垒棋比赛小学生作文【精选6篇】

垒棋比赛小学生作文 篇一

激情四溢的垒棋比赛

垒棋比赛是我们学校一年一度的盛事，每个学生都期待着这一天的到来。上周，我们终于迎来了这场激动人心的比赛。

比赛前，我们都做足了准备。我和我的搭档小明，经过数周的刻苦训练，信心满满地准备向其他同学展示我们的实力。我们的目标是打破去年的纪录，获得冠军。

比赛开始了，全校的学生都聚集在操场上观看比赛。每个队伍都摩拳擦掌，准备展示他们的技巧和策略。主持人宣布比赛开始，我们和其他队伍一起摆起了棋盘，准备展开激烈的对决。

我和小明默契十足，我们互相交流着策略，密切关注着对手的每一步。我们的棋局进展顺利，很快就取得了优势。然而，对手也不甘示弱，他们不断出奇制胜，我们陷入了困境。但是，我们并没有放弃，我们冷静思考，寻找破解对手的方法。最终，我们终于找到了突破口，成功地将对手困在了死角。

比赛进行到最后，我们紧张而兴奋地等待着结果。当裁判宣布我们获胜的消息时，我们欢呼雀跃。我们成功地打破了去年的纪录，成为了新的冠军。

这场垒棋比赛让我们感受到了团队合作的重要性。每个人都发挥出了自己的优势，共同为团队的胜利而努力。而且，我们也学到了许多策略和技巧，提高了自己的棋艺。

垒棋比赛不仅仅是一场比赛，更是一次锻炼和成长的机会。通过这次比赛，我们学会了坚持不懈、勇往直前的精神，同时也培养了团队合作和思考问题的能力。

垒棋比赛是我们学校最受欢迎的活动之一。通过这样的比赛，我们不仅可以锻炼身体，还可以培养智力和团队合作精神。我相信，明年的垒棋比赛，我们将再接再厉，取得更好的成绩！

垒棋比赛小学生作文 篇二

垒棋比赛中的友谊和快乐

垒棋比赛是我们学校一年一度的盛事，这个周末，我们举行了一场激烈而有趣的比赛。

比赛前，我们学校的每个班级都组织了队伍参赛。我们班级的队伍由我和我的同桌小芳组成。我们虽然是第一次参加垒棋比赛，但我们心怀梦想，希望能够为班级争光。

比赛开始了，我们和其他队伍一起摆好了棋盘，准备展开激烈的对决。虽然我们是新手，但我们并不灰心。我们相互鼓励，互相交流着策略，希望能够取得好成绩。

比赛进行得很顺利，我和小芳默契十足，我们互相帮助，共同思考。我们尽力克服困难，但是对手实力强大，我们很快陷入了困境。然而，我们并没有放弃，我们鼓起勇气，冷静思考，寻找破解对手的方法。

虽然我们最终没有获得冠军，但我们收获了更多。通过这次比赛，我们结识了许多新朋友，增加了彼此的交流和合作机会。我们学到了很多棋艺和策略，提高了自己的智力和思维能力。

垒棋比赛不仅仅是一场比赛，更是一次展示友谊和快乐的机会。在比赛中，我们相互鼓励、相互帮助，共同进步。我们不仅为自己的进步而骄傲，也为其他同学的优秀表现而欢呼。

垒棋比赛是我们学校最受欢迎的活动之一。通过这样的比赛，我们不仅可以锻炼智力和团队合作精神，还可以培养友谊和快乐。我相信，明年的垒棋比赛，我们将再接再厉，取得更好的成绩！

通过垒棋比赛，我们不仅学到了棋艺和策略，还结交了许多新朋友。这次比赛不仅让我们感受到了友谊的力量，也让我们体验到了快乐的滋味。垒棋比赛，是我们成长的见证，也是我们回忆的一部分。

垒棋比赛小学生作文 篇三

今天下午放学，我和我哥哥金友燕，还有几个小伙伴在操场上进行了一场垒球比赛。

我们分两组，我在一组，队名是“旋风队”，口号是“旋风旋风，永争先锋”；第二队是“火狐队’，口号是“火狐火狐，对手全无’’。

比赛正式开始，首先是一队进攻，二队防守。我们第一名把球以一秒钟30米的速度打得高高的，跑到了垒垫上。第二名是我哥，他打了一个无敌高空垒，跑到了垒垫上。第三名是我们班的大高个张进，她心眼可多了，把姿势摆的可夸张了，把防守队吓得直个往后退，可他们万万没想到，她只打出了大约5厘米的球，害得他们满地找球，给了她足够的时间跑到本垒。

该轮到我了，我把姿势摆的夸张得很，他们才不吃我这一套呢，以为我要象张进一样耍花招，可我早料到他们是这么想的，所以我把球打得又高又远，为我们队争得了宝贵的一分。

比赛非常激烈，到最后，我们组还是光荣胜出。但是我们没有骄傲，火狐队也没有气馁，约好改日再战，不见不散!

垒棋比赛小学生作文 篇四

这个五一，我又再次去参加每年两次的围棋升段定级赛。一想到又能再次升段，我又不由自主的兴奋了起来。

去年十月一日突破一段大关后，我又开始冲击二段。比赛前一个月，我又开始像去年一样临时抱佛脚。打谱、下棋、做题、看围棋书，忙的不亦乐乎。甚至，晚上睡觉时，一闭上眼睛就会想起角部的侵分方法，或者中盘手筋，或者对付“大斜”的方法，以及一大堆一大堆的棋谱。连做噩梦也会梦到棋谱像鬼一样，不停的追着我说：“你还没把我摆完呢！”做了那么多努力，终于来到赛场上，才发现一切努力都白费了。这个地方的对手平均实力都比我高出两倍。

第一个对手，在交谈中得知，他冲上一段时是五连胜。据规定，冲一段五胜就可以了。而如果已经五胜，电脑将不予编排，就不用来了。而这个对手，之前冲一段时，连胜五盘，未输一盘，直接冲上一段。一交上手，就马上知道了差别，只有招架之力。技不如人，没办法，我愤愤的中盘认输。

升段率只有百分之二十五,一段B组没有一百人，所以你得在前二十名以内。我这么想，心里稍稍放松了点。第二盘，这个对手又是一个冲过两次二段的老手，官子阶段尽管收回几个大官子，仍然输了。幸好，输赢控制在十目以内。

第三盘，再输就超过我的忍耐底线了。一开局我就不留情面，所有定式下的都是一间低夹，他刚开始有做模样的趋势，我就狠狠的来两个点三三、一个打入加一个分投。他避开锋芒，不停的围空，平平常常的下。最后，我信心满满的数子时，突然发现，我执白是176目——输半目？

发挥失常，发挥失常，我自我安慰着。第四盘来临时，我还是愤怒着发誓，我要是再输就八辈子不是人。果然，我一路如鱼得水，杀的对手中盘认输。可是，我也知道，即使接下来的棋都全胜，也只能赢五盘，还得看小分——也就是对手分。可是，我已开始三连败，前四盘所对的对手分数都是零，小分超小。再加上后面全胜的可能性也十分渺茫，所以我清楚，如果我能成功冲上二段，那几乎就是一个奇迹了。

果不其然，第一天的最后一盘，也就是第五盘，我输了一目半。这样，我冲二段就没希望了。能一次性冲上二段的人只有极少数。只要我认真思考原因，十月一日就一定能冲上二段！

垒棋比赛小学生作文 篇五

第三场比赛又要开始了，我噔噔噔，跑上楼，进了教室。一看对阵表，我的对手是来自舟山棋院的。听说这对手挺厉害，我可不能轻敌。

对局开始，他执黑棋，我执白。他下得飞快，想都没想就落子了。我也跟着他的节奏下，结果我的大龙被追得满地跑。他在攻击我的大龙时，形成了一排巨型厚势，而且我的大龙还是后手活的，他争到了先手。抢先一挂大角，我一守角，他接着上面攻击我大龙的那排厚势，一个大跳，顿时围起了一个超级大的地盘，我这才发现我形势不好，都是因为下得太快了。

我开始点目，发现他的目数比我的多了41目半，我真着急呀！心想：完了！完了！这盘棋彻底没救喽！现在再下慢一点，也晚了。我又一想，不过我现在的局势还能撑一会儿，我要想办法把局面搅乱，这样的话，他如果一不小心，说不定大龙被我杀了，我就可以翻盘。

我竟然反败为胜，这盘赢得太艰难了。

垒棋比赛小学生作文 篇六

我站在灯光闪耀的舞台上，看着同学向我投来赞许的目光，像一勺蜜滴进了我的心湖，荡起圈圈甜蜜的涟漪。

这件事发生在一次围棋比赛。我和一个年龄差不多的男孩下棋，他黑我白，比赛开始！他一下子占了个星位，我又占了高目，随后我又一点三三，他一长，我也一长，他又扳，我也扳，他又扳，我一立，他一接，我把断点也补上，他把我一个地方漏出的地方堵住。我把一个刀五形做眼地方一下放下一颗子，耶！我做活了！后来我们把剩下的角占了，我们又占了地盘，然后我闯进他的地盘做活。最后我赢了！

站在领奖台，看着别人的羡慕眼神，心里像滴进一滴蜜一样，心湖里荡起了一圈圈甜蜜的涟漪。

这场比赛我之所以能赢是因为我用了老师的口诀：先占角，再占边，最后占中间。开局下在三四路，五路太飘，二路扁。

可是，比赛赢了不能骄傲，要谦虚。因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。

这场比赛也让我懂得了下棋要有耐心，不能坐不住，不然是赢不了比赛的！