发豆芽小学作文15篇【精简3篇】

发豆芽小学作文15篇 篇一:我的暑假生活

暑假到了,我迫不及待地和家人一起来到了一个美丽的海滨城市。这个城市有着蓝天、白云和碧海,真是美不胜收。

我在海边看到了很多新奇的东西。有许多小鱼在水中自由自在地游来游去,它们的身上闪烁着五彩斑斓的光芒。还有许多贝壳,有的像宝石一样晶莹剔透,有的像漂亮的花朵一样绚丽多彩。我捡了几个贝壳,打算带回家做纪念。

在海边,我还和爸爸一起玩了游泳。刚开始我有点害怕,但是爸爸一直在我身边鼓励我。我勇敢地跳进了海水中,感觉自己像一条鱼一样自由自在。虽然我游得不是很好,但是我很开心。

除了玩海水,我还参观了当地的博物馆。博物馆里陈列着许多古代文物和历史文化,让我了解了很多有趣的知识。我还参观了一个科技展览馆,里面有许多高科技的展品,让我大开眼界。

回到家后,我还利用暑假时间学习了一些新知识。我参加了数学辅导班,提高了自己的数学水平。我还报名参加了绘画班,学习了一些绘画技巧,画出了一幅幅美丽的画作。

我的暑假生活虽然忙碌,但是充实而有趣。我既玩得开心,又学到了很多知识。我相信,这个暑假对我来说是非常有意义的。

发豆芽小学作文15篇 篇二:我和小伙伴们的足球比赛

我和我的小伙伴们最喜欢踢足球了。每天放学后,我们都会来到足球场上,展开一场激烈的比赛。

比赛开始了,我担任了球队的队长。我和队友们默契配合,不停地传球和奔跑。我们像一支有力的军队,不断地向对方球门发起进攻。虽然有时候我们会失败,但是我们从不气馁,总是鼓励彼此。

在比赛中,我发现每个队员都有自己的特点和优势。有的队员速度快,有的队员技术好,还有的队员身体强壮。我们互相学习,互相借鉴,变得越来越强大。

比赛结束后,我们都感到非常兴奋和满足。虽然有时候输了比赛,但是我们从中学到了很多东西。我们知道,只有通过努力和坚持,才能取得成功。

足球比赛不仅锻炼了我们的身体,还培养了我们的团队合作精神。在比赛中,我们要互相帮助,互相支持,才能取得好的成绩。这让我明白了团队的力量是无穷的。

通过足球比赛,我还结交了许多新朋友。我们一起分享快乐,一起努力进步。这让我觉得很幸福,因为有了他们,我的生活变得更加丰富多彩。

足球比赛让我懂得了许多道理,也让我变得更加坚强和自信。我会继续努力,成为一名更好的足球运动员,为我和我的小伙伴们带来更多的胜利。

发豆芽小学作文15篇 篇三

发豆芽小学作文 第一篇

大家都吃过豆芽吧!但你们自己动手发过豆芽吗?下面就让我介绍一下发豆芽的精彩过程吧。

吃过晚饭,我拿出一袋黄豆,首先开始精挑细选。黄豆要挑粒大饱满的,这一点很重要。挑完之后,我把精选的黄豆放进一个方盒里,倒入半盒水,然后找来一块方布,盖在盒子上。刚过几分钟,我就迫不及待地打开看看:没动静。过了一会儿,我又打开看看。我紧盯着黄灿灿的豆子,这些皱着皮的豆子真可爱呀!一边看,一边在脑中浮现出妈妈炒豆芽的情景……

第二天早晨,我打开方布一看:啊,豆子泡开了!黄豆外面那一层薄薄的皮,好像衣服一样被脱了下来。豆子不像昨天那样皱巴巴的了,变得舒展而饱满,好像马上要裂开一样。我惊奇地发现,豆子的顶端已经微微裂开了一道小口,里面有一个小小的、绿色的新芽。仿佛娃娃露出了幸福的笑脸一样呢,好可爱呀!它们拼命地向外钻,终于钻出了新芽啦!

过了几天,小豆芽慢慢地长大,有两厘米长了。当我冲洗豆芽时,发现一根豆芽已经钻进了布里。原来,经过奋力向上,它长进了布里,而且完全嵌了进去。豆芽的生命力真强呀!

豆芽渐渐地长出了长长的茎。有的豆芽弯得像一个鱼钩,有的直得像一根木棍。豆芽已经发好啦,我真是开心啊!

观察豆芽成长的过程很有趣,同时我也明白了一个道理:从一颗黄豆生成一根豆芽多么不容易啊!在这样潮湿、温暖的地方,能够长出水灵灵的豆芽,这里蕴含着永远向上的生命力,真让我惊叹。我也要学习这种奋力向上、永不停息的精神!

发豆芽小学作文 第二篇

发豆芽作文

文/江西省赣州市章贡区西津路小学四年级 钟翰林

上周,老师布置了一项作业,要求每人发几棵豆芽。一放学,我就和奶奶去超市买了些黄豆。

我拿了几颗黄豆放在碗里。小小的黄豆硬硬的,放在碗里时还叮叮当当响呢。我用勺子加上半碗水,把它泡涨。水刚倒在碗里时,几颗小黄豆还随着水流滚来滚去,一会儿就沉在碗底不动了。大概过了十几分钟,黄豆的皮开始皱皱的,感觉就像老人的脸。

第二天,硬硬圆圆的黄豆经过泡涨,变成了椭圆形,就像一个个胖嘟嘟的小娃娃,安安静静地躺在碗里睡着。我赶忙找了一个可以漏水的水篓子,还在篓子里面放了一块布,再把这几颗可爱的黄豆娃娃从碗里捞起,放在水篓子里的布上面。

为什么要把豆子放在水篓子里,而不放在水碗中呢?让我告诉你吧!豆子总泡在水里会烂掉,移到水篓子里就可以解决这个问题了。那为什么篓子里又要放一块布呢?原来,水篓子里不放布,水很快就会漏掉。黄豆没有水的滋润,就会干掉,也不会长芽。放了一块布,()布吸到水就不容易干,黄豆也能吸收到水分,它就会慢慢长芽。我把泡好的黄豆放在布上,黄豆娃娃躺在布上睡着了。

又过了一天,黄豆娃娃变了,像顽皮的小孩一样,张开一点点小口,露出白白的“牙齿”。它们好像在笑着说:“哇,外面的.世界多好啊。谢谢你,让我看到美丽的世界。”看到黄豆娃娃露出一点点小芽,我希望它们能快快长大。

一开始芽很小,像一粒葵花籽一样。芽的颜色也是黄色的。渐渐的,芽越长越长,越长越白。过了几天,黄豆开始裂了――因为芽太粗,把豆子的豆皮给撑裂了!看到这又白又胖的豆芽,我高兴得跳了起来!

到了第七天,我的豆芽就长得和超市卖的一模一样啦!好开心!

(指导老师:钟华奇)

发现生活的美好

发豆芽小学作文 第三篇

我喜欢吃豆芽,听说可以自己动手发豆芽,我决定试一试。

我先把小小的绿豆放入水中,马上就有几个豆浮在水面上,大人告诉我这样的豆子是被虫子咬空了,原来如此,我拣出了空豆。泡了一段时间后,豆子的颜色变淡了,豆子比原来大了许多。妈妈把泡好的豆子放在纱布上,然后再把一层纱布盖上,好似在给豆子宝宝盖被子。这是因为要给它保暖,在纱布上面浇一层水,因为要保持湿度。这几天温度比较低,我又在上面加了个盖子。

第二天,我一起床就去看豆子有什么变化,我发现豆子宝宝笑得咧开了嘴,有些还长出了白白、细细尖尖的小嫩芽,这个小芽叫胚芽。妈妈说纱布水干了之后要记得浇水。

放学后,我回到家,再去看豆子的时候,发现豆子宝宝把绿衣服都脱了下来,露出了白白、嫩嫩的身体。胚芽又长了许多,肉中间还有一条缝,原来胚芽就是从这里长出来的,太神奇啦!

第三天,我一回到家就迫不及待地去观察豆芽的变化,我发现它的胚芽又长长了许多,而且变粗壮了,芽大约已经有2厘米多长了,2毫米粗。它原来包牢的绿色衣服,已经穿不住了,胚芽把绿色衣服顶到了头上,好像一个个小帽子,真有趣!

我希望它能长得快一些,变成一根根长长的豆芽,等到那时候就能炒着吃呢!

发豆芽小学作文 第四篇

前几天的语文课上,老师布置一项“观察豆芽”的日记。

我一到家拿出一袋绿豆,从里面挑出品质优良的绿豆,把豆子放在一个矿泉水瓶里,绿豆静静的躺着,可是我倒下水,绿豆们可有点不安分。它压在你上面,你挤着我,可顽皮。

喝饱水的豆子又有新的'变化。昨天还是一颗颗的小不点,今天就变成大块头,看起来饱胀得马上要破裂似的。甚至有些绿豆裂开一条缝隙,像圆鼓鼓的小肚子,可爱极!

第二天早晨,我匆匆忙忙的跑去阳台去看我的绿豆,豆子已经脱去身上的绿衣裳,像一个个胖小子脱去绿大衣,在水里游泳。

第三天放学回家,绿豆的芽越来越长,大概有四、五厘米长,有的像一个小姑娘扎着一条马尾辫,有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳,还有的豆芽更像是老爷爷白花的胡须,看着豆芽们你压我、我挤你的模样,我开心的笑。

过三天,绿豆的芽已经有10厘米长,它们的叶子也变的像小鸭的脚掌,可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不见呢?后来查资料才知道,原来豆瓣的营养与水分被叶茎吸收,导致豆瓣变得又黑又小。

从观察绿豆的生长过程,让我感受到,观察一件事物一定要认真仔细的观察,去努力的发现气所蕴含的秘密和道理。

——拔草四年级作文

发豆芽小学作文 第五篇

我在一本课外书上看到一个发豆芽的科学小实验,决定照着做一做。

过程是这样的:首先把黄豆用水泡起来,直到豆子发涨为止,然后拿两个有孔的盆,再把盆分别放入两个盘子里,防止滴水。接着在盆的底部各放上一层浸透水的纱布,在两个盆里放上同样多的泡过的豆子,再在上面各盖上一层湿纱布,最后在一盆豆子上放上重物,另一盆豆子上什么也不放,并把它们分别装到黑色的塑料袋子里并用牛筋封口。做好这些以后就把这两盆豆芽放到阳台上让它们生长,每天早晚各浇一次水。

一开始我不明白为什么要装到密封的黑色袋子里,于是就去问妈妈,她说:“之所以要这样做是因为,第一:黑色是吸热的,这样只要阳光照到袋子上,袋子里面就会变成一个温室。适合豆子发芽。第二:因为豆芽是在土里生长的,装在黑袋子里就是模仿它在土里的生长环境。”原来是这样呀。可我还有个问题:“为什么要在一盆豆芽上面压东西呢?”这次妈妈没有直接回答我,而是说要我自己观察。

时间一天天过去了,我每天早晚都坚持给豆芽浇水,看着它们一天天发芽,长大。随着它们不断的长高,我发现那盆没有压重物的豆芽长得又细又长,而压了重物的那盆豆芽长得又粗又壮。这天中午妈妈把两盆豆芽炒给我吃。那些又细又长的豆芽又老又苦,而那些又粗又长的豆芽味道却十分鲜美。现在我知道了为什么要在豆芽上压上重物了。

那些一直被重物压着却长的又粗又壮的豆芽,让我明白了 “阳光总在风雨后”。我们只有经受一些挫折和磨难才能成为一个用能力,有担当对社会有用的人。这就是我做的发豆芽的小实验,这个实验不仅有趣而且让我懂得了一些人生哲理。

发豆芽小学作文 第六篇

假期刚开始时,我就开始自发绿豆芽。准备给爸爸妈妈炒一盘绿豆芽。

找了一个我吃完的爆米花的大塑料杯子,用铁钉在大杯子下面烫了几个小孔,清洗干净。挑选好绿豆,也清洗干净。

用温水将绿豆泡一晚,第二天早上绿豆明显被泡膨胀了,将水倒掉,放在准备好的有小孔的大杯子里,上面盖上干净无油的纱布。

每天冲水三次。

第二天就看到有的绿豆就冒出了小芽。

第三天、第四天……

大多数都长出了长长的豆芽

但是,豆芽不是应该是白白嫩嫩的吗?

我的为什么是紫色的呢?

为什么还有很长的根须?

为什么芽长的参差不齐、中间有的还烂了?

哦,看到我发的绿豆芽,好像是失败了。

发豆芽小学作文 第七篇

放假前,老师让我们做一个有趣的实验生豆芽。

回到了家,我问妈妈:“怎么生豆芽呢?”妈妈说:“把豆放在碗里,接上水,在里面泡上几天就可以了。”小绿豆,我盼你快快发涨,明天我们再见吧!

第二天,我又去看小绿豆,只见小绿豆一夜变胖,有的连漂亮的外衣都撑破了,露出了一条长长的手臂,好可爱啊!

过了一天,小绿豆外套已经不见了,手臂长了,有2——3厘米了。有的脱了一半的皮,好像在和大家一起捉迷藏。小绿豆一天一天长大,别提我心里多高兴了。天气很冷,我给小绿豆盖上一层厚厚的棉被——湿布,早上起来,我轻轻地把湿布掀开,生怕把小绿豆吵醒,啊!小绿豆的手臂已经有它的身子一样长了。只见有的小芽高高扬起,像一个个小精灵在给我打招呼。望着这些小绿豆,我心里美滋滋的。

这已经是生豆芽的第四天了,我顾不上干别的事情,我迫不及待地去看小绿豆,啊!它们的芽已经4——5厘米了,细细的尾巴向上翘着,从远处望去,像一只只白色的小蝌蚪在水里游来游去,非常可爱!今天的`豆芽已经很长了,虽然没街上卖的长,但我已经很满意了。

哈哈,通过这次生豆芽,我还知道了许多关于植物生长的知识,真是收获不小啊!

——四年级绿豆芽观察日记3篇

发豆芽小学作文 第八篇

放学了,我缠着妈妈不放,硬要买豆芽菜吃,可是妈妈嫌外面不卫生,说教我做一个小实验,自己动手发豆芽,让我亲自观察一下豆芽的生长过程,我高兴的一蹦三尺高。

回到家里我就迫不及待地准备东西。我先准备一个密封性好的盆子,抓了一把黄豆放进缸中,然后加点水,再把盖子盖上便可以了。第二天放学我急忙往家中赶,回到家里打开盖子一看,大失所望怎么还是老样子?妈妈说“要天天换水,要豆子吸足了水分才会生长。”我听了后每天回家第一件事就是给黄豆换水。果然,没过两天黄豆终于发芽了,两片嫩嫩的叶片钻出了水面,又过了一天豆芽把腰杆伸直了,一下子长高了许多。经过我五天的精心照顾,豆芽全部冒了出来。我把豆芽捧在手里仔细观察,嫩黄的小叶,白色的茎,在茎的下部有少许须,这是豆芽的根。好一个晶莹剔透,让我爱不释手。

你们可别小瞧了这豆芽,这是我辛勤付出才得到的收获。我太高兴了!

发豆芽小学作文 第九篇

几天后,我在给黄豆换水的时候,发现黄豆被泡大了,变成了毛豆的形状,上面也鼓出了小嫩芽,皮也开始脱落了,我欣喜不已。听说这个小小的黄豆用处可大呢。在明朝有位很了不起的航海家名叫郑和,他曾率领二万七千多人去远航。在船上,由于蔬菜容易腐烂,不能长期保存,而人要是长期吃不上蔬菜,就要缺少维生素C,会得一种叫“败血症”的病。可中国人就是聪明,他们带了大量的黄豆,在船上发黄豆芽,用它来补充维生素C。小小豆芽如此神奇,真没想到。

又过了几天,我的黄豆鼓出的芽已经长了出来,但是还很短小。因为就要面临期末考试了,所以渐渐地我也就不再关心它了,可等考完试,黄豆芽已经全部泡烂了。我心想:都怪我每天没有及时给黄豆换水,这真是印证了一句名言:“生活中最明智的是专心一意,最愚蠢的是半途而废。”可我转念又想:没关系,我在哪里跌倒的,就要在哪里站起来。我决定有空时再发一次豆芽,相信一定能成功的。

发豆芽小学作文 第十篇

开学了,我们兴高采烈

地回到学校。啊!操场上杂草“飞”长,两个月没见,草长得竟跟小孩子一般高。老师说:“新学期新面貌,我们去拔草吧!”真是一呼百应,同学们在老师的'带领下,纷纷欢呼雀跃着向操场跑去。

望着突然间像是由魔鬼变出的“草场”,刚才还有说有笑的同学们,这会儿却一个个愁眉不展,不言语了。只见那一棵棵小草长得身强体壮,简直就像一棵棵小树苗!在老师的动员下,同学们开始摩拳擦掌,准备与杂草进行一场力的较量。我双手紧紧抓住草根,身子用力往后仰,手上也暗暗加了一把劲……可是,尽管我把牙咬得“咯咯”响,把手勒得生疼,小草却依然稳稳地扎根在地下,不为所动。大家的眉头再次皱到了一块。这时,我班的“机灵鬼”刘超想出了一个好办法。他把大家召集到一起,说:“团结就是力量,咱们几个人一起拔吧。”同学们听了,都觉得这个建议不错,马上三个一群、两个一伙行动开了。我和刘超、金锐三人,瞄准了一个“草王”。我们拉开架势,前腿蹬,后腿弓,异口同声一声喊:“一、二、三!”呼的一下,像一只只笨拙的小熊,我们齐刷刷摔了个四脚朝天。同学们都哈哈大笑起来。还好。那根“草王”终于离开了它的“领地”。就这样,我们拔了一蔸又一蔸,拔了一片又一片,没用多久,就把满地杂草给消灭得一干二净,使操场恢复了原来的模样。

这次拔草,使我懂得了一个道理:无论做什么事情,只要大家齐心协力,一切困难都能克服。

发豆芽小学作文 第十一篇

我和爸爸都爱吃豆芽.可每次爸爸买回豆芽后.妈妈老是说外面的豆芽不能吃.因为有些豆芽是用有毒的化学物质泡出来的。我听了大吃一惊,问妈妈:“那怎么办啊?我好长时间都没吃豆芽了。”’‘那我们自己来生豆芽吧!”妈妈说。自己在家也能生豆芽?我非常好奇。

说干就干,我在妈妈的指导下先选好绿豆把它们放在盆子里用水浸泡。几个小时后.我发现那些绿豆都长肥了.挺着圆滚滚的肚子。妈妈让我把泡好的绿豆放到一个洗菜篮里.下面垫一个盆子。再用另一个盆子盖上。过了一夜.我揭开上面的盆子.哇!那些调皮的绿豆都露出笑脸,吐出了它们的“小舌头”―白嫩的芽儿。妈妈说要把它们拿出来冲一下水.这样就不会烂根。许多绿豆都长到菜篮下面去了.妈妈让我在下面垫一块干净的白布.并在绿豆上放一个盘子。妈妈说,绿豆只要感到有东西压在它们身上。它们就会使劲地往上长。

又过了一天.我把豆芽拿出来看,这次可爱的绿豆变成了一个个的小拼科,圆圆的脑袋施着一条小尾巴。可是豆芽的根却穿透白布长到白布下面了。我感叹道:.‘生命的力量真强大啊!”我费了不少时间才把它们一一拽出来。

我急切地问妈妈豆芽能不能吃了.妈妈说再长长一点就可以吃了.终于,.‘小拼科”的尾巴变得更长了,可以吃了。妈妈端来炒好的豆芽.我迫不及待地尝了一口。感觉跟外面的豆芽完全不是一个味.

虽然略带一点苦味儿。却有一股浓浓的绿豆的清香。

真希望外面卖的豆芽也像我们这样的生发啊。

发豆芽小学作文 第十二篇

你们发过豆芽吗?让我给大家讲一下我是怎么发的豆芽吧!

我先把绿豆淘干净然后往杯中倒上温水,再放上二分之一的绿豆,刚开始绿豆都很绿,挤挤的不留一点儿缝隙,就像一些小虫子一样挤在一起一动不动。绿豆刚泡上时很硬后来就会慢慢的软了,绿豆的形状是椭圆形的,而且只有一粒白米那么大,看了好长时间我就睡觉了。

第二天的晚上我来看绿豆时很惊讶,发现绿豆都长出了一些小鼻子,像个小鸟宝宝刚长出来的嘴,还有一个小绿豆从水里跳来跳去,像一个小人再跳蹦蹦床,非常有趣,但有的已经把绿衣服给脱掉了,有的还没有脱掉,脱掉的绿衣服还飘在水面上,可好看了。绿豆已经比以前长大一倍了。轻轻的咬一口,特别脆,也很软。

第三天晚上我又来看绿豆时,绿豆的嫩芽今天又长了很长,看起来像一个小烟斗,绿豆已经有三分之二的绿衣服都脱掉了,用嘴咬一口很软,还很好吃,有的芽是弯的像一把小刀子,杯子里有密密麻麻的豆子,芽的粗细也不一样,等绿衣服脱掉后里面露出淡黄色的豆芽,非常好看!

第四天的晚上,我回了家又来看豆芽时,豆芽已经长到了六厘米长,像一个小气球,宽也有三毫米了,绿豆都把绿衣服给脱掉了,不过有的都已经干了,可能是中午忘换水的原因,看着干了的绿豆,我很生气,但事情都过去了也没办法了,不过我看着长了很长的绿豆芽很高兴。发豆芽讲完了,你们发过豆芽吗?没有就赶紧去发吧!

发豆芽小学作文 第十三篇

十月一日星期一晴

我今天去菜市场买了一些绿豆,准备做一个“绿豆发芽观察的实验”。

刚买回来的绿豆是浅绿色的,呈椭圆形。它摸起来硬硬的,又光溜溜的,真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。

我取了二十几颗绿豆倒进杯子里,放到能照射到阳光的窗户旁,准备泡上整整一晚上。

看着这可爱的小豆子,直希望它们快点长大。

十月二日星期二晴

过了一宿,我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡,绿豆变成了青绿色。看这些绿豆,比刚买来的胖出了一半,这是为什么呢?奶奶告诉了我,这是里面的种子生长的痕象,以后种子还会破壳而出呢!

我还在绿豆上放上浸了水的沙布,这样使水不会太多,也不会太少,对绿豆起着有湿润的作用。

过了几个小时,我又来看望绿豆。一开始,什么发现也没有。后来,在我的仔细探究下,才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈。这个圆圈的颜色不知道是哪种白色,不过,看着很像鱼肚子上的那种白色。

这白点里有什么呢?绿豆接下来还会发生哪些变化?我带着疑问进入了梦乡。

十月三日星期三晴

一梦初醒,我赶忙奔向绿豆。绿豆果真大了不少,差不多有一个小孩的指甲盖大小,大约是原来的两倍呢!不过,我还有一个惊喜的发现:在绿豆的白色圆点之中长出了一条很短很短的.线。我连忙拿出科普书对照知道了这便是绿豆的根,用于吸收营养送给绿叶。那根的颜色是乳白乳白的,看起来像甜美的牛奶,真想使劲的咬它一口。刚长出的茎长只有五六毫米,连一个手指的宽度也达不到,真短!宽更少,只有一两毫米,细的只有笔芯那么粗,看起在一点儿也不显眼。它很脆弱,小风一吹就会摇动,弄得要死要活的样子,好像被别人碰到一根毫毛就没命似的。

啊,小茎儿,快点长大吧,不要再这么脆弱了。

十月四日星期四晴

又是新的一天,我洗脸刷牙之后,吃完早饭儿,就去看看小豆儿。我拿开沙布,朝杯里一看,呀,绿豆的壳被撑破了一半,从里面升出嫩绿色的小绿芽。小绿豆摸上去特别光滑,感觉特别舒服,将来豆芽芯就长在上面。这些事实都说明,奶奶说的是对的。

此外茎儿也长起来了,从原来的很短到变长,原来那五六毫米长,两三毫米宽的根摇身一变。变成了壮多了,可见根的生长速度是多么的快。而且绿豆茎儿的头上有一点半黄半绿迹象,这是什么呢?

昨天(十月七日)绿豆发芽了,长出了碧绿的叶子,奶奶说:“我们马上可以吃到绿豆芽了。”

看着眼前的绿豆芽,我不禁感慨:植物的生长过程是多么奇妙呀!我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。

——四年级豆芽优秀观察日记400字3篇

发豆芽小学作文 第十四篇

科学暑假作业中,有一个有趣的小活动——发豆芽。带着好奇心,我就动手做了起来。

我从橱柜里拿出两个不透明的杯子,又从冰箱拿来绿豆,然后在每个杯子里放30粒,再到洗手间灌好水,让豆子在水里浸泡一天。因为发豆芽需要粗沙子,所以晚上散步时我就找了一些粗沙子来。

第二天,我早早地起床,迫不及待地来到洗手间观察起绿豆。浸泡了一天的绿豆,似乎长胖了。有的张开了外衣,露出雪白的大肚子;有的脱掉了外衣,像个白白胖胖的小婴儿;还有的长出了小嫩芽,好像标点符号里的逗号,好可爱呀!妈妈,绿豆发芽了!我兴奋地叫着。妈妈走近一看,惊奇地说:呀,真的发芽了!原来,妈妈也是第一次亲眼看到。

吃过早饭,我把妈妈帮我洗干净的粗沙子倒进盛着绿豆的杯子里,将它们混合在一起,倒干杯中的水。接着,又按照作业本里的提示,把杯子放到洗手间洗脸盆的边上(因为阳光不能直接照射),静静等待绿豆的`变化。

接下去的几天,我都在细细地观察它们。发现它们的芽长长了许多,有的长到了一厘米,有的甚至长到了三四厘米。而有些绿豆中间出现了一条缝,两片嫩黄色的小叶子从中间探出头来。

第五天,我又像往常一样去看我的豆芽。哇,它们竟然高出了杯子,两片嫩黄色的叶子也变成绿色的了。它们的生长速度好快呀!我情不自禁地感叹着。再看看杯底,我发现有些绿豆还没发芽。后来妈妈告诉我,大概是因为我没选好种吧。

发豆芽真是太有趣了!

发豆芽小学作文 第十五篇

你知不知道发绿豆芽的过程呀?你知道发绿豆芽要什么条件吗?发绿豆芽小能手――我,要来告诉你啦!

我首先选择了一把饱满的绿豆放在碗里浸泡,再将它放在阳台上。小绿豆会吸水膨胀,逐渐地,这些小绿豆都变成了一个个“小胖子”过了几天,就有个别的小绿豆已经破皮,许多小豆芽参差不齐地钻了出来,又过了几天,小绿豆长出了一厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,芽根深深地扎进水里,又过了几天,豆芽已经长成十厘米以上,这时候,绿豆芽也就可以算是发好了。

我的好朋友江语问:“你的绿豆芽怎么发的这么好呀,我的都死了”我则一本正经的说:“植物和我们人一样,也是有自己的生活条件的。”江语惊讶地问:“绿豆芽有哪些生活条件啊!”“植物生长是需要氧气的,长期浸泡在水中会因为无氧呼吸,而产生大量的……就会死去。” 我骄傲地说。听完我的话,江语才恍然大悟。

怎么样,我这个发绿豆芽小能手聪明吧,能一个人把绿豆芽发的这么好。

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