小学生写的北京夏令营作文(通用6篇)

小学生写的北京夏令营作文 篇一：难忘的夏令营之旅

我参加了一次难忘的北京夏令营之旅。这个夏令营是由学校组织的，我们一共有30个同学参加。在这次夏令营中，我们有机会参观了北京的许多名胜古迹，还体验了许多有趣的活动。

第一天，我们参观了故宫。我第一次来到故宫，被它的庞大和壮丽所震撼。在导游的带领下，我们参观了宫廷的大殿和宫殿。我特别喜欢故宫的角楼，它们高大雄伟，每个角楼都有自己的名字和故事。导游还给我们讲解了许多关于故宫的历史和文化知识，让我对故宫更加了解和喜爱。

第二天，我们去了长城。长城是我梦寐以求的地方，我一直想登上长城，亲眼看看它的壮丽景色。当我站在长城上，向远处望去，感受到了它的伟大和辽阔。虽然爬长城很累，但我觉得非常值得。在长城上，我还遇到了一位外国游客，他向我询问了一些有关中国的问题，我很自豪地向他介绍了中国文化和长城的历史。

第三天，我们参观了天安门广场和颐和园。天安门广场是北京的标志性建筑之一，我在广场上看到了升国旗的仪式，感受到了神圣和庄严。颐和园是一个非常美丽的园林，我们在那里散步、观赏了许多美丽的景色。我还在颐和园的湖边划船，感受到了大自然的宁静和美丽。

这次夏令营之旅让我受益匪浅。我不仅了解了北京的名胜古迹，还结交了许多新朋友。在夏令营的活动中，我们还一起参加了团建活动、游戏比赛等，增进了我们之间的友谊和团队合作能力。

我将永远铭记这次难忘的夏令营之旅，在以后的日子里，我会更加努力学习，为了实现自己的梦想，为了更好地了解和传承中华文化。

小学生写的北京夏令营作文 篇二：成长的夏令营体验

今年暑假，我参加了北京的夏令营，这是我第一次离开家，在陌生的环境中度过整整一个星期。这次夏令营不仅让我增长了见识，还让我学到了许多有关生活和人际关系的重要经验。

我们住在一所美丽的大学里，宿舍里有两张床，我和我的室友相处得非常愉快。我们一起做作业、一起玩游戏、一起分享快乐和困难。我学会了与人合作，学会了尊重和关心他人。在夏令营中，我还结交了许多新朋友，我们一起参加各种活动，一起成长。

夏令营中的活动非常丰富多彩。我们参观了许多名胜古迹，如故宫、长城和颐和园。这些地方让我对中国的历史和文化有了更深刻的认识。我们还参加了许多团队合作的游戏和挑战，这些活动让我学会了团队合作、沟通和解决问题的能力。

除了参观和活动外，我们还有许多课程学习。我们学习了书法、绘画、舞蹈等，我特别喜欢书法课，老师教会了我如何写好字，我觉得自己的字越来越漂亮了。我们还学习了一些科学知识，做了一些有趣的实验，让我对科学产生了浓厚的兴趣。

这次夏令营让我成长了许多，我学会了独立和自理，学会了与人合作和相处。我还发现了自己的潜力和兴趣，决心在以后的学习和生活中更加努力。夏令营结束后，我和我的新朋友们保持了联系，我们互相鼓励和支持，一起成长。

这次夏令营是我人生中一段宝贵的经历，我会永远怀念这段美好的时光，也会将这些经验和感悟带入我的未来。我相信，通过这次夏令营的体验，我会变得更加勇敢、自信和成熟，为实现自己的梦想努力奋斗。

小学生写的北京夏令营作文 篇三

今年暑假，我、妈妈和弟弟一起回台湾。妈妈帮我和弟弟安排为期十天的英语夏令营。这个英语夏令营规定上课期间全程都要用英语沟通。讲愈多的英语老师会发小豆子加分。豆子集的愈多，就可以换奖品。好有趣呀！

这个夏令营以英语的程度来分班，一共有三班。我们班的英语程度是最高的。一班有二个老师。外教老师是来自中南美州，他叫 Varick。另一位是助教，台湾人，叫Amy。

上课的第一天，我们用英文自我介绍，大家互相认识交朋友。这个夏令营有趣的地方是除了学习英语，我们还会玩游戏、也会用英语来演话剧或是军队训兵课程。每天活动很多，有时会做美术也会上科学课。下午的时候也会出去玩球类…等体能运动。这个夏令营有个特别的地方，就是老师会发假的`美金钞票。我们每天的午餐都是从这假美金扣除，用英文学数学。有时老师也会举办跳蚤市场或是超市场景来玩游戏。如果不小心说出中文也会被老师扣小豆子喔～每天我和弟弟都过得很累，但很开心很充实。

十天的课转眼间很快到尾声了。我们举行了一场成果展。邀请了所有参加夏令营的家长来参加。我们分成2组表演，一组为军队训兵表演，另一组表演话剧。我表演的是带兵的组长，我感到很荣幸。外教老师们则表演跳中国的”小苹果”舞。有的外教跳起来很好笑，有的还不太会跳呢！表演完后，老师颁奖给最多豆子的人和参与表演的组长以及表现优秀的同学。

典礼在欢乐的歌声中结束了，我们依依不舍地跟老师们说再见。这十天好快乐呀～希望将来还有机会再来参加。也谢谢妈妈给我和弟弟安排了这么棒的暑期活动。

小学生写的北京夏令营作文 篇四

活动背景：xx区志愿者协会资助的部分学生，部分家都很偏僻，很少接触到城市生活。尤其其中有部分孤儿或者单亲家庭的孩子，本来缺乏家庭温暖，加之生活贫困，尤其让他们的内心世界封闭起来。为了让他们敞开心扉，积极乐观起来，特组织这次夏令营，将其中18位孩子组织起来，一起度过四天时光，让他们一起感受来自社会的关爱。

活动时间：——

活动地点：xx苑，xx素质拓展基地，市图书馆，xx卿纪念馆参与人员：18位小朋友红十会山地救援队4人(xx、xx、xx、xx)满天星心理2人(xx、xx)xx志愿者协会(xx、xx、xx、xx、xx、xx，xx)

活动流程：20xx、X、X——20xx、X、X，xx志愿者协会联合红十字会山地救援队、满天星心理联合开展了20xx“爱的起航”夏令营。现已圆满落幕!

20号晚七点，在xx志愿者协会办公室一场紧张的筹备会进行着。因为接触孩子的特殊性，所有人的内心对这些孩子的到来都充满期待，同时也满是担忧。我们不知道这些孩子是不是会对我们敞开心扉，不知道我们能不能跟这些孩子建立起良好的关系，不知道我们会不会刺痛他们脆弱而敏感的心，因此满天星心理对夏令营活动所有的服务人员以及参与的爱心家庭做了一次培训。21号上午，孩子们陆陆续续地来到我们办公室，他们给了我们太多的不敢相信，不敢相信这些孩子里八岁、十岁的孩子，是自己从家里坐了一两个小时的车来的;不敢相信这些孩子有着与他们年龄不符的瘦弱和娇小;不敢相信有的孩子连鞋都没有穿。开始我们有那么一些不敢接近，不是不想，是不敢。那些孩子站在面前，总是觉得好像那么轻易地就会坏掉。

阙家四村小学有两个小孩子，一个女孩儿，一个男孩儿。男孩儿姓陈(以下称陈来)，瘦弱、矮小、皮肤黝黑、光着脚丫子，在办公室的椅子上坐着。每一个靠近跟他讲话的人，他都不理，说话的声音小到我们都只能把耳朵凑到他的嘴巴上，才能听到一些微弱的声音。女孩姓漆(以下称漆蓉)，头发有些乱，同样瘦弱，记得很清楚，会长林森想跟她聊聊天，她朝林森吐口水说：“你滚!”有一个易姓小朋友(以下称易欢)，十岁，开朗活泼，她私下里问我们的志愿者“我要交多少钱?交钱我就回家了”,“我们要做什么?”,“住哪里?”，“我们今天吃什么，明天吃什么?”…….小小的年纪，不断地在重复地问着这些琐碎的问题。

我们的心里为这些孩子的成熟、懂事感到高兴，却更为这些孩子多早的承担称生活的重担感到心疼和担忧。到来的孩子们都坐在办公室的会议桌边，自己玩自己的，没有什么交流。一行人坐车去到凌云福苑，放好所有的行李，乘车前往凌云山素质拓展基地。在基地里，山地救援队队长陈丹(苦哥)带着孩子玩游戏，鼓励孩子们大声说话，树立孩子们的自信心。找零钱的游戏，让孩子们与志愿者们之间欢乐互动，所有的人从陌生到熟悉，有了一个互信的关系。午餐休息之后，孩子被分为两个团队，以团队合作、竞争的方式进行气球比赛，真人CS等活动。我们看到孩子们满脸的汗水、更看到了孩子们的笑脸，还有坚强。

教练看着陈来瘦弱的身躯，考虑到装备重量，是不愿意让他们参加CS比赛的，可是他却穿上装备舍不得脱下来，加入到比赛中。刚刚穿上装备的时候，几个小女生都在叫：“好重”，他们连枪都拿不稳。可是当哨声宣布，战斗开始之后，他们非常勇敢地抱着枪，冲到前面，那时候他们忘了重，忘了累，忘了热，满头大汗也不能妨碍他们往前冲的步伐。战斗结束之后，最小的小朋友舒航都有20分的成绩，所有的小朋友都为自己的努力，为自己的成功感到无比的自豪，所有人都沉浸在喜悦里。

晚餐过后，满天星心理罗红英(罗姐)，让孩子谈谈白天的感受，孩子们都说：“我很开心!”“我很高兴!”简单的言语、没太多变化，却让我们所有觉得满足和感动。22号，上午八点半，所有小朋友在凌云福苑门口集合做早操。小孩子们的动作很生疏，却很认真。孩子们嬉闹的样子，早已摆脱了昨天的陌生，我们像是一家人，熟悉、亲近。接下来在凌云山素质拓展基地的活动室里，孩子在罗姐的组织下画画，孩子的想法让我们所有人都觉得不可思议。

小学生写的北京夏令营作文 篇五

七月，在酷暑中迎来了作为大学生的.第一个暑假，同时也迎来了作为大学生的第一次社会实践。虽天气炎热，烈日当头，我们七月天暑期社会实践分队毅然踏上了社会实践的道路。想通过社会实践，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识;想通过社会实践，锻炼自己的才干，培养自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

我们七月天实践小分队的实践内容是走进农民工子弟小学，开展留守儿童夏令营活动。

我们希望用我们微薄的力量联合具有社会影响力的社会机构在陪伴孩子们欢乐的同时也能唤醒人们对这一弱势群体的关注，同时，我们的目的更在于在有限的时间内教会孩子们如何安全地、有意义地度过暑假，尽量避免暑假意外的发生。

活动前期，也就是六月份，我们做了大量的准备，虽然时间很紧而且与期末考试时间有冲突，我们还是认真的写策划，联系有能力的同学组队，终于我们组成了一支相当有规模且有专业能力的实践小队，队里成员包含来自南师大动力工程学院、教科院、新传院、物科院以及南中医南邮在内的南京其他高校的具有专业能力的同学。紧接着我们分工明确，有的去联系指导老师，有的去联系社会各方面社会机构，有的去制作队服横幅，有的去采购必需品，还有的就是去联系尧化门民工子弟小学的校领导。虽然中间也遇到了一些阻碍，但我们还是一一克服了，一切准备工作都有条不紊的进行着。

7月1日到5日是我们真正的夏令营时间。大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结。由于我们准备工作做的而相当充分，所以一切都顺利的展开了，七月一日上午，我们举行了一次简单而又有氛围的开营仪式，我们请来了南师大动力工程学院09级辅导员王磊老师和南京尧化门流动人口小学的老师为我们作指导讲话，请来了南京电视台和南京日报的媒体朋友来为我们做宣传报道，并且请来了所有小朋友的家长到场了解我们举办夏令营的意图和内容，得到了老师，家长，媒体朋友，小朋友们的支持，然后我们还举行了一次礼物赠送仪式，送给小朋友们一些书本和笔，代表我们的心意，希望他们能更快乐。开幕式上还有个精彩环节，就是让所有到场的人把手涂满颜料，将手印留在我们的宣传横幅上，算是对我们夏令营活动的见证。

1号下午，我们便正式开始了我们夏令营的支教活动，我们的课程内容也安排的非常丰富，几乎各个方面都有涉及，有安全教育(急救知识、安全用水电、交通安全、演习教学等)，卫生环保(夏季饮食卫生教育、环保节能小常识等)，音乐教程(通俗的励志歌曲，由专业的同学带乐器来调动小朋友的学习热情)，美术手工(用身边的废旧材料制作精美的手工艺品、环保袋等，同时也是环保的宣传)，语文(成语故事短剧表演、随堂讲作文等)，算术比赛(利用半个小时的时间让孩子们做一份算术题，前三名能获得一定的小奖品)，趣味单词(用有趣的方式来教小朋友一些简单的英语单词)，户外拓展(举行各种小朋友感兴趣的趣味活动)，每个科目都有专门的队员负责，我们都认真备课，希望能带给小朋友们最好最生动的夏令营。

下面具体讲讲我们户外拓展课吧，由于1号下午气温实在太高，出于避免孩子们出现中暑等意外的发生，我们临时决定把户外拓展改成了室内活动课，还好早有这准备，我们也准备了许多适合室内开展的游戏，比如表演猜成语(在白纸上写一个成语，派一个同学在台上根据纸上写的成语，表演成语的动作,让其他的同学猜他表演的是什么词语)，蹲蹲游戏(把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语.我们说到哪个词，代表哪个词的同学就要蹲下去，考小朋友们的反应速度，最后决出胜利者)等等，由于我们采取积分制即胜利者加分最后给积分最高的小朋友发奖，所以极大的提高了小朋友们的参与兴趣，大家兴趣高涨，把气氛推向了高潮。

小学生写的北京夏令营作文 篇六

今年暑假，我过得十分充实，我参加了为期八天的夏令营。这是我独自第一次出远门，所以别具意义。我们去了山西大同、太原，还去了内蒙古呼和浩特，体验了难忘的大沙漠之行，领略了大草原的广阔美丽。晚上7点出发，躺在火车上，我充满了期待，一晚上都没有睡好觉。第二天五点多就起来，在火车上玩耍起来，一点也不觉得疲倦。

这场旅行我对大草原之行印象特别深刻。记得去大草原的`那一天，天气特别炎热，但也没有阻挡我们的热情。中午的时候便到达了大草原，下了大巴便有当地人敬酒，接下来我们去草原上玩儿。别人说草原就是望不到边，满满就是绿色，但是我们去的那片草原，遍地都是牛羊粪。草也是十分稀疏，并不是我想象中的模样。唉，想象总是美好的，现实也总是残酷的，可我们也玩儿得很开心。我们试了传统的蒙古服装，在草原上玩儿

了拔河，撕名牌。

时间总是过的那么飞快，不一会儿到了傍晚，太阳该回家休息了，草原上的夕阳有一种说不出的美，太阳在一点一点的消失，变成了粉红色、红色。这时有羊群跑过，在夕阳下勾勒出了一幅优美和谐的画卷。晚上有精彩的篝火晚会，我们一起唱歌跳舞，整整玩儿到了十一点。这时，老师突然要我们抬起头看流星。我们纷纷抬头仰望，一道道光从天而降，真是美丽极了。我们马上双手并拢，放在胸前，虔诚的许了个愿望。去蒙古，晚上自然要睡蒙古包了。蒙古包也并不像我们想的`那么好，晚上虫子特别多，我们到两三点都没有睡着觉，最后实在太累了才睡着。又到了一个充满希望的早晨，早早起床，呼吸着新鲜的空气。我们离开了这个充满新奇的草原，开始了新一天的旅程。

这次夏令营教会了我许多许多，我明白了，自己要学会独立，因为总有一天你会离开家人独自去远方生活。当你独自在外的时候，你必须要自己想办法克服困难。我要感谢父母给我这场锻炼的机会。