成长的滋味主题范文初中【优秀6篇】
成长的滋味主题范文初中 篇一
成长的滋味
人生就像一场盛宴，每个人都在不断地品味着成长的滋味。对于初中生来说，成长是他们每天都在经历的事情。在这个阶段，他们面对着学业的压力、人际关系的挑战以及身体的变化，这些都是他们成长的滋味。
首先，学业的压力是初中生成长过程中最常面对的一种滋味。在初中，学生们开始接触到更多的学科和知识，课程也变得更加难以应付。他们需要花更多的时间和精力去学习和做作业。不仅如此，他们还要面对各种考试和测试的压力。这些学业上的压力让初中生们感到疲惫和焦虑，但也锻炼了他们的毅力和坚持不懈的精神。
其次，人际关系的挑战也是初中生成长过程中必须面对的一种滋味。在初中，学生们进入了一个全新的社交圈子，结交了许多新的朋友。然而，与此同时，他们也会遇到各种人际关系的问题。有时候，他们会遇到不合群的困扰，有时候，他们会遇到友谊的背叛。这些挑战让初中生们学会了与人相处、沟通和解决问题的能力。
最后，身体的变化也是初中生成长过程中的一种滋味。在这个阶段，青春期的初中生们经历着身体和心理的巨大变化。他们的身高开始迅速增长，声音变得低沉，体态也发生了很大的变化。这些变化让初中生们感到困惑和不安，但也是他们成长的标志之一。
总的来说，成长的滋味是多种多样的。初中生们在学业、人际关系和身体变化中都会面对各种挑战和困难。然而，正是这些滋味让他们变得更加坚强、成熟和自信。不管是甜是苦，成长的滋味都让初中生们更好地理解自己，发现自己的潜力，并为未来的发展奠定了坚实的基础。
成长的滋味主题范文初中 篇二
成长的滋味
成长是一种不可避免的过程，它像一杯酒，有苦有甜，有酸有辣，每个人都要品味其中的滋味。
初中生正处于成长的黄金时期，在这个阶段，他们经历着身体、心理和思想上的巨大变化。这些变化既带来了困惑和挑战，也带来了成长和进步。
首先，学业上的挑战是初中生成长的一部分。在初中，学生们面临着更多的学科和知识，他们需要花更多的时间和精力去学习和掌握。考试成绩对他们来说是一个重要的衡量标准，他们会为了取得好成绩而努力奋斗。这种挑战让他们学会了计划时间和管理压力，培养了坚持不懈的毅力和勇气。
其次，人际关系的挑战也是初中生成长过程中的一种滋味。在这个阶段，他们开始接触到更多的同学和老师，结交了新的朋友。与此同时，他们也会遇到各种人际关系的问题，比如友谊的背叛、争吵和误解。这些挑战让他们学会了与人相处、理解和尊重他人的能力。
最后，身体的变化也是初中生成长的一部分。青春期的初中生们经历着身体和心理的巨大变化，他们的身高迅速增长，声音变得低沉，体态也发生了很大的变化。这些变化让他们感到困惑和不安，但也是他们成长的标志之一。通过适应和接受这些变化，初中生们逐渐成长为成熟的青少年。
总的来说，成长是一种多元化的过程，初中生在学业、人际关系和身体变化中都会面临各种挑战和困难。然而，正是这些挑战让他们变得更加坚强、成熟和自信。他们通过不断地品味成长的滋味，逐渐发现自己的潜力，并为未来的发展奠定了坚实的基础。
成长的滋味主题范文初中 篇三
成长的道路，很长很长，就想弯弯的小路，看不到尽头。
水果刀可以称得上是我成长的一部分。小时候切苹果，总喜欢把它切成两半，自从知道苹果里有一个隐藏的“五角星”时，我便把五角星挖出来。这算是调皮呢，还是搞笑呢？现在回想起来，感觉那时的我好天真无暇，竟然没有想到水果刀会伤到我的手······
还有一次是我一年级上册的时候，我正在给蚕宝宝换桑叶，不小心把条状的桑叶全部倒在了地方，我十分着急，怎么办呢？我想了想，走进了厨房，找到了一把菜刀，用菜刀来把桑叶装回去。平时我看父母切完菜，都把刀斜过来放，可能是因为这样好放吧！我模仿能力强，便小心翼翼地把桑叶弄起来，装回了蚕宝宝的“窝”中。妈妈见了，有点儿生气地说：“你这样刀会被你磨顿的！”我不信，当初可能也是好奇吧，傻傻地将大拇指贴在了刀片上，起初我并不觉得有什么可怕的，于是我就轻轻滑动，“丝~~”，随着我的大拇指一阵麻木，鲜血直从手里流出。
之后的好一些日子里，我都不敢碰刀，甚至看见都会打寒噤。过了3个月左右，我觉得自己应该迈开这一步，朝勇敢的大门走去，不然等到长大后，连烧饭烧菜都不会了，这样比笑话还搞笑，我不能做这种人！想着想着，我又重新拿起了水果刀，抖着右手切苹果。我发现，只要肯勇敢、努力，一切都在自己的掌控之中。
说不清是酸，是甜，是苦还是辣，成长的滋味就是这样，多姿多彩，缤纷绚丽，成长的味道会由茶的清香转变为咖啡的香醇，这就是成长。
成长的滋味主题范文初中 篇四
人生中，会经历很多痛苦，很多困难，但是在经历了痛苦、困难之后，你将会获得成功，也必定会享受到成功的滋味。那么，要享受到成功的滋味，我认为必须做到坚持不懈的努力。因为，只要坚持地去努力，才能取得成功。也只有取得成功，你才会品尝到成功的滋味。
记得，在我七八岁时，我原以为学自行车是一件很简单的事情，可当我开始学骑自行车时，才发现并不是一件容易的事。那时，我骑在自行车上，妈妈在后面扶着我，因把握不住方向，妈妈稍微一放手，我就摇摇晃晃几下摔倒了。后来，为了能够尽快学会骑自行车，我坚持不让妈妈扶。我想，如果妈妈不放手，我是很难学会骑车的。就象襁褓中的婴儿，不练习走路是永远不会走的。于是，坚持自己骑在车上慢慢练习，每当快要摔倒时就扶住墙或者立即站在地上。尽管如此，我还是免不了摔倒。但并不气馁，在我坚持不懈的一次又一次摔倒，一次又次爬起来。在这过程中，我掌握了骑车的技巧，最后终于学会了骑自行车，也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味，我认为还需要有坚持不懈的团结协作精神。有一次，在拔河比赛时我们队的人数比对方少了一人，但对方仗着多了一人，很有一种沾沾自喜的样子。他们心里的轻视，导致动作的不协调，用力不统一，最终在我们的齐心协力努力下，对方最终被我们战败了。通过统一协作的团队精神，我又一次尝到了成功的滋味。其实，要享受到成功的滋味，就是要贵在坚持，贵在努力，贵在有团结协作的精神，只有这样才会获得最终的成功。
有句名言说得好：“成功是99%的努力加上1%的天赋。”所以，让我们通过努力和坚持去实现自己的梦想，并享受成功的滋味吧!
成长的滋味主题范文初中 篇五
如果说人生是一望无际的大海，那么我们就要驾着“成长”这艘帆船，乘风破浪；如果说人生是一片茫茫草原，那么我们便要骑着成长这匹骏马，肆意驰骋；如果说人生是一锅鲜汤，那么我们就要将“成长”之味烹调入汤细细品尝。成长路上我不惧风雨，用心品味出了属于他们的成长的滋味，并从中获益匪浅。
苦中成长
司马迁，中国历史上有名的史学家、文学家。他创造了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，因为李陵案而受到牵连，忍受宫刑在xxx里克服了常人无法想象的苦难依旧编写此书。他含泪吞血吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的励志之语。成长的滋味对他而言，是绝对的苦涩，但如果熬不过这苦又何来后面名垂千古的甘甜呢？
其实，我又何尝不是在苦中成长呢？在苦痛中崛起，于苦痛中进步，方能品味阴霾后的清甜。
酸中成长
海伦凯勒，她是美国盲聋女作家、教育家、慈善家。她在一岁半时就因病丧失了视觉和听力，这对于一个普通人来说一定是不可想象的痛苦，但她在沙利文老师的带领下学会使用英、法、德、拉丁、希腊五种语言。这个过程也一定是十分心酸，但她并没有灰心，尽自己最大的努力，到最后她成长了，实现了自己的人生价值。成长的滋味对于海伦凯勒而言，也是经历绝望的酸痛后，才品尝到的甘甜，那是拨云见日后的明朗与畅快，是守望不弃来的感动与收获。
其实，我也是如此，每次看到别人轻轻松松的能拿到好成绩
，心中怎能不难受，但我还是努力学习。在这种“酸”中我们才能更好地成长。
成长似水无迹，回首往事，我渐渐品到了属于成长的各番滋味。
成长的滋味主题范文初中 篇六
我的成长就像一朵五味之花，有酸、甜、苦、辣、咸。下面让我摘下那瓣甜甜的花瓣，乘着它穿越到一年前的一个星期六。
在那天，太阳高照，风和日丽，我们一家人来到了公园里玩。公园可美了，蓝蓝的天空上飘着棉花糖一样的白云，绿绿的草地上点缀着五颜六色的小花，看得我心旷神怡。
这时，我们路过一个卖泡泡瓶小花车，我立马冒出一个想法：我可以和我妹妹一起玩泡泡啊！于是我拍了拍妈妈的肩膀：“妈妈，你能给我和妹妹各买一个泡泡瓶吗？”“好啊。”妈妈毫不犹豫地答应了。
于是我和妹妹走进了“泡泡王国”，我左手拿着泡泡瓶，右手拿着泡泡器，我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸，轻轻一吹，一串大大小小、五颜六色的泡泡像个个小精灵在空中飘荡着，然后缓缓落地。我们越吹越起劲，泡泡在太阳的照耀下五光十色、熠熠发亮。有的像晶莹剔透的水晶球，有的像一串串诱人的大葡萄，有的像不停闪烁的小灯泡。我们越吹越多，我们的心情也像这泡泡一样绚丽多彩。妈妈也被我们感染了，加入了我们的行列，她拿着泡泡器一掂一掂的，弄得我疑惑不解：“妈妈，你在干什么呢？”“你猜？”妈妈笑了笑。我明白了，妈妈是在掂泡泡呀！妈妈可能是想让我们像那上升的泡泡一样，天天向上，迎着明天，迎着未来，茁壮成长，实现自己的梦想。我也在心里默默跟妈妈说：“妈妈，我们会的，我们会像着泡泡一样在太阳下绽放自己光芒。”
在这次的吹泡泡中，我尝到了成长中的滋味。我乘着这瓣甜甜的花瓣，飞回到了现在，写下了这篇习作。
