初中作文与相处我感到【实用6篇】
初中作文与相处我感到 篇一
初中作文是我与文字相处的开始，它让我发现了文字的魅力和力量。每当我面对一张白纸，手中拿着一支笔，我的内心就充满了无限的可能性和创造力。刚开始写作文的时候，我总是迷茫和不知所措，不知道如何表达自己的想法。但是随着时间的推移，我渐渐掌握了一些写作技巧和方法，写作也变得越来越得心应手。
初中作文给我提供了一个表达自己的平台，让我可以将内心的想法和感受通过文字传达给他人。通过作文，我可以分享自己的见闻和体验，也可以表达自己的观点和想法。每次写作文，我都会认真思考，努力寻找合适的词语和句子来表达自己的意思。我会选择一些生动形象的描写，让读者更容易理解和感受我的观点。写作文让我学会了用语言去思考和表达，激发了我的创造力和想象力。
与初中作文的相处也让我感受到了文字的力量。文字可以打开思维的窗户，让我更加深入地思考问题。通过写作文，我不仅可以整理自己的思绪，还可以深入挖掘问题的本质。文字可以让我思考更加全面和深入，让我更加理性地分析问题。写作文还可以培养我观察和思考的能力，让我从一个更广阔的视角去看待世界。
初中作文也是我与他人交流的桥梁，让我与他人分享我的见解和经验。通过作文，我可以与他人进行交流和互动。我可以通过作文向他人传递我的想法和观点，也可以通过他人的作文了解到更多的知识和见解。作文的交流不仅可以帮助我提高自己的写作水平，还可以拓宽我的思维和视野。
初中作文与相处让我感到无比的快乐和满足。每次完成一篇作文，我都会感到一种成就感和喜悦。通过作文，我可以展示自己的才华和能力，也可以收获他人的认可和赞赏。写作文让我感受到了创造的乐趣和自我实现的喜悦。
初中作文与相处，让我发现了文字的魅力和力量，让我体验到了写作的快乐和满足。我会继续与初中作文相处下去，用文字去表达自己，用文字去感受生活的美好。
初中作文与相处我感到 篇二
初中作文是我与自己相处的时刻，它让我更加了解自己的内心世界。每当我坐在安静的角落，写下一篇作文时，我就进入了一个与自己对话的状态。在写作文的过程中，我会思考自己的想法和感受，反思自己的行为和决策。作文是我与自己进行思考和反思的工具，它帮助我更好地认识自己。
初中作文给了我一个思考和表达的空间，让我可以更加深入地了解自己。通过写作文，我可以梳理自己的思绪，整理自己的情绪。我可以借助作文的平台，将自己的内心世界展现出来，更好地了解自己的需求和愿望。作文让我更加清晰地认识到自己的优点和不足，帮助我发现自己的潜力和目标。
与初中作文的相处也让我感受到了自我成长的喜悦。每次写作文，我都会通过反思和总结，找到自己的不足和需要改进的地方。我会努力提高自己的写作技巧和表达能力，不断丰富自己的语言和思维。通过作文，我可以记录下自己的成长轨迹，看到自己的进步和成就。作文让我更加自信和坚定，相信自己可以不断进步和成长。
初中作文也是我与自己交流的方式，让我更好地理解自己的内心世界。通过作文，我可以表达自己的情感和思想，找到自己的内心平衡。作文是我与自己交流的桥梁，让我更深入地了解自己的需求和愿望。我可以通过作文倾诉自己的烦恼和困惑，也可以通过作文寻找自己的答案和解决办法。作文让我更加明确自己的价值观和人生目标，帮助我更好地规划和实现自己的人生。
初中作文与相处让我感到了与自己对话的乐趣和满足。我会继续与初中作文相处下去，用文字去表达自己，用文字去与自己对话，用文字去探索自己的内心世界。在与初中作文的相处中，我相信我能够更好地了解自己，发现自己的潜力和光芒。
初中作文与相处我感到 篇三
路是由人组成的，现今各行各业都需要有用的人才，而人与人的关系便在此起了不小的作用。这就要求人们：要学会交往。
当今世界，时代的步伐走得很快。若你没有能力，便会遭到淘汰。虽说战场无父子，但一定的人际关系会给涉足社会的你带来不小的好处，使你更方便，更快捷地走向成功。
最近我看了一部电视剧，里面所讲的便涉及到交往的重要性。
叶荣添本是一家小型企业的经理，因经营不善而倒闭。但因他身边的朋友的鼓励，终于恢复了信心，与朋友们合资盖起了一幢村屋，从而获得了大笔利润。若不是他们有如此深厚的友谊，他绝不可能从失败中走出来，而又获得了成功，这体现了交往的重要。
紧接着，由于一次竞拍一块地皮遭到仇人陷害，他的力天公司遭到不小的打击。就在那次，他与霍氏企业的大老板霍景良结识。霍景良看中了荣添，便请荣添到自己麾下做事，为了在失败中寻求出路，他忍辱负重，低声下气地默默工作着，终于博取了霍景良的信任。从而继续撑着自己的公司。他的朋友不忍心见荣添一人受气，也来到霍景良手下办事，减轻荣添的负担。由于叶荣添很会与那些见利忘义的大老板进行交往，博取信任，再加上朋友的帮助，他才能继续发展自己的事业，在不讲情义的社会中谋求生存。
以上是一个成功的典范，但在生活中也不乏失败的例子。有些有才能的人好不容易攀到了比较高的位置，由于人际关系没有弄好，以至于亲朋好友离他而去，最终贫穷破落得只好去犯罪，而误了终生。这样的例子真是屡见不鲜，又可见交往的重要意义。
那么该如何学会交往呢？
不拘小节。不要与朋友在一些小事上斤斤计较，注意不能因小失大。
能屈能伸。不要打肿脸充胖子，否则只会起到相反的效果。要明确“退一步，海阔天空”的至理名言。
要在适当的时候懂得维护交往双方的利益。只有这样，才能事半功倍，且又能博取对方信任。
总而言之，立足于社会之前，先要学会怎样处理好人际关系，只有成功的交往，才会给你将来的发展提供一个更加广阔的空间。
初中作文与相处我感到 篇四
生活就像一个礼物盒子，每次打开它都会给你许多意外的惊喜。
前几日，我在阳台赏花时，意外发现蟹爪兰叶片间隙的泥土里冒出了一抹绿痕。走近一看，原来是一些绿色的小芽，很纤细，还没小拇指指甲盖长，有六七颗，有些叶片蜷缩着，好似刚醒，迷迷糊糊不愿睁眼；有些叶片舒展，好似在惬意地伸着懒腰。它们是从哪里来的呢？我产生了疑问，去问妈妈才得知，那是她在冬天时撒下的虞美人种子。春天真是万物复苏的季节，种子们感知到了春天的召唤，齐齐破土而出。它们是如此的娇嫩而又渺小，但全身都透露着坚韧的力量。
我拿小棍扒拉扒拉泥土，想看看还有没有别的种子。一不小心把一颗小苗连根带土地拔了出来，想把它种回去，却怎么也弄不好。怕连累了其他种子，只好在旁边的土里重新挖个坑埋进去，虽然歪歪扭扭，但总算是种上了。
过几天我去看它们时，那几株小苗长得更高，更茁壮了。我又转去看角落的那颗，虽然依旧歪歪斜斜，但长得竟不比其他小苗低，奋发向上，不甘示弱。水珠洒在上面，似乎更加碧绿了，绿得美丽，绿得朦胧。我被它顽强的生命力感动了，遇到挫折，有多少人能像它一样不屈不挠、勇往直前呢？
初中作文与相处我感到 篇五
光阴似箭，日月如梭。一个学年在谈笑间走过，在这期间我有太多的记已无法忘怀……
每当我想起我们马上就要毕业，升入初三时我就不禁落泪，这泪有两种泪，一种是我为我们大家共同升入初三而高兴的泪，一种是离别伤感之泪。在离别伤感之泪中有太多太多令人难以忘怀的记忆，也许这记忆是令人伤心的，也许是令人快乐的，也许是令人感动的，也许是令人……在这些记忆中会有酸甜苦辣咸，不管怎没样，我都会把这点点滴滴都整理成一个个美好的片段，就像是我在初二这一年中留下的一张张图画，将它们弄成一个个影集，藏在我的脑海深处让我永远的记住他们，多少年以后我打开我尘封的记忆。希望我还记得他们。现在跟同学们在一起的日子仅仅还有一个月，在这短短的一个月中，我会珍惜这短暂的时光……
在这初二的一年中，我无法忘记老师的谆谆教导，无法忘记与同学们共度的快乐时光，在分别时让我们用微笑分别，不要用泪水告别，因为天下没有不散的宴席，若是大家有缘，不管是在天涯还是海角，大家总会聚在一起共度美好时光。
相识是缘，相处是份，有了缘分才有了大家才有了大家的欢声笑语和离别的悲伤。
初中作文与相处我感到 篇六
丽的班主任是一个五十的男老师，老师刚开始让自己随便坐座位，老师说，重点班不存在老师给分座。后来老师改主意了，说自己坐的座位给聊天带来很大方便。分座后，丽和芳仍然坐一起，后桌是两个女生。
芳性格很开朗，很健谈，而丽就有些文静，丽看着芳和后桌们相处的很好，又说有笑，丽很羡慕，也想像她们那样，但是又不知道该说什么，丽是个内向的孩子，并不知道该如何敞开自己的心扉。
xxx走啊，咱们去看那个地方xxxxxx嗯嗯，走，咱们一起去xxx丽看到芳站了起来，丽就给芳让了路，她们三个出去了，而丽也很想去，但是丽还是安静的坐下了，丽觉得自己简直笨极了，明明想要交朋友，却一直张不开嘴。
体育课上，后桌的头发开了，丽看到了，热心的帮忙盘起来，后桌给了丽一个甜甜的微笑，丽心里很高兴，吃饭排队的时候，丽看到芳和后桌说话，丽也认真听着，时不时的说上几句。丽觉得好多了。
丽很喜欢写一些唯美的文字，马上就要分文理科，意味着分班，丽给后桌写了一段简单而又有些伤感的文字，丽对自己的文笔很有信心，丽觉得这次一定可以让后桌记住自己。果然，后桌和自己约定各自进文理的重点班，都要努力，两个重点班是挨着的，那样就可以天天见面了。
