小学生作文我的班主任老师(推荐6篇)

小学生作文我的班主任老师 篇一

我的班主任老师是一位非常亲切和蔼的人。她姓李，是我们班级的班主任和语文老师。我非常喜欢她，因为她对我们非常关心和照顾。

李老师总是笑容满面，给人一种温暖的感觉。她总是耐心地听我们讲述自己的故事，不管是高兴还是伤心，她都会用心倾听。她总是鼓励我们勇敢地表达自己的想法和意见，她相信每个学生都有自己独特的价值和能力。

李老师对教学也非常认真负责，她总是用心备课，给我们上生动有趣的课。她善于启发我们的思考，让我们在学习中能够积极思考和主动探索。在她的课堂上，我总是能够感受到学习的乐趣和成就感。

除了在教学上给予我们关心和帮助，李老师还经常组织各种活动，让我们在课余时间也能够快乐学习和交流。她会带我们去参观博物馆、图书馆，还会组织读书分享会和文化节。这些活动不仅增加了我们的知识和见识，还培养了我们的团队合作精神和社交能力。

每当我遇到困难和挫折时，李老师总是给予我鼓励和支持。她告诉我要相信自己，坚持努力，只要不放弃就一定能够成功。她的鼓励让我充满了信心和勇气，让我相信自己可以做到任何事情。

在我心中，李老师就像一位亲人一样，她给予我很多关爱和帮助。我非常感激她，也希望将来能够成为像她一样优秀的人。我会记住她的教诲，努力学习和成长，为社会做出贡献。

小学生作文我的班主任老师 篇二

我的班主任老师是一位非常严厉但又非常关心我们的人。她姓王，是我们班级的班主任和数学老师。虽然她的要求非常严格，但她帮助我们取得了很多进步。

王老师总是对我们要求严格，她要求我们每天按时完成作业，认真听讲，不抄袭。她还会时常组织小测验，让我们及时发现自己的不足之处，及时改正。虽然有时候她的要求让我们感到压力很大，但我知道，这是她为了我们好，她希望我们能够取得更好的成绩。

王老师对于知识的讲解非常清晰和详细，她总是耐心地解答我们的问题。她善于用生活中的例子来帮助我们理解数学知识，这让我们觉得数学并不那么难。在她的帮助下，我逐渐对数学产生了兴趣，也取得了很好的成绩。

除了在教学上，王老师还对我们的生活进行关心和指导。她经常给我们讲一些成长的故事，告诉我们如何做一个好学生和一个好人。她还会组织一些班级活动，让我们在课余时间也能够学到很多东西。

尽管王老师要求严格，但她对我们非常关心。每当我遇到困难和挫折时，她总是给予我鼓励和支持。她相信我能够克服困难，取得成功。她的鼓励让我更加有信心和勇气去面对困难，努力追求更好的成绩。

在我心中，王老师是一位非常伟大的人。她为我们付出了很多，她的教导将会伴随我一生。我会永远记住她的关爱和帮助，将来我也希望能够成为一位像她一样优秀的人，为社会做出贡献。

小学生作文我的班主任老师 篇三

我有一位令人骄傲的老师，她是吴老师。吴老师今年30多岁，可头发却已经白了。吴老师最迷人的地方就是眼睛了，长睫毛，双眼皮，闪亮的眼珠，就像两颗水晶紫葡萄，老师的眼睛多美啊!

老师的眼睛不但美，而且还有一项特异功能，就是能看出人的心思。不信的话请听我慢慢道来。

第二节语文课一开始，我悄悄地注意起吴老师的眼神儿。这双眼睛是有特别的地方:亮，特别的亮。当吴老师的目光转回来时，跟我的目光相对，我赶紧低下头来，真的，那目光照近了我的心底了。这时，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

吴老师的眼睛不但特别，讲课也很有魅力。如果你在班上做调查：“同学们，你最喜欢哪个老师的课？”想必同学们肯定异口同声地回答：“吴老师!”吴老师讲起课来滔滔不绝，好像一个电视播音员;吴老师写的字方方正正，一笔一画，就像用刀子刻在黑板上，可好看了。这时，谁要是在底下做小动作，即使她面对黑板写字，也能叫出你的名字来。课后，同学们都说吴老师后脑勺上也长着一双眼睛。

这就是令我骄傲的语文老师，也是我的班主任——吴老师。

小学生作文我的班主任老师 篇四

新的学期，新的面孔，新的老师，还有——新的班主任，一副黑框眼镜架在高挺的鼻梁上，眼镜下那双炯炯有神的大眼睛，一头干练的短发，一看就是一个智慧与优雅集于一身的女性。她，就是我们的班主任——陆黎芳老师。

幽默的她

虽然看上去一副威严的模样，但陆老师平时却是恩威并施的，她很爱笑，特别是爱跟我们开玩笑。她经常在英语课上时不时的给我们来几句小调侃，而我们笑的是那么欢。风趣又幽默的课堂，谁不爱呢！就连她平时管理班级的时候，都可以把我们逗得乐不可支。

严格的她

陆老师幽默归幽默，她在教学上还是非常严格要求我们的，“这个抄写格式错了，重写。”“为什么作业没带？重补一份，下不为例。”“你们为什么打架？……写检讨去。”诸如此类，她可以把班级管理的井井有条，都是托她严格教育的“福”啊！话说回来，对于我们这些调皮的新生，又在青春懵懂期，没有陆老师的严格指教，哪来我们的好成绩。

“亲民”的她

大家都说老师凶，遥不可及。但陆老师可不一样，她待我们如朋友一样，和蔼可亲。下课时时不时地和我们聊聊天，搭搭肩，你有什么心里话都可以跟她倾诉，她也肯定会耐心的听完然后为你解忧，仿佛一位长辈，为你答惑解疑。而她的这份“亲民”，让我们师生之间没了距离感，自然，课堂效率也就提高了，班级里很多不安分子从此安份了。她也不喜欢给我们布置太多的作业，“作业并不重要，重要的是要记住理解”，她还觉得活动和学习并不冲突，“你们要会学习，也要会活动，这样才活出精彩”。

陆老师，您是一个很有责任心、幽默、严格、亲民的好老师，我希望她能伴随我们这四年的成长，在她的陪伴下，我们不断进步，走向更高的那片属于我们自己的蓝天！您是我眼中最美的老师，陆老师您不仅是我们的老师，也是我们的朋友。

小学生作文我的班主任老师 篇五

四年来,给我印象最深的就是我们现在的班主任——谭老师。他中等个子，黑发中夹杂着银发。他四十多岁。他有一双灵巧的手，不仅写得一手漂亮的粉笔字，而且出的黑板报也很美丽，他的.普通话也说的很好，朗读课文很有感情。他最大的特点是对同学们既严厉又关心体贴。记得有一天，出早操时，体育老师要我们跑步，没跑一会儿，我一不小心，重重的摔倒在地上，头上出血了。谭老师看见了，马上把我扶起来，还背我去医院，在去医院的路上，我紧靠在老师的背上，此刻，我感到我是世界上最快乐最幸福的人。

到了医院，医生帮我包扎后说：“好好在家养几天。”说完就走了！谭老师亲切的问：“陈悦洪，还疼不疼？”当时我激动得一边流泪一边回答：“还疼。”“孩子，忍着点，休息一会儿就没事了！”当我听到这亲切的话时，我感到老师就是我的“父母”。谭老师，我想对您说：“老师，我爱您。”教师点评：话儿不多，文章不长，但字里行间充满对老师的爱。一件小事，写出了老师关爱学生的天性。努力吧，让老师的爱浇灌的花儿朵朵绽放。

小学生作文我的班主任老师 篇六

你们班主任是谁？长什么样？为什么……停！停！还是听听大家的介绍，看看“众人”眼中的班主任吧！身份证首先发布权威信息：“万海峰，男，汉族，职业：。”

镜子迫不及待地抢过话题：“要说万，我最了解他。他的个儿中等，微黑的皮肤，头发像一支准备开战的队伍，精神抖擞，瘦瘦的脸庞，浓浓的眉毛下嵌着一双眯眯的小眼睛。万很少笑，看起来非常严肃……”

作业本没等镜子说完，抢先说：“你说的这些谁不知道？要真正了解万老师的还是我们作业本呀！每天，万老师都会一丝不苟地批改我们，一旦感到作业做得不好，他就会不厌其烦地将小主人叫到办公室去，耐心地讲解。”

本立刻认同：“就是就是，万老师确实是个认真负责的老师，来看看我身上写的那些——《游鳌峰公园》、《童年趣事》、《观察日记两则》、《太阳和的同时出现》等，都是小主人的杰作。看，我身上那么多的红圈圈和红波浪，这些都是我最得意的装饰品呢！”

哈哈！这就咱班的班主任——万老师，要想更了解万老师的话，那就到咱们班来吧！