小学生作文幸福生活(经典6篇)

小学生作文幸福生活 篇一

幸福生活是什么？对于每个人来说，幸福的定义可能都不尽相同。对于我来说，幸福生活就是拥有一个温暖的家庭、健康的身体和充实的学习生活。

首先，一个温暖的家庭是我幸福生活的基石。家庭是一个人成长的摇篮，是我可以依靠和倾诉的地方。爸爸妈妈总是给予我无尽的爱和关怀，他们陪伴我成长、教导我做人的道理。每天放学回家，家里总是洋溢着笑声和幸福的氛围。我们一家人会一起吃饭、聊天、玩耍，这让我感到幸福和安心。

其次，健康的身体也是我幸福生活的重要组成部分。只有拥有健康的身体，我才能够开心地学习和参与各种活动。我会每天坚持锻炼身体，跑步、打球、游泳等，让自己保持活力和健康。同时，我也会注意饮食，多吃水果和蔬菜，远离垃圾食品，保持身体的健康和强壮。

最后，充实的学习生活是我幸福生活的重要组成部分。我喜欢学习，喜欢和同学们一起探索新知识。在学校，老师们会给我们讲解各种知识，我会认真听讲并积极思考。在课余时间，我也会看书、做作业、参加各种兴趣班，不断充实自己。当我取得好成绩时，我会感到满足和幸福。

总之，对于我来说，幸福生活就是拥有一个温暖的家庭、健康的身体和充实的学习生活。我会珍惜这一切，努力学习和成长，让自己的生活更加幸福。

小学生作文幸福生活 篇二

幸福生活是每个人都向往的，对于我来说，幸福生活是拥有爱与被爱、追求梦想和帮助他人。

首先，拥有爱与被爱是我幸福生活的基础。家庭是我最温暖的港湾，爸爸妈妈对我无微不至的关爱让我感到幸福和满足。他们不仅给予我物质上的支持，还给予我精神上的鼓励和支持。他们会陪我玩耍、听我倾诉，帮助我解决问题。同时，我也会努力表达对他们的爱和关心，帮助他们做一些力所能及的事情，让我们的家庭更加和谐和幸福。

其次，追求梦想是我幸福生活的重要组成部分。每个人都有自己的梦想，而我梦想成为一名优秀的科学家。为了实现这个梦想，我会努力学习，提高自己的科学知识和实践能力。我会参加各种科学竞赛和活动，拓宽自己的视野和思维方式。当我取得进步和成就时，我会感到幸福和满足。

最后，帮助他人也是我幸福生活的重要组成部分。看到别人需要帮助时，我会主动伸出援手。我会帮助同学解决问题、关心他们的困难，让他们感受到我的关爱和支持。我也会参加一些公益活动，为社会做出一点贡献。当我看到别人因为我的帮助而笑容满面时，我会感到幸福和骄傲。

总之，对于我来说，幸福生活是拥有爱与被爱、追求梦想和帮助他人。我会努力向这个目标靠近，让自己的生活更加幸福和有意义。

小学生作文幸福生活 篇三

我总是在想，人之存活于世上，究竟是为了什么。

每天我们都过着循环式的生活，平静得像是一汪死水，麻木得早就没有了知觉。我们所祈求的幸福的生活，究竟是个什么样子的定义?

而我，究竟想要一个怎样的生活状态。

我总是在茫然，不知道自己究竟该干什么才是自己所想要的那种生活，不想绝望在我的死循环里，却又跳不出来，兜兜转转，恨自己不知道浪费了多少的青春，直到再没有什么可以浪费的了，我顶着一张没有表情的面孔，等待着时间的轮回，难道真的就这么老死在荒废的时间里，杂草丛生，没有拯救的余地么。我还是清醒的，因为我还有不甘心。

在我成长的岁月里，我过着的类似公主的生活，虽然被强烈的保护着;长大后，我实现了小时候的梦想，成为一名办公室白领，拿着一定的薪水，却发现，所谓的白领还不如生活在底层的靠打零工为生的穷苦大众。

小学生作文幸福生活 篇四

卢梭曾告诫我们：“在人类的一切知识中，对我们最有用而知之最少的是关于人类自身的知识。”不了解太空中的银河，你也可以生活得不错，但是，不了解自己真正内心的需求，你却很难生活得有质量。“幸福”是一种感觉，它就存在于我们心中，幸福的感觉需要我们用阳光的心态去唤醒、去发现、去体会。若能做到以下几点：

一、舍得放下

“舍得”从字面上来讲：“舍得舍得，有舍有得，不舍不得。”“舍得放下“有两个层次的意思：一要舍得放下已经取得的成功，这样才会再接再厉、继续前行，继而取得更大的胜利。二要舍得放下曾经的失败体验，这样才能走出心理的困境，继而以积极态度重新开始。放不下人生中的失败经历，对曾经的失败耿耿于怀，就会活在深深的自责中，放不下人生中的诸多烦恼，集结于心中必然转换成怨气，发泄怨气不仅伤害自己也常常伤害到别人。坏心情赶不走，好心情如何留得住?舍得放下是一种心境，是一种胸怀，更是一种品格。

二、享受过程

常常念叨一句广告词“人生是一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是旅途的风景以及看风景的心情。”我们不能伸展生命的长度，但是我们可以拓宽生命的宽度。生命中经历过的点点滴滴：苦也好、甜也好累也好、闲也好，都是拓宽生命的元素，是人生的长河里闪亮的珍珠。因此，生命的意义在于享受过程，而非比拼结局。曾经经历过、用心体会过，就是好的。

三、仰望星空

西方哲学家康德曾经说过“世界上有两样东西最值得敬畏，那就是头顶上的星空和心中的道德法则。”是的，我们有多久没有仰望星空了?快节奏的生活让我们没有心思静下来仰望星空。我们的内心没有留下一方纯净的星空让我们敬畏。

四、活在当下

“活在当下”就是要抛开对未来的恐惧。昨天已逝、明天未知，只有活在今天最有意思。。因为活好今天就能预见一个灿烂的明天。“活在当下”就是要珍惜现在。“就是要做好你现在做的事、善待和你在一起的人、珍惜你现在正拥有的时间。

五、切忌攀比

人们常说的“人比人、气死人”。因此，要根据自身的实际情况，量力而行，切忌盲目和别人攀比。如果真要比较就跟自己比，设定的目标和自己的能力素质比较。目标定得过低则让人颓废、不思进取，常常因取碍一点小小的成绩而沾洁自喜，长此以往，易使人心胸狭隘、锱铢必较，终日患得患失，目标定得过高则让人易受打击，常觉壮志未酬、雄心未展，常常因不能实现自己的远大理想而苦闷抑郁，远大理想成为幻想，成其身心健康的严重拖累。

六、宠辱不惊

“人生在世，不如意事十之八九。常想想那如意的一二事，忘却烦恼，忘记不快。”这是一种生活的态度，也是一种生活方式。人生的道路不是一面平静的湖水，而是百转千回的河流，有时安静、有时激越。不论何事，只要我们用一颗平常心去对待，就能多一份淡定，多一份从容，不论何时，只要保持一颗平常心，我们就能耐得住寂寞、顶得住诱惑、经得起考验，人生的步子才能迈得更稳。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落．去留无意，漫随天外云卷云舒。”得宠不惊，不得意忘形、目中无人；受辱不惊，不方寸大乱、自暴自弃。对待工作，要学孔子——要有“入世”的努力精神．对待成绩，要学庄子——要有“出世”的潇洒心态。

小学生作文幸福生活 篇五

世界上有那么一样东西，像小时候甜甜的奶糖，润人心肺;又像天空轻轻的薄云，遮挡炎热;更像黑夜淡淡的微光，温暖心畔。这样东西，它有一个柔和的名字，叫幸福。

幸福就像风一样抓不住却又无处不在。幸福简单也不易得来，于我而言，幸福就像那句甜甜的生日快乐，就像家人为我细心准备的一份不贵重却意义非凡的礼物。

9月22日，这个普通的日子却是我的生日。这一天收到的礼物，是我这一年收到了最好的礼物，因为那代表着家人对我的祝福。这一天，在温暖的被窝里醒来，第一句听到的是来自调皮的弟弟的生日快乐，第一份礼物是父母送予的两本封面漂亮的书。那一刻，似有一股暖流从心中淌过。姐姐给予的一张照片和折纸星星，上面写着“生日快乐”，照片里曾是我们疯狂的回忆。一切都是那么简单而又幸福。

那一天我和姐姐逛了很久的街，一起走了久不曾去过的商场，一起在机器旁夹娃娃。自姐姐步入高三后，曾经的相处模式已经变化，很少再聚。而今天，让我感受到了我们以前的幼稚和无所顾忌。我站在娃娃机面前喊着姐姐：“姐，过来一下”

“好，现在就来”

“你要夹娃娃呀?这个我可帮不了你。”

“就一次行不行?”

“不行”

我和姐姐一直闹了许久，最终以“我今天生日，夹一次”说服姐姐告终。我们走在街上，抱着小小的哆啦A梦，彼此分享最近的近况。又走过了精致的店家，进去品了一杯清香的果汁。那一天，我们抱着三个哆啦A梦，牵着最简单的幸福，洋溢着最灿烂的笑意回家。

夕阳西下，余晖所及之处皆是两个玩闹的身影。

夜晚的惊喜是蛋糕，蛋糕拆开的那一刻，一张小小的纸条飘出，一句开玩笑的“祝你又老了一岁”话语印于眼前。熟悉的字迹让我明白这是我的好朋友写的，惊喜感油然而生。蜡烛点燃的刹那，黑暗降临，四面响起不怎好听却响亮的歌曲。此时安静得只剩下烛光和歌曲，微小的光芒却照亮了每个人都脸庞，照亮了迷茫的黑夜。一句简单的“生日快乐”蕴含最深的祝福，容纳海阔的情义。所经一切，淡然一笑，明白这就是最简单的幸福。

幸福是灵魂的一味香，充斥世界每一处。简单的幸福是身边的陪伴，无言的祝福。

若说人生是一夜星空，那么幸福就是最耀眼的星。幸福就像太阳，朝生夕去，周而不息，也是独有的一种普通的温暖。

所以朋友，去拥抱幸福吧。

小学生作文幸福生活 篇六

当火辣辣的艳阳被秋叶渐渐冷却，新的学期已开始一个月了，要说最忙碌的还要数我们的“拼命三郎”班主任――孙老师。自从开学起，她貌似从不曾休息。她一面要为学校的公务日夜操劳，一面还要为班里的捣蛋孩子们苦口婆心。

然而，越是怕时间不够，就越是公务缠身。从小学楼全面整修，到塑胶操场崭新亮相，其中的一点一滴都是校领导主任们呕心沥血的成果。如今，校园的全新换装终于大功告成了，学校领导们可算得以坐在办公室里好好歇一歇了。透过明亮的窗户，望着孩子们在操场上打着滚。闭目倾听，朗朗书声回荡在校园当中，这是师生共建的幸福生活！

本以为一切已经圆满完成了，但是就当抽签卡片上九中的名字被念出时，校领导主任们的神经又被重新绷紧。就在短短的几周之后，全市各校领导要来我校参观考察，这可累坏了我们的孙老师。忽然一下子，八年二班教室里一张无时无刻不在的面孔，如今则是若隐若现，甚至大半天都不见。如果你实在好奇，去跟踪一番，你则会发现一位瘦弱的小女人，像被上足了劲的发条娃娃，穿梭在中学小学，奔走在楼上楼下。班里的学生们也不曾闲过，许许多多的学习任务实在难以对付，我们在学海中与孙老师共同奋斗着，操劳着。我曾经这样想：如果幸福生活只是日复的操劳，那么幸福就太累了！

终于，这想法前不久就被打消在了萌芽状态。面对检查的日子渐渐逼近，同时校运会也正在火热地召开着，这可是孙老师最害怕的，害怕自己不在时，孩子们乱成一团，捅出一大堆篓子。说起来也怪，一天半的时间里，孙老师几乎都没有出面，可同学们却都按部就班。场下的同学们井然有序，赛场上的运动员们热血拼搏。孩子们在和孙老师一起奋斗！

随着最后一条终点线被撞落地面，激烈的赛事已接近了尾声，热闹的操场渐渐安静下来，正在进行的是运动大会表奖仪式，当表奖老师念到初中部八年级时，我们每一个人的瞳孔都随着加快的心跳声逐渐张紧。这是老师不在的日子里我们共同努力的成果，我们要给老师惊喜。我们不能让老师失望！要知道，一位整天在外打拼的母亲，最幸福的一刻不过是看见自己的.孩子在成长，在进步。“八年级，第一名：八年二班。总分……”凝固的空气瞬间被一股欢呼的暖流冲破，当我们渐渐平静下来时，一个瘦小的身影跳跃着冲向领奖台，那样子就像奔跑在五月的花海。我们不知道孙老师是何时来到楼下的，但此时老师手中的大奖状已成为老师最渴望的幸福。当老师渐渐跑近，我们在她的脸上又看见了久违的笑容，在那笑容当中也融合着岁月的沧桑，这复杂的面容不仅引起我一丝丝的辛酸，但这辛酸是甜蜜的，是幸福的！

几天之后，孙老师和其他校领导们的共同努力换来了全市校人员的一致好评。全市规模的参观考察终于圆满结束了！在短短的几个星期中，我明白了幸福的真谛。其实幸福就藏在奋斗后的喜悦中，藏在操劳后的关怀中，藏在彼此间的真情中。

有房有车，不一定有快乐；有钱有势，不一定有幸福。美丽的教学楼，洁净的塑胶操场只是为我们提供了温馨、优越的学习环境，但有了拼搏，有了收获，有你有我，才能拥有真正幸福的生活！