宝贝为主题的作文小学【优秀6篇】

宝贝为主题的作文小学 篇一

宝贝的笑声

宝贝是我家最可爱的小天使。每当我看到宝贝的笑脸,心里就充满了幸福和快乐。

宝贝的笑声是如此动听,它带给我无尽的欢乐。无论是在宝贝吃奶的时候,还是宝贝玩耍的时候,我们总能听到宝贝开心的笑声。那是一种纯真的笑声,没有任何杂质,让人听了就觉得心旷神怡。

每天早晨,当我醒来时,宝贝的笑声就在我的耳边响起。我走进宝贝的房间,看到宝贝躺在小床上,双手握着小拳头,嘴角上翘,笑得像一朵盛开的花朵。宝贝的笑声让我感到一种无比的幸福,我知道宝贝对我充满了爱。

宝贝的笑声也是一种魔力,它能够感染周围的人。每当宝贝笑出声时,我们全家人都会跟着笑出来。宝贝的笑声让我们忘记了烦恼和疲劳,只觉得心情愉快,充满了能量。

宝贝的笑声还能够让我们更加关心和照顾宝贝。当宝贝哭泣时,只要我们开心地对宝贝笑一笑,宝贝就会感受到我们的爱和关心,很快就会停止哭泣。宝贝的笑声是我们疼爱宝贝的最好方式。

宝贝的笑声是最美丽的音乐,是最温暖的阳光。宝贝的笑声让我们的生活充满了快乐和希望。我相信,只要宝贝一直保持着灿烂的笑容,我们一家人的生活就会一直幸福下去。

宝贝为主题的作文小学 篇二

宝贝的成长

宝贝是我家的小天使,我亲眼见证了宝贝从一个无助的婴儿逐渐成长为一个懂事的小孩子。

宝贝的成长是一个渐进的过程。当宝贝刚出生时,他只会哭泣和吃奶。但随着时间的推移,宝贝逐渐学会了坐起来、爬行和站立。我还记得宝贝第一次站立的时候,我和爸爸妈妈都为宝贝鼓掌喝彩,宝贝也笑得很开心。

宝贝的成长不仅体现在身体上,还体现在语言能力上。宝贝刚开始只会发出一些叽叽喳喳的声音,但现在他已经能够说出一些简单的词语和句子了。每当宝贝学会一个新词语时,我们都会为他鼓励和赞美,让他感到自豪和快乐。

宝贝的成长也体现在日常生活中的种种细节上。宝贝现在已经可以自己吃饭、穿衣服和洗脸了。虽然有时候宝贝还会弄得一团糟,但我们都觉得这是宝贝在成长的过程中必经的阶段。我们会耐心地教宝贝如何做这些事情,让他逐渐学会独立。

宝贝的成长离不开我们家庭的关爱和教育。我们会给宝贝提供良好的成长环境,让他接触到各种各样的事物,培养他的兴趣和爱好。我们还会耐心地教宝贝学习知识和礼仪,让他成为一个有素质、有修养的人。

宝贝的成长是一段美好而珍贵的经历。我相信,随着宝贝的成长,他将会变得更加聪明、善良和有责任心。我会陪伴宝贝一起成长,为他的成长道路加油助力,让他成为一个优秀的人。

宝贝为主题的作文小学 篇三

终于放晚学了。街道上人来人往,马路中车流如水。这时,正是下班的高峰期。背着沉沉的书包,小兰急匆匆地往家里赶,妈妈每天这个时候都会在阳台上望小兰。妈妈说了,小兰是她的心肝宝贝,放学后小兰必须早点回家,不能在外面逗留,要不然她会担心的。

又要横过那条让小兰有些胆怯的、有着8个车道的马路了,小兰放慢了脚步。习惯地,小兰抬头看了看指示灯:红灯!小兰停住了前行的脚步。妈妈每天都要在小兰的耳边唠叨:过马路一定要走斑马线,一定要看红绿灯,一定要注意来往的车辆,一定要……小兰的耳朵都要起茧子了。

小兰静静地站在斑马线边,看着一辆接一辆的车子从她眼前驶过,她身后一些匆匆的行人也停止了脚步。还有五十五秒,还有四十秒,还有二十五秒……“妈妈,怎么要等这么久呀?”小兰耳朵里传来一个小女孩清脆的声音。是啊,今天这车怎么这么多?还有完没完啊?想着站在阳台上等她的妈妈,小兰有些急了。

突然,小兰眼前出现了一个瘦高男子的身影。只见他左手提着一个大大的红色塑料袋,正在车流中躲来闪去, 好像跳舞一样,红袋子随着他的移动一飘一飘的,很是显眼。“妈妈,我们不等了,我们也过去吧!”清脆的童声再次响起。一个可爱的小女孩挤到小兰的前面,小手拼命地拽着她的妈妈,她年轻的母亲似乎并未料到,一个趔趄,撞到了小兰的身上。“对不起,对不起!”母亲一脸通红,“啪!”她的大手重重地落在了小女孩的小屁股上。小女孩嚎啕大哭起来。

正在这时,绿灯亮了。母亲紧紧地抓住女孩的小手,连扯带拖的把她带到了马路的另一边。随着人流,小兰也安全地到了马路的另一边。女孩还在哭,年轻的母亲蹲在她的身旁说着什么。小兰慢慢地走过那对母女的身旁,这时小女孩已经停止了哭泣,抬起红扑扑的挂着泪珠的小脸蛋正认真地听她妈妈说着。“你可是妈妈的心肝宝贝啊!”无意中,小兰听清了这句话;猛然间,小兰发现那位母亲的眼里似乎噙着泪水。

“我也是我妈妈的心肝宝贝!”想着想着,小兰回家的脚步不知不觉地加快了许多……

宝贝为主题的作文小学 篇四

我有一个大盒子,这个大盒子专门用来盛放我最珍贵的东西,也是我平时视为宝贝的东西——各种各样的手链。

在我很小的时候,我就对手链产生浓厚的兴趣,可我真正要收藏手链的原因却不是因为手链漂亮,而是因为每条手链都藏着一份浓浓的友情。看见手链,我放佛就看到那些好朋友笑脸一样。

打开盒子,首先映入眼帘的是一串贝壳手链。这串手链是我三年级生日时我的好朋友杨佳珊送给我的生日礼物,拿起贝壳手链,轻轻摇摇,手链还会发出清脆的声音。这清脆的声音多像杨佳珊的笑声,洁白的贝壳上还能映出她的笑脸呢!

那串手工编织的手链是班长唐诗文送给我的,为了给我编织这条精致的手链,化了她三个傍晚的休息时间,这条手链是专门用一种亮晶晶的细绳子编的,所以在太阳底下看着会闪闪发光,这条手链像极唐诗文那双大眼睛,她老是闪烁着那双大眼睛看着我。

后来爸爸妈妈发现我喜欢手链,走到哪就给我买来许多手链。再后来我爸爸的朋友知道我这个爱好,也给我买来了许多手链,所以我的那个盒子里的手链越来越多了,这些手链都凝聚着一个个的友情。

我很珍惜我的手链,更珍惜朋友之间情谊。

宝贝为主题的作文小学 篇五

爸爸从竹海给我带回来了个木盒。

盒面的花纹刻画得十分精致、美观。我仔细端详着:盒子大约6厘米长,宽3厘米,高大约是4厘米,它的体格真像一只胖乎乎的小熊猫。

盒面上有个瓷碗,碗端不知什么时候长了一簇竹子。不一会儿,一只憨态可掬的小熊猫就被这竹子的美味吸引过来了。它熟练摘下其中一株,把嘴凑到竹叶前,津津有味的吃了起来。说来也奇怪,自从碗端来了只熊猫,那亭亭玉立的荷花也争先恐后,干脆就住在了瓷碗里。荷叶也不甘落后,抓住荷花的根也就来了。

就像荷花的两名侍女一样,她们形影不离,哪儿有荷花,那儿就有荷叶。一缕清风拂过,荷花便高傲地扭动她那婀娜的`身姿。荷叶也随之舞动了起来,它们有时轻盈向右倾斜摆动,有时又往里伸缩跳跃,像是给亭亭舞女伴舞的乐队。

盒子的稳固性好的是没话说,那都是盒底这个常胜将军驻守边疆的功劳。盒底大概7毫米的地方是轮廓,像是盒身的一件土色的唯美透明衣裳。地面部分像是受了冻的小孩,纷纷缩了进去。所以,底面中间的部分就凹了进去,形成了个空洞。同时,也让盒底的轮廓变成了有力的支撑柱,又加上轮廓最顶端的4个角形成了支撑点,使盒子更加稳固。

我爱你,我的宝贝盒子!

宝贝为主题的作文小学 篇六

记得在我三年级的时候,我 养过一只可爱的小奶猫。可好景不长,小奶猫便“走”了。

那天是周日,我走在下课回家的路上,不经意间,听到了几声猫叫,起初,我以为是我听错了,可我仔细听了一下,确实有几只猫叫。我朝那声音的方向走了过去,终于,发现了好多只小奶猫……

“猫的妈妈去哪里了呢?”我在心里嘀咕。

我在那里等了好久,也没等到猫妈妈的出现,因为妈妈从不让我养小动物,所以我纠结了很久,最终还是不顾自己的“安危”,把手伸向了小猫的窝里……小猫们被我这个外来入侵者吓坏了,立刻躲了起来,只有一只没有躲,反而还朝我扬了扬头,我看准时机,立即把小猫抱了起来,放在了我的裙边,抱回了家。

回到家,妈妈看见我手中捧着的小猫,果然开始了训斥,说小猫会带来虫子,我再三请求妈妈,可妈妈还是没答应!我真的没办法了,就向妈妈撒娇,终于,在我的软磨硬泡之下,把小猫留住了。

这只小猫特别可爱!乌黑的毛发,还带着一点米白色,碧蓝碧蓝的眼睛,像蓝宝石一样,尤其是在夜晚,那宝石般的眼睛像小星星一样,在夜里闪烁。眼睛上的睫毛卷卷的,尾巴像春天里的柳絮一样,柔柔的。

每天我放学回家,它都会悄悄地来到我身边,陪着我写作业。作业写完了,又陪着我去练琴,我弹着美妙的音乐,而它就坐在旁边欣赏,不时让人心暖暖的。

直到有一天,爸爸觉得我给它喂奶的次数太少了,就给它多喂了几次。我回到家时,发现有些不太对,因为平时它都会坐在门前等我的,可是今天却不见它的踪影!我赶紧从客厅跑向阳台,发现它躺在窝里,才松了一口气!以为它是睡着了。可是,我蹲下来摸它,它却一动不动,我又用力地摇着它的窝,它还是不动,我意识到了严重性,大哭不止。

最后,我和爸爸一起在楼下的一个花园里,安葬了它。

“小奶猫,你永远是我心中的宝贝!”

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