关于景初中作文(优秀6篇)
关于景初中作文 篇一
我的中学生活
我是景初中的一名学生，回想起在这所学校度过的三年时光，感慨万千。在这里，我不仅学到了知识，还结交了很多好朋友，度过了一段难忘的时光。
首先，景初中给我提供了良好的学习环境。学校设施齐全，教室宽敞明亮，图书馆资源丰富。每个班级都配备了多媒体设备，老师们利用这些设备进行教学，使我们更加生动地了解知识。此外，学校还定期组织各类学习活动，如科技创新大赛、英语演讲比赛等，让我们有机会展示自己的才华和能力。
其次，景初中注重培养学生的综合素质。学校开设了各种兴趣班，如美术、音乐、舞蹈等，让我们能够发展自己的特长。此外，学校还组织了各种社团活动，如篮球社团、书法社团等，让我们能够在兴趣爱好中锻炼身心，培养团队合作意识。
最重要的是，景初中给予我们很多的关爱和支持。每个班级都有班主任老师，他们像家人一样关心我们的学习和生活。在学习上，老师们耐心教导，细心指导，使我们能够取得不错的成绩。在生活上，学校还组织了各种活动，如迎新晚会、班级聚餐等，让我们感受到温馨和快乐。
总的来说，景初中是一个优秀的学校。在这里，我不仅学到了知识，还得到了很多的关爱和支持。我相信，我在景初中度过的三年时光，将会成为我一生中最宝贵的回忆之一。
关于景初中作文 篇二
我的成长之路
回首我在景初中度过的三年时光，我感慨万千。这段时间是我成长的重要阶段，我在这里经历了许多挑战和困惑，但也收获了很多。
首先，我在景初中学会了自律和自主学习。中学生活的学习压力很大，每天都有大量的作业要完成。在这个过程中，我逐渐养成了良好的学习习惯，学会了合理规划时间，提高了自己的自律能力。同时，我也学会了自主学习，通过自己的努力，提升了自己的学习成绩。
其次，我在景初中锻炼了自己的社交能力。刚进入初中时，我是一个内向的人，不善于与人交流。但在景初中，我主动参加了一些社团活动和班级活动，通过与同学们的交往，我逐渐克服了自己的害羞，变得更加外向和自信。在这个过程中，我结交了很多好朋友，与他们一起度过了快乐的时光。
最重要的是，我在景初中培养了坚持和毅力。在中学生活中，我遇到了很多挑战和困难，有时候会感到沮丧和失望。但是，我意识到只有坚持不懈，才能取得成功。通过不断努力和坚持，我克服了困难，取得了优异的成绩。
总的来说，我在景初中度过的三年时光是我成长的宝贵阶段。在这里，我学会了自律和自主学习，锻炼了社交能力，培养了坚持和毅力。这段经历将成为我人生中的宝贵财富，为我以后的发展奠定了坚实的基础。
关于景初中作文 篇三
沙沙，沙沙……是谁悄悄地来到了这儿？你是谁？是你吗？秋！真的是你吗？对，就是你!
秋，你默默地来到我们身边，你有何意愿/你从何来？从何去？你是为了让我们看见你的美丽，还是要让我们感受到你的来临？我想这些都不是。你只是想让我们不忽略你，才匆忙叫叶子变黄，再一片片落下。让秋风徐徐吹过，使黄叶沙沙作响……
秋，你是多么美丽。你为何会认为我们会忽略你这个美丽的季节?每当你来到我们身边，我们都会感觉得到你那特殊的寒意。虽说你带来的是寒意，但你却很温暖。你呀，小溪为你歌唱，每当你来到我们身边，小溪就感觉到了你，它流得越来越急。哗哗哗哗……你看，树叶为你而掉落，每当你来到这儿，大树就会让自己的儿女：树叶一片片地落下，让他们欢迎你。每当这时天地间就会是一片黄色，比往日更美了。秋，你这么美，你认为我们还会把你忽略掉吗？
秋，你知道你最美的地方在哪儿吗？不是地上的黄叶，也不是清澈的小溪。最美的实际上就是当你的“欢迎队”还挂在树上时，你站在这棵树下向天空仰望，这时你会看见蓝天与黄叶相结合的美景。蓝天就像海洋，而黄叶就像是漂浮在海上的岛屿。岛屿上也有一些“统治者”——小虫子。它们就好像在全力保卫自己的领土不被外来者所侵犯。
秋，你的美无与伦比，而你的活力也是一样的。地上的蚂蚁正忙着搬运一堆堆战利品准备过冬用。它们的队伍很整齐，也很有次序，每当有一支队伍回到巢。
关于景初中作文 篇四
我的家乡有一条蜿蜒曲折的小溪，它四季美如画。
春天，小溪旁的竹林刚刚吐出嫩芽，看上去小小的，好像轻轻一掐就会流出汁来，嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰凉凉的，把手泡在里面，似乎可以闻到春天的气息，十分舒服。
夏天，小溪旁的野花引人注目，像磁铁一般，将我的目光吸引过去，花儿有的开得很大很圆，颜色单一，有的开得较小，但颜色十分艳丽；有的花儿茎比较短，便使劲伸长脖子，想让自己更高，有的茎较长，便高傲地举着头，想办法吸收到更多的阳光。
一旁的蝴蝶们看着娇媚可爱的野花，也不甘落后，飞到花儿的上面迈起了轻盈的舞姿，似乎要花儿看见它们蝴蝶那彩霞般的颜色和那青花瓷般的花纹；可爱的小蜜蜂们看见了，便找到了自己的“舞台”，跳起了八字舞，嘴中还不时地发出“嗡嗡”的叫声，似乎在说：“怎么样？我们的八字物比你们的舞蹈更美吧！”“哗啦哗啦”小溪看着精彩的演出欢乐地鼓起着掌，水中的鱼儿也不闲着，不时地发出“嘟噜嘟噜”的响声为“演员”们伴奏。
秋天，田野的麦穗成熟了。小溪波光粼粼，金黄的麦穗映照在小溪中，美丽的小溪顿时变成了金黄色的，乍一看，像金子做的，仔细一看，犹如金黄的水晶印上鹅卵石似的，让人陶醉。而那股秋天的气息也被小溪吸了进去，—掬一捧，品一口，那清凉可口的溪水就盛满了我们心灵的酒杯，使人们沉浸在秋天的梦幻世界中。
冬天，苍翠的松树显得格外显眼，它们为即将“冬眠”的小溪盖上了一床绿色的大棉被，让小溪的冬天更加温暖。
我爱家乡小溪的一草一木，我爱家乡小溪的春夏秋冬！
关于景初中作文 篇五
春天如同一位轻盈婀娜的少女，悄悄地来到我们身边，每个人心中都有不同的春景。春天，让我们倍感温暖，满怀希望。题记
我心目中的春是大自然的春天嫩绿的青草从地下钻出，上面挂满了晶莹剔透的露珠；春风暖暖地吹拂着，花坛中的花朵含苞待放，桃树、梨树开满了灿烂的花儿，红的、粉的、白的，醉人的清香在空中弥漫着，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，万物复苏了，河水解冻了，鸟儿醒来了，在这花红柳绿的季节里翩翩起舞，到处传递着春的讯息，眼前呈现出一幅生机勃勃，春意盎然的风景画。
我心目中的春是教育事业的春天课堂上，同学们书声琅琅，争先恐后地举手发言；老师绘声绘色地讲解着知识，耐心地解答学生的疑问；再也没有让学生“闻风丧胆”的考试，没有堆积如山的作业，学生不再抱怨学习的疲惫，老师也不再埋怨教学的劳累。课间，同学们在球框下穿梭，在足球场上追逐，在赛道山驰骋。课下，老师们在办公室中，轻松交流着教学经验，分享教育成果，学校注重许嵩的品德修养，把他们教育成德才兼备的好学生。让每个孩子都能体会到学习的轻松、乐趣，感受成长的快乐。
我心目中的春是道德的春天人们坚守在各自的岗位上，时时刻刻为他人着想，孝敬父母、爱护妻儿、敬重长辈、团结同事，广结善友。常存善心，多说好话、行好事、做好人，让我们生活的世界少一点寒冷，多一丝温暖；少几次纠纷，多一些和睦。让社会更和谐，生活更美好。
这就是我心目中的春天。我热爱春天，向往春天，我坚信只要我们用爱心播下希望的种子，我心目中的春天将永驻人间，繁花似锦！
关于景初中作文 篇六
秋雨丝丝，似有似无。带着秋月少有的明朗，携着春日才有的柔情，伴着片片落叶，如从天而降的美丽天使飘然而至，那么纯净，那么安闲，那么洒脱，似濒临飘散的清潭里的美丽影子，又似回旋于山谷间的袅袅白雾，更似一坛在地底下酝酿多年如今却清香四溢的女儿红。古往今来，不知让多少诗人为之赞叹，为之倾情。
然而，今年的秋雨却下得别有一番风味，给人一种夏的粗犷，春的柔绵，与往年大不相同。
晴了几个月后，池里、河里、溪里的水都干了，直到那天下雨。躺着听雨声，窗上发出“僻僻啪啪”的响声，是雨的精魂在敲打着玻璃吗？……突然，天空中一道亮光，打破了寂静的黑夜，霎时将天地劈成两辫。耳边还回响着“轰隆隆”的声音，雷公又敲起了鼓，电母又打起了她的拔。听着雨声，我慢慢入睡了。第二天起床，雨依然浙浙沥沥地下着，如朱自清笔下的春雨，像牛毛，像花针，像细丝，与昨晚截然不同，给人一种真正的似春又似秋的感觉。
走出门外，“哗”一声，原来是不小心殊了一个小水洼。像一个小湖，扔下一块大石头，水珠儿要时像一群活蹦乱跳的小鱼儿，蹿出了小水洼，先是亮晶晶的，透明的，接着便又欢快地潜回小水洼，变成了金色的，水面还泛着晕圈。我骑上自行车去学校，路上一个个小水洼，不时刷刷作响，开辟出一条“路”来，不知咋的，心情也突然变得格外明朗、畅快。
今年的秋，在于它的变化多端，连风也无常，有时像狮吼，欲把花枝折断，有时像猫叫，欲把钢铁柔化。
秋雨，美在一份明激，一丝柔情，一段在秋风应和下的秋韵。
