中小学生作文网络【实用6篇】
中小学生作文网络 篇一：如何正确利用网络资源
随着互联网的普及和发展，网络已经成为中小学生学习和生活中不可或缺的一部分。然而，网络的使用也存在一些问题，比如浪费时间、违反网站规定等。那么，作为中小学生，我们应该如何正确利用网络资源呢？
首先，我们应该明确网络的作用。网络不仅仅是用来玩游戏、看电影的工具，更重要的是它是一个知识的宝库。我们可以通过网络搜索各种知识和信息，拓宽自己的视野。比如，我们可以通过网络阅读各种文章、新闻，了解国内外的时事动态；我们还可以通过网络学习各门课程的知识，提高自己的学习成绩。正确利用网络资源，可以帮助我们更好地学习和成长。
其次，我们要选择合适的网络资源。网络上的信息非常庞杂，有些信息可能是不准确或者不适合中小学生的。因此，我们在使用网络时要有一定的判断力，选择可信的、适合自己的网站和应用。比如，我们可以选择一些知名的教育网站或者在线学习平台，这些网站一般会有严格的审核和监管，所提供的内容也更加专业和有价值。
另外，我们要合理安排上网时间。网络虽然有很多好处，但如果过度沉迷网络，就会影响到我们的学习和生活。因此，我们要根据自己的实际情况，合理规划上网时间。可以设定一个固定的上网时间，比如每天晚上一小时，这样既可以满足我们的需求，又不会耽误其他重要的事情。
最后，我们要注意网络安全问题。在使用网络时，我们要保护好自己的隐私，不要随意泄露个人信息。同时，我们要提高防范网络诈骗和网络欺凌的意识，不轻易相信陌生人的信息，遇到问题要及时向老师或家长求助。
总之，中小学生正确利用网络资源对我们的学习和成长非常重要。通过明确网络的作用、选择合适的网络资源、合理安排上网时间以及注意网络安全问题，我们可以更好地利用网络资源，提高自己的学习能力和素质。让我们共同努力，充分发挥网络的优势，让网络成为我们学习和成长的助力。
中小学生作文网络 篇二：网络对中小学生的影响
如今，网络已经成为了中小学生生活的一部分，无论是学习还是娱乐，我们都离不开网络。网络给我们带来了很多便利，但同时也给我们带来了一些问题和挑战。下面，我将就网络对中小学生的影响进行探讨。
首先，网络为我们提供了丰富多样的学习资源。通过网络，我们可以轻松地获取各种知识和信息，拓宽自己的视野。比如，我们可以通过网络搜索各种学习资料，查找解题方法，提高自己的学习成绩。此外，还有很多在线学习平台和教育网站，提供了各种优质的学习资源和课程，帮助我们更好地学习。
其次，网络也带来了一些负面影响。比如，网络上存在着很多不良信息和不良内容，比如低俗的图片、暴力的视频等。如果我们没有正确引导和监督，就有可能受到这些不良信息的影响，产生不好的行为习惯。此外，网络游戏也成为了一种普遍存在的问题，有些同学沉迷于网络游戏，影响了学习和生活。
另外，网络交流也是网络给我们带来的一大便利。通过网络，我们可以和世界各地的朋友进行交流，了解不同国家的文化和风俗。通过网络社交平台，我们可以结交更多的朋友，分享自己的喜怒哀乐。网络交流的便利性，不仅丰富了我们的生活，也增强了我们的社交能力。
然而，网络交流也存在一些问题。比如，网络欺凌就是一个比较严重的问题。有些同学利用网络进行欺负和辱骂他人，给受害者带来了伤害和困扰。此外，网络上的谣言和不实信息也可能给人们带来困扰和误导。因此，我们要学会正确使用网络，提高自己的网络素养，不参与网络欺凌和传播谣言。
综上所述，网络对中小学生的影响是多方面的。正确使用网络资源，能够帮助我们更好地学习和成长；而不正确使用网络，可能会导致一些负面影响。我们要明确网络的作用，选择合适的网络资源，提高网络素养，做到正确使用网络，享受网络带来的便利的同时，也要避免陷入网络的负面影响。
中小学生作文网络 篇三
今天天气晴朗，是旅游度假的好地方，牛妈妈和小牛开车去小河边旅游，小牛带了食物和水，有甜饼、零食、草……等，由于小牛带的食物太多了，在车上吃不完，就留下一些在小河边吃。到了小河边，牛妈妈和小牛下了车，然后，小牛看到了一只螳螂，小牛轻轻地走过去，然后一抓，就抓到了一只螳螂，小牛小心地把螳螂装到瓶子里，我觉得饿了，就拿起食物狼吞虎咽起来，小牛吃饱了，就看到河里有很多肥胖的鱼，小牛对妈妈说：“妈妈，我想钓鱼。”妈妈说：“好，我把鱼竿给你，我们两个一起钓鱼吧。”然后小牛和妈妈拿起鱼竿一起鱼，突然，飞来了一只美丽的蝴蝶，小牛丢下鱼竿去捉蝴蝶，可是小牛捉也捉不到那只蝴蝶，当小牛回到河边继续钓鱼的时候，妈妈已经钓到了三条大肥鱼。
中午睡觉的时间到了，就去草地上睡觉了，可是，小牛睡也睡不着，想到刚刚自己一条鱼也没有钓到，觉得和伤心，于是，小牛又来到小河边，重新拿起鱼竿，一心一意地钓起鱼来，然后，一只蝴蝶飞来了，小牛就当没有看到，然后，小牛觉得鱼竿有动静，可是，小牛不够大力，就大叫起来：“妈妈，快帮帮我拉鱼。”妈妈被惊醒了，急急忙忙来帮我拉鱼，鱼拉上来了，看！我钓到了一条大肥鱼，小牛和妈妈急忙的拉上了鱼，小牛开心的笑了，小牛和妈妈拿着装鱼的鱼桶，放到车后。
然后，小牛在草地里拿了很多食物放到车上去，小牛和妈妈上了车，妈妈在开车，小牛在吃食物，那食物美味可口，不一会儿，小牛把全部食物吃光了，到了家，小牛和妈妈下了车，妈妈把鱼桶拿到厨房里，把鱼放到锅里炒，炒完了，妈妈把鱼放到盘子里，小牛闻到满屋子的鱼香味，仿佛好象把鱼吃到嘴里一样，妈妈把鱼放在桌子上，小牛就马上拿起筷子把鱼肉夹起来，狼吞虎咽吃起来，吃完后，小牛舒服的躺在椅子上说＂鱼真是太美味啦！
中小学生作文网络 篇四
你看到了这个题目，一定感觉很奇怪吧，什么5天?这个5天是我离小学毕业考试的时间，可是虽说是五天可还是觉得很漫长，因为在五一的时候父母就给我买了许许多多的卷子让我做，可是我还是一个孩子啊每天的工作量比你们大人的还多我知道你们是为了我好可是你们应该为我们想想。
整天我们面对的就是白花花的卷子，就像是永远写不完的一样，除了这个还有补习班整天除了写就是写的让我们抬不起头让我们没有时间出去运动出去呼吸新鲜得空气，而确实整天面对堆成山的作业让我们无法喘息，家长就知道看分可是分能代表一切吗?
就想那北大的才子出去卖猪肉……
可是，我们还小啊!如果现在就这样以后怎么办上中学上大学，将来还的面对社会呢!我知道家长都是望子成龙，望女成凤可是如果将来上学连被子都不会叠那该怎么办，那你们会更辛苦的整天陪着我们帮我们做家务，在小学里就没有了欢乐那将来会怎样啊?
我们还小需要欢乐虽然我们作了许多复习题什么的可是我们做了这么多有用处吗?
我非常向往美国的教育方法，整天上学就跟去玩一样在家的墙上画画不但不批评而且还叫亲戚朋友去看，可是如果在家里我们就会被家长骂有可能还挨一顿竹笋炒肉，说我们捣乱，我们很想在外面踢会足球，在家里玩会电脑，或看会电视，不要让作业卷子压的我们喘不上气来。
以前每天晚上我们都有很多事做可是现在盼望天快点
黑早点睡觉让我在梦里尽情的玩，在那没有作业老师家长的地方。
在家里我们想干一下家务，本以为会表扬我们没想到却对我们说别老来捣乱，让我们快回屋去，可是你们知不知道你们已经伤了我们的心了，别以为我们小你们说什么就是什么……
还有五天我就要考试了这五天让我怎么过啊!
天啊以及神啊谁来救救我啊让我们能放松放松让我们不要太累。
祈祷我这次考好啊!
中小学生作文网络 篇五
于是，我在这里注了册。
以后的每一天，我都来这里。突然有一天，我却登陆不了，我急了，真不知道该怎么办才好，于是我又重新注册了一个。我首先找到“自助发表”，因为那里的人比较多，我迫不及待地发了一张帖子，有关于我的密码被盗，结果很多人都反应自己的密码被盗。
这时候，出来了一位勇者——咩咩咩羊，一名六年级学生，他发了一张帖子，说让我们大伙儿组织成一个队伍，专门打倒盗密码者。
是的，有很多人都参加了这个队伍。可是队伍还没有名字和队长啊。大家开始思索起来。我很关心这次活动，不停的发意见帖子。没一会儿，竟然有人提名要我当正队长。我一惊，心里当然很高兴，可是……咩咩咩羊不是更合适吗？然而越来越多人都同意我当队长，我无法拒绝大家的好意，于是勇敢的担任起队长这个职位。于是小靓便给队伍取了一个名字“梦之幻”。
然而，在我们之前还有一个团——圣少女团。这个团里的队员都是正义的人。所以我思考了好久，既然大家都是正义的，为何不成为一个队伍呢？是的，圣少女团队长同意和我们队伍合并了。大家都非常高兴，高兴又多了许多伙伴，许多玩伴。所以，我给合并的队伍取了名字——“梦幻圣少年”。大家也都同意这个名字。
后来，有更多的人参加这个队伍，我和几个副队长忙得不可开交。不过，我们都很开心，心里也感到很欣慰。
是的，这美好的回忆是在暑假里发生的。可是好景不长，即将开学了，大家一一发帖子和大伙告别，我也不例外。所以我们定好下一个暑假见面。
可是，下一个暑假已经来到，有很多人都“失踪”了，我已经好久都没有见到一些人了，内心也非常的想他们，也希望他们可以早早地回来，重新回到梦幻圣少年，为我们的队伍作奉献，让梦幻圣少年重新回到辉煌时代。
我越来越喜爱这个队伍，是它把我从孤独中解救出来，认识了五湖四海的好朋友们。我感谢它，带给了我今生今世难以忘记的快乐。我崇拜它，它具有那么强烈的魅力，它吸引着我。我相信它，它确实让我的作文水平提高了不少。
中小学生作文网络 篇六
一想到一个月后就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。
还清楚的记得，六年前，我们还是一个个满脸稚气的孩子，如今，经过老师的教导与关怀，我们已变成一个个顶天立地的男子汉了。这六年，就如同一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全但让我最难忘的还是我们的班主任——李老师，老师为了我们，青丝变银发，她把青春给了我们。
老师那慈母般的眼睛，是鼓励我们前进的明灯；老师那写了无数粉笔字的双手，是为我们撑起一片美丽天空的顶梁柱；老师那慈祥的面孔，是我永远也不会忘记的。老师，您是粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您是园丁，不辞劳累，培育了小花；您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人们的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。
六年过去了，我们在这茁壮成长，我们学到了不少知识，这全都是老师的功劳，而最了解我们的也是老师。六年了，除了老师，还有与我“有福同享，有难同当”的同学们。
我对他们一样是依依不舍，他们既是我最好的玩伴，也是我最知心的朋友。我们一起经历过的风风雨雨，都让我刻骨铭心，有时我们虽然会发生一点儿争执，但事后我们又能和好如初，是他们，没有让我感到孤独和寂寞，是他们带个我欢笑和快乐。
有他们这一群好伙伴，我无论走到哪里也不会害怕和烦恼，因为我有朋友，我永远也不是孤身一人。在离开母校之际，我希望还能与他们一起无忧无虑地疯一疯，玩一玩，无所顾虑。
七月的风儿把我呼唤，新的生活让我们向往，中学的大门在向我招手，新的集体把我们盼望，我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由的飞翔。再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学们；再见了难忘的母校，等我们这些“小树”长成“参天大树”后大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”
