少于3次。
7.指导教师、班主任根据学生出勤情况、态度、过程和结果结合进行考核,给出成绩,报各专业系审核,交教务处认定。
8.学生处、各系(部)负责每一次社团活动的检查工作(包括指导教师的到位情况和活动开展效果等),指定相关人员在各校区巡查,有问题及时报教务处。
三.社团活动总结和评比
1.各系(部)、社团指导老师负责做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校社团的各项活动,提升学校知名度。
3.学期末教务处、学生处协同各专业系,根据社团活动实际效果做出相应考核。
小学创意拼装社团简介范文 篇六
民乐社团活动是课堂教学的扩展和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的灵活性,活动时间容易受到考试或者其他活动的限制,活动开展的时间往往不能得到保证。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将民乐社团培养成校特色社团。根据学校的具体情况现将音乐社团的活动安排制定如下:
一、指导思想:
秉持以提倡个性,发展素质教育为中心,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设云骨民乐社团。
二、社团宗旨:
xxxx
三、社团的期初目标:
本社团我们初步接手,老队员基本毕业首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立新社团机构,通过组织学习、训练,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的训练学习是必要的,首先第一次集体活动为教师讲解社团纪律,第二次集体活动则由老师李雨倩,何佳丽进行因为基本知识教学,平时由李雨倩与何佳丽老师分组训练。社室将为社员开放,为学习练习所需。
四、社团的发展目标:
校社团不同于年级社团,校社团是立志成为学校的特色,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团成员不仅能合理安排时间完成学习任务,还要对社团有强烈的责任感。
五、活动目的:
开展丰富多彩的课外艺术活动,多方面提高学生艺术素质。将平时的培优工作做到位,及时发现音乐人才,培养学生的参与兴趣。
六、活动月历:
9月中旬前:进行器乐整理,选拔新成员,完成重组社团机构,确定任教老师9月、10月、11月、12月:进行实施教学计划,分班授课。
七、活动时间:
分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排,大课时集中安排在周二下午
二、三两节课,小课时安排在每周一至周五早操大课间及无间活动时间。
每周二下午1:55——3:25每周一至五上午8:00——8:40中午12:00----12:45
八、活动要求:
严格落实“训练时间、训练地点、训练内容、训练乐器、指导教师”五个方面。
九、活动内容安排:
第二周,进行简单的音乐乐理知识的教学,和视唱练耳训练。第三周,进行乐器的初步认识,讲授乐器的使用方式与保养方法。
第四周到第十七周,进行民乐团所需的各项乐器的基本技能训练。(二胡,琵琶、阮、柳琴、扬琴等)
第十八周,社团期末考核。
十、活动地点:
杨琴组、琵琶组、二胡组------队室
柳琴组、中阮组------卫生室
横笛组、唢呐组------民族体艺馆
民乐社团制度
1、必须准时参加每一次活动,不得无故缺席或迟到早退,有事有病需上交书面请假条(由家长或班主任签名)。
2、组长做好每次活动的考勤,并及时向老师汇报。负责老师要做好请假、缺席及违反纪律名单的登记。
3、活动时队员要做到认真、积极,遵守纪律。
4、每个人保管好自己的乐器,爱护乐器,不得损坏、丢失,如损坏丢失照价赔偿。
6、活动结束后要有序整齐地放置乐器,做好教室的清洁打扫。
附页:乐团成员名单