小学讲好校园生活作文(优质6篇)
小学讲好校园生活作文 篇一：共创美好的校园生活
校园生活是我们小学生最重要的一部分，我们应该共同努力，让校园生活变得更加美好。那么，如何才能让校园生活更加美好呢？
首先，我们要尊重师长和同学。在校园里，老师和同学是我们的朋友和家人。我们要尊重老师的教导，听从他们的指导。不论是在课堂上还是在校外活动中，我们要尊重同学们的感受和意见。只有相互尊重，才能建立良好的校园关系。
其次，我们要互相帮助。在校园里，我们会遇到各种各样的问题和困难。我们可以互相帮助，一起解决问题。比如，当我们有困难的时候，可以向同学们求助。同学们也要乐于助人，给予帮助。只有互相帮助，才能让校园生活更加美好。
再次，我们要遵守校规校纪。校规校纪是我们校园生活的准则。我们要按时上课，不迟到、不早退。我们要保持教室的整洁，不乱扔垃圾。我们要尊重校园的花草树木，不随意破坏。只有遵守校规校纪，才能让校园生活更加有序和美好。
最后，我们要积极参与校园活动。学校会组织各种各样的活动，比如运动会、文艺表演等。我们要积极参与这些活动，展示自己的才艺和能力。不仅可以增强自信心，还能够增进与同学们的友谊。只有积极参与校园活动，才能让校园生活更加多姿多彩。
总之，小学讲好校园生活是我们每个人的责任。我们要尊重师长和同学，互相帮助，遵守校规校纪，积极参与校园活动。相信只要我们每个人都付出努力，我们的校园生活一定会变得更加美好，更加有意义。
小学讲好校园生活作文 篇二：爱护环境，共享美好校园
校园是我们学习和生活的地方，我们应该共同努力，爱护环境，共享美好校园。那么，如何才能爱护环境，共享美好校园呢？
首先，我们要养成良好的环境卫生习惯。在校园里，我们要保持教室的整洁，不乱扔垃圾，保持公共场所的清洁和整齐。我们要养成随手关灯、关水龙头等良好的生活习惯，节约资源，保护环境。只有保持良好的环境卫生习惯，才能共享美好的校园。
其次，我们要爱护校园的花草树木。校园里的花草树木是我们的宝贝，我们要像照顾自己的家一样，爱护它们。我们可以帮助老师和园丁浇水、修剪花草树木，保持校园的绿意盎然。我们还可以参加植树活动，为校园增添更多的绿色。只有爱护花草树木，才能共享美好的校园。
再次，我们要节约资源，保护环境。在校园里，我们要养成节约用水、用电等资源的习惯。我们可以通过关灯、关水龙头等小事做起，为环境保护出一份力。我们还可以参加垃圾分类活动，把垃圾分类投放，减少对环境的污染。只有节约资源，保护环境，才能共享美好的校园。
最后，我们要积极参与环保活动。学校会组织各类环保活动，比如植树造林、绿色出行等。我们要积极参与这些活动，向同学们传播环保的知识和意识。我们还可以组织环保社团，开展更多的环保活动。只有积极参与环保活动，才能共享美好的校园。
总之，爱护环境，共享美好校园是我们每个人的责任。我们要养成良好的环境卫生习惯，爱护校园的花草树木，节约资源，保护环境，积极参与环保活动。相信只要我们每个人都付出努力，我们的校园生活一定会变得更加美好，更加有意义。
小学讲好校园生活作文 篇三
岁月悠悠，时间悄悄走过，清听风吹过的声音，突然心就有点痛了，我想起了那七色彩虹般多彩多姿的小学生活……
六年呀，六年的小学时光被轻轻地刻录成一盘磁带，白色圈圈转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。
再回首，我还清楚的记得那第一次走进校园大门激动与忐忑的情景。
再看一眼操场上那宽阔的跑道，回想起，我们那欢歌笑语的快乐时光。我们在这里度过一幕又一幕，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。
再看一眼，那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教会了我们许许多多！读书写字，唱歌跳舞，树立远大的理想……
再看一眼，坐落在操场上的那一小片郁郁葱葱的小树林，那是我们的世外桃源。春天，我们舒展四肢，让醉人的花香，沁人心脾；夏天，我们躲在那浓密的树荫下，看着书中那动人的情节；，秋天，我们坐在秋千上，忘情地玩耍；冬天，我们走在铺满白雪的地上，留下一个个童年的脚印……
时间飞逝，六年小学生活转眼间就要结束，不久，我们便要告别朝夕相处的老师、同学，带着欢笑与理想，跨进崭新的中学校园，然而不论我走到哪里，都不会忘记这美好的六年小学生活。
小学讲好校园生活作文 篇四
我们的校园生活丰富多彩，许多活动不但给我们带来了快乐，而且锻炼了我们的意志，让我们明白了很多道理。
记得那是五年级的时候我们的一场拔河比赛，让我至今难忘。下午第三节课我们飞快地奔跑到操场上，老师把我们分成两队，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只见一条又长又粗的绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿，谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备”随着体育老师的一声哨声，双方队员抓起了绳子。“开始”比赛正式开始了，我们双方互不相让，同学们都使出吃奶的力气拼命地往后拉，一个个小脸憋的通红。我也使出了九牛二虎之力，一颗颗豆大的汗珠从头上接连不断的淌下来，我顾不上擦汗，一心只想着坚持坚持。红布条儿一会向我们这边移，一会向对方那边移，还差一点，我们加倍用力，啦啦队为我们加油。
“加油!加油!五(1)班加油!”我们班同学听到加油声，立刻掉头，把绳子缠在腰间向前跑，红布条儿一点点向我们这边靠近，终于把对方拉过了界线，我们赢了!
第二场，交换场地，比赛开始我们继续奋力往后拉，但是对方太强大了，不好，我们班队员被拉倒了，但我们并没有认输，只见我们班同学一步一步被拖走，我们输了。
到了最关键的一局了，我因为手受伤了没有上场。比赛开始了，我紧张得额头、手心都冒出汗来，绳子上面的红布条儿向我们这边靠近了，还差十厘米，同学们个个憋足了劲，面红耳赤。对方也爆发了，红布条儿又向对方那边移了，我们虽然顽强抵抗，但还是招架不住，不得不以失败告终。
在比赛中我们经历了赢和输，让我体会到友谊第一比赛第二，对我们来说输赢都以不重要了。校园生活总是那样奇妙，它渐渐成为我生活中不可或缺的一部分。在最后一学期的小学校园生活中我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。
小学讲好校园生活作文 篇五
我现在是三年级的小学生了，光阴似箭，日月如梭，我的班主任陈老师是一位和蔼可亲的人，记得我刚入学的时候，我的手不小心用爸爸车里的打火机烫伤了，很疼很疼的，来到学校，老师发现了蹲下来心疼的帮我吹吹手，很心疼的对我说：以后要小心点，皓然是个勇敢的孩子。这件事在我心里我永远都记得，老师真像我的妈妈一样，对我既严厉又慈爱，有这样一位老师妈妈是一件多么幸福的事,每当老师讲课的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服，我的校园生活是多么丰富多彩啊！
小学讲好校园生活作文 篇六
当清晨的第一缕阳光洒向大地，当春天的第一丝微风拂过脸庞，当雨后的第一抹彩虹出现在空中，当秋天的第一片落叶舞在林中，我们正幸福地享受着美好的校园生活。
当我们踏进育才中学校门的第一步，就注定着我们将和这里的每一寸土地、每一个人紧密相连。清晨，鸟儿唱着欢快的歌儿，引领着我们走过洒满花香的小路，走进教室，是同学们在讨论知识的声音，是布满文字、数字的天堂；中午，小院里同学们成群结伴地聊天、散步，这是大家放松的时间，和煦的阳光照在我们洋溢着幸福的脸上，好似一朵朵绽放的花儿；下午，耳畔边回荡起了放学的铃声，随着老师一声“放学！”的指令，同学们开始收拾书包，走出教室，再排着整齐的队伍走出校门。我们就这样每天过着如此充实的生活，每天遨游在美好的语文、神奇的数学、好听的英语、美好的历史、理性的政治、奇妙的生物这些知识的海洋中。
在这一天天美好的校园生活中，多姿多彩的活动是必不可少的，从开学以来，学校开展的活动真是数不胜数，并且每项活动都十分的有意义。激情似火的八月，我们经受着意志的考验，在骄阳下练军姿，展风貌，那流淌的汗水正是我们成长的见证，每个同学都是那样的认真，一丝不苟；秋高气爽的九月，我们展开了秋季运动会的活动，大家都十分积极踊跃地参与到其中，各位运动员在赛场上奋力拼搏；果实累累的十月，正如我们的学习也到了收获的季节，我们进行了进入中学后的第一次月考，在这次考试中，使我们认识到了自己的不足，体会到了“天外有天，人外有人”的真理。此外，为了响应“低碳生活”，我们又开展了一次别开生面的活动——低碳作品及低碳手抄报的展览，在这次活动中，我们体会到了低碳的重要性，并且决心要将低碳的行为融入到生活中去，感染更多的人；金桂飘香的十一月，我们送走了紧张的期中考试，考试前老师带领我们查缺补漏，每个同学都想努力地考出自己理想的成绩，经过大家有效地学习，这次的考试成绩的确比上次月考的要好许多，同学们都感到十分高兴，同时也收获了成功的喜悦。
校园生活是美好的，是所有人都向往的，校园生活带给我们的是无穷无尽的快乐，耐人寻味的哲理。我爱这带给我无尽幸福与快乐的校园生活，更爱育才学校！
