登天文台小学生作文6篇【优质3篇】

登天文台小学生作文6篇 篇一

观星之旅

我校的天文台是我们学校的骄傲,每年都会组织学生进行观星之旅。上周,我们班级的同学们有幸参观了天文台,并进行了一次难忘的观星之旅。

当我们来到天文台时,大家都兴致勃勃。天文台的工作人员向我们介绍了天文台的功能和使用方法。他们告诉我们,天文台的主要用途是观测和研究天体现象,如星星、行星和彗星等。我们也了解到,通过天文台的望远镜,我们可以观察到远处的天体,甚至可以观察到其他星系的星星。

随后,我们开始了观星之旅。在天文台的顶楼,我们看到了一个巨大的望远镜。工作人员带领我们轮流观察星星,他们解释了一些常见的星座和星系。我们看到了北斗七星、仙女座和猎户座等。星星们闪烁着美丽的光芒,让我们不禁感叹宇宙的神奇。在观星的过程中,我们还了解到了一些有趣的天文知识,如星星的颜色与温度的关系以及星系的形成等。

观星之旅让我们对宇宙充满了好奇和敬畏之情。我们被宇宙的无边无际所震撼,也被人类的智慧所感动。我们决定要更加努力学习,将来成为天文学家,为人类的探索宇宙做出自己的贡献。

登天文台小学生作文6篇 篇二

星空下的寻找

今天,我参观了学校的天文台,进行了一次美妙的观星之旅。在星空下,我寻找着属于自己的星星。

我们来到天文台后,工作人员向我们介绍了天文台的设备和功能。他们告诉我们,通过天文台的望远镜,我们可以观察到很多天体现象,如行星、星星和彗星等。我听得津津有味,兴奋不已。

随后,我们开始了观星之旅。我抬头仰望星空,仿佛置身于宇宙之中。我看到了很多美丽的星座,如大熊座和小熊座。我还发现了一颗特别亮的星星,它闪烁着耀眼的光芒。我想,这一定是我的幸运星。

在观星的过程中,我还了解到了一些有趣的天文知识。我学到了星星的颜色代表着它们的温度,越亮的星星温度越高。我还了解到了星系的形成过程,让我对宇宙的奥秘有了更深的认识。

通过观星之旅,我不仅找到了自己的幸运星,也收获了对宇宙的敬畏之情。我深深感受到了人类的渺小和宇宙的广阔。我相信,只要我努力学习,将来一定能够探索更多关于宇宙的奥秘,为人类的进步做出贡献。

登天文台小学生作文6篇 篇三

登天文台小学生作文 第一篇

今天,也就是7月11日星期六,我和同学兴高采烈的爬上了天文台。可惜我们迟到了……

从紫金山天文紫金山

天文领导的讲座中,我了解到了50多亿年以后,太阳将会失去光芒,因为太阳的燃烧物将会烧完。我听了一直很惋惜,心想:太阳可是我们人类光明的窗户呀!没有它人类只能靠月亮微弱的光芒。可是,不对,月亮的光是靠太阳的反射发光的。直到,领导说:“还有50多亿年哪!”我的心才塌下来。因为我想50多亿年以后,我们的炎黄子孙发明的高科技可能越来越多吧!

之后,我们随着老师来到了《浑天仪》,从老师的口中我得知:浑天仪是浑仪和浑象的总称。浑仪是测量天体球面坐标的一种仪器,而浑象是古代用来演示天象的仪表。它们是我国东汉天文学家张衡所制的。西方的浑天仪最早由埃拉托色尼于公元前255年发明。葡萄牙国旗上画有浑仪。自马努埃一世起浑天仪成为该国之象征。

看完了浑天仪,我们来到了一个专门摆放古代计时器的地方,从哪里我知道了古代人不仅用:年、月、日来计量时间,还有:吨、千克和克哦!

下面的也就不多说了,因为我也不太清楚,下次等我了解的差不多了,再来告诉你啊!

登天文台小学生作文 第二篇

这个周六,安排带她们两个去北京天文馆。上个礼拜天就打算去的,那天我们吃了个早午饭,中午十二点不到出门,北京天文馆在动物园的对面,我们到了之后发现要找个停三轮车的地儿都困难,又不甘心,顺路兜了一圈,终于在与天文馆相隔两百米的古生物博物馆院内找到停车位,而古生物博物馆要想在那停车,必须在离开的时候出示门票,我们一行人就去买了三张票,这样一来那天下午就变成了参观古生物博物馆。古生物博物馆的内部装饰明显还是上个世纪的,但有不少让人称赞的展品,美美和小丸子看得兴趣盎然。小孩子对动物有种天然的兴趣,哪怕这些动物已经变成了化石。期间两个人就“要不要让恐龙复活”发生了激烈的争论,美美是“坚决不要”,而小丸子扬言“我要让恐龙复活”,说的时候表情激扬,我感觉后背直冒冷汗。

等我们从古生物博物馆出来,已经是下午两点多钟,而天文馆的闭馆时间是下午四点,剩下的时间显然不够参观了,所以那天回家的路上,美美就问:“为什么我们去天文馆,最后看了恐龙?”

这一次我们早上九点出门,顺利找到停车的地方,我去售票处换票,我们虽然有四张套票,但因为大人孩子都需要买票,我只好又花了七十大洋给小丸子买了一套票,包括《太空探秘》、《太空侠》和《穿越寒武纪》。本来我想换sgi的票,告诉我仪器坏了,问什么时候坏的,说是昨天,真够巧的。又问什么时候可以修好,说不知道。

那天有学校组织学生参观,馆里到处是带着小黄帽的小学生,我们感觉自己来得又不是时候,因为到处是人,美美和小丸子想到跟前看点什么都相当困难,我们就这样在外围走马观花了一番,匆匆离开了A馆的展厅。十点钟《太空探秘》开始,巨大的圆形天幕,灯光熄灭以后呈现夜空星图,画外音以和伽利略对话的形式讲了一些基本的天文知识。我妈一直在旁边惊叹这和她小时候在门前乘凉时看到的星空一样,老人家有点感慨时光倒转的意思,而我的记忆里根本就没有这样的星空印象。现代城市的灯光太亮,哪里还能看到这么多星星。整个节目大概有二十分钟的时间,美美和小丸子基本上安静得看完,当然中间两次想要出去,都被我用糖果给镇-压了。

走出了演出厅,我们觉得还不错,但小丸子却闹着要回家,在她这样的年龄,刚才那套演说她也听不明白,虽然在开始的时候星空确实吸引了她一下。我安抚她等一下去看《太空侠》,是关于一只太空狗的3D动画片,两个人听说有动画片看,又开心起来。这样子我们满怀期待前往B馆。

在B馆的地下一层,我们等《太空侠》检票的空闲,因为这时候已经是中午十一点了,我担心她们肚子饿,拿出热水和饼干给她们吃,美美看看我带的零食,皱着眉头说:“我不要吃这些甜甜的零食,我要去餐厅吃饭。”小孩子现在可真不好应付,我说这里面没有餐厅,如果现在离开的话就不能看《太空侠》了,又因为《太空侠》,这一茬算过去了。

终于到十一点二十分开始检票,我一看都是家长领着孩子来的,小孩的年龄也都在3到6岁这个阶段。检票之后又拐几道弯,下了层楼梯,才到了《太空侠》的放映厅,不知道为什么选这样的位置作为放映厅,门道这么多,万一发生火灾,这么多孩子可就完了,好在放映厅也不是很大,大概能坐百十号人,顶多就这么多条性命的事!!!

电影开始整个大厅黑漆漆的,小丸子坐在爸爸的怀里非常沉着,而美美一直紧张的趴在我的身上,头也不肯抬起来。我带着发的3D眼镜,把这部动画片看完。

所谓《太空侠》,真不知道创作人员想给孩子们讲点什么,影片开始的时候,画面上出现一个人(实际上长着狗脑袋)风驰电掣般骑着一辆摩托车,让自己的孩子(不知道为什么长着一个鸡脑袋)站在前面的踏板上,两个人也都没有戴头盔。看到这个画面的时候,我就有点怀疑这部片子的质量,而接下来的故事内容更不知所云,那个爸爸自己在一辆破车里捣鼓电脑,嘴里不时冒几个“太空,卫星”之类的词,孩子在旁边自己瞎玩,期间还险些发生了意外,(我的第一反应那是孩子亲爸吗?有这么不管自己的孩子的吗?)后来爬到一个怪怪的机器上,胡乱摁了几个摁钮之后,飞到了太空里面,这之后出现了类似星球大战的镜头,最后就莫名其妙的结束了,影片的最后那个爸爸坐在一幢高楼的边缘(这多危险啊),大概以为自己的孩子不会回来了,沮丧的把一些零件往楼下扔(创作人员难道不知道不能高空抛物的吗),忽然他的孩子又出现了,两个人激动了一把,影片就结束了,不到十分钟的时间。其间,美美要去厕所,门口的工作人员不让我们出去,说是很快要结束了,我说很快是多长时间,她说是三分钟,我问美美能憋住吗,美美点点头,我只好带她折返座位,电影果然很快结束了。我们出来以后问厕所在哪里,告诉我们在二楼,而这个放映厅相当于在地下二层的位置。我明白那个工作人员不让我们去的原因了,估计等我们去了回来,电影也已经结束了。

登天文台小学生作文 第三篇

去年暑假的一天,我和同学们一起去了紫金山天文台游玩,到了紫金山天文台我们先乘车来到“海洋之旅xxx,这里真是大海啊我们在车上就感觉到天空是湛蓝的,大海是湛蓝的,大地是碧绿的。

下车后我和同学们迫不及待的来到“海洋之旅xxx,一下车,一股巨大的气流把我们吹得眼花缭乱,我们来到了“鲨鱼海,”我们一进入“大海”,我就看见了一条巨大的鲨鱼,我们来到了“鲨鱼海”,这里的鱼真多呀!一只只“海龟”游来游去,我们来到了一条条巨大的鲨鱼面前,这时“海龟”的眼睛里闪着凶狠狠的光芒,好像要把我们吃掉一样,我们看见了一条长长的大鲨鱼,大鲨鱼一口就把我们吃掉了,我们来到了一条大鱼的背面,这条鱼好大啊,我们来到“大鱼的背后”,我们看见了一条条鲨鱼,一条条鲨鱼,都被我们吃了,我们来到了一条条小鱼的面前,我们来到了一条小鱼的面前,我们来到了一条条大鱼的面前,小鱼好大啊,它们好小啊,我们来到了“海龟海”,这里的小鱼可真多啊,有的游来游去,有的在玩耍,还有的在吐着泡泡呢,小鱼真可爱,小鱼真活泼,我们来到了一条条小鱼的面前,我们来到了一条条小鱼的面前,我们来到了一条条大鱼的面前,我们来到了一条条大鱼的面前,我们看到了一条条大鱼,我们来到了一条条鱼的面前,那条条大鱼的肚皮鼓鼓的,我们来到了一条条鱼的面前,我们来到了另一条大鱼的面前,我们来到了一条大鱼的面前,那条大鱼一口把我们吃掉了,我们又来到了一条大鱼的面前,那条大鱼的肚皮鼓鼓的,我们来到了一条小鱼的面前,那条大鱼好大啊,我们来到了一块块大石头下面,这块石头就是一块块的大石头,我们来到了一个大石头上,我们坐在一块大石头上,那块石头就是一座大山,我们坐在上面,那块石头就是一个个的小泡泡,我们来到了小鱼的面前,我们来到了一条条小鱼的面前,一看就是一条条大鱼,我们来到了一条条小鱼面前,看见了一条条小鱼,看见了一条条大鱼就是一条条的大鱼。

最后我们来到了另一块大鱼的面前,我们来到了一块大石头下面,那块石头就是一块块大石头,上面还雕刻着一些小人,有的是一只大老虎,有的是一只小兔子,还有的是一只小猪,我们来到了一片草地,看见了许多小朋友在玩,我们来到了一块空地,看见了很多人都在草地上玩,我们来到了一条条石头上面,我们来到了一个个小朋友面前,我们来到了一个小朋友的身边,我们来到了一个小朋友的身旁,我们来到了一个小朋友的脚上,我们来到了一个大朋友的面前,我们来到了一个小朋友的面前,我们走到了小朋友脚上一看,他的脚上有很多的

登天文台小学生作文 第四篇

坐上缆车,沿着山路,我们来到久闻大名的紫金山天文台。

天文台上陈列着不少古代的天文仪器。天球仪和简仪最吸引我眼球了。东汉时张衡发明的天球仪外形像我们今天的地球仪,上面布满了许多凸出的小点点,代表宇宙中的天体。转动天球仪,我们发现上面有一大块地方特别光亮平整。听旁人介绍:这是北斗星的位置,触摸这地方能吉星高照。被触摸的多了,这地方就变光亮了。听说触摸这里能吉星高照,我马上来了兴致,隔着栅栏,踮起脚,伸手去触摸,够不着,身子又尽力往前倾,手臂伸得直直的,哈哈,够着了。妈妈催促着快走。“不行,我要多摸几下,吉利。”我调皮地叫囔。惹得旁人哈哈大笑。快走时,我瞥见一个像天球仪的铜球放置在墙角的地上。原来这是紫金山天文台想仿制的天球仪,却因为现在浇塑工艺的失传,最后不了了之。

接着,我来到简仪前,这仪器是用来观察天象、时间的。说是“简仪”,其实它一点也不“简”。它代表了古代雕刻的最高水平,是工匠们鬼斧神工呕心沥血打造出来的。它由纵圆和垂圆组成,两根柱子交叉托着纵圆,这两根柱子就是2008年北京奥运会祥云火炬的`雏形。中间有一可观察天象的小孔。四条龙托住纵圆,龙身上趴着一只象征福气的蟾,下面附着一只玄武身獒头的怪物,寓意“独占獒头”。与它合影可带来好运。引得游人争先恐后地与它合影。南侧还放置一日晷,解说员既不看手机,也不看手表,就能准确说出时间:“现在是一点四十五分。”旁人一头雾水,纷纷请教他是怎么知道的。原来,他是看日晷上日影在哪个刻度上,就知是哪时了。旁人不信,掏出手机一看,果然分秒不差。真神奇!

登天文台小学生作文 第五篇

在今天下午,我们到紫金山天文台参观游览。一下车,就有一股凉风扑面而来。这里的天气可真好啊!阳光灿烂,无云,风景如画。

天空中的乌云一团团地挤在一起,一会儿就把太阳的光辉全部遮住了。不一会儿,乌云就聚集在一起。这时,天上下起了豆大的雨点,打在我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。雨越下越大,越下越急,豆大的雨滴打在我们的头上、身上,身体就像是一根根针扎进了我身体里,凉丝丝的。我们也越来越害怕。雨滴在我们的身上,我们全身都湿透了,就像是掉进了冰窟窿里一样。

雨越下越大,雨滴像一根根针扎入我们的皮肤里,让我们浑身都湿透了。一个大约xx岁的男孩子在雨中奔跑,他的衣服都湿透了,他的小脸冻得通红。他的'脸颊上,有一把小小的雨伞,伞上也被雨水淋湿了,他的衣服都湿成了一团。他的头发上沾满了泥水,雨水顺着他的头发滴落在地上,发出滴答滴答的响声,就像一曲动听的乐曲。

他一边跑一边大叫:“快,快,快,快跑,要淋雨了!快点跑啊,要淋着了!”

我们在雨中跑了一会儿,就感觉全身都是水,全身都被雨水浸透了。我们跑到了一家医院,看到一个个子不高的大姐姐,我们就把雨衣给她穿。我们把她的外套脱下来给她穿,她穿上后,感动极了。我们把自己的雨衣给她穿,他感动地流下了眼泪。

这时候,我们才发现,他的裤子全都湿透了!我们都非常感谢他。

这次参观紫金山天文台让我们看到了美丽的风景,也看到了可爱的孩子,这是一次令我难忘的经历。

登天文台小学生作文 第六篇

今天我要带你去个好地方,那就是紫金天文台。

紫金天文台,位于南京市玄武区紫金山上,它成立于1928年2月,它的建筑美轮美奂,天文仪器珍贵,陨石丰富多彩。站在山顶欣赏风景更是赏心悦目。

走进天文台大门,我便去参观号称当时“中国最大的望远镜”。这架口径为60厘米的反光望远镜,是1934年紫金山天文台建成的时候,向德国蔡司公司订购的。它非常的大,一个普通的房间都没有办法放得下这个望远镜,必须专门为这个望远镜建一个房间。

参观完望远镜,我们又去了陨石博物馆。陨石是从地球以外的星球飞快散落到地球的上的石铁混合物。陨石不仅可给天文学家们研究,还可以用来装点我们的生活,比如用来做首饰盒工艺品。我还和那里最大的一块陨石合影留念了。

最后我们走到了紫金山顶。俗话说登高望远,站在山顶上能看见整个南京,中山风景区,玄武公园……看着这宜人的风景,我兴奋极了,边自己看边用手指着给妈妈看,让她和我一起欣赏。

我喜欢紫金天文台,它不仅美丽,还可以学到知识。

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