小学生作文《这次我做对了》【精简6篇】
小学生作文《这次我做对了》 篇一
第一篇内容
这次我做对了
今天，我有一个很重要的作业要完成：写一篇关于我的假期的作文。我一直很擅长写作文，所以我非常自信地开始动笔。
我打开我的电脑，开始思考我要写的内容。我回忆起我的假期，有很多美好的回忆，但我决定写一件让我感到自豪的事情。
那是在我去公园玩的时候，我看到一个小女孩不小心把她的冰淇淋掉在地上，她哭了起来。我看着她，心里觉得很难过，所以我决定去帮助她。
我跑过去，捡起她的冰淇淋，然后给她一个温暖的微笑。她停止了哭泣，看着我说：“谢谢你！”我感到非常高兴，因为我帮助了一个需要帮助的人。
回到家后，我和妈妈分享了这个故事。妈妈非常欣赏我做的事情，并鼓励我写下来。所以，我决定写这篇作文，来表达我对自己的骄傲。
这次我做对了，我不仅帮助了一个小女孩，还让自己感到骄傲。我明白了帮助别人的重要性，以及通过自己的行动可以改变别人的心情。
我希望未来能有更多的机会去帮助需要帮助的人。无论是在学校、在家庭还是在社区，我都想做一个有爱心的人，用我的行动去影响他人。
这次我做对了，我希望我能一直做对，用我的善良和努力去创造一个更美好的世界。
小学生作文《这次我做对了》 篇二
第二篇内容
这次我做对了
今天，我想和大家分享一件让我感到自豪的事情。我在学校参加了一次数学竞赛，这次我做对了所有的题目。
数学一直是我最喜欢的科目之一，我在学校的数学课上总是尽力表现出色。这次的数学竞赛对我来说是一个很好的机会来展示我的才华。
比赛当天，我早早地来到了考场。我带着自信和决心坐在自己的座位上，准备开始解题。题目一开始，我就感觉自己有些紧张，但我告诉自己要放松，相信自己。
我认真地读题，仔细地分析每一个问题。我运用我在数学课上学到的知识，思考出最佳的解决方法。我感到非常兴奋，因为我知道我正在做对。
时间过得很快，我很快地完成了所有的题目。我回顾了一下我的答案，发现没有任何错误。我感到非常自豪和满意。
比赛结束后，老师把我的试卷收了起来，然后宣布了结果。我得到了满分，成为了这次竞赛的冠军。全班为我鼓掌，我感到非常开心和自豪。
这次我做对了，我证明了自己在数学方面的能力。这次竞赛不仅让我收获了荣誉，还让我更加相信自己的能力。
我希望未来能有更多的机会参加各种竞赛，用我的才华和努力去追求更多的成就。我相信只要我努力，我一定能做得更好。
这次我做对了，我希望我能一直做对，用我的努力和才华去实现自己的梦想。
小学生作文《这次我做对了》 篇三
生活中我虽然做过很多错事，但也做过很多对的事，今天我又做对了一件对的事，让我来跟你们讲讲吧！
记得那一次，我要坐公交车去公园玩，我在公交车站等了好久，公交车终于来了，我一上车就赶紧抢了个座位。不一会儿，一位白发苍苍的老爷爷上来了！当时已经没有座位了，老爷爷叹了一口气，我听到了这长长的'叹气，立马把头扭了过来。这时我发现车上的人看到这位老爷爷，装睡的装睡，玩手机的玩手机，看风景的看风景，就是没有一个人给老爷爷让座，我心想：既然他们都不让座，我为什么要让座呢？可是过了一会，看着随着公交车晃动的老爷爷，我反思了一下，为什么自己就不能让座呢？于是我就像箭一样跑到老爷爷的跟前，说：“老爷爷，您请坐。””谢谢你小朋友！”老爷爷慈祥地说。我听了以后笑了，爸爸坐在我后面对我笑了笑，并竖起了大拇指！我了解了爸爸的用意，爸爸在告诉我：你做对了！
这就是我做对的一件事，一件帮助老爷爷的事，今后我会继续努力，把事情做对！
小学生作文《这次我做对了》 篇四
期末前的语文模拟试卷太简单了，实在是张飞吃豆芽——小菜一碟。我飞快地完成了试卷，懒洋洋地躺在椅子上，就像在沙滩上享受阳光浴。
“立特，你的试卷。”芯冉把试卷递到我的手中。我低头一看，一个大大的“B”映入我的眼帘。我如同掉进十八层地狱，哎，完了完了，今天要挨妈妈的“芦笋炒肉”了，还有她的“河东狮子吼”更不好受，简直可以把耳朵震聋。想想就可怕。
一回到家，妈妈拉开我的书包，抽出那张试卷，破口大骂：“你这是破吉尼斯世界纪录了吗？三岁宝宝都会做的题，你竟然都做错了，丢不丢脸啊！”说着，她气冲冲地走进房间，“砰”的一声关上了门。
我拖着书包，垂头丧气地走到书桌前，掏出书本准备做作业。这时，妈妈拿着一大沓试卷闯进我的房间：“做完前三张试卷，不然，别想吃晚饭。”
我真想把这些试卷当柴火给烧掉，但又不敢违背妈妈的“命令”，只好乖乖地、认真地完成作业和那三张试卷。
后来的语文考试，我认真地书写，仔细地审题，终于考了“A+”，同学们投来了羡慕的眼光，我高兴极了。
“只要细心就能获得好成绩。”这句话是我总结出来的经验，它深深地刻在我的心中。
这一次，我做对了。
小学生作文《这次我做对了》 篇五
在整理书架的时候，不小心又翻出了不及格的试卷。看着这张只写了一半的试卷，不知不觉就想到了考试。
那是一个美丽的下午，校园里的松柏就像沉默的老人，一直盯着校园，期待学生变得越来越好，成为国家的栋梁。花坛生机盎然，青草鲜美，鲜花盛开。风从花丛中吹过，给校园带来欢笑和悲伤。
我本来可以无忧无虑地完成考试，但事情并不那么顺利。
“叮铃铃，”铃声响起，课堂上充满了紧张。这时，我的班主任(小学)走了进来，用手捧着圈。“轰——”在教室里回荡。当我收到卷子，扫视了十行，心里不禁暗喜，手里的笔在卷子上翩翩起舞。“吱吱”的声音是伴奏，试卷是魅力绽放的舞台，让我沉浸其中。
突然旁边的“破歌”惊动了我，我忍不住看了一眼。最后，我把目光放在一个地方，没有动。原来“段曲”的制造者就是他。他焦急地坐在座位上，手里拿着一支坏掉的钢笔。他不知所措，我在那里犹豫是因为我只带了一支笔，可能是因为他好胜心强，所以没有回复，也没有问别人。分秒必争。现在，我没有什么好犹豫的。我记得很清楚，当我把笔借给他的时候，他的脸上满是惊讶和不解。
当铃声再次响起时，他的笔停了下来。他带着胜利者的微笑对着自己的试卷笑了笑，松了一口气，不自觉地把目光扫向左边。他只是看了我的试卷，转过脸，深深叹了口气，慢慢走开了。
看着他远去的背影，我知道我做的是对的。
小学生作文《这次我做对了》 篇六
星期日，爸爸妈妈去上班了，我只能自己去学校。
“糟了！红领巾没带！”我一声惨叫。看来，没有妈妈的“叮嘱”还真不行！
明天是升旗礼仪，没带红领巾是很惨的——扣班分？被批评？罚站？我脑海不断闪过各种惨剧……于是到处求借，未果。怎么办呢？
我盘算着——
第二天早上，快速吃饭早餐直奔教室——我想悄悄从他人书包里拿一条红领巾。我忐忑不安地打开同学的书包翻找着……最后在好友丰屹书包里找到了一条鲜红的红领巾——我有些矛盾，因为丰屹是我最好的朋友，我若是拿了他的，被批评的可就是他了……可是，我呢……
犹豫不决时，操场集合的广播响了。“糟了，时间要到了！”我攥着红领巾——“不管了。”
刚跑出教室见丰屹急匆匆地走来，“杨新杰，你也来拿红领巾啊。”我六神无主，有些心虚，“是……是啊。”
这时，我竟想起和丰屹平日玩乐的时光，望着他那诚挚的笑容，我脸一红，把红领巾塞进他怀里，快速跑下楼去。
“杨新……”他没反应过来。
我被批评了，可我很安心——我克服了自己的私欲。
这次，我做对了。
