叙述学生优点才艺范文初中

叙述学生优点才艺范文初中 第一篇

梁xx同学，今年12岁，是我校六年级2班的班长，她性格开朗，从小爱好广泛，勤于学习，品学兼优，热爱集体，尊敬老师，团结同学，乐于助人，对老师布置的任务总是积极参加，出色的完成，竭尽全力维护班级体的荣誉。对需要帮助的同学她总是尽力帮助，从不推辞拒绝，大家都喜欢她。

在学习方面，她屡获殊荣，成绩在班上名列前茅。她曾荣获“肇庆市小学生拼音识字竞赛一等奖”、“20xx—20xx学年四会市优秀少先队员”、“20xx—20xx学年四会市优秀少先队员”、“20xx—20xx学年四会市‘十佳’少先队员”以及“20xx年‘我爱祖国，我爱我家’中小学生书信大赛小学高年级组优胜奖”等荣誉。另外，她坚持每天做到课前预习、课后复习，对不会的问题认真思考，找老师找同学一直弄到明白会了为止，认真完成作业，对同学有不会的问题，她都会及时去给同学讲解直到同学明白为止。

除了学习认真外，她还多才多艺，喜欢唱歌和跳舞，兼任学校的值日生和规程队长，每次都能出色地完成相关的工作。她能合理科学地安排时间，利用课余时间学习画画，并利用自己学习的专业知识，积极帮助班级出各期板报，是老师和同学们的好帮手。

在家里也是个能够帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，是父母眼中的乖乖女。

她在知识的海洋中遨游，如鱼得水；她在生活的舞台上激情飞扬，放声歌唱。她喜爱音乐、绘画，欢快的旋律蕴涵了她的自信、乐观，多彩的板报上，留下了她绚丽的图画；艺术节中，洋溢着她灵动的舞姿。

老师眼中的好学生、小助手，父母眼中的好女儿，同学眼中的好伙伴。这就是她，多才多艺的梁xx。

叙述学生优点才艺范文初中 第二篇

萨克斯的吹奏声，优美的古筝声，声音一浪盖过一浪……你肯定要问，四（3）班怎么会洋溢着喜气洋洋的气氛，热闹非凡呢？哦！

原来，参赛手们正忙着准备今天中午的“才艺大展示”呢。瞧，吕川一正专心致志的在练曲子呢！

看，李可晗正不紧不慢的在调琴声，而一旁的何珠煜和王凯则在练“双重奏”……我也不例外，和我的老搭档-——金玲吉张露在练习我们精心研究的小品——应酬。

“才艺大展示”就要开始，气氛一下子变得紧张起来。只见周嘉乐迈着轻松的步伐走上讲台，把比赛的规则娓娓道来。

第一位上场的是王凯和何珠煜的“双重奏”。他们还没来得及做简介，就迫不及待的吹拉起来，他们真是个急性子。不过，他们吹得都很投入，也很有感情。

最好笑的要属吕川一的演奏了，他拖着有啤酒肚，大眼睛的萨克斯上来了，摆好阵势。不紧不慢的做了自我介绍。有板有眼的吹了起来，腮帮子鼓鼓的、像一只大青蛙。随着优美欢快的乐奏声，教室里每个角落都欢快的跳起舞来，同学们也跟着节奏拍起手来。

正当同学们陶醉的时候，“萨克斯”给同学们开了一个玩笑，猛的放了个“屁”。顿时，大家哄堂大笑，笑的人仰马翻，笑过后大家又拍起手来……一个个精彩的节目展现在大家眼前，教室里不时爆发出一阵阵笑声。看了大家的表演，由不得你不佩服我们的每一位，真是吹拉弹唱，个个擅长。

后面的节目还有很多很多。我觉得这个班队活动很有意思，我希望以后多开展这类的活动。

叙述学生优点才艺范文初中 第三篇

作自我介绍时要表达自己的优点

在面试自我介绍的时候，很多人都明白应该把自己的优点长处着重表现出来，但是自我介绍的时候应该怎样正确地表达自己的优点呢？

小李是一个很优秀的人，在校期间有很多实践经验，在一次面试中，他去应聘会计，结果面试官要求他介绍下自己的实践经验，但是他虽然是财务管理专业的，实际的会计工作经验并没有多少，到最后，他就将自己在校的其他丰富的工作经验，例如文学社，学生会，兼职家教，销售……等等等等，说了一大堆，然后很可惜，他还是没有得到offer，因为他所说的，和所应聘的职位根本不相关。

自我介绍的时候描述自己的优点，成绩，要学会对症下药，你所描述的优点和成绩必须是和你所应聘的岗位具有相关性的，这些有点和成绩是用来告诉面试官，因为这些优点，你比其他人更适合这个工作岗位，至于其他的，即使再优秀，也不应该出现在自我介绍中。

此外，在描述自己的有点的时候，不要把最重要的放在后面，而应当把最值得骄傲的，最希望让考官知道的放在前面描述，如果你发现考官对此非常有兴趣，甚至可以再对这一点进行扩展，已给考官留下一个好印象。

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叙述学生优点才艺范文初中 第四篇

去年，“六一”儿童节的那天，我们班举行了一场别开生面的“六一”才艺展示。

那天的一大早，同学们穿着节日的盛装，早早地来到了学校。同学争先恐后地布置教室，把自己买的气球、彩带挂在了教室的四周，黑板上“快乐、积极、向上”几个大字格外醒目。

八点三十分，随着一首优美的《让我们荡起双桨》的歌声，主持人郑欣雨、杨思语宣布“六一”才艺展示开始。首先由黄家铉表演了小提琴独奏《蓝色小精灵》，啊！多美的琴声，让人陶醉。接着是第二组同学的集体诗朗诵《凉州词》。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”充满激情的朗诵，仿佛把同学们带到了远古辽阔的边塞地区，看到了边疆战士在思念家乡。第三个上场的是周子渝、张建豪的《双簧》。只见周子渝的嘴巴不停地在说，可是细听却没有声音啊！原来是张建豪在说台词，不是惹得同学们哈哈大笑。最精彩的是肖云帆、廖仕龙和粟优悠的跆拳道表演。“霍霍”他们三个红光满面，动作干净利落。粟优悠居然赤着脚踢碎了一块厚厚的木板，令同学们不时地叫好。最后同学们又表演了课本剧《狼和小羊》、独唱、舞蹈……

活动结束了，同学们个个都在这次活动中表现了自己的才艺，得到了锻炼，感受到了成长的快乐。

叙述学生优点才艺范文初中 第五篇

今天放学妈妈对我说：“孩子，我给你报了一个学琴班，星期天你去吧。”我闷闷不乐地回答：“那好吧，妈妈。”到了星期天，妈妈送我去了学琴班，因为那时我才9岁，一看见老师那一副严肃的样子就哭了起来，我哭着对妈妈说：“妈妈，我们回去吧，我不学了。”妈妈那我没办法，就只好带我回去。回到家，我在电视上看到一个才艺小节目，我被一个小女孩的舞蹈深深的吸引住了，那优美动人的舞姿真漂亮。我就跟妈妈说：“我要学舞蹈，你给我报个舞蹈班吧，妈妈。”妈妈说：“你肯定不学，报了也白报。”我很不开心。后来妈妈心软了，就给我报上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友，这是老师来了，终于开始学了。没想到学了几天浑身上下疼得要命，我就不学了。

后来学校里要举行才艺演出。看到他们多才多艺心里很不是滋味。

后来我又坚持下来学了舞蹈，在下一次的才艺演出上成功了。通过这件事让我明白有苦才有甜嘛!

叙述学生优点才艺范文初中 第六篇

年初六，人们还沉浸在过年的欢乐里，我和妈妈来到图书馆参加一年一度的新春少儿才艺展。

早早的来到图书馆，虽然才一点还没到，但展眼厅里已经有不少人在等候了。不久主持人上来了，节目正式开始了。大家个展才华，有的唱歌，有的跳舞，还有的人和我一样表演乐器，弹钢琴，吹笛子，拉小提琴……表演什么的都有，在节目的尾声还上演了一场服装秀呢。

我还是表演我最拿手的《威尼斯船歌》这是一首抒情悠扬的曲子，有时轻，轻而有力；有时重，重而不硬。让人感觉到威尼斯的繁华，海面的平静。一号二号三号……就快到我了，我虽然也算“久经沙场”的老将，但是还是无法“无视”那么多观众的眼睛。

时间真快，对我而言只是短短的十分钟，不，好象只是一分钟，一秒仅此而已。我走上台去，我向观众鞠了一躬，走向钢琴，开始弹奏……“噔”结束了，每一次比赛结束，我都会对我自己说：很ok！并没有什么大不了，下一次比赛之前可别瞎张了。”可是又到了台前，我就禁不住有紧张起来。“台上一分钟，台下十年功。”在现代社会，这句话虽然有一点夸张，但是我还是很赞成的，毕竟我也练了五年钢琴了。

从台上有传来了，新年的祝福，今年的少而才艺展也告以段落了。

叙述学生优点才艺范文初中 第七篇

我，一个不爱张狂的人，一个不爱苦恼的人。我特别喜欢打篮球，打着打着便会入了迷。有一次，我好不容易凑齐了人，一起去打篮球。来到篮球场上，大家开始不安分起来，跃跃欲试。一声哨响，比赛开始了。只见对方的一个人运着球过来了，我左抢，我右抢，没抢到反而还摔了一下，但我只能硬着头皮站起来，继续奋斗。终于，机会来了，有一个家伙运球运球时疏忽了，被我抢了过来。我运着球前进着，立马来了很多人来抢，我左拍拍，右拍拍，把我惹火了，再来个带球过人。终于，在抢夺的人群中，我飞奔而出，一投，嘿，球进了对方的篮筐。比赛结束了，我方以3：1的好成绩胜出，正当大家欢呼雀跃之际，我忽然觉得忘了点什么，再一想，哎，眼镜没了，马上叫人帮忙找。终于，在球场的正中央，我发现了我那已经被“五马分尸”了的眼镜。唉，谁叫我就是这样一个爱打篮球爱疯了的人呢。我还是一个“家喻户晓”的“开心果”，在我周边的人，都会被我的幽默气息所感染。有一次，我的同桌被人欺负了，坐在座位上生闷气，眼看着泪水已在他的眼眶里打转，摇摇欲坠，我特意扭来扭去地跑来，一边还唱着：“你是风儿，我是沙……”。他见状，偷笑了一下，两颗豆大的眼泪流了下来。当然，这还没有结束，我趁机坐在了他旁边，笑嘻嘻地看着他。他被我盯的不好意思了，故作镇定地说：“有事就快说。”我见他应了我，便问：“小白+小白=?”他一听这题目，顿时就傻了，想了半天，也没想出来，便来问我。我见他也不再那么悲伤了，笑呵呵地回答：“就是小白兔啊。”“小白兔?小白兔，小白two!”她自言自语道。而后我们对视了一下，哈哈大笑起来……这就是我，一个爱打篮球，爱幽默的男生

叙述学生优点才艺范文初中 第八篇

大家好,我先自我介绍一下我性陈，名叫松，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级，但身高只有米。我正为我的身高烦恼呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。

记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。

第二天，没想到妈妈还不忘这事情，去告诉了老师，结果，我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎，倒霉真倒霉。

这就是我，一个普普通通的我，听了我的自我介绍，你们会喜欢我吗?

叙述学生优点才艺范文初中 第九篇

今天下午，作文能力提高班的同学们展示了自己的才艺。

才艺展示非常精彩，教室里充满了欢声笑语。最使我难忘的是吕佳梦同学吹奏的竖笛——欢乐颂。这首曲子把我们带进了欢乐的世界。她在上面吹笛子，我们在下面打节拍，同学们都沉醉在欢乐的气氛中。

我精神抖擞的上了台，一开始我还有点紧张，可是，一看到同学们充满希望的眼神时我又感到全身充满力量。我唱了一首《不是因为寂寞才想你》。唱完了，老师和同学们都露出了灿烂和喜悦的笑容，接着又是雷鸣般的掌声。

刘芳冰花的小猫钓鱼的图画真是栩栩如生啊!图画中好像讲述着这样的一个故事：一个晴空万里的日子，小猫扛着鱼竿，提着一个装满水的水桶，去河边钓鱼，没想到一下子竟钓了三条鱼，小猫高兴得不得了，扛着鱼竿高兴地往家走，小花小草见了他点头，树伯伯见了他摸着胡须，笑呵呵……

才艺展示非常精彩，真是不看不知道，一看吓一跳。

叙述学生优点才艺范文初中 第十篇

这个星期二下午，我们学校举行了第十五届王氏奖学金候选人才艺展示会。

才艺展示会开始了。只见主持人手拿话筒，报出各位参选选手的出场序号，我排在了最后一个，我心里想：不能紧张，一定不能紧张，要放松。这时，才艺展示开始了，同学们有的跳舞，有的演讲，有的唱歌，还有的朗读自己的作文……看的我眼花缭乱。过了40多分钟，马上就要轮到我了，这时，老爸凑过来叮嘱我：“不要急，得读出感情来。”我点点头，表示我知道了。不一会儿就轮到我了。我火速的冲上台，然后，不紧不慢地说：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好……”开始还挺顺利，可是，在朗诵我自己写的诗的时候，就忘记了我爸爸的叮嘱，速度完全快了很多，不由得紧张起来，朗诵也就有点结结巴巴了，根本没有一点感情。最后，我不冷不热地说：“谢谢大家！”我立即跑下了台，台下立刻响起了一片热烈的掌声。这时，主持人发话了：“我宣布，大公路二校王氏奖学金才艺展示到此结束！”

这次王氏奖学金评选才艺展示我失败了，我很伤心、很难过。我想：遇到困难不能放弃，要继续努力。我决心继续认真学习，克服困难，争取得到下一届王氏奖学金！

叙述学生优点才艺范文初中 第十一篇

说是才艺展示，本以为会有很多拿乐器的人。谁知只有我一个人呐，不过也是，他们也是另有才艺的吧。

二年级的一个小女生唱的是歌，但我们都没有听见，不知道她唱的是什么。后来，老师唱一句，他和一句，我们才听见。于是全班一起跟着唱起来了：“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说早早早，你为什么背着炸药包？一拉线我就跑，轰的一声学校不见了。”全班同学都笑喷了。

然后是三年级的一位小鲜肉上台展示，表演了前无古人、后无来者、无与伦比的超级蛤蟆蹬，表演得出神入化。动作快而敏捷，成功地重击了摄影师。不过，我觉得很像蛤蟆功，很有杀伤力的。特别是最后的动作，爆发力极强，虽然险些失败，但有惊无险，反而增添了无限乐趣。不愧是“街舞王子”。

然后呢，到了周国庆大师的表演。他表演的是魔术，拿了三套牌。不过，他表演的很失败，第一局的时候，老师就要和他对着干，失败了。第二次，就是给同学们一些牌，我旁边的人只试探一下他，他就不行了，又失败了。第三次同学们也识破了他的魔术。于是，同学们就把他誉为全球史上最最最差的魔术师。

六年级就只有我一个人表演，我就表演了吉他。其实我见他们都没有拿乐器的，我就不想表演吉他了；但是老师非要我表演，同学们的人也非要我表演，掌声很热烈，我只好表演了。我找我要弹的拿手曲子，没有找到，就只能谈一个《平凡之路》。没几个人听过，于是又换了一个，还是没人听过。没人听我弹的是什么，最后终于选了一个认真弹起来，我发现没有几个人认真听我弹，我就没劲儿了，不想弹了。不过，还是坚持弹完了。

这次才艺表演感觉真不爽，还有一群人都没有表演呢。

叙述学生优点才艺范文初中 第十二篇

每个人都有自己的特长和才艺，今天我们班就举行了一次才艺展示。

第一个表演的同学是喻业闳，她带着紧张和兴奋的心情走上讲台，开始他的一段朗诵：《一个美丽的故事》。我们都津津有味的听着，他讲的实在太生动了，还没讲完，我们就禁不住鼓起掌来，不愧是我们班的朗诵小能手。

喻业闳的朗诵好，沈晏初的毛笔字也不赖。沈晏初站在讲台上，高高举起他的毛笔字，台下掌声如雷，有的同学还夸赞道：“写得好，写得妙，写的青蛙呱呱叫！”沈晏初的毛笔字引得台下非常热闹。

第三位是我们班的小小舞蹈家：倪滟语，她换好了精致的服装，穿上了舞蹈鞋，面带笑容的表演了一支舞蹈：——《女兵》。这支舞蹈让我们全班都惊叹不已，连老师都忍不住夸道：“倪滟语的基本功可真扎实啊！想什么时候空翻就什么时候空翻，想什么时候踢腿就什么时候踢腿。”但这些才艺都是练出来的，俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功啊！”

我真希望下一次能来一场全班的才艺展示啊！

叙述学生优点才艺范文初中 第十三篇

每逢星期一，我们都要举行升旗仪式，每个班举行的升旗仪式之后，要进行才艺展示，别的班形式都很大众化。有的班级弹古筝，有的班级朗诵诗歌，有的班级表演舞蹈，还有的班级在国旗下进行演讲。不过，我们“萤火虫”中队才不这么平庸。我们“萤火虫”中队的口号是：追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸。

我们班的国旗下的才艺展示那可是别的班无班能比的。我们“萤火虫”中队做了一件别的班都没有做过的事----班歌展示。我们决定在国旗下演唱我们的班歌---《萤火虫》。老师精挑细选，我和胡潇艺等十几个个同学做手语，刘畅和张玉莹领唱，其他同学伴唱。形式新颖的才艺展示赢得了老师和同学的阵阵掌声！我作为六三班的一员，感到无比自豪！这不由得想起老师忙碌的身影：每天中午预备铃响过，老师就和我们一起学唱，全班同学都沉浸在优美的旋律......日子一天天过去，我们不但会唱这首歌，还学会了做手语。

多么别出心裁的才艺展示呀！

叙述学生优点才艺范文初中 第十四篇

星期三，老师宣布：“明天上午进行才艺展示活动，希望同学们好好表现。”同学们听了都兴奋不已。有的说我要变个魔术，有的说我要唱首歌，也有的同学是愁眉苦脸的，说：“我什么都不会呀？”我准备背诵两首古诗。

就像等了一个世纪一样。终于等到了星期四。

才艺展示开始啦！首先上场的二年级的小朋友，她要表演《上学歌》，声音有点小。老师来救场了，让大家和他一起唱。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早。你为什么背上炸药包……”搞得老师哭笑不得。

第二个表演的人是唐颖骁。“一个雪球砸过去，砸出一个包，一个雪球砸过来，没啊没砸到，一个雪球砸过去，一个都跑不了。”没讲完，他就哈哈笑起来。我也觉得很好笑，却不知道笑什么。

还有一个表演令我印象最深，魔术表演，表演者先拿出一副牌，让袁老师上来给他做搭档，结果第一招就搞砸了。接着他要表演第二招了，叫“心灵感悟”，他发给几个人来几张牌，然后竟然知道他们拿的是什么牌。最后他又用了他的绝招让老师选4次牌。随便插一下，每一类牌翻过去竟然顺序一样。

当然还有马萌映唱歌，刘书亚的打油诗等，我就不一一多说了。我背的三首诗也还可以，只是在背“主人何须言少酒，径须沽取对君酌”这里时，卡了一下，其它的地方都还是不错的啊。

这次才艺展示活动，不仅能让我们把才艺展示出来，还可以让我们学会要大方，不要害羞，真是两全其美呀！

叙述学生优点才艺范文初中 第十五篇

我叫xxx，xxx年整10岁，4岁开始学英语、表演、舞蹈、书画、视唱练耳，5岁学钢琴，现已多方面小有成绩，5岁至10岁这5年内，多次参加省、市及全国性的英语大赛,并在省、市及全国性大赛中多次获得了“第一名的好成绩。

今年是奥运年，我参加了2008年中央电视台“希望之星”大赛，在半年内顺利通过了6次比赛，最终，在石家庄片区(山东、河北、吉林、北京)小学低段组获得“第二名”，时在2007、2008年两次参加全国性的钢琴比赛，都获得青岛赛区“第二名”。

我在5岁时主持过长春市庆祝“六一”儿童节大型文艺晚会，学过模特，参加过比赛。爱好书、画，获过奖，也擅长演讲、辩论、表演等。

叙述学生优点才艺范文初中 第十六篇

今天下午，我们班举行了一场别开生面的班级才艺展示会。我们表演的节目可多了，有书法、唱歌、魔术、跳舞……

其中我最喜欢鲁楠清的魔术表演。只见他拿出一叠牌，先洗了一下牌，然后让他的搭档随意抽出一张牌，举在手上，问我们这是几？我一看，是一张梅花8、鲁楠清把这张牌放进牌堆，重新洗了一下牌，抽出一张问大家：“是这张吗？”“不是！”我们答道。“是这张吗？”鲁楠清又问。“是的！”台下响起了热烈的掌声。

接下来轮到我表演了。我拿出四个不锈钢的钢环，左手三个，右手一个，笑着问大家：“你们相信我能把这四个环连到一起吗？”大家七嘴八舌，有的说：“能！”有的说：“不能！”我装出很用力的样子，把右手的一只环套到了左手的一只环中。其实，那两个环并没有连到一起，左手三只环中有两只本来就是连在一起的，我只不过是用了一个“障眼法”。我又把左手剩下的两只环悄悄地连到了一起，然后再和原本就连在一起的两个环连接起来，我很神秘地把手一抖，这样四只环就全部连在一起了。大家都情不自禁地发出惊叹声，教室里响起了经久不息的掌声。我激动地想：“我表演成功了！”

这真是一场精彩的才艺展示会。

叙述学生优点才艺范文初中 第十七篇

今天，字母广场上怎么热闹非凡呢?原来是在举行大家期盼已久的一年一度才艺大比拼，字母们争先恐后地报名参加。

主持人A先生衣着光鲜，打着领带，皮鞋锃亮，风度翩翩地走到台上，向大家鞠了一个九十度的躬。然后用它磁性的声音主持道：“今天的字母才艺大比拼正式开始，下面有请第一位选手S小姐闪亮登场，大家掌声欢迎。”

S小姐头上系了一个粉色的蝴蝶结，身上穿着红色的裙子，脚上穿着一双紫色的高跟鞋。它手握麦克风，轻盈地走到舞台上。她首先向大家自我介绍，然后又轻声细语地向大家说明自己才艺表演是唱歌。接着S开始唱《我爱我的家》这首歌。台下观众有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得捂住了肚子直喊“疼”。咦?这是为什么呢?原来S小姐的歌声像青蛙在叫。S小姐看见这种情景，恼羞成怒：“哼!”的一声，离开了舞台。

A主持人说：“下面有请圆溜溜的O上场。”O头戴一顶黑色高顶帽，身着燕尾服，大步流星地走上了舞台为大家演唱了《我爱你我的祖国》，它的歌声实在太好听了，浑厚有力，观众们掌声如雷。

腼腆的P，红着脸向大家问好，就在台上认真地吹萨克斯，它吹出动听的歌曲，空中飘着美丽的音符，台下的观众听得如痴如醉……

才艺表演还有T走钢丝、H跳舞、K表演魔术……节目一比一个精彩。直到深夜才艺大比拼在一片雷鸣般的掌声中结束，观众们才十分依依不舍地回家去。

叙述学生优点才艺范文初中 第十八篇

我叫xx，是xx市xx中心小学四年级一班的学生。今年11岁。是一个品学兼优，积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我一直是班干部，年年被评为校三好学生。

尊老爱幼，礼貌待人。

在家里，我爱我的长辈，特别是爷爷奶奶，他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱，我舍不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里，我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸妈妈工作忙，有时我还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我非常懂事。在我们住的家属院，看见妈妈的同事，我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。

尊敬师长，团结同学。

在学校里，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学习与纪律，帮助老师收发做业，做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成，我有着强烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都积极参加，并帮助老师一起策划，认真准备，先后参加了跳绳比赛，拔河比赛，歌唱比赛，每次都取得较好的成绩。我还担任学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学，主动帮助基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能帮助他们，大家都喜欢我，信任我，被同学亲切在称为知心小姐姐。2008年汶川大地震的时候，看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈，失去了家园，我很伤心，和妈妈一起为他们捐款300多元，为他们奉献了一片爱心。

刻苦学习，积极上进。

伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化，为了长大后能够适应时代发展的要求，作为一名新生代的少年儿童，我觉得应该视野开阔，胸怀大志。所以在学习上，我严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，课后认真复习，有什么不懂的地方积极向老师请教。所以自己门门功课成绩是优，为班级争得了荣誉。另外，为了丰富视野，扩展知识面，我坚持课外阅读，读书是我的一大乐趣。从童话故事到历史书籍，每天晚上睡觉前读书是我的必修课，我先后读了著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》等系列作品，读了《少年xxx》、《少年xxx》等书籍，读了提高了我的写作能力。

爱好广泛，结交朋友。

为了提高自己的综合素质，我先后参加了拉丁舞培训班，经考试合格，获得中国国际标准舞总会颁发的银牌证书。在2010年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成绩。我参加了游泳培训班，学到了游泳技能；参加了宝威学堂英语班的学习，获得了“三好学生奖”。我爱好旅游，到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地，游览着祖国的大好河山，培养了爱国主义情怀。我还爱好溜冰，在学溜冰的时候，在妈妈的鼓励下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦练习，终于学会了溜冰，我感到非常自豪。在参加这些活动的过程中，由于我性格开朗，大家都愿意和我玩。特别在旅游的时候，我为大家唱歌，说笑话，出脑筋急转弯，我因此结交了许多好朋友，这对我来说一笔丰厚的财富。

独立自主，乐观坚强。

虽然是个独生女儿，但爸爸妈妈培养了我独立自主的能力。上学放学的时候，我和几个同学作伴自己走，不用爸爸妈妈接送。独自去上辅导课，很多时候我一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工作忙，不在家的时候，我就自己一个人在家读书，写作业，吃饭，不让爸爸妈妈操心。有一次，我因为顽皮，腿受了伤，到医院缝了5针，但我忍着痛不哭。生病的时候，我从不耽误上学。每每遇到困难的时候，我从不退缩，总能想办法解决，妈妈夸我是个乐观坚强的好孩子。

叙述学生优点才艺范文初中 第十九篇

星期三，老师宣布：“明天上午进行才艺展示活动。”同学们听了大声说：“太好了。”这声音都可以把屋顶给掀翻了。我的同桌高兴得都要蹦到天上去了，我也不例外，盼望着才艺展示活动早点到来。

才艺展示开始了，首先上场的赵香珺，她唱的是《上学歌》。她开始唱了：“太阳当空照……”但是，他还没有唱完，我们就开始评论：“声音太小了，我们根本就听不见。”老师也按捺不住了，就起身让赵香珺跟着他唱。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早。”赵香珺跟着唱，大家也接着唱。“你为什么背上炸药包……”这一唱，把大家都笑喷了。

下面是杜明宇的街舞。只见他手脚并用，把身子扭来扭去，跳得像模像样。跳了一会儿，便开始了他的招牌动作。只见他突然瞪大眼睛，双眼放光，有力的双手飞快地撑在地上，双脚向上一蹬，没蹬起来；再蹬一次，哇，立起来了！真的很好！不好，他没掌握好重心，要歪了。他顺势来了一个漂亮的后空翻，这个后空翻差点踢到了袁老师。虽然招牌动作没做好，但表演还是很精彩的。

接下来是刘书亚的表演，他轻轻地站在那儿，双目紧闭。我们不知道他在卖什么关子，突然他瞪大眼睛，嘴一张一合，飞快地背起《赠汪伦》和《望庐山瀑布》。一听题目，我们以为他光背两首诗，这时，他慢慢地背：“李白乘舟不给钱……”哇，要不要开头就这么夺人眼球？我们以为就这样，完了正准备给他点赞时，他又随随口念叨：“突然飞来一张纸，上面写着我没事儿……”本身要给他三星好评的我们，直接给他五星好评。但还是有一点要批评，明明是古诗，怎么背成打油诗了呢？

这就是我们的才艺展示活动，我呢，什么也没表演，今天我真正体验到了当吃瓜群众的感觉。

叙述学生优点才艺范文初中 第二十篇

◆my salary requirement is in the $100,000-$120,000 range with appropriate would be willingto relocate for the right opportunity.

◆thesalary required is 12,000 per month,living in the house.

◆iam quite willing to start with a small salary.

◆iam willing to serve on trial for some months at a smallsalary.

◆i got five thousand and five hundred per month.

学历常用语

◆brown university,providence,ri

sociology,1974

carnegie mellon university,pittsburgh,pa

master of education-counseling major,1972

middlebury college,middlebury,vt

bachelor of arts in elementary education-art minor,1968

◆massasoit junior college,canton,ma

honor society

◆graduated dave ericksonpublic speakingcourse,1993

university of dallas,irvine,tx,1992,graduated summa cum laude

bachelor of science degree in education,minor in english

● member of kappa krappa gamma honor society

● dean’s list four years

◆marquette university,college of liberal arts,milwaukee,wi

bachelor of arts in soviet politics

gpa in major:

study abroad:hamburg,

five-week study of soviet languages

◆bronte college,new castle,me

master of science in accountancy,expected completion august,1993

carroll college,helena,mt

bachelor of arts in business management,december,1986

◆university of massachusetts-boston

course work in general management practices,business &

finance,accounting,1986-1987

aquinas junior college

◆beijing expect to receive my degree of bachelor of science in metallurgical engineering in june,2014 major courses

studied:fundamentals of metallurgy、metallurgy of iron and steel、ferrous alloys、 nonferrous alloys

other courses that would prove useful in this position:fundamentals of writing、the history of science、creative writing psychology

scholastic record:for 3’/2 years i have been in the upper third of my class scholastically;during my first two years i earned approximately half of my college expenses working in the bookstore and library.

个人特长常用语:

◆over eleven years of extensive computer/electronics in both digital and analog electronicswith specific emphasis on computer

hardware/ expertise in system and component supervisor responsible for installing/maintaining arcnet lan in assembly and c programming communication skills including written,verbal and interpersonal.

◆ibm:wordperfect,word for windows;maclntosh:microsoft word,filemaker.◆at&t and compaq pc’s with samna program;data entry,crt,typing(55wpm)◆maclntosh:pagemaker,word.

ibm and 1-2-3 and microsoft word.

◆maclntosh:pagemaker,word.

ibm:wordperfect,excel and rbase.

◆proficientin microsoft word,wordperfect,lotus 1-2-3,and quark.

working knowledge of the french language.

◆typing(60 wpm),shorthand(60-70 wpm),wang word processing,knowledge of other word processing in german,good verbal and written

communications skills.

◆systems:lexitron,pts100,ibm personal computer

software:wordstar,accounting plus,symphony,lotus

1-2-3,wordperfect,dos,microsoft word

◆at school i won a scholarship and the first prize in speech contest.

◆i have received an ordinary english education,and have a slight knowledge of took a spanish course in college.

◆i can write shorthand at the rate of 120 words per minute,and typewriting at 55 words english.

◆at school i won a scholarship and the first prize in speech contest.

爱好常用语

◆singing * photography * cross-country skiing * swimming◆travel,tennis,swimming,drawing

◆fishing,cooking,readingmysteries

◆baking,sailing,readingpoetry.

◆skiing,scubaping,mystery novels.

工作经验常用语

◆dunphy & reilly,inc.

senior internal auditor

conducted operational and financial audits of .

designed and implemented audit programs to test theefficiency of all aspects of accounting controls.

recommended changes and improvements to corporate andpisional and supervised staff auditors in all aspectsof accounting controls.

trained and supervised staff auditors in all aspectsof the audit with corporate management in areas of acquisitionand corporate

development.

◆devonshire equipment,inc,loretto,pa

staff auditor

plan,identify,and test controls;present findings and recommend actions to

management.

assist in the audits of new england,northwest,new

jersey,washington, great lakes districts and general ledger group.

◆emerson associates,wayne,ne

office manager

arrange logistics for office expansion and office procedures and filing system,client billing system and supplies;maintain word processing and receptionist responsibilities.

◆stevenson data systems,los angeles,ca

components evaluation engineer

responsible for the characterization and evaluation of,and approved vendors list for:power supplies,oscillators,crystals,and programmable logic used in desktop and laptop computers.

evaluated and recommended quality components that increased product and developed power supply test plan used for evaluating third party power supplies.

interacted with vendors to resolve problems associated with components

qualification.

technical advisor for to engineerll.

◆experience:

job_____________________________________________________position________________________________from______________to_______

job________________________________________________________position________________________________from______________to________interests___________________________________________________________signature____________________________ date _________________________简历中个人情况常用语:

position desired:hr manager

name: ******** sex: male/female

date of birth:june2,1975 address: *****

marital status:single/married post code: 100001

height: weight: 50 kg

health: excellent e-mail address:123456@

pager: 191-2222222 tel: 12321456

mobile phone:1391111111 homepage：http:///~1

current annualsalary：50,000 rmb

good morning !

it is really my honor to have this opportunity for an interview, i hope i can make a good performance today. i'm confident that i can succeed.

now i will introduce myself am 26 years old,born in shandong province . （general introduction）

i was graduated from qingdao university. my major is i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2014. during university, i spent most of my time on study so that i have passed cet4/6 . and acquired basic knowledge of my major.（education background）

in july 2014, i began work for a small private company as a technical support engineer in i'm capable of more responsibilities, so i decided to change my job. and in august 2014,i left qingdao to beijing and worked for a foreign enterprise as an automation software test i want to change my working environment, i'd like to find a job which is more challenging. moreover motorola is a global company, so i feel i can gain the most from working in this kind of company ennvironment. that is the reason why i come here to compete for this position. （research experience and academic activity）

i think i'm a good team player and i'm a person of great honesty to others. also i am able to work under great pressure.

that's all. thank you for giving me the chance.

叙述学生优点才艺范文初中 第二十一篇

快乐的我，我很快乐。

快乐很简单，就像是画画，随意勾勒几笔，就形成一幅新画，在这时就觉得自己像是一个绘画家，感到十分开心，这就是快乐!

快乐很简单，就像是谱曲，随意加几个音符，就形成一首动听的新曲子，在这时就觉得自己像是一位谱曲家，感到十分开心，这就是快乐!

快乐很简单，就像是写一篇作文，随意加几个好词好句，就形成一片悦耳的文章，在这时就觉得自己像是一位作家，感到十分开心，这就是快乐!

快乐是什么，快乐很简单，这就是快乐。

快乐是幸福的源泉，，幸福是夏日中一股沁人心脾的双峰，幸福是沙漠中一眼解人心渴的泉水，幸福是在委屈时有人还安慰自己，这就是幸福，幸福就是这样，很简单……

周家中学初一:孙艳欣

叙述学生优点才艺范文初中 第二十二篇

Peter talent show dear Peter, I read in the newspaper today that a talent show for foreigners learning Chinese and singing Chinese songs will be held on Beijing TV in July. I know you like singing. While you are in Beijing, I think this is a good opportunity for you to show your singing talent.

If you want to try Chinese, you must go to the TV station before the end of June If there is anything I can do for you, I will be very happy to help you, Li Hua dear Andy, I am very happy that you can spend the summer vacation with me and my family. I write to express our warm welcome and introduce the activities during your stay here. In the morning, the school will arrange some activities, and in the afternoon you will visit our classroom, reading room, laboratory, etc Take this opportunity to exchange our views, talk about school life and so on.

You can travel around the city. I'll be your guide. Our city has changed a lot.

You can see with your own eyes what our city looks like at night. We can watch TV, play games and talk about things we are interested in. I believe you will have a good time.

I look forward to you My dear David, I am a student from China. I have noticed your requirements on the Internet. You want to find a Chinese friend to help you understand China and its culture.

Maybe I am your good choice. China is a country with many years of history, not only our history, but also our culture. There are many ways to get to know us better If you are interested, I will look forward to your reply.

If you come to China sincerely, I will show you our great China, Li Hua.

中文翻译：

叙述学生优点才艺范文初中 第二十三篇

我是一个阳光快乐的小男孩，脸上时常洋溢着笑容。我的头发又黑又硬，两条浓密的眉毛下面，长着一双会说话的眼睛。我还拥有一张能说会道的嘴巴，总是给周围人带来很多欢乐。

我酷爱读书。不论是童话书还是科幻书，我都很喜欢。空闲时间，书成了我最好的朋友。在家看书经常入迷到妈妈叫我吃饭都听不见的地步，有时还会与书中的故事同喜同乐。有一次，我看《雪豹悲歌》，当看到小雪豹与母亲团聚的情景时，泪水禁不住在眼眶里打转转，妈妈问我：“怎么了?孩子。”我不好意思地说：“太感人了!妈妈你也来看看吧。”像这样的情形不胜枚举。

人无完人，金无足赤。我也有些“小毛病”，比如写作业不专心。记得有一次，爸爸看电视，看到精彩的地方，他忍不住哈哈大笑。我听到笑声，连忙走出房间，问他：“你笑什么?”爸爸立马晴转阴，气呼呼地说“你甭管我，快写作业，写完了再来这儿看电视!”于是，我只好灰溜溜地回去写作业了。

这就是我，一个既有优点又有缺点的男孩。今后我要取人之长，补己之短，做一个追求完美的人。

叙述学生优点才艺范文初中 第二十四篇

去年六一儿童节，我们班举办了一场别开生面的“六一”才艺表演。

那天一大早，学生们穿着节日的服装早早来到学校。学生们争先恐后地装饰教室，在教室周围悬挂他们买的气球和丝带，黑板上“快乐、积极、向上”的字样特别醒目。

8: 30，伴随着《让我们荡起双桨》的美妙歌声，主持人郑欣瑜和杨思雨宣布“六一”选秀节目开始。第一，黄嘉轩表演小提琴独奏《蓝色小精灵》，啊！多么优美的琴声，令人陶醉。其次是第二组学生集体读诗《凉州词》。“黄河远离白云，是万仞山的一座孤城。为什么笛子要怨杨柳，春风不测玉门关。”激昂的朗诵仿佛把学生们带到了古代辽阔的边疆，看到了思念家乡的边防战士。第三位选手是周和的《双簧》。只见周嘴里不停地说着话，可是仔细听的时候却没有声音！原来，张建浩是在讲台词，而不是让学生们发笑。最精彩的是萧、廖世龙、苏有友的跆拳道表演。“霍霍”，他们三个喜气洋洋，动作干净利落。苏有友居然光着脚踢了一个厚厚的板子，让同学们不时鼓掌。最后，同学们表演了教材剧《狼和小羊》，独唱，舞蹈…

活动结束后，所有的学生都展示了自己的才华，得到了锻炼，感受到了成长的快乐。

叙述学生优点才艺范文初中 第二十五篇

老师宣布明天上午要举行才艺展示，同学们听后都非常兴奋，终于可以大显身手了。我也决定表演一个翻扑克的魔术，正想着，“明年你们一定会见到大魔术师周国庆为你们表演的纸牌魔术。”

“明年？”有同学问。原来周国庆太激动了一不小心把“明天”说成了“明年”。哈哈，但我非常期待他的魔术表演。

星期四上午才艺展示开始了。首先上场的是二年级的小朋友赵香珺，她表演的是《上学歌》。她的声音太小了，几乎听不见。最后老师和赵香珺一起唱：“太阳当空照，花儿对我笑……”魏大娘魏子博又开始调皮了，改歌词了。“你为什么背着炸药包？”又一次弄得大家哄堂大笑。

接下来有表演笑话的唐颖骁，有表演街舞的杜明宇，还有……

终于该周国庆表演魔术了，周国庆兴冲冲地上场了。他刚上场，就有同学打趣说：“明年魔术师周国庆上场了，大家赶快热烈欢迎。”周国庆的脸呼的一下都红了，恨不得找一个地缝钻进去。魔术开始了，周国庆先让袁老师上去帮助他变魔术，我还没看明白就完了。他又进行了第二项“心灵感应”。他挑了几个同学，包括我每人发一张牌，让我们看清楚是什么，不能让他看见，然后他把牌收回去，最后他猜出我们拿的是什么牌。他竟然都猜对了，真是名不虚传啊。

还有张承楷的古诗背诵，刘书亚的打油诗，唐心怡的脑筋急转弯，李松睿的吉他……

对了，还有我的魔术。今天的才艺展示，我比较满意，下次一定会更加满意的。

叙述学生优点才艺范文初中 第二十六篇

The well-known proverb xxxpractice makes perfectxxx means that when we start a difficult task or start learning new things, we need to constantly practice to get familiar with some things. It is only through continuous practice that we can know how each part is connected. Only in this way can we skillfully do the work and finally master it better.

We can cite many examples to illustrate the fact that learning to write English is a good example. Many students complain that writing in English is indeed a big problem for them. But have you noticed that they often practice writing English compositions in their daily life? If they don't follow the proverb, if they don't write in English often, how can they improve their writing? Take playing the piano for example, many people want to be famous pianists, but few know the way to success.

How can a person play the piano well if he only practices the piano once in a while? The road to success is full of hard work. Only by practicing hour after hour can we do it day after day. In our daily life, there are countless examples, but I think the above examples are enough to illustrate the true meaning of this proverb.

No matter what new and difficult things we do, we should keep this proverb in mind.

中文翻译：

众所周知的谚语“熟能生巧”是指当我们开始一项艰巨的任务或开始学习新的东西时，我们需要不断地练习熟悉一些东西只是第一步只有通过不断的练习我们才能知道每一部分是如何联系的，只有这样我们才能熟练地做这项工作，并最终更好地掌握它。我们可以举出许多例子来说明学写英语这一事实作文就是一个很好的例子，许多学生抱怨说用英语写作对他们来说确实是个大问题，但是你注意到他们在日常生活中经常练习写英语作文吗？如果他们不遵守谚语所说的，如果他们不经常用英语写作，他们怎么能提高写作水平呢？以弹钢琴为例，很多人想成为著名的钢琴家，但很少有人知道成功之路如果一个人只偶尔练习一次钢琴怎么能弹得很好？成功之路充满了艰苦的努力，只有坚持一小时又一小时的练习，日复一日才能做到在我们的日常生活中，还有无数的例子，但我认为上述的例子足以说明这句谚语的真谛，无论我们做什么新的和困难的事情，我们都应该牢记这句谚语。

叙述学生优点才艺范文初中 第二十七篇

真好!老师给我了一次“展示才艺”的机会。

展示什么呢?展示架子鼓吧，可还得麻烦老师再辅导一下呢!况且，妈妈说：“你们学校没有架子鼓，把鼓搬到学校太麻烦了。”看着妈妈为难的样子，我决定还是把我的老本行拿出来——诗词吟诵《满江红》。

吟诵《满江红》对我来说并不是一件难事，我从小喜欢英雄,对英雄的故事以及他们的诗词格外迷恋。而且，《满江红》这首里的英雄豪气正是我所喜欢的，闲来无事的时候，我常常一边舞剑一边吟诵 ，当然不会忘词的。

盼望着，盼望着，终于等到了12:20,我随着张老师来到了报告厅。一到了报告厅我顿时傻眼了。台下的观众里没有我妈妈，也没有一个小朋友，都是一些不认识的评委，他们的眼睛盯着我，还有一些人在交头接耳，一股紧张的气息向我逼来。张老师帮我穿好了衣服，我便手提着宝剑，迈着急促的步伐上了舞台。

当我行完了一个抱拳礼时，我觉得身体下方一点也不对劲，让我有一种摇摇欲坠的感觉。管他三七二十一呢，继续，我一边吟诵，一边一个跨步，举宝剑便刺。这时，我用眼睛的余光看了一下我的.战裙，不看不要紧，一看下一跳。可能是老师没有把腰带扎好吧，战裙连环甲都要掉下来了，我心里的那个急呀，如果再演下去，一个不小心就得摔倒，不演下去吗，难倒就让评委直接打个“0”?于是我用眼睛着急地向张老师求救，可是，那会，我看到张老师，发现她和一样着急一样紧张，还朝我比划着什么，可是我一句也不明白。我急得像热锅上的蚂蚁，在无奈之下，老师向我招招手，叫我什么都不要管，我的勇气立刻增加，声音也比以前大，“怒发冲冠凭栏处……”剑术惊奇上斩，下滑又来了一个“金星乱点头”宝剑寒光闪闪，再加上那豪情的音乐给我了无限动力让我继续如一个指挥千军万马的将士一样潇洒激情的吟诵着。临到结束时，老师们给我了热烈的掌声，我这才松了一口气。

那次表演让我至今难以忘怀，那是我儿时的一个英雄梦想的展示，更是我一次在突发问题面前坦然自若，随机应变的展示，它给我一个人生启示那就是机会总是给有准备的人的，从此我变得喜欢吟诵喜欢诗词，喜欢故事了，一有时间，我就会为自己阅读积累着，我总是想着没准哪一天它们能成为我的才艺，或者财富!我想任何事情，倘若我们都能胸有成竹，自然就能熟能生巧地应付自如了!

叙述学生优点才艺范文初中 第二十八篇

星期三上午，老师告诉我们：“明天上午要进行才艺展示活动。”同学们听了都议论纷纷，我也迫不及待地和同学们交流着明天展示的事。

终于等到了星期四，才艺展示开始。老师说：按照从小到大的顺序排列。

因为班里没有一年级的同学，所以从二年级开始。老师让二年级的同学站起来。完了，我光顾着高兴，忘记准备才艺了。没办法，只能当一个吃瓜群众了。我没有站起来，其实我也是想站的，但是我从昨天下午一直到今天上午光想着看表演，竟然忘记自己该表演什么了。

第一个上场的二年级的赵香珺，她唱了一首《上学歌》，“太阳当空照，花儿对我笑……”就在这时，几个男生竟然跟着唱了：“小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包……”哈哈哈哈，太搞笑了，笑死我了。

第二个上场的是唐颖骁，他讲了一个笑话，一个并不搞笑的笑话。“别人扔了一个雪球，我扔的是仙人掌。一个雪球扔过去，头上砸个包。一个雪球扔过来，没呀没打着。一个雪球扔过来，谁都跑不了。”我觉得像绕口令。

该三年级了，第一个上场的是马萌映，她唱了一首歌，声音比赵香珺还小。我不知道歌叫什么名字，不过她歌词背得是挺熟的。

接着是四年级、五年级、六年级有才艺的同学轮流上场，也有很多同学当了吃瓜群众，我也是其中的一个。

总之，这次才艺展示真的太有趣了。可惜，我忘记准备节目了。不知道下次还会不会再举行一次才艺展示？要是举行的话，我一定要准备充足。

叙述学生优点才艺范文初中 第二十九篇

高xx，女，15岁，化子坪镇初级中学八年级一班学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。

一、努力上进，勤学善思

在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，得到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，获得县级电脑制作一等奖；作为班里的干部，高xx有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。

在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。

二、心地善良，尊老爱幼

她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，高xx是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学；同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去；同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。

在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿，家长买什么就穿什么，长辈对她宠爱有加，她却从无半分骄傲之气，谦逊内敛；每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。

三、多才多艺，全面发展

她多才多艺，爱好广泛，从小就学习舞蹈、安塞腰鼓、安塞剪纸、农民画、书法，并热爱各种体育运动。曾获得全国少儿美术大赛铜奖和县级电脑制作一等奖，在学校举办的演讲比赛中荣获二等奖，通过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。在学校也担任播音员的职位，她从小学起就代表学校参加县里举办的各项活动，市里省里举办的各种比赛。除了文艺，她在体育方面做得也都很好，她喜欢短跑，羽毛球，跳远等等。此外，她还喜欢看书，不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野，培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听，不仅开阔了同学们的眼界，还增进了同学间的友谊。

总之，高xx同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。

叙述学生优点才艺范文初中 第三十篇

星期五，我们班进行了一次乐器才艺表演，真可谓是十分精彩呀！

才艺表演是下午第三节课，第二节课才刚下课，同学就将自己的乐器拿了出来，有的调音，有的在和自己的搭档排练，教室里到处都是音乐声。

不一会儿，才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞，紧接着才艺表演正式开始，第一个上台的是瑶灵灵，她拿着二胡走上讲台，向台下观众微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上开始了演奏，只见她手中的琴弓快速的拉动着，手指也在飞快的动着，一连串的音符便飞了出来，那右手时而迅速，时而缓慢，节奏也不断变化着，时而欢快，时而悲伤，时而急迫，时而舒缓，我们的情绪也随着这节奏的变化而变化，当节奏缓慢而抒情时，我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤，但是当节奏又变得快速而欢快时，我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪，也许这就是音乐的真正魅力吧！

当瑶灵灵拉完一曲后，台下传来雷鸣般的掌声，她又冲着台下鞠了一躬后，便走下了讲台。接下来的是刘骏达，只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去，当他的第一个音出来时，他的眼睛便闭了起来，深深地沉醉在了自己的音乐世界里，很难想象，他这么一个平时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的投入，他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注，能如此的投入在音乐之中，真是太厉害了！

后面还有很多精彩的节目，我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中，我们都见识到了很多乐器达人，希望这种活动今后可以多搞一些，多丰富一下我们的学习生活。

叙述学生优点才艺范文初中 第三十一篇

采荷二小五年级五班怎么那么热闹？告诉你，我们班级今天表演才艺。几乎每个同学都有幽默细胞，就比如说吧，有一次音乐老师组织我们全班开展才艺展示。

事情就这样开始了，底下没有一位同学是认真听着上面同学的表演，我捂着耳朵，眉头紧锁，好不容易班级安静了一点，就听到周围的大笑声。在主持人的报目中我听到了主持人说：“下面有请单壬和兰方舟表演相声。”我兴高采烈地走向舞台，在大家热烈的掌声中，我们的相声开始了。我们说着相声脸上露出了会心的微笑。不知是我们的相声说得搞笑，还是我们表演搞笑，全班人都哈哈大笑，有的捧着肚子，弯下腰，有的从椅子上笑到了地上，有的笑在地上打滚，还有的微微一笑，没有太大的动静。随后，又是一阵哈哈大笑，原来是我们班的小干同学把音乐书卷成了一个“打狗棒”说到：“小姚，你们笑什么，有什么好笑的，真是。”

我想大家那么喜欢我们演的相声，还哈哈大笑，为什么他们不喜欢其它节目，就喜欢我们的这个节目呢？哦，我知道，大家一定喜欢搞笑的节目，其它节目太无聊了。

有时，我们的校园生活也是需要欢乐的。

叙述学生优点才艺范文初中 第三十二篇

“心有多大，舞台就有多大。”今天老师给了我们一个展示自己才艺的机会。同学们心情地唱啊、跳啊，教室里充满了欢声笑语……

第一闪亮登场的是我们班的小画家谢小菲。只见她落落大方地走上讲台，亮出了她的得意之作——一幅水粉画。画上画着一个苹果，明暗分明，色彩亮丽。这个苹果的立体感非常强，见到它我的口水都快流出来了，真想上去咬一口。

她下去后，老师问：“还有谁愿意上来给大家展示一下自己的才艺？”教室里出现了短暂的沉默。有的同学茫然地看着老师，看来是不准备表演了；有的在那儿深思，好像在想自己该表演什么；还有的同学在窃窃私语，可能在讨论表演什么合适。

忽然，老师的一句话打破了沉默：“李叶青，来一个！”同学们也跟着喊了起来：“李叶青，来一个！”我只好登上了讲台。一阵苦思冥想后，我唱起了《死了都要爱》。唱着唱着，同学们都情不自禁拍起了手，我也陶醉在自己的歌声中。这首歌中有一句富含哲理的话我最喜欢：“许多奇迹，我们相信，才会存在。”我想，5·12大地震，废墟中的人们不放弃，一直坚持到被救出的一刻，就发生了许多奇迹。

王月九也是一位选手。他能说一口流利的英语。大家都认为她会唱一首英文歌。没想到她唱的是《七子之歌曲》。我们很吃惊。她不但英文歌唱的好，中文歌唱的更好。她清脆的童声把同学们都震住了。

下课铃响了，但同学们没有听见，才艺大比拼还在继续。

叙述学生优点才艺范文初中 第三十三篇

今天，又是我们自己的节日了，“六一”儿童节，毕竟一年就一次，我们别提有多高兴了。今年的六一节，我们学校举行才艺展示。上午，我们拿着板凳排队在操场上集合，坐下来观看同学们各自的才艺表演。

首先出场的是演唱和舞蹈配合的表演，好看的舞蹈和优美的歌声让我们陶醉。接下来有肚皮舞、唱歌、中华武术、爆笑课堂等。我最喜欢的是中华武术了，出场的是一个三年级的大哥哥，他穿着一套白色的武术服装，像黄飞鸿一样挥舞着拳脚，神拳劈腿，表演着各种武术动作，到接近尾声时，他从地上拾起一把扇子舞起来，又像电影中的霍元甲，精彩极了！

已经九点半了，小主持人宣布这次的六一才艺演出结束，叫同学们有序地返回教室。从这次的演出中，让我们得到了锻炼，感受到了成长的快乐。六一节真好！

叙述学生优点才艺范文初中 第三十四篇

刘xx，女，现年10岁，大方县理化中心小学学生，现任五年级二班班长。刘xx性格开朗，从小爱好广泛，勤于学习，上学以来，她一直是班级的三好学生、优秀少先队员、优秀少先队干部，并且以优良的道德品质、优秀的学习成绩、全面发展的综合素质无可争议的成为班长。在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不夸口称赞。

她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。在老师和学校的精心培育下，刘xx同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻苦，不甘落后。每天放学回到家，她都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅；一年级被评为优秀学生，二年级被评为优秀队员，三、四年级被评为优秀队干。在第六届全国语文规范化知识大赛贵州赛区获小学组三等奖。从小就对计算机情有独钟，在大方县20xx年中小学生信息技术应用素质竞赛小学组幻灯片制作获一等奖、在大方县20xx年中小学生信息技术应用素质竞赛小学组幻灯片制作获二等奖、在毕节地区20xx年中小学生信息技术应用素质竞赛小学组幻灯片制作获优秀奖。被大方县教育局评为“十佳少先队员”。

从上学前班开始就积极参加班级、学校组织的各项文艺表演，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。

她勤奋学习、兴趣广泛，先后获得书法竞赛三等奖、作文竞赛一等奖、数学知识竞赛一等奖、普通话演讲比赛一等奖等等。

她性格活泼，待人真诚，爱好广泛。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充

她充满爱心，四川的地震发生后，主动地拿出自己积攒的100元零花钱捐献给了灾区。理化初级中学的沈萌老师和牛场中学的杜士灿老师患病，她也毫不犹豫地捐出自己的零花钱。

她还是一个热爱集体、勇于负责、乐于奉献的好学生。自入学以来，她一直担任班长，在学校里她力争成为老师的好帮手，同学们的好服务员。因为她是班干部，处处以身作则，率先垂范，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿；在中队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，把活动搞得丰富多彩；在管理班中的各种事务时，她与其他班干部配合，珍视班集体荣誉，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩有了很大的提高，成为老师的好帮手。

刘xx的成长离不了老师们的谆谆教诲。她懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习。她一定会无愧于“十佳才艺学生”的荣誉称号。

叙述学生优点才艺范文初中 第三十五篇

有这么一个丫头，瓜子脸，淡眉毛，一双眼睛不大不小却很有神。一张樱桃小嘴，能说会道的，还得过‘‘优秀小导游’’的称号。她性格外向，活泼好动，喜欢跟别人接触，也爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊，每当他和家人或朋友闹别扭时，便和这个伙伴谈心，这样，她又把许多的不快抛到九霄云外去了。当她获奖时，她会把她的奖品拿给玩具熊看，把自己的快乐与伙伴分享。

有人喜欢打篮球，有人喜欢唱歌，而她却对画画情有独钟。因为她总觉得画画是一种境界，是一种物质上的享受，是一种精神上的享受。她从三岁起，就被家长带去画画，四岁时，又去学素描，八岁时，又去学国画。现在，画画可是她的强项。学校每年都要举办艺术节，她都会投去画稿，每次都会获奖。那次，她为了赶一幅画儿，竟彻夜未眠，第二天，老师看了她的画稿，并悉心指导，最后比赛，她那幅画得了宜宾市二等奖。

她不仅画儿画得好，而且也是老师身边的能手。每次老师交给她的任务，她会尽力完成，老师还给她取了个外号，叫“白骨精”，意思就是白领、骨干、精英，并说她是同学心中的“小能人”，老师身边的好助手。

当然，人无完人，金无足赤。她也有缺点，就是爱掉“金豆豆”。她每次一受委屈，眼泪就不住的往下流。别人就笑她“爱哭鬼”，在她哭的时候，只要你一讲笑话或者做搞笑的动作，她就破涕为笑了。

她不仅爱掉“金豆豆”，而且有时候粗心大意的。每天早晨，她起床过后就刷牙，一切准备就绪的时候，就拖着拖鞋，啪啪的走去上学，等到走出门口的时候，才发现自己穿的是拖鞋，无奈又只有回去换鞋子。

写了这么多，你知道这个丫头是谁吗?她就是我，来自李庄中心校六年级一班的涂新羚。

叙述学生优点才艺范文初中 第三十六篇

星期三上午，老师说：“明天，我们要进行一个才艺展示活动。大家都要想好自己准备展示什么才艺，积极参加哦！”同学们听了，高兴的不得了。有的人在桌子上拍呀拍的，有的两人抱成一团，还有的人都跳起了海草舞呢。

终于等到了星期四，我们把凳子摆成了两个大圆圈，大家都围成圈，坐在那里，等着主持人来主持节目。

主持人来了，主持人走进了教室，我用我长睫毛下面的大眼睛盯着他看，原来，主持人是大肚子的李老师呀。

首先上场的是美丽的小姑娘——赵香珺，也就是本大小姐。我唱的是《上学歌》。因为是第一个上场的，我很紧张，一紧张，声音就小的我都听不见了。声音越小我越紧张，最后还是老师帮我把歌唱完了。

第二个上场的是一个小男孩儿，他讲了一个笑话。他一点儿也不紧张，不像我，上去紧张得不得了。

我印象最深的是六年级一个大哥哥表演的吉他，弹得很好听

你们猜为什么我最喜欢他的节目呢？因为我很喜欢他抱着吉他的样子。

下次展示的时候，我还要参加。

叙述学生优点才艺范文初中 第三十七篇

大家好，我叫张欣，今年9岁了，是个活泼开朗的小女孩。

我的脸长长的，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，鼻梁不高也不塌，红红的嘴巴不太大，一头浓密的黑发扎出了两个羊角辫，不时扎着各种漂亮的头花，我的皮肤不是很白，但非常健康，我的个子不高也不矮，腿较长，身材很苗条，因为我练过舞蹈。

我的手很灵巧，我能用小提琴拉出美妙动听的音乐，用毛笔写出漂亮的书法作品。我也喜欢跳舞，我的舞蹈成绩已达到十级水平，我还喜欢溜旱冰、打羽毛球等多种体育运动。

我的优点是对新东西比较感兴趣，课堂上发言积极;缺点是做事有点马虎、贪玩、爱看电视。

以上是我的自画像，今后我一定要发扬成绩，克服缺点，勤奋学习，做一个好孩子。

叙述学生优点才艺范文初中 第三十八篇

mature，dynamic and honest。 思想成熟、精明能干、为人诚实。

excellent ability of systematical management。 有极强的系统管理能力。

ability to work independent1y，mature and resourcefu1。 能够独立工作、思想成熟、应变能力强。

a person with ability plus flexibility should app1y。 需要有能力及适应力强的人。

a stable personality and high sense of responsibility are desirable。 个性稳重、具高度责任感。

work well with a multi-cultural and perse work force。 能在不同文化和工作人员的背景下出色工作。

bright，aggressive applicants。反应快、有进取心的应聘者。

ambitious attitude essential。有雄心壮志。

initiative，independent and good communication skill。 积极主动独立能力强，并有良好交际技能。

willing to work under pressure with leardership quality。 愿意在压力下工作，并具领导素质。

willing to assume responsibilities。 应聘者须勇于挑重担。

mature，self-motivated and strong interpersonal skills。 思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。

energetic，fashion-minded person。 精力旺盛、思想新潮。

with a pleasant mature attitude。 开朗成熟。

strong determination to succeed。 有获得成功的坚定决心。

strong leadership skills。 有极强的领导艺术。

ability to work well with others。 能够同他人一道很好地工作。

highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality。 上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。

the ability to initiate and operate independently。 有创业能力，并能独立地从业。

strong leadership skill while possessing a great team spirit。 有很高的领导艺术和很强的集体精神。

叙述学生优点才艺范文初中 第三十九篇

上周五，语文老师用两节课的时间举行了一场别开生面的才艺展示。在才艺展示上，大家八仙过海，各显神通，让这场特别的才艺展示变得十分有趣。

第一节课上，有许许多多令人激动的节目。首先，李光耀自告奋勇上了台，原来他是要表演吉他。只见他弹着吉他的同时还唱着歌，歌声让大家也陶醉其中，几乎全班同学都在与吉他声应和着哼唱。接下来的一个令我记忆深刻的节目是魔方，有很多同学都表演了魔方的还原，魔方的种类也各不相同，最好的是王泽园，他挑战了四阶魔方。对我这个魔方一窍不通的人来说简直就是登天一样。王泽园双手持着魔方，以极快的速度转动着魔方，不时还观察一下眉头紧锁，死死地盯着手中的魔方，没一会儿，就将四阶魔方全部还原了，教室里爆发出了热烈的欢呼声。

第二节课上老师抽中了张译鹤，于是我、张译鹤、郭敦允、常浩岩在台上站成了一排，唱起了历史课上曾提到的《国民革命歌》，台下顿时一片哄堂大笑，同学们的笑声几乎掀翻了屋顶，当我们一本正经地唱完之后，我们收获了大量掌声和笑声，我们五个人的歌唱赢得了巨大的成功。

最后老师抽中了薛小暖，她上台说了一段富有真情实感的结束语这次才艺展示在大家的掌声中结束了。

多么有趣的一次才艺展示啊！

叙述学生优点才艺范文初中 第四十篇

李玫洁，女，20xx年12月出生，是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如：宣传“六城联创”活动中推广文明用语；参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目；发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌；带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。