致小学六年的作文51篇【通用3篇】
致小学六年的作文51篇 篇一：我的小学六年生活
小学六年是我人生中最宝贵的时光，充满了欢笑和回忆。在这段时间里，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友，经历了许多美好的时刻。
首先，我想分享一下我的学习经历。在小学六年级，我学习了许多科目，包括语文、数学、英语、科学和社会等。每天上学，我都会认真听课，积极思考，努力做好每一道题目。老师们也非常用心地教导我们，耐心解答我们的问题。在这个过程中，我不仅提高了自己的学习成绩，还培养了自己的学习方法和解决问题的能力。
除了学习，我还参加了许多课外活动，丰富了自己的课余生活。我参加了学校的各种社团，如美术社团、舞蹈社团和音乐社团等。在这些社团中，我不仅学到了各种技能，还结交了许多志同道合的朋友。我们一起排练、一起表演，度过了许多快乐的时光。此外，我还参加了学校的运动会和文艺晚会等活动，展示了自己的才艺和技能。
最重要的是，我在小学六年级结交了许多好朋友。我们一起上课、一起玩耍、一起成长。每天放学后，我们会一起做作业、一起玩游戏、一起分享快乐和烦恼。他们是我人生中最重要的人，和他们在一起，我感到无比幸福和快乐。
回顾整个小学六年的生活，我不仅学到了知识，还培养了自己的兴趣爱好，结交了许多好朋友。这段时间对我来说意义重大，它将成为我一生中难以忘怀的回忆。
致小学六年的作文51篇 篇二：我的小学六年成长
小学六年是我人生中最重要的阶段，我在这个阶段里经历了许多成长和变化。在这段时间里，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力，逐渐成长为一个独立、自信的人。
首先，我在学习上取得了很大的进步。在小学六年级，我开始学习更多的科目，如语文、数学、英语、科学和社会等。我学会了更好地管理时间，合理分配学习任务。通过不断努力，我逐渐提高了自己的学习成绩，取得了更好的成绩。同时，我也学到了许多学习方法和解决问题的技巧，为将来的学习打下了坚实的基础。
除了学习，我还积极参加各种课外活动，锻炼了自己的能力。我参加了学校的运动会、文艺晚会和各种比赛活动。在这些活动中，我不仅锻炼了身体，还提高了自己的表达能力和团队合作能力。我学会了尊重他人、倾听他人的意见，并与他人共同努力，取得了良好的成绩。
在小学六年级，我也结交了许多好朋友。他们陪伴着我一起成长，相互支持和鼓励。我们一起度过了许多快乐和困难的时刻，在彼此的帮助下，我们一起进步，一起成长。这段友谊将伴随我一生，成为我人生中最宝贵的财富。
小学六年的生活是我成长的见证，我在这段时间里学到了许多知识，锻炼了自己的能力，结交了许多好朋友。我相信，这段经历将成为我未来人生中的宝贵财富，帮助我更好地面对挑战和困难，实现自己的梦想。
致小学六年的作文51篇 篇三
致小学六年的作文 第一篇
在我的人生之中，值得回忆的事有很多。记得上次的河源之旅，记得那次海南之旅，这些酸甜苦辣都给了我深深的回忆…今天我要回忆的是去年夏天到青青世界玩的那次奇妙之旅。
是去年的端午节，我们一家打算去青青世界度假，我们到青青世界租了一间木屋来住。这让我兴奋不已，这件木屋有两层，有一间非常大的大厅，里面是卧室，卧室里有一个大木梯，通往二楼，二楼有两张床，屋子的后面有一棵大树，树下有个凉亭，十分舒适，而屋子前面是一个小院子，十分美丽，好像人间天堂，吃完午饭，休息了一会儿，我们到了青青世界里面，虽然来过几遍，但至此却异常兴奋，来到里面看见一个栩栩如生的用垃圾制成的工艺品，那半个船身是多么雄伟！可是最让我记忆犹新的是那一些热带地区的动物。那孔雀，那乌龟，还有天鹅，那些鱼儿多么美丽，在水中自由自在，仔往那边一看，“哦”我不禁叫起来，那一条两.三米长的巨鱼游过来，哦！这条鱼叫什么来着？忘了。不过，我知道这条鱼是从远古时代就一直活了下来的，真是令人惊奇。我们又在这里玩了很久，晚上我们还去了游泳，那也真是让我开心无比，游泳后的晚上我们悠闲的在木屋里休息，我看着外面的美景，怀着无限的遐思，进入了孟宪……
啊！美丽的青青世界，奇妙的青青世界，你给我的记忆添加了无限的生机，你给我的童年增加了几分光彩。青青世界这一个人间天堂，在木屋里的我们不禁和赞叹：“啊！这就是我们的青青世界，这就是给我们留下深刻印象的圣地！”
致小学六年的作文 第二篇
这是我在这里的最后一个夏天，当发现以前的曾经再也回不来了，当发现以前的记忆随着时光悄悄地流逝……我们将面对那句不愿说的“再见”。
当年，我们懵懵懂懂地来到这儿，脸上的笑容绽放着天真无邪。或许一句玩笑，一句“你好”，一句“我们做朋友吧”……我们就成了现在的“死党”，好朋友。我们一起谈天说地，一起分享食物，一起恶作剧，把分别看得很遥远。
我们的喜怒哀乐仿佛就在眼前，但想默默地去捕捉住它的时候，它却飞得无影无踪。我们就要分开了，淡淡的忧伤开始生长。望着热闹的操场，情不自禁地想起……
想起当年下课之后，我们似百米冲刺般冲向操场，抢到一块空地，组队开始做游戏——踢毽子，跳皮筋，捉迷藏。我们曾经在操场的柳树下乘凉，曾在国旗台上偷偷玩耍……我们曾在这里欢笑，曾在这里忧伤，曾在这里兴奋，这里的每一处都留下了我们的身影，我们的欢声笑语。
我们即将奔向远方，中学的知识如迷雾般笼罩在眼前，我们要勇敢地拨开重重迷雾，去看清一切，去探讨我们想要知道的答案。
致小学六年的作文 第三篇
我没多少爱好，喜欢走，远足也喜欢，但最喜欢地是放学的那一段路。
我不是没钱，买不起自行车，也不是贫困，坐不起汽车。我非得这样走回家来，是因为行走可以让我有脚踏实地的感觉，我可以从脚步声中找到完全属于我的节奏，虽然孤独，却可以独享一份清静的快乐，无世俗来缭乱我的耳目。此刻，心如止水，你仿佛可以听见树木的呼吸，看见微风的笑容，这一切听起来是如此的荒唐，却又是多么地令人心往神移。当然，这是在自行车和汽车上无法体验到的，他们带来的是快捷便利，转瞬即逝，我也曾羡慕过结伴而过的自行车上的欢声笑语，后来转念一想，我得到的早已与他们力均势平。
还 有无法刻画的景致。那傍晚时分黄昏残霞，再加上小河中支离破碎的倒影，是一幅独一无二的风景画，而那朦胧羞涩又金光四射的初陽，又十分巧妙地融进了忙碌的川流不息的人流之中。这些景物又是多么地令人寻思，东升西落的太陽让我想寻找轮回的终点，秋日残陽下仅存的一枚枫叶让我思索存在的意义，身着貂皮大衣的贵妇人则让我思考生命的价值，在这荟荟众生间，我感到自己的渺小，感到自己的无知，我不禁想明白自己因何而存在。
请珍惜每寸走过的时光。
致小学六年的作文 第四篇
小学生活是一本有趣的书。不知不觉中，六年的时光就像几千张纸匆匆翻过。可是，那么多细节，那么多的片段却深刻心中……这六年来，校园记录着我们的成长史。
那块黑板，可曾记得我们努力追求知识的目光？排排桌椅，可否记下我们琳琅的读书声？操场上的桂花树啊，还记得我们洒下的汗水？
怎能忘啊，运动场上的奋勇拼搏，为了班级荣誉，不让一个人掉队。因为我们是一个不可分割的集体；细雨绵绵中的秋游，我们走向果实的田野里，感受着收获的喜悦，体会着果实的珍贵；食堂叔叔做的一顿顿可口的饭菜，保洁阿姨创造整洁的环境；从刚入学时的懵懵懂懂，到毕业时的风华正茂，多少个日日夜夜，始终有老师们不知疲倦的操劳：那一摞摞厚厚的作业本，一张张试卷，一张张启迪我们的智慧教案……
一切啊一切，就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味，永远难忘！
再见了，亲爱的同学们，再见了敬爱的老师！再见了，伴随我们日日夜夜的母校。不管我们在天之涯地之角，不管我们身在何处，都要勇于拼搏进取，不要辜负老师对我们的期望。
致小学六年的作文 第五篇
一眨眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里，我们又能做些什么呢？
现在，离毕业考试已经只剩下几十天的时间了，和同学、老师在一起的时间也屈指可数，因此，彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。
今年，学校抓毕业班抓得越来越紧，一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已，狠下心来几张试卷几张试卷的发，还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭，天天埋怨这儿埋怨那，看谁都不顺眼，其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了，上了四十分钟的课，终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里，教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影，再也听不到我们嬉笑的声音了，取而代之的则是那 唰唰唰 的翻书声和那 沙沙沙 的写字声。
六年级，要忙的事情太多太多：要忙着考学校，要忙着复习，要忙着月考，要忙着上课外班，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了，下了一道 圣旨 课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子，同学们是又开心又担心，开心的事终于可以摆脱老师的 压迫 ，好好玩儿玩儿了，担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来，我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景：男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹；女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光，哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
马上就要毕业了，班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录，发给同学、老师填写。我们都想在若干年之后，给同学们留下美好的回忆，所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊。
致小学六年的作文 第六篇
童年时光总是十分短暂的，我和弟弟像所有人一样都进入了小学，他与我在同一个学校但比我低一级。
我的弟弟非常不擅长学习，他每一天写的字，读课文比我多许多，在学习的时候耗费大量时间，就是记不住，所以这个成绩就是不理想。有时候父母说这是因为小时候做手术时打麻药的缘故，影响到了智力发育，所以导致一直不能好好学习。
在我看来，他的小学生活就像一部悲惨的小说，每一天都是在父母的监督下学习，没有自由自在的时间，但是他自己的成绩就是不提高，自己也很苦恼，学习的快乐也没有体会过几次。小学六年时间，似乎一直老师也没有夸奖过几次，家里面除了学习以外还会夸几次。他老是丟东落西，拿的铅笔，本子，隔三差五就会不见，所以父母一直都会批评他，但也没有办法，天性如此。不过令人满意的是也没有不良行为，一直不会惹事生非。
我的弟弟在这个时期内，因为学习受到许多的批评，虽然我们知道三百六十行，行行出状元，但是对于一个普通家庭，只有学习才是出路。现在已经知道父母都是苦心，也是为了孩子的未来。
致小学六年的作文 第七篇
童年是短暂的，我们大部分童年时光用在了小学的六年时光。在这六年里，我们渐渐长大了，朋友，同学，老师，都深深地印在了我们的脑海里。在这六年，我们经历了许许多多，收获了快乐，尝过了苦涩，震撼了心扉。
小学六年是一个大蜜罐。同学之间的欢声笑语，师生之间的相互尊重，朋友之间的鼎力相助。这个教室是一个家，这个教室包含了一片温暖，这个教室总能传出阵阵欢乐的歌声。这六年是甜蜜的，美满，和谐，幸福。一句句甜言蜜语，滋润心田。一首首歌曲，沁人心脾。一阵阵欢笑，引人注意，倍感幸福。
小学六年是知识的海洋。从“啊，哦，阿”学到“A，B，C”，在老师的带领下，我们划着小船驶向智慧的彼岸。早晨，教室里发出朗朗的读书声；课堂上，我们认真听讲：伴随着下课铃，我们有的在温习，有的在写课作，有的在休息；回到家中，在明亮的台灯下，看见我们挺着腰板，一丝不苟的写着作业。在这六年里，我们努力勤奋，刻苦学习，为了明天的发展打好基础。
小学六年是感悟生活的起步。在一篇篇课文中我们学到松树，梅花坚贞不屈的顽强精神；詹天佑，钱学森热爱祖国的高尚品质；生活，社会的残酷竞争，但缺少不了人与人之间重要的合作。让我们对生活有了最初的认识和感悟。
小学的六年生活，我要感谢你，是你让我在这六年里过得快快乐乐。哦，美妙的小学六年，我感悟你！
致小学六年的作文 第八篇
时光总是过得那么飞快且匆匆，转瞬间，六年的小学时光也即将进去。现在想起来都令我感到有一些遗憾且不舍。
还记得我刚入学一年级时，什么都不懂，对身边的同学和老师也很陌生。天天盼望着小学时光早点结束。现在我虽然马上要毕业了，可怎么也开心不起来。因为我知道小学的时光是最美好，最令人难忘的。
以前在学校时，常常和同学打架，因为和同学有一点小事儿就斤斤计较。在课堂上时，常常和同学讲话扰乱课堂纪律让老师操心。在成绩方面，我也很拖班级后腿，这令我很发愁，觉得等我毕业后上初中老师就不会天天批评我。现在想起来，都觉得法非常幼稚、可笑。为什么当时不好好学习，不好好珍惜那美好的小学时光呢？我很后悔。可这有什么用呢？俗话说“少壮不努力，老大徒伤悲”。年轻时不好好努力，老了再怎么后悔也没有用。小学的六年时光是最快乐最美好的，接下来的两个月一定要珍惜每分每秒，决不让它白白流逝。
再见朋友，再见同学，再见老师，再见这充满欢声笑语的校园。再见这既将逝去的小学时光，我永远不会忘记你。我爱你！我的小学时光！
致小学六年的作文 第九篇
日月如梭，年月如梭。很快的，六年来的小学生计就要告一段落，看着自己几年来的学习档案和相片，不知道为什么，忽然鼻头一酸，在模糊的眼皮中，我如同走入时空地道，回到了早年。
一年级的我，大概是刚上学太紧张了，居然就在教室外面号啕大哭起来，现在回想起来，仍是觉得很好笑。二年级时，也常由于贪玩，而被教师施行“爱的教育”。三、四年级时，我参加了兴趣小组，不光从小组活动中得到许多乐趣，也在刘教师的带领下，学到许多野外求生的技术。在这个过程中，我学到服务与贡献的精力，也开辟了自己的视野。
等到升上了高年级，咱们就成了有福同享、有难同当的患难之交。我不再像早年相同天真、不懂事，现已逐渐长大，知道怎么与他人协作。
幼年时光会跟着年月而画下休止符，但在每个人心灵深处却会如刻印般，留下深入的回想。“天下无不散的筵席”，结业不是代表着完毕，而是一个簇新的开端。它让咱们走向更辛苦、更困难的路，也带领咱们迈向成功的旅程。信任未来的我，也会持续踏着成长的脚步，奔向无垠的未来。
致小学六年的作文 第十篇
小学的时候，没有好好珍惜时光，现在想起来，追悔莫及……
原来的我们，从来没有烦恼，哪像现在的中学生活，不管是来自哪方面的压力，都……
小学，我是在一个镇小学读的，那时候，我们平时星期一到星期五早上上学，中午广播，下午练舞，放学做作业，晚上出去玩，基本上每天的生活都是如此，虽然单调，但是其乐融融。
六年级的时候，我们星期六上午要补课，所以我们基本上都是星期五把家庭作业做完，星期六去直接对答案，然后老师评讲，下课的时间，我们就讨论下午去哪里玩，要不到石灰沟，要不到马山岗，或者到观景台……我记得最好玩的就是去石灰沟：
那天，风和日丽，我们几个女同学和几个男同学去石灰沟，当时因为我是第一次去，不怎么熟悉路，就跟着他们走，走着走着，就看到了一棵大黄桷树，那真是我见到过的最大的一棵树，我们休息片刻，便又启程了，好不容易到了石灰沟，终于可以休息了，但是眼前的风景让我不得不驻足观赏，眼前的独木小桥，临下的水流宛转，无不让人流连忘返……
现在回想起来，小学的时光是最宝贵的，现在既然我错过了，我就希望看过的人能不再错过，能好好珍惜那段时光……
致小学六年的作文 第十一篇
当我第一次踏进这所学校的大门时，我是感到多么无比荣耀；当我第一次走进5班这个充满浓郁的爱的班级时，我是多么高兴多么兴奋；当我结实了好朋友、死党时，我是感到多么幸福......
但是，幸福的日子总是过得飞快的，分离的日子也总是不约而至，我们即将要毕业了，即将各奔东西，即将开始新的生活。
坐在操场间的旧木椅上，旧木椅摇摇晃晃晃起了我的回忆，和朋友们坐在一起看着低年级同学天真无邪的笑容时，总会久久沉思并傻傻地笑着，傻傻的回忆起了这个我们之间美好快乐的日子，一起哭，一起笑，一起收到老师的严惩，一起范二，一起玩......我们之间有太多太多的回忆，有时，我真想痛痛快快地好好哭一顿，希望继续沉睡在这段梦里，醒来时只是发现自己做了一个好长好长的梦，梦结束了还是原来的美好日子。但现实总是残酷的，有太多太多的不明因素促使我们分离。
我害怕，害怕我们不能再一起为了共同的目标而为之努力奋斗。
而我则已经习惯了这种生活，不想再作太多变化。六年了，我们在一起的时间甚至比父母还长；六年了，我们经历过的种种是我一生难忘；六年了，我忘不了曾经在一起的老师、同学、朋友，我们如同一个充满喜悦充满惊喜的大家庭，不！我们就是一个大家庭，这个家庭的每一份子都是我最亲密的家人。六年了.....
也许几年后，你们会忘记我这个名字，但至少我在你们的生活里出现过，虽仅是一个平常到不能再平常的过客。
我们永远都是一个大家庭
致小学六年的作文 第十二篇
快毕业了!我的小学六年来曾经发生过什么事情呢?一回想到过去，我就有如回到过去般体验了过去的点点滴滴，装满了许多的喜怒哀乐。
还记得一、二年级的时候我和林新峰总是常看对方不顺眼，经常吵架，虽然经常吵架但是确不记得幼稚园是就认识了，就在隔壁班而已!一、二年级时数学总是一百分，真的很开心能够每次数学都是拿一百分。
叁、四年级才是我小学的开始!叁、四年级我的数学就不再一百分了，让我觉得很不好；但我却是再叁、四即时交到了许多的好朋友，虽然四上时我转到了黎明，虽然新点不捨要跟朋友分开，但我在黎明却交到了许多的朋友，我认为他们比公馆的朋友好，因为可以跟他们说心事。
这六年来我最难忘是我曾和林新峰大吵一架一学及都不跟对方说话，现在也还是仇人。班上的女生常常吵架，那时大家的感情都很不好，不过现在幸好是很好的朋友。
我想跟大家说一生谢谢!是你们让我有那嚜快乐的童年，同时我也要说一生对不起，因为我让各位生气了，真的很对不起，而你们现在也不升我的气了我很开心。
致小学六年的作文 第十三篇
小学毕业了，我还想回到从前，不想在这个陌生的学校呆着，我每天呆在这里就像是来玩或者去别的学校听课什么的，不像是在学校上课，今天学的很累很累，课程很多很多，下课了，老师还拖堂，这个老师刚走，那个老师就来了，书挨着往外掏，烦死了，晚上6点20放学，回到家，一碗饭，吃完了，但没吃多点菜，一点都不饿了，真是累啊！
小学的时候呢？每天写完作业后，还可以和好朋友去玩，而现在，回到家7点，还有好多作业。以前打了下课铃后，老师不拖堂，现在每节课都拖堂。以前的作业只要完成购够整洁就行，现在必须要签字，以前晚上可以看电视，现在写完作业后就睡觉。
小学的时光多么好啊！一起总盼着毕业，现在想一想都后悔，小学时，临近毕业，还有多少事情没做啊!老师的留言，同学们还没去玩一圈，复习的紧张气氛还没有散去……如果回到曾经的六五班，你的'脑海里还会出现临近毕业是复习的紧张气氛，那里的欢声笑语，此时却化成了一片灰尘，落在地上，黑板报还是我们写的，还是六五的成员写的，我们书写的日子，永远抹不去！
致小学六年的作文 第十四篇
在人的一生当中，会有很多别离，和真情流露。有的可能是暂时的离别，还有一种是永远离别，可能一辈子都见不到。今天我就来讲一下别了，六六班！
为什么呢？我们现在是六年级了，还有两个多月就要毕业了。为什么要说可能一辈子都见不到了呢？因为在小学的时候，没有高中和大学的友谊长一些，两个月后我就会与这间教室再见了！与老师再见了！与同学和这张桌子再见了！
我们回忆一下，我的同学和我的同桌吧。我有几个好朋友，一个是搞笑又很直的邱比特，还有幽默的豪哥，好少年程清远，和好哥们儿满钟阳，还有我一个比较暴跳如雷的同桌，除了这些朋友还有全班同学们我都舍不得！
时间过的真快，老师当然也是我最舍不得的，大发慈悲的沈老师，和严格的杨老师，还有每一个专科老师！
时间过的可真快，转眼间都六年级了，我们要好好珍惜这段时光，即使很多老师批评到我，我知道那是老师为了我好。我和同学们也会发生一些矛盾。比如说朱同学，没多久我们就好起来了，我们还是好朋友。
别了，六六班，我是非常舍不得！
致小学六年的作文 第十五篇
“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，这是来自杜秋娘的《金缕衣》。每每读到这首诗，我的心情止不住的低落，眼泪止不住的流淌，心里总有些些小小的触动！
六年的时光过得这么快，白驹过隙。转眼间，我们已经是12岁了。即将踏入中学的大门，告别朝夕相处六年的母校，迎接新的集体、新的老师同学，心中丝许有些盼望，但更多的还伤感。还记得我们刚进小学的模样，一张天真充满稚气的脸，每天坐在宽敞的教室里，倾听老师那一口流利的普通话，心中充满了敬佩之情。六年的时间像离弦的箭一样飞快的过去了，眨眼间，从以前天真可爱的我们，经过六年时光的历练，已经变成了一位少先队员，脸上闪出洋溢着笑容和成熟的气息。再过两个月，我们就要离开这个学校，离开我们相处六年的学校。
此时，翻开以前给同学们填的同学录，翻到留言，首先映入我眼帘的是王飞给我的留言，这也是给我印象最深的话语：前方没有什么可畏惧的，自己的路，还是需要自己去走完。是啊！在人的一生中，不会是一帆风顺的，到会遇到最困难、最艰难的林间小道，用自己最坚韧的毅力去走完这条绿，终究这条路还是你自己走，无论是好与坏，也无论是荆棘小道还是阳光大道，都要我们努力克服。走过了这条路，我们就赢了，抬头一望，阳光映在身上，即使再疼也不畏惧。
朋友，珍惜最后的一个月，值得让你一辈子回忆！人生若只如初见，那该多好。
致小学六年的作文 第十六篇
今年我上六年级了，马上就要升入初中了，怀念这六年的时光。在这六年的时光里，有多少快乐，伤痛，喜悦，幸福的笑声和悲伤的泪水融合成一个个和谐的音符。时光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的脑海中回荡，仿佛一切就发生在眼前。
那是一个冬季的夜晚，窗外大雪纷纷，我的额头滚烫滚烫，难受极了，这是老师如雪中送炭，把我背到医院，道路十分光滑，老师几次险些跌倒，为了不让我受伤，他尽力的保护着我。到了医院，他又是给我找医生，又忙着照顾我，生怕我再受什么伤。终于，我安顿下了，但老师却累得满头大汗，早上起来，我的病好了，老师累的那美丽的容颜上出现了一圈黑眼圈。
还有一次，成绩一向好的我不知为什么考了90分，我原本老师会狠狠的批评我一顿，可是，老师非但没有批评我，还给我仔细的讲解，我冰冷的心被老师的话语融化了，怀念这六年的时光。
全班同学团结一致也为我们班夺得了很多荣誉。
一次考试，那些题好难好难，同学没准备放弃了，但想起之前说的话，同学没鼓足勇气，刻苦钻研，果然，功夫不负有心人，大家终于做出了那些题。那一次考试，我们班全校第一。
还有一次，学校举行长跑接力我们班派了五位选手，他们个个身强力壮。但是，比赛即将开始时，有一位同学肚子疼，他吃了几片止痛片，就有坚持下来了。我们班以顽强的毅力，夺得第一。
这六年来的故事太多了，说也说不完。
总之，我好怀念过去，我不想毕业我爱这个班集体！
致小学六年的作文 第十七篇
小学，是小学生生活的起始段，它是小学花园的入口处；是放飞梦想的起跑线；是花季雨季的岔道口。这一年里承载着许多欢乐，夹杂着许多苦恼。眼看着六年的学长学姐们离开，心里有点不舍。
六年级5班，刚开学时是老师们公认的坏班级，没有半点学风，而现在呢，还不赖！我们好努力的做了很大很大的改变。虽然我们班学习气氛较少，但在我们班大多数都是既可爱又乐观的。
事例：班上的同学打闹总是会闹出很多笑话！刚走进班级就被“不明飞行物体”给击中了！“谁谋杀我啊”我大叫着，眼前的这一幕惊呆了！两位同学竟然打起架来了，这让我有点不知所措，是阻止好呢还是由他们还没等我做出决定竟然闪了“一道白光”右边这位同学恶狠狠地盯着左边这位同学，可见左边这位同学已经身冒冷汗了。看得出左边这位同学“扮演”的是弱角色呀，废话不多说刺客已经追着皇上满班跑。正当刺客要使出绝招的时被御前侍卫及时赶到拦住了他，刺客一气之下把手一甩“啊”雷鸣般的尖叫声响遍全校。原来是王大人被刺客的那一甩给甩到了“怎么帮忙拦人也会被行刺！”镜头落到了刺客身上，他又一次出招，刚想跑过去，鞋子掉了他的脸顿时红了起来。笑声雷鸣般又再次轰起！这次他使出浑身解数，不知从何传来了一阵声响“有刺客！来人啊，护驾！”全班又是一阵轰笑，才反应过来，原来是陈公公。
再见了，我的小学六年！初一将会更好！
致小学六年的作文 第十八篇
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是，我们的日子为什么一去不复返呢？---是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
光阴似箭，日月如梭，我不知自己已经浪费了多少时间，也不知自己已经失去了多少时间。
每当黎明来时，我总想得到这天，却在不知不觉中失去了。我想时间明天还有，一切明天还有，却不知自己已经失去了今天，也失去了明天的机会。
时光犹如一位老人，在你无意中走掉；时光犹如一只雄鹰，在你不知不觉中飞走；时光犹如一场梦，梦过后，就什么也没有了。
记得海伦·凯勒说过：“只有失去了，才会珍惜他。”那我们为什么不在失去之前所拥有呢？还记得一句格言：“吃一堑，长一智。”受到一次挫折，便得到一次教训，增长一分才智。
朋友，现在我总算明白了：如果我们的日子会复返，那不就等于时光停留。如果时光停留，那世界就不会发展，总有一天世界会毁灭。明白了，就去珍惜时间吧，拥有青春年华，向着理想奋勇前进！
致小学六年的作文 第十九篇
我好想让时光倒流“我要想让时光倒流！”这是我第n次发出的感叹。
我呢，是你个六年级的普通小学生，虽说学习压力比是很重，但必竞面临的也是升学的问题呀！所以本来快快乐乐的学习变成我变的没有学习的快乐的罪槐祸手。又一个美好的星期天，本应在床上盖着我的棉被，躺大软绵绵的枕头上如痴如醉睡觉的我已坐在补习班上开始上课了，这时，总是让我想起以前爸爸妈妈带我去游乐园让我尽情地玩，尽情的乐的情行，当我每次想到这里总是会渴望的说：“我好想让时光倒流！”每当放学铃打响，说是我快乐的时刻，也不是，这时便有人问：“放学了，你们不就一头扎回家发疯地玩了么？”我便会不假思索脱口而说：“你说得到简单，给你一个沉甸甸的书包和一大堆作业，你会开心吗？作业也就不说了，偏偏我家住的离学校还那么远，一到学校或放学的高峰期。有时过三辆公交车你都坐不上去，晚上写作业写到七点，想到从前，你放了学就像出了笼的鸟儿，到处自由自在的飞来飞去，无忧无虑的玩耍，这时，我总不忘说上一句：“我好想让时光倒流。”我知道也明白，老师家长们总说：“好好学习吧，学习是为自己好，有好的前途，上好的学校，去好的公司，当老板，挣大钱，自己过的好，父母，老师也有面子。这些我倒着也能背出来了，我何尝不是以这样的心态来学习呢？我早起晚归的学习，星期天别人玩耍我去补习班不是认真学习没抱怨吗？但你们有时也要为我考虑一下，让我有时也回到过去晚饭后一起去散散步，周末一起去游山玩水，我也不要求每天如此，可以偶尔也去一次吧，如果时光倒流，那有多好！可是这事都遥不可及，离我太远了，让时光倒流只是一个梦，一个美好纯真，离我遥不可及的梦，但我相信这个梦总有一天会实现的，但是在此，我想再次发出那纯真的感叹：“我好想让时光倒流！”
致小学六年的作文 第二十篇
转眼间，六年的光阴即将离去，那一次次老师的鼓励和帮助，那一次次和同学之间的欢声笑语都仿佛就在眼前。如果时光能倒流，我一定会更加好了珍惜这六年的时间。
还记得五年级的时候，我的成绩一直不太理想。只有她在不停地鼓励我。有一次，我的数学考试只得了68分，她不但没有批评我，还在不停地鼓励我，让我不要自暴自弃，只要努力一定能上90分的。当时，我感觉鼻子酸酸的，眼泪好几次快要流出来。自从那次以后我努力学习，做完题目至少要检查两三遍才放心。在考试的时候，我将整张试卷检查了许多遍才交上去的。当我听到老师报分数时候，我的心怦怦直跳十分紧张。当看到我的分数时，我的心又激动又开心。99分，我做到了，刘老师，感谢您当时的鼓励，这份恩情我会永远的记住。
时间过的很快，在最后的一个儿童节来临的时候，我们班主任段老师为了不让我们留下遗憾，在星期五的下午，她自已出钱给我们过儿童节。给我们买了很多好吃的，还给每个同学买了一份礼物，并送上祝福的话语，我把这份礼物小心地珍藏起来。
如果时间能随意控制，我愿意永远停在小学这段美好的时光。
致小学六年的作文 第二十一篇
光阴似箭，日月如梭，转眼间我将从一个无知的小学生转变成一个初中生了，小学的每一个同学，老师，每一副副令人难忘的画面都刻在我的心里挥之不去。记得我第一次跨进学校的大门，就有一位和蔼的老师对着我们笑，还有一个同学我们一起说过要有福同享，有难同当，我金色的童年也就是在那所学校闪闪发光。
在这六年里的主人公是老师，如果老师是位辛勤的园丁，那我们就是稚嫩的幼苗，老师是您把我带上一条知识的路，让我能在知识的海洋中遨游，我将永远感谢您。
然而还有一些人，在我六年的小学生活里扮演者重要的角色，他们就是我的同学，在这六年里他们总是无私的帮助我安慰我，逗我笑，和我玩是他们让我懂得了什么是友谊。
还有一个地方那就是我的班级，记得有一场学校的比赛，全班一起参加，就是那一场比赛使我懂得了时时刻刻要团结，要离开那个学习了六年的班级了，心里真是舍不得。
六年的小学生活，我永远也不会忘记，想想那和蔼的老师，无私的同学，团结的班级，我还有什么理由不好好学习呢？
致小学六年的作文 第二十二篇
光陰似箭，日月如梭。转眼间我将从人个无知的小学生变成个初中生了。小学的第处风景、每位老师、同学都将成为幅令人难忘的画面，深深地刻在我的心底。
（一）聚
当我牵着妈妈的手第次跨进这所学校时，第感觉便是在、美——校园比
幼儿园大上好几倍，就个操场就有幼儿园的大；林荫道上的大树，为我们遮挡了火辣辣的陽光，花坛里种着桂花树，到秋天，香气扑鼻，还 有各种各样的花草，使校园充满了生机。就这个陌生的地方，那刻深深地吸引了我，使我爱上了这无比美丽的校园。
走进教室，便看见讲台上站着位和妈妈年龄相仿的“阿姨”。当听到这位慈祥的“阿姨”用温柔的声音自我介绍后，哦，原来是我的班主任，任老师！
语文老师教我们识字，可谓字斟句酌；数学老师教我们识数、计算，可谓“精打细算”；英语老师教我们字母、单词，可谓流畅自如……
看着教室里张张陌生的面孔，让我顿时感到新鲜感。我认识了第位同桌，特别俏皮可爱的女孩——何昕怡；认识了我的后桌，有着男子子样豪爽又不失怕羞的女孩——郭轲煜；还 有我现在的好友、死党董超青……让我的小学生涯不再孤单寂寞。
（二）别
转眼，六年了，我在塔小的快乐时光即将结束。现在，可以说学校是我最熟悉的地方之。这六年，校园的面貌直在变，操场上多了许多运动器材，绿化面积在不断地增加，配套设施变得越来越先进……不管校园怎么变化，在我心中永远都是最美的。
这六年来，我们接受过很多老师的教导，感谢他们的谆谆教诲。不管是和蔼慈祥的任老师，还 是既对我们严厉又对我们关心的金老师，他们不光教给了我们丰富的知识，更重要的教给了我们做人的道理。
在这六年中，我最亲密最熟悉的便是朝夕相处的同学，我们之间有过争吵，也有过欢笑，有过失败，更有过团结心带来的胜利……多么好的同学呀，给我留下无数的感动和美好的回忆。
啊，难忘的六年，我要感谢学校、老师与同学；美好的六年，我将永远留念我的学校、老师与同学；愉快的六年，我将终身记住小学的幸福时光！
致小学六年的作文 第二十三篇
转眼间，六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事，记载了我和同学之间快乐的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学.我对小学有太多不舍......我舍不得关心教育我的老师们；舍不得互相帮助的同学们；更舍不得和我打打闹闹的朋友们，他们给我带来了知识.快乐和友谊！我永远忘不了我是师生们！
我想对我的同学们说： 同学们，你们永远都是我的朋友。我希望你们都好好学习，将来都成为国家栋梁这才，因为我们是最棒的！
我还记得六年前，在那个洒满阳光的九月里，我们见面了.当初，我们是那样陌生，而今天，我们大家在一起，情同手足，感情深厚.却不得不想到，时间如流水般，匆匆地过去了六年，还有几天，我们就要分别了.
六年里，我们朝夕相处，在一起度过了两千多日子.我们在一起，有喜有忧，有笑有泪.虽然彼此之间有过些摩擦，但还是有笑声，化解了.
六年的校园生活，使我们拥有了纯洁、真挚而浓厚的感情.望着校园里的一草一木，便涌上了一股十分熟悉亲切的感觉.亲爱的学校，敬爱的老师，亲爱的同学们，陪我一起走过了六年的时光，和我一起度过了快乐的日子.
现在，离离开学校的日子越来越近了，我想了很多.我许多次想到了分别时的情景，但我真的无法想象出那一刻的到来，会是什么样的？
我们即将毕业了，走出小学的校门，走进一所新的学校，去面对一个新的环境，一个陌生的环境和一些陌生的老师呵呵同学们.我们又向成长迈出了新的一步，我们长大了.
但，就算分别了，我们的友谊不会断.亲爱的六(一)班，我们要分开，但愿我们这个集体的所有成员们，友谊天长地久！
小学六年生活的点点滴滴，都将成为我们六(一)班每一个同学的回忆.六年的小学生活里，我度过了我的童年.我长大了，我从那个无知的女孩，变成为了一名少先队员，我也即将成为一名神气的初中生.但我一定不会忘记这个使我的童年生活变得丰富多彩，充实有趣的集体六(一)班.这些点点滴滴，我会永远地记住，永远地留在记忆的长河里.
让六(一)班的所有成员们，友谊永远都不变，但愿下次相见时，我们还是那样的天真无暇。
致小学六年的作文 第二十四篇
不知不觉，六年的光阴如同流水般流逝，刚进校的时候似乎发生在昨天。面对即将与母校离别的我，不免觉得有些不舍。
毕业即将来临，面对这一沉重的词语，我不由得有些感到恋恋不舍与伤感，毕竟这也是对一个学校的第一次离别，有这样的心情也是理所当然的。六年了，小学时大家在一个学校里呆的最长的时光，回想起来，在这个校园里，每个角落都曾留下过我们的身影，似乎现在还能看到，而且在学校里的每一份温馨喜悦也深深印在了我的心底。时光总是那么短暂，而这六年发生的那些事却使我永生难忘。六年的光影即将过去，面对将来的学校生活，我有些摸不着头脑，也感到陌生，毕竟小学念得比其他任何中学都长，而学校也一天比一天像家，一个班级仿佛就是一个个家庭一般，生活的没有多少烦恼。这几天我一直在想，到了中学会不会交到朋友，会不会有关心同学的老师，会不会再有这样轻松的校园生活……一个个问题不断出现在脑海中，不免有些令人感到迷茫与陌生。想起这六年中的时光，给我现在的感觉仿佛是放电影一样的出现在眼前，每一件事都是记得那样得清晰，虽然电影一次只能放一遍，但那张“底片”我将永远好好地珍藏。在这在母校呆下的最后的光阴，我感到的不是伤感，而是感激，我们感谢的人有很多，我们要感谢老师将我们从一个个无知的儿童培养成了一个有知识的分子，感激母校给我们一次次有意义的集体活动，为我们的.同学增添了一次又一次的那天真、欢快的笑声，还要感谢同学们给我的一次次帮助与关心，让我获得了珍贵的友谊。无论以后我身在何方，心中永远都会有着你们的身影。虽然是一个火热的夏天，却注定要在这里分别……
在毕业前，不想感谢他人，我只想感谢老师，感谢他们对我们的谆谆教导。记得在刚刚来到校园时，我有些感到陌生，还是一位老师，牵着我的手把我拉进校园，拉进班级。从那时起，我对老师的那种严厉形象就已经烟消云散了。感谢老师这几年对我们的照顾，你们辛苦了，是你们默默地为我们贡献了那么多的心血，不怕劳累地日夜为我们批改作业，耐心地为我们评讲题目，你们虽不是我们的父母，却如父母一般无微不至地照顾我们，你们真是伟大，就是有了你们的关爱，才有了新一代的人才。俗话说得好“一日为师，终生为父”，你们的恩情是我们一辈子都无法偿还的。毕业前，我们必将进行一次小升初的考试，我个人认为报答不一定要在与表面，其实内心的感谢更加重要。因此，我决定要考出一个良好的成绩来回报老师们对我的关心与教导。
今天，我们在这里茁壮成长，明天，我们将从这里起飞，去创造新的、美好的未来。毕业了，带着自己的希望，对母校的怀念与大家的祝福，开始再一次的征途。让我们充满自信地去面对新的学校生活，去迎接新的未来。一起努力奋斗吧！
致小学六年的作文 第二十五篇
如今一晃十二年过去了，回想起以前那些让人难忘的、高兴的事，真是希望时光可以倒流。
假如时光可以倒流，我首先会到我刚刚进校门的那一天，因为那是我最难忘的一天。老师和同学们都站在校门口迎接我们，老师那一张张笑脸，用像妈妈一样的手牵着我的小手步入校园。同学们在一旁拍手，为我们高兴，那时感觉自己是多么的幸福，有老师的慈爱与同学们的友爱。如果能再一次感受，有多好啊！假如时光可以倒流，让我回到钢琴考级之前的那几天。现在想来那件事让我感到很愧疚。再过几天就要考试了，我以为自己反正也没什么问题了，玩几天没关系。抱着这个念头，我痛痛快快地玩了几天，直到考级前一天，才收起玩心，触摸了一下我那久久未弹的琴键，想到弹的时候却漏洞百出，苦练了一天才改正了一些，但仍存在着不少问题。考级那天，发挥的不太理想，最终只拿了全国证的良好级。回到家，爸爸妈妈指出了是我贪玩，才会有今天的结果。我心里难受极了，如果让我重来一次，那几天我肯定不会去玩，会在家里练琴，也许能达到优秀级。爸爸妈妈也不会感到难过。
假如时光可以倒流，我会回到在“小星星”英语演讲比赛中。那是我从小到大的第一次参加比赛，十分紧张，怕突然忘记了演讲的内容，可偏偏让我给碰上了。在演讲即将结束的时候，我突然停住了，大脑里一片空白，后面的内容全忘了。只好说声“谢谢”，结束演讲。我得了第二名，可大家都说我是能拿第一名的。准备不足是我最大的遗憾，如果我再多准备一下，也许就能实现我的梦想。
假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遗憾，就必须从现在开始。
致小学六年的作文 第二十六篇
童年是快乐的，也是美好的。有时是难忘的，有时也是甜蜜的。时间一分一秒的过去了，很快地我们就长大了，回忆起小时候，觉得自己是那么天真，那么好笑；小时候也觉得有一种深深的爱在里面。觉得开心，觉得温暖，觉得幸福......
今天，李老师给我们放了一些一至五年级的照片，看看小时候，觉得自己是那么幼稚可爱，看看现在的自己，觉得已经成熟长大了。心里也有一丝丝感动，真想时间在这一刻停滞下来，让童年永远蔓延下去。
记得小时候，刚上一年级，我比其他同学都晚上了一天。就在那天，我来到了四班，走进了这个大家庭里，李老师在班上亲自介绍了我，并深深地拥抱了我。那时，我觉得李老师就像自己的妈妈一样，那样的守护着我，那样的关爱着我；还像一把大伞为我遮风挡雨。
有时我也会想，如果我哪一天毕业了，离开了母校。会有多想念我的同学，我的母校，我的老师。想起我与母校很多的回忆，每当想到这里，我就会偷偷的抹眼泪，暗自伤心。
时间一分一秒的过去了，所以我们要珍惜这每一分每一秒，让这一切珍贵的回忆变的快乐，变得幸福，变得温暖，变的更加有意义......
致小学六年的作文 第二十七篇
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，而现在我们就要分道扬镳了。
我已经六年级了，马上就要毕业了，回想起老师的教诲、同学的帮助，一幕幕似乎还历历在目。在教室里似乎还有我们琅琅的读书声，在操场上似乎还缭绕着我们的嬉戏声，在宿舍里似乎还有我们顽皮打闹的身影。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们认识了许多朋友，学会了许多新知识，懂得了许多道理，使我们的生活绚丽多彩。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。可我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的同学，还有美丽的校园，都将从我们的视线中消失。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，漫长的六年就像短暂的六个月，它酿造了我们对师长的尊敬，酿造了同学之间互相的友谊，使我们倍感快乐。天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我们会永远记住师长的教诲，决不辜负老师的希望。
好了，美丽的校园，尊敬的老师，同甘共苦的同学，让我们再见吧！
致小学六年的作文 第二十八篇
谨以此文献给我六年难忘的小学生活。
——题记
时光匆匆，小学六年也即将结束。在这段日子里，我们都在怀念，都在感悟这六年。
在这段日子里，我经常会回想起小学生活中那些难忘的时光。那天傍晚，我走在回家的路上，天空中的小雨滴在手背上，冰冰凉凉的。这情景让我不禁回想起五年级与同学们去秋游的景象。
那天早晨是猛烈的太阳，同学们一起玩了游戏，磨了豆浆，就这样玩了一天。我记得那天回家的时候，天空中也下起了雨，只不过与现在的心情截然不同。我多么怀念那段时光啊！我也感悟到了时光的流逝。
临近考试，同学们都忙碌起来，原来那充满着欢声笑语的课间，不知从何时开始，变成了写字与翻试卷的声音。我看着这情景发呆，回忆着六年的生活。在这个班级里，我们哭过、笑过，累过、奔跑过；我们从互不相识到现在的无比熟悉。来到这所学校，来到这个班级，认识这个班的同学与老师，这些都让我感到开心。希望这段时间可以过得再慢些，让我把这些同学的脸刻在心中，牢牢记住。
六年时光，一晃而过。希望这间教室里只留下我们的梦想与欢乐。
致小学六年的作文 第二十九篇
光阴似箭，日月如梭。时光飞逝，一去不复返。现在，我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，时间过得多快吖。转眼间，我们就在母校生活了六年了。这六年里，发生了多少事，或许我们已经数不清了；这六年里，我们学到了很多的知识；这六年里，我们意外收获了友谊……
六年的友谊，六年的感情，如今，说散就散了，说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗？真的舍得我们平凡而美丽的学校吗？真的舍得我们和蔼可亲的老师吗？
我们刚踏进学校的时候，那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾，跟我们一起唱队歌，为我们升上一年级而高兴。
现在的我们，已经是毕业班的学生。如今，是我们为一年级的小朋友戴红领巾，小朋友的脸上有几分开心，可，我们的脸上，却略显忧愁。，她们开心，是因为升上一年级，说明她们长大了，我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾，说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，说明我们要毕业了，说明我们要分离了。
六年的时间，我们变了，我们从天真，无知，胆小，变得成熟，稳定，开朗。同时，我们也从乖巧，文静，变得叛逆，自大。
那些年，我们哭过，我们笑过，我们尴尬过，我们受过气，吃过苦，流过泪……
我们的成长，离不开老师。我们如若一片青草，老师则如一场春雨；我们如若一群鱼儿，老师则如湖里清水；我们如若一本书，老师则如一个书签。老师，一直伴随着我们成长，老师一直在我们背后默默无闻的付出着。
考试的日子倒数着，慢慢地逼近着。我们是时候跟同学，跟母校，跟老师say goodbye了。
致小学六年的作文 第三十篇
光阴似箭，日月如梭，转眼间我将从一个无知的小学生转变成一个初中生了，小学的每一个同学，老师，每一副副令人难忘的画面都刻在我的心里挥之不去。
记得我第一次跨进二班的教室，一直紧紧地拉着妈妈的衣襟，就有一位和蔼可亲的老师对着我笑，她就是我的班主任蔡老师，看着教室里一张张陌生的面孔，不善于交往的我，只好坐在座位上等待同学来找我玩。可是，同学们竟十分的开朗，见我呆坐在那儿，便主动地凑在我的课桌前，伸出友好的手，十分主动地自我介绍，我很快便熟悉了班上的同学。也许，就是在这样一群开朗的同学的影响下，使我的性格也开朗了起来，成为了一个爱交朋友的人。
转眼间，小学生涯快要过去了，在这六年来发生的事，想想小学里一次次的集体比赛，真令人难忘。
还记得去年集体舞比赛的时候，我们非常紧张，生怕拿不上好名次。个个都精神饱满，信心满满，誓夺第一，为班级争光。可当比赛完后，我们失利了，就像泼了一盆冷水，失望透顶。回到熟悉的教室，我们个个都泄了气，这时蔡老师走过来，她不但没有生气，还用鼓励的眼神看着我们，似乎在说：“没关系，这次没那上名次，还有下次吗，下次一定努力！”她那种眼神我永远忘不了。
的确，在这六年里，老师是位辛勤的园丁，而我们就是稚嫩的幼苗，在老师您的培育下茁壮成长。并把我们带上一条通往知识的道路，让我们能在知识的海洋中遨游，我将永远感谢您。现在快要离开了，心里真是舍不得。六年的小学生活，我永远也不会忘记，想想那和蔼的老师，无私的同学，团结的班级，我还有什么理由不好好学习呢？
致小学六年的作文 第三十一篇
时光飞逝，光阴似箭，我的六年级小学生涯就这样眨眼间过去了。六年时光，六年风雨我们一同走过。
在这六年的小学生活中，我收获了很多，也学习到了很多知识。更值得一提的是，我认识了许多好同学和伙伴，在他们的陪伴下读书很快乐。
记得我一年级的时候，一来到学校，见到这么多人，还不敢进教室，最后还是爷爷把我带进去了，一上学的时候成绩不怎么好，可是渐渐熟悉了环境，成绩也就上去了。二年级的时候，我遇到了很严格的老师，只要作业没写完，不管什么原因，就让你蹲马步，看着都累，因为老师比较严格，所以成绩又更上一层楼了。三年级的时候，我们大家都觉得对不起老师，因为我们好几次把老师气哭了，我们十分惭愧。五年级的时候，新增了英语，以为难度很大，结果，十分的简单，同时又认识了新同学和新老师。六年级，全身的精力都花在学习上面，其实没必要这样，只要在上课时认真听讲，在复习时认真复习，自己再认真复习一下，小考肯定没有问题。
对母校的回忆是温馨美好的，对母校的感激是真挚无尽的，让我再次感谢老师的辛勤培育！
致小学六年的作文 第三十二篇
时光匆匆，我已经从一个小婴儿长大成为了一名六年级的学生。这十一年里我有许多后悔的事。
小时候，妈妈想让我成为一名多才多艺的好孩子，就让我去学习舞蹈。正好，当时幼儿园正在举办体操比赛，老师选中了我，我非常的高兴，第二天我就去参加体操比赛。刚开始几天，我非常兴奋，学的也很提劲。可是，几天下来我发现我的腿疼的不得了。但是，为了了学校的荣誉，我不得不坚持了三个月的艰苦训练。我终于参加了比赛，结束了这痛苦的训练。从此以后我再也不学舞蹈了。
上小学一年级，妈妈又让我学弹钢琴，刚开始几天的反应和上次完全相同，这种反应好景不长，一个月后我开始厌倦了。但是因为妈妈的不同意，我还是坚持学了一年多。此后，我什么也不想学了。
不知是为什么，我上高年级后。又非常想学习钢琴·舞蹈。可惜呀!马上升入初中的我，将被繁重的学习压的喘不过来气！更没有精力去学习业余的。许多次，我都在幻想让时光倒流，幻想自己在坚持。但是，每次现实还是会把我从幻想中拉出来，我是多么的想让时光倒流啊！
现在，在这小学的最后一年，我要抓紧时间不让我再次后悔。以后我要好好学习，抓紧现在的每分每秒，不能再让时间从我手中浪费掉。只有现在去努力，不让“后悔”这个恶魔留在我心中.我要永远摆脱后悔，上课好好听讲，对每门功课认真仔细的完成，不让我在后悔。
我真想让时光倒流，回到小时候。但我清楚的知道那是不可能的。只有现在开始努力，才可以让我永不后悔！
致小学六年的作文 第三十三篇
小学的时光如流水，哗哗流淌，一去不复返；小学的时光如夕阳，渐渐暗淡，一去不复返。
小孩子的儿童节将在小学最后一个六年级而消失不见，将不再属于我们。将再也没有大把的时间让我们去挥霍。也不会在体育课后解散谈心。小学毕业后我们将各奔东西，聚齐谈何容易？我们也会时常怀念，我们的启蒙老师们。正是她们，在我们童稚的心灵下播种下美好的种子，并教导我们：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直的、诚实的人。
从刚入学到现在，已经过了六年。每一年，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的游玩，你追我赶的赛场……
敬爱的老师，亲爱的同学，六年光阴，转瞬消逝。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，迎接团徽的召唤。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而光荣。
致小学六年的作文 第三十四篇
六年中，有许多快乐、忧愁和烦恼都被写在了日志永远珍藏了起来，每个人的性格、思想都是与众不同的，所以就有了某些特定的产物，它存在于我们的生活，蕴含在做人做事的每一个细节。当然，也在我的日志、生活里体现。比如说：做事容易冲动，我有许多因为小事而生气；或者是不够细心，都反应在我的生活中，而把它们写成日志，放在一起进行来约束我自己和改正我的缺点。每当看到那些文字记述着我的一举一动，都会为而感知一种回味，依靠着记忆云回忆那些场面，都不由触动那最真的感情，当那些成功的喜悦和愤怒的失败交夹在一起，真别有一番滋味。
我们要感谢我们的老师，老师教导我们整整六年，无论是什么问题和烦恼，都由老师来为我们解决，老师教会我们做人，老师告诉我们什么是善什么是恶，告诉我们该如何为人处事，该如何生存。从一年级的咿呀学语到六年级紧张的复习迎考，老师为我们付出了太多的汗水，所以我们要感谢老师。老师为了我们的学习，绞尽脑汁，为我们着急；当我们成绩提升时，高兴地不只是我们，老师也同时为我们高兴，为我们欢呼。
还有的就是要感谢我的同学和朋友。我的朋友几乎就是我们同学了。因为我们呆在一起的时间最长，对彼此最为了解，同学的特性性格都深深烙印在我们的脑海中。而且我和我的朋友们相处六年，无论如何都非常的默契，并且结下深厚的友谊。我们的默契有时就是一个很随意的手势，很平常的一句话，为好朋友两肋插刀……当我们上完体育课，我大汗淋漓坐在位置上，后门的冷风吹在背上，感觉“嗖嗖”地冷，很简单的一句：“风吹的有点冷”，马上老卢就心领神会，把后门关掉。当打篮球时，一个细微的接球手势，甚至不用叫球，都可以如愿以偿，接到队友的传球，上演快攻和防守，都是相当的默契，相信美国NBA的队员们呆在都没有六年的时间，但我们却有。甚至说我们呆在一起六年简直就是一种财富。
通过你的作文，让我回忆了小学六年的生活，希望你在若干年以后，能够记得我。
致小学六年的作文 第三十五篇
炎炎夏日，是凤凰花开的日子，也是我与大家离别的时候，小学生活就要结束了，虽然很期待接受新的挑战，但一想到要与自己相处多年的老师及同学分开，内心还是万分不舍。
想起小时候，刚进小学时，我还是个什么都不懂的小女生，对每一件事都感到好奇。在老师的指导下，我逐渐熟悉小学的一切;活动中心响亮的鼓掌声、音乐教室悦耳的钢琴声、操场上吶喊的加油声、教室里琅琅的读数声、大树旁吵闹的嬉戏声......都还围绕在我的耳边，而这里的一景一物都深深的烙印在我的心中。
在学校里，我最感谢的就是教导我的老师，老师辛勤的教我们读书，使我们增广见闻;老师用心的教我们生活技能，使我们学会独立。所以我感谢所有教导过我的老师。另外，我也很感谢陪我一同成长、一同分享的同学，他们陪伴着我，在小学生涯中度过了那整整六年，六年来的相处过程，有欢笑、有哭泣、有兴奋、有生气，在汗水与泪水的交织下，我学会了珍惜与感恩，这六年来，大家相处的时光，将会是我最珍贵的回忆。
我的小学生涯结束了，我想说:谢谢你，我的母校，你陪伴着我度过快乐的童年时光。我会带着思念，迈向另一个成长阶段。而这六年来的回忆，我会永远记在心里的。
致小学六年的作文 第三十六篇
小学时候的时光让我回味无穷。它给我带来温暖；带来呵护；带来欢呼；带来……
记得有一次，课代表在讲台上面导读，许多人都在开小差、说话做功课，她叫了一句：“全部站起来”。我们男生异口同声的说道：“老师不在你管不着”。说完她差点哭了。
这个一起读了七年的小学想必大家对这个小学多多少少有一些感情，我们一起想象过小学毕业后的日子，都认为那是无比快乐的。不过，那却只是“曾几何时”！因为我们深知，小学毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。
有人说：“毕业并不可怕，可怕的是毕业后的回忆。”
虽然都是毕业，可是，与幼稚园时的毕业却是大不相同，我们都更成熟了。幼稚园毕业时，我们是抱在一起痛哭；而小学时代的毕业，我们选择的六年级是笑着离开，眼泪却在转身的那一刻，悄然滑下……
每当我走在路上，看到那一棵棵高大笔直的杨树，我的心不禁一震，记忆就飞速地向前倒退，噢！对了，在我的小学校园里，有两棵高大的杨树，那里，有着我的许多快乐的回忆。
这两棵杨树现在仍旧生长在我的小学校园里，他们一定生活的很好吧！我时不时，会想起它们，想起和它们在一起的那7年的快乐时光，因为，那里有我美好、快乐的回忆！
嗯，毕业了，真正地“解放”了。
致小学六年的作文 第三十七篇
上周三，学校组织所有六年级学生去杭州东桥营学习训练，对我们来说最重要的项目就是射击走火通道。
大巴车把我们带到消防通道工程的门口，仔细一看，门缝间会飘出淡淡的白烟。最后，轮到我们了。我拉着戴孝的手，把门推开。门口有浓浓的白雾，光线很微弱。我们只能碰壁，慢慢前进。
一步，两步，三步，周围还是阴天。我的心怦怦直跳，非常紧张。我们已经过了好几个弯，唉，又是一盏明灯！我们的脚步开始加速，眼前的景象开始逐渐明朗。快看！前面是阳台，灯突然亮了。我们飞快地从阳台楼梯跑到二楼。
二楼的白雾已经散去，能见度很高，我们立刻找到了出口，逃了出去。
拍摄也是我难忘的事件之一。射击馆里有一个小斜坡，上面铺着假草皮，一把把黑枪，看起来很霸气。教官拿着检查枪仔细给我们讲解，每一个动作都很帅。
我迫不及待地戴上枪，调整支架。在教官的指挥下，大家开始“上膛”。“开始发射！”教官给了指示。整个地方只有“砰，砰”的射击声。总分，，，是！真不敢相信。我太激动了！看着胸前的技能徽章，不禁得意起来。
在这次军训中，我收获了很多，学到了很多。这将是我最难忘的时光！
致小学六年的作文 第三十八篇
时光匆匆地流逝，像那哔哔的河水，像那针尖掉进的大海里，像那老人闭上了双眼，一去不复返。、小沈阳的段子里说：眼睛一闭一睁，时光就过去了，眼睛一闭不睁，一生就过去了。时光在我们的指缝中流逝，而我们不知道？时光在大海的澎湃中流逝，而我们不知道？时光在太阳的爪牙下流逝，而我们不知道？
小学时光就过得这么飞快？从一二年级的陈老师，到现在六年级的欧老师，我经历了许多事，也曾有许多老师来教我吧！而他们现在从一头乌发，变成头发杂着几丝银发，有的现在还能见到，而有的已经退休了吧！
老师给我们教育不是一两句话能够概括的，曾被我们气哭的老师，曾被我们气得哭笑不得的老师？他们还年轻吧！他们都老了吧！他们在哪里呀？
现在的我不得不感叹时光的飞快，二年级我来上小荷的时候，懒猫还是单身狗呢！而现在呢？
手指永远容不得水，手指永远容不下光，手指也容不住时光匆匆地流吧！人人都觉得时光像把杀猪刀，能把人的容颜抹去，其实我觉得，时光更像一个小偷，能把我们的快乐、悲伤、忧愁，一切偷去，再无感情。
致小学六年的作文 第三十九篇
突然间想起，那段最纯真，最美好，最可爱的时光，那是我的小学时光。我好似被什么感染了，无法自拔。今天我又一次路过我的母校，母校的环境我是那么的熟悉，此时此刻千言万语也表达不了我的感情。对母校的眷恋之情，对母校的喜爱之情……我仿佛看到了我在校园里与朋友玩乐的情景，我仿佛看到了我与同学们上课的情景，我仿佛看到了老师们教书的情景……也许是明媚的阳光照耀着“她”我才有这么多的感想 ，但我的眷恋是真实的，是发自内心的真实。毕业的前几天，是小学阶段最忙碌的一段时间，我即将面临着小升初的毕业考试，同学们都很努力，都在课余时间学习，紧张的气氛感染着我，我便也紧张起来，天天忙着复习，有时还会学到很晚，这时我便又想偷懒的想法，想好好休息一段时间，便想起毕业后会有很长一段放假时间，心里打小差。于是每天都想着什么时候放假，每天都想着快点放假。同学们都在为小学的倒计时生活哀伤地哭，难过时我却很开心，很得意。
也许吧！小学结束后，路更长，天更蓝！但我想永远长不大，在小学生活中快乐玩乐！
最后一天果然到了，那天与我想象中的截然不同，我哭了……
致小学六年的作文 第四十篇
再过一个月，我们就要小学毕业了。回归这六年的小学生活，我的心中泛起阵阵涟漪。
还记得入学第一天，满心好奇的我，兴奋地跑进校圆东瞧瞧，西望望，高大的教学楼，平整宽阔的操场，花坛里缅丽的花朵，高年级哥哥姐姐们高大的身姿······校园里的一切都让我感到新鲜和惊奇。
六年的小学生活，宛如一幅幅色彩斑斓的画卷，一一浮现在我的眼前。每天早晨，我们高高兴兴地来到学校：晨读课上，我们被一本本有趣的课外读物深深地吸引，从此就在心田里播下了阅读的种子；课堂上，我们认真听讲，积极发言，尽情地吸取知识的甘露；课间十分钟，同学们在操场上嬉戏，玩耍，操场上空回荡着我们欢乐的笑声；每周两次的课外活动是我们的最爱，大家迫不及待地奔向活动室，练习琴棋书画，吹拉弹唱，在各自的兴趣班尽情地活
在小学六年的时光里，我们从一个无知的孩童，成长为一个懂知识，明事理的少年；而我们成长的每一秒，都浸透着老师们的辛勤汗水。在此，我想对每一位老师道一声真诚的谢意。
美好时光转瞬即逝，明天，我们即将步入初中的校门。小学六年生活中的点点滴滴，都会变成美好的回忆，伴我走向成熟。
致小学六年的作文 第四十一篇
时间流得很快,快得连一张清晰的面容也被冲刷尽了。岁月虽如梭，但我那毫不留情地幼稚浪费了我如今最宝贵的。此时此刻、每时每刻，我都希望——时间啊！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已经过去大半，我所留恋的啊！我所珍爱的啊！请你们慢些离去！
黎明之际偷偷在阳台上待日出的我们，怀揣着一颗悦动的心，聆听虫鸣、鸟语、花呓，一点一滴，时间就这样过去，当太阳露出光秃秃的脑门，金红色的光芒照在我们的脸上，闪耀着青春的光芒。铃声打破了静谧。充满活力与激情的一天又要开始了。
拿起扫帚拖把大家一起打扫寝室，小心翼翼的用布抹过一块块瓷砖生怕留下昨夜早起欢闹过的痕迹，时不我待，便又匆匆赶出寝室，一路欢笑。一蹦、一跳、一跑过了圆梦桥，偶尔柳枝轻轻拂过面庞。进了教室，一张张洋溢着青春的面容藏进了我心里。你们陪伴着，时间依旧匆匆，快得一天到头了，你们的音容笑貌还未全记住。日落山下，不愿消逝的残红远远映在天边。当完全沉寂下来时，我的晚修就开始了，在那残剩的分钟，我们拼搏、认真、努力，笔尖在纸上舞动着速度的快拍。连片的“唰唰”声和谐极了。埋头题海，这是与作业君的决斗。八点了，奋战即将结束，手也已经酸痛，脖子也僵硬了，但有的是开心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入这快节奏！
带着这种喜悦之情与朋友们相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我们脸上，我们抒发内心情感，偶尔的小悲伤，偶尔的欢闹腾。抬起头来，那张被泼了浓墨的宣纸上闪着晶莹的光，是谁的水晶跑到天空了？这刻可以停止吗？
春夏交替，这日子就这样重复着。一路上，有过失去，有过得到，有过迷茫，有过疲倦，有过光彩，有过荣耀。最重要的：我进步了！我成长了！
时光匆匆，谢有你们！
致小学六年的作文 第四十二篇
人生长路漫漫，虽然时间流走了，但记忆是永远也忘不掉的。每一个记忆都是美好的，人们有时候会遗忘一些，但却不会忘记自己小学六年的珍贵回忆。在我的小学六年里，我却永远都不会忘记那些最珍贵的回忆。
当我还是六岁的小孩时，我走进了校园。那时的我忐忑不安地抓着妈妈的衣服，眼睛里含着泪。看着这陌生的世界，多想回到熟悉的家中，可妈妈不同意。她总是用零食哄骗我，告诉我这个地方是很好玩的哟，如果你乖，我就给你卖好吃的。可我却总是上当，没有办法我经不起食物的诱惑，只好含着眼中的泪走进陌生的教室。我第一次跟陌生小孩坐在同一个房子里，我有些害怕。口中还咬着冰淇淋的我看着许多小孩哭闹着，我也不由的想哭，但是我忍住了，因为我知道我要上学了不能像小孩子一样大哭大闹了。我给自己鼓了鼓气开始交朋友。开学第一天我就交了两个朋友，他们两个跟我走在同一条路上，我很开心。
那时我的班主任是王老师。现在的王老师已经和以前不同了，她现在和我们已经慢慢陌生了。、我们快要毕业的时候她离开了。她教了我们五年，虽然我们当时不喜欢王老师占课，但是我们现在却突然间怀念起来。想起我们每次上王老师的课都战战兢兢的，生怕惹她不高兴。下面体育课和美术课又被占课！王老师走了，我们才懂得了失去后才想拥有的感受。我记得哦，王老师每一天的作业都会布置的十分多，会占满一整张黑板。但我们整天抱怨着，但王老师总说是对我们好。的确我们现在才发现如果不是王老师您五年的努力，我们现在的语文基础不会那么的好。谢谢你王老师。
如果你一提到数学问题，我就头疼。不过我很喜欢我的数学老师。我的老师叫刘老师，她很耐心，她经常帮助我们同学。她经常耐心地跟我们讲完不懂的问题，虽然讲过许多遍，但还是有些同学不会。刘老师很漂亮有一头乌黑的卷发，一双大大的黑眼睛，上面有着一层粉粉的眼底。她虽然上课很冷漠，但是她有时候会像我们一样笑，笑的十分快乐，就像一个小女孩一般。我谢谢她倍伴了我们六年。
miss陈是我见过的最严厉的老师，虽然她只陪过我们两年，但是跟她一起上课，我们感觉到十分快乐。虽然她有时很严厉，但是她在课堂上经常笑，比我们笑的还多。她经常会给我们颁发一些奖励，一些零食。希望我们毕业后还有你这样的严格要求学生的老师！
在王老师走后，六年级教我们的就是陈主任。在我五年级快要上六年级的时候，我十分害怕，我多么希望王老师不要走，因为我害怕新来的老师十分严厉，很严格。直到我的好朋友（是六年级的学生）她告诉我陈主任真的太凶了，他打的板子，打一下能让牢牢记住那种滋味，那时我就更加害怕了。六年级刚开学的时候，我忐忑不安的进入教室，希望今年来的是王老师，而不是朋友口中所说陈主任。我的心一上一下，但是来的还是来了。可奇迹的是，在陈主任的课上，我们学到了很多的知识，而且让我们还十分开心。每一节课我们家都哄堂大笑，听着老师的生活故事，老师讲述的历史故事，以及他自身的故事。那个时候我就懂了，要眼见为实，而不是耳听为实。
六年的事情是我最珍贵的回忆。虽然我现在还没有毕业，但是这些回忆足以让我珍藏一辈子。难道不是吗？
致小学六年的作文 第四十三篇
光阴似箭，岁月如梭。很快的，六年来的小学生涯就要告一段落，看着自己几年来的学习档案和相片，不知道为什么，忽然鼻头一酸，在朦胧的眼帘中，我好像走入时空隧道，回到了从前。
一年级的我，大概是刚上学太紧张了，竟然就在教室外面号啕大哭起来，现在回想起来，还是觉得很好笑。二年级时，也常因为贪玩，而被老师实施“爱的教育”。三、四年级时，我参加了兴趣小组，不但从小组活动中得到许多乐趣，也在刘老师的带领下，学到很多野外求生的技能。在这个过程中，我学到服务与奉献的精神，也开拓了自己的视野。
等到升上了高年级，大家就成了有福同享、有难同当的患难之交。我不再像从前一样幼稚、不懂事，已经逐渐长大，知道如何与别人合作。
童年时光会随着岁月而画下休止符，但在每个人心灵深处却会如刻印般，留下深刻的回忆。“天下无不散的筵席”，毕业不是代表着结束，而是一个崭新的开始。它让我们走向更辛苦、更艰难的路，也带领我们迈向成功的旅程。相信未来的我，也会继续踏着成长的脚步，奔向无垠的未来。
致小学六年的作文 第四十四篇
随着时间的流逝，许多往事在我脑海里慢慢模糊了。唯有一件事，像镶嵌在我心灵上的一颗珍珠，闪闪发亮，让我感受着师生之间的情谊，情谊中的温暖，温暖中的快乐。
那时，我还在上五年级，教我们的是刘老师，她有着一双小眼睛，一笑会变成一条缝，头发就像初秋的树叶，落掉了许多，风一吹就可以看见头皮。她有些胖还有些矮。尽管这样，她还是每天脸上都挂着笑容。下课时还与我们说笑话。所以，她就像我们的亲人一样。
教师节快到了同学们都想为老师献一份礼物。几天后，九月十日——这个激动人心的日子到来了，我们早早地到了学校，经过十分钟的商量后，终于有了一条妙计。“老师来啦，老师来啦。”通讯员“小李子”一边隔着窗户查探老师的行踪，一边焦急在地冲大家喊着。我们赶紧用迅雷不及掩耳之势回到了座位，腰板倍儿直。顿时，教室里鸦雀无声。
忽然，门“吱”的一声开了，老师像往常一样迈着轻盈的步伐，夹着教案走进教室。似乎什么也没察觉到，完全不知道会有惊喜发生。
“起立。”班长用极其洪亮的声音打破了紧张的气氛。“老师，教师节快乐。”我们异口同声的说。一切都进行的那么顺利。老师被这突如其来的惊喜所惊呆了。也高兴的说：“谢谢大家，你们的心意老师心领了，至于你们的礼物都拿回去吧！留给你们自己。老师也祝你们天天快乐。”之后，还是在笑着。
千里送鹅毛，礼轻情意重，有时候老师需要的不是那些物质方面的，更需要的是一句发自内心的祝福啊！因为我们懂老师，读懂了老师。
之后，每当想起此事，我都会细细地品味很久，多么浓厚的师生情，多么高兴的节日，多么美好的回忆啊！
致小学六年的作文 第四十五篇
很快，六年的时光即将逝去，我即将离开母校。我舍不得母校，却又期待我的初中生活，我的新朋友。
再过不久，我将升初，带着小学时光的回忆，带着小学老师和同学们的面孔，去迎接新的老师，新的同学。在小学时光里，有跟同学们的打闹，有欢声笑语，也有欢喜冤家。再过一个学期，我会有新的朋友，新的老师，也许会和他们很融洽。
我是转校生，我永远也忘不了，进入母校的那一天。脚迈进母校的那一刹那，我投入了母校的怀抱；踏进教室的那一刹那，我被同学们的热情包围着；和同学们一起上课时，朗朗的读书声安抚了我的紧张；同学主动和我交朋友时，我融入了这个“大家庭”。
校园中，会有一阵阵笑声萦绕耳畔，会有一句句铭记于心的教导，会有一双双小手在你摔倒时扶起你。难免会有做错事被惩罚的时候，会惩罚你——抄课文，狠一点儿，就是打手心。同学们都说：“不是说不能体罚孩子的嘛！”想想，这永远也不可能成真。
小学毕业会让我们这个“大家庭”分开，夸张一点就是各奔东西。毕业这一词，让人开心不能，伤心也不能：开心放长假，开心交新朋友，伤心离开母校，离开同学。
小学时光里，美好的回忆浓浓的糊在心头，伤心的回忆想要马上丢掉，怕再次发生。跟同学老师谈心是美好的，跟同学发生矛盾时是伤心的，交了新朋友是最美好的，和朋友绝交时是最伤心的。
小学生活里有太多太多的东西值得我留恋，有太多太多的人值得我想念。说心里话，想起我将要离开我的母校，心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈，有温暖的怀抱，有大大的手掌。
小学生活，我将要和你说再见了！
致小学六年的作文 第四十六篇
回忆着小时候的时光，我感觉如此的笑好，时间一去不复返，我望着茫茫的大雾，心中充满了疑问。
小时候，我坐在爷爷的怀抱中，数着天上无数的星星，我问爷爷：“爷爷，我还有多久会死？世界的尽头在哪？”“呵，孩子，第一个问题爷爷不能告诉你，但是，世界的尽头就在你止步不前的地方。”“让步不前？”“对！”我对爷爷的话充满了疑问。直到半年以后，爷爷去世了。望着爷爷的骨灰被放到一个盒子里，我不禁泪流满面。
在我九岁那年，住在乡下的奶奶寄了一封信给我，说是爷爷在我去世时留给我的。里面放着一个爷爷用一针一线给我缝的旧荷包，和一本相册，里面是小时候我与爷爷的快乐的一瞬间。6年过去了，翻起这些照片，我仿佛觉得爷爷还在我身边，陪着我。
时光流逝，时间一去不复返，现在我已经6年级了，童年的时光一眨眼而过，现在的我，已是个毕业生了，不在是小时候那个幼稚，天真无邪的孩子。过去的就算它过去吧！
让我们忘记过去，似现在美好的自己！
致小学六年的作文 第四十七篇
曾经，我也不是很听话的学生，记得有一次，我没写作业，当天晚上，你叫我留下来在班级。我在班级里等着，等着您开完会回来，看着我，皱了一下眉头，语重心长地对我说：“我一直以为你是一个很听话的孩子，没想到你这次竟然没写作业！”您的语气严肃了起来，我不敢看你的眼睛……我忘记了后来你怎么说的，可您这句话，和当时你失望的眼神，永远铭刻在我心里。
老师，这件事，你还记得吗？
时光荏苒，转眼间，已经过去了三年，这三年，我一直在鞭策自己，不想再看到您那失望的眼神，终于，我成功通过了。
记得五年级的时候，您让我参加演讲，到了上场的那一天，我很紧张，在班级里原本背好的稿，现在一个字也想不起来。我抬头，看见了您那鼓励我的眼神，我充满了斗志！我在演讲台上，倒背如流。可几天后颁发了奖状，我只得了三等奖，我感到很羞愧，这时，我又看到了您那双，仿佛在说：“没关系，还有下一次。”我毅然决然的冲上主席台，微笑着，捧回了奖状。
啊，老师，是您教我微笑着面对困难。
老师，您是一本读不完的书；是一直烧不尽的蜡烛，老师，我们要分别了罢，可您，一定要记住我。一名让你操心，还让你省心的学生。
致小学六年的作文 第四十八篇
我今年10岁，可是我觉得时间真的好快，感觉是像飞逝一样的前进。怀念以前。那是我才刚出生在世上，一眨眼，10年的流光溢彩全没了……从刚出生，到幼儿园的哭闹，到幼儿园的毕业，再到我小学的开始。现在我五年级，可是我真的怀念以前，怀念我才刚出生。
每想到往事都会有一种快乐和辛酸。快乐是因为我还小，不用担心过多的事，不用让自己离开爸妈。辛酸是因为，以前的时光太快，简直就是穿越一样，穿越到以后。越大，父母就越老，看着父母的皱纹一天天的多起来，我们都会心酸。时间就是生命，时光狠心的把我们的岁月夺取，换来那白茫茫的深海，让我们无济于事的探索着未来。
时光好狠，把我们的岁月夺去，却换来太多的坎坷。辛辛苦苦得来的岁月，却换来一波又一波的坎坷。时光却无济于事，享受着我们的岁月，只是太多的路要走，太多的坎坷等着我们迎来。为什么有坎坷，是因为时光。为什么有太多的路要走，还是因为时光。时光就犹如生命一般，也犹如恶魔一般的夺去我们的岁月，更犹如老师一般，给我们那么多坎坷，那么多的路。
狠时光，爱时光，或许无济于事，可是时光是生命，是带给我们生命和取走岁月一般的时光......
致小学六年的作文 第四十九篇
“老师好”——“同学们好”
这六年，在学校和同学们每天都有诚恳朴实的交谈，我们每个人都有亲切坦然的目光和真诚的微笑。
这六年，我们的老师，他们是我们天天向上的梯子，他们是照亮我们前程的蜡烛，他们永远是美丽的星空中最亮的星星，他们不仅仅教授我们知识和技能，还教我们做人做事。
我们受过挫折，是老师安慰我们；
我们有过烦恼，是老师开导我们；
我们有时迷茫，是老师在这六年里一直牵着我的手。
我们在老师的眼中，人人平等，每位同学都有他自己的闪光点和可爱之处，没有什么好差之分。他们尊重我们的性格、特长和爱好；他们在我们的心中，是长辈，是好朋友，是一个善解人意的好老师。最重要的是，他们总是宽容我们，总是给我们改正错误的机会。六年来，他们对我们的'爱护远远的胜过了他们的职责。
六年，听起来多么漫长。而这六年，在你稍稍眨眼间，在你弹指一挥间转瞬即逝。一些事，一些人，早已在记忆的角落埋葬，不知去处；而有些事，有些人，你即使在花甲之年时，也一样会记忆犹新。老师好！同学们好！在小学最后一年里我会加倍努力，六（4）班永远是我们的骄傲。
致小学六年的作文 第五十篇
在我们的一生中，我感觉最难忘的就是小学生活。在我们的小学生活中难免有几件让人难忘的事，让我最难忘的就是去基地实践。
记得那时：星期一早上妈妈送我去时，给我买了好多面包和火腿肠装在包里。到学校全班同学坐一辆公交车去基地。
到了后我们去寝室把东西放好之后就到操场上举行开营仪式，并说了在基地的规矩。当天晚上就发生事，基地规矩晚上九点必须关灯。晚上我们关完灯，孔煦雯的柜子钥匙掉了，正好还关灯了，我就擅做主张的把灯开开，孔煦雯把钥匙捡起来后，我就听见有人敲门，我把门开开后，就看见赵老师，赵老师说：已经熄灯为什么把灯又开开。我解释后。赵老师说下次不能这样了，赶快睡觉吧！就这样我为了孔煦雯被赵老师批了一顿。
后来的几天晚上，我们都乖乖的，按时熄灯，按时睡觉。
还有我们去玩寻宝游戏，我们再在地图时看见了一个饮料瓶盖那么大的蜘蛛，还有很多植物。转眼一周过去了我们的基地实践结束了！
现在我们转眼也要毕业了！我想对所有同学说：六年时光消逝，友谊不消逝！
致小学六年的作文 第五十一篇
“嗒嗒嗒……”时间正一秒一秒的过着，我正沉浸在我小学生活里做过的每一件事。
一年级，我是一个不懂事调皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，经常遭到大人的批评，但我还是我行我素。二年级，我视考试如粪土，一点也不关心考试和考试后会不会被爸爸妈妈骂，只知道玩，因为我的脑子里只有“玩”这个字。三年级，我慢慢关心我的考试与我的学习，因为我已慢慢长大，脑子里的“玩”字已被我驱赶开了，但我却不喜欢做功课。四年级，我开始认真做功课了，因为不做功课，回到学校不仅要补功课，而且还得罚。五年级，我渐渐喜欢上了学习，功课按时完成，不用爸爸妈妈去催，成绩慢慢向上升，学习也变的主动了。现在，我紧张的复习着以前的知识，却发现我竟忘了一大堆，还有一些二年级的不会，原来是我以前没认真听课，所以我要决定今后我不会在跟以前一样听课时开小差，要认真的听课。
在这六年里，我学到了很多知识，懂得了很多名句，知道了怎样看书，怎样背书，认识了很多好词好句……以后我还要认真学习，认识更多的知识。
