初中写人叙事优秀范文28篇【实用3篇】

初中写人叙事优秀范文28篇 篇一：坚韧不拔的母亲

母爱是伟大的，它是一种无私的奉献和无尽的付出。我有一位坚韧不拔的母亲，她是我生命中最重要的人。

我记得那是一个寒冷的冬天，我因为感冒而发起高烧。躺在床上，我感到整个世界都在晃动，我的身体像是被火烧一样。母亲紧张地给我量体温，然后拿来药物给我服用。她用温和的语气安慰我：“孩子，不要怕，妈妈会照顾好你的。”她不眠不休地照顾我，给我擦拭汗水、喂我吃药、为我准备热水袋。她的关怀和温暖让我感到安心和舒适。母亲的爱是无私的，她总是把我的需求放在第一位，无论我生病还是遇到困难，她都会毫不犹豫地站在我的身边。

除了在生病时，母亲也是我学习上的坚强后盾。每天晚上，她都会坐在我旁边，帮我复习功课。她耐心地解答我的问题，鼓励我克服困难。当我遇到学习上的挫折时，母亲总是用她的智慧和鼓励，帮助我重新振作起来。她相信我有能力克服困难，她的信任让我更加自信和坚定。

母亲是一位善良而有爱心的人。每个星期天，她都会去当地的敬老院做义工，陪伴那些孤独的老人。她会给他们讲故事、唱歌、做手工，用她的关怀和爱心，给予他们温暖和快乐。母亲的善良和爱心影响着我，让我明白到爱是无处不在的。

母亲是我生命中最伟大的人，她的坚韧和毅力让我受益匪浅。她用她的爱和关怀，让我成长为一个有责任心和担当的人。我会继承母亲的爱与坚持，用我的努力和成就回报她的付出。

初中写人叙事优秀范文28篇 篇二：阳光男孩

他是我们班的一名学生，叫杨明。他是一个阳光、乐观的男孩，总是给人带来快乐和正能量。

杨明经常在课堂上表现出色，他对学习充满了热情和好奇心。无论是数学还是语文，他总能迅速掌握知识，取得优异的成绩。他喜欢主动回答老师的问题，并且总是能给出令人满意的答案。他的努力和才华让他成为了我们班的学习标杆。

除了在学习上，杨明也是一个多才多艺的男孩。他擅长唱歌、跳舞和画画。每年的文艺晚会上，他总是能给大家带来惊喜和欢乐。他的歌声温暖而磁性，能够打动每一个人的心。他的舞蹈动作优美而熟练，让人看得目不转睛。他的画作色彩丰富而生动，展示了他的想象力和创造力。他的才艺让我们都为之倾倒。

杨明是一个乐观向上的男孩。无论遇到什么困难和挫折，他总能保持积极的心态和乐观的态度。他相信自己能够克服困难，永不言弃。他的乐观精神和坚持不懈的努力让他战胜了一个又一个的困难，取得了许多成就。他的成功故事激励着我们每一个人，让我们相信只要努力，就能够实现自己的梦想。

杨明是一个值得我们学习的榜样。他的努力和才华让我们看到了成功的希望和可能性。他的乐观和坚持让我们明白到只要有勇气和决心，就能够战胜困难，追求自己的梦想。杨明是一个阳光男孩，他用他的热情和正能量，为我们带来了无尽的快乐和启发。

初中写人叙事优秀范文28篇 篇三

初中写人叙事优秀范文 第一篇

每当人们提起哥哥这两个字的时候，就让我想起一件往事，而这一件往事就在我的心头上荡漾，每每想起这一件住事的时候，总是有一股温暖涌上我的心头。

在我小的时候，我依稀的记得爸爸妈妈工作忙，没有时间管我，正巧有一天爸爸妈妈都要出去出差，把我自己一个人放在家中。爸爸妈妈出去出差的那一天我就有一点发烧，爸爸妈妈出去出差了，我的烧越来越烫了，买办法只好一个人在家忍受着，只听见我的卧室的门被打开的声音，便有一个比我大的男生站在我的面前，细看原来是我的哥哥，在这个时候我已经没有力气和哥哥争论什么了，只是依稀的记得哥哥把他的手上放在我的额头上，然后哥哥在嘴上喃喃说道：“额头都烧的这没烫了，也不知道给我打一个电话让我来照顾你一下。”

在那个的时候我只是微微一笑，哥哥就问我吃饭了没。我说没吃饭，哥哥立该给我做饭给我吃，当哥哥在厨房做饭的时候，我的心里在想我的这一个哥哥就比我早出生两个月，却比我知道怎么照顾人，饭做好了，哥哥把我从床上扶起来，让我依靠在他的身上，然后，他一口一口的喂我饭吃，吃完饭之后，哥哥又喂我吃了药。

到了晚上我的烧也不见的退，哥哥只好带我去医院，当时外面下着倾盆大雨，哥哥在背我上医院的路上，哥哥摔了一跤，也不顾自己的疼痛马上起来背上我。还问我痛不痛，我摇了摇头。直到回了家哥哥一直陪在我的身边，我的烧也奇迹般的在早上退了。

这件事像一颗糖一样，含在我的嘴里永远不化，一直陪我走到了初中，每每人们提起哥哥，我便使我想起这一件事了。

初中写人叙事优秀范文 第二篇

我同桌是女生。她的眼睛又大又亮，脸又白又嫩，鼻子很高，鼻子下面有一xxx谈的嘴。我和她关系很好！可以算是同甘共苦！

有一天，数学老师说明天来个小测验！我没有认真听。晚上回去根本不学习！当老师抱着一摞试卷走进教室时，我的心怦怦直跳！最后我安慰自己，一定有办法到山前。

不一会儿，我很快就看完了，但是被最后的思考题难倒了。我急着算了又算，还是想不通，心想：这是个五分题！我环顾四周，看到了我的同桌，他已经做完了所有的题。我偷偷给她发了一张纸条。她读着纸条，沉思着。过了一会儿，她在纸条上写了几个纸条，偷偷发给了我。我小心翼翼地打开纸条，看到三个字。差点激怒我：“自己动手！”我着急了，偷偷给她发了一条短信：快告诉我，不然分手！”她看着纸条，抬头看着我，看着我冰冷的眼睛，她还是不理我，拒绝告诉我答案。

我气短！我拿起试卷，努力思考，却想不出来，思绪无法集中。看到该交卷了，心里很生气。终于眼睛红了，交了试卷。

下课后她来找我玩，拉着我的手，我生气的甩了她的手。她不怒不怒地说：“我还在生我的气。我是为了你好。我教你怎么做……”我羞愧地对她说：“对不起，是我的错。请见谅。”她笑着说：“没关系，反正我们还是好朋友！”我们听着，互相拥抱。在回家的路上，我们手牵着手，有说有笑。

初中写人叙事优秀范文 第三篇

铃声一响，芳芳赶紧从书包里拿出语文书。她拿起书包翻了很久，没有看到任何语文书。芳芳想起昨天做作业的时候忘了把语文书放进书包里。这时语文老师进来了，大家都坐直了。

语文老师有一个很坚定的习惯。在新的班级里，一些学生每次都会背诵课文。检查学生的预习。芳芳低下头，心里祈祷：“老天，老师千万不要叫我起床朗读！”然而语文老师让芳芳起床朗读。芳芳犹豫着站起来。正在这时，一本书放在她面前。芳芳看到在同一张桌子上的是萧蔷的语文书。芳芳拿起语文书，表情严肃地读着。心里好像有十五桶——。老师一边听一边满意地笑了。突然，老师的目光落在萧蔷身上。“萧蔷，你的书在哪里？”老师很认真的问。方方刚想解释。萧蔷说：“对不起，老师，我忘记带了。”芳芳咽下了刚刚送到嘴边的东西。“下课来我办公室！”老师继续讲课，芳芳的心情却无法平静。

下课铃响了。芳芳说：“我陪你去办公室吧。”萧蔷说：“不，我可以一个人去。”芳芳坚持要去。他们一起来到老师的办公室。老师微笑着看着他们。芳芳也不怕。她讲故事：“老师，我忘记带语文书了。”

老师表扬了萧蔷和芳芳。并在班会上告诉全班同学。“同学们，你们要学习他们的团结友爱精神，也要学习芳芳主动承担责任的良好品质。同学，偶尔犯个小错误没关系，以后注意就好了。如果你犯了一个小错误，不能为自己负责，那就是大错特错了。”

老师的话在我耳边回响了很久。是的，我们应该是一个诚实细心的孩子，一个团结友好的孩子，一个勇敢负责的孩子。

初中写人叙事优秀范文 第四篇

我二年级的时候有个好同桌叫陈思雨，她长得个子高高的，她的皮肤很黑，有点像黑人，所以我们都叫她“小黑人”，她有一双水汪汪明亮的大眼睛，她一笑起来嘴角露出两个小酒窝很好看。她每天穿的都很干净整洁，她还很爱乐于助人。但是她的脾气很坏，我们俩经常打在一起打得不可开交，所以她是让我记忆最深刻的同桌。

记得有一次上体育健康课的时候我没记笔记，下课的时候我到处找别人的笔记。就在这个时候，我的同桌拍了我一下我说：“我的笔记给你抄一下，但下午必须还我哦”。这就是她我感

虽然他很乐于助人，但是谁要把他给惹毛了的话。那就会给你点颜色看看，把你打得片甲不留。因为我就是一个很好的例子，有一次上语文课老师是让我们写字，她拿出她最好的钢笔，手一松钢笔掉到地上了，然后我就打了我一下，我问她你为什么打我？她生气的说：你把我的钢笔给撞掉了，还好意思说我打你了。我们就这样一直激烈的争吵下去，很快我们都被王老师叫去谈话了。

她也有很多优点，她我们班的大队委，他学习也很认真，经常考满分，字写的非常工整。她也非常热爱体育和我一样。 她还很多很多的优点。

这就是我的好同桌陈思雨。虽然他是我二年级时的同桌，但是到现在我还记忆深刻。

初中写人叙事优秀范文 第五篇

我说的同桌是指我新座位的同桌。就在期中考试之后，老师按照我们的成绩重新调整了一下班级的座位，而我这一次考的名次决定了我的同桌是谁。不过我们班不是成绩好的跟成绩好的坐在一起，而是一个成绩好的，带着一个成绩差的坐在一起。我的成绩不怎么好，而且这一次的名次都有些靠后了，于是老师给我安排了这么一个好同桌坐在我的边上，辅导我的学习。

我说的好，也不单指她的成绩好。没和她坐在一起时，我只知道她是班里的前几名，座位隔得远，没有怎么接触过；和她坐在一起后，我发现她不仅成绩好，而且性格也非常好，还常常温柔可人地待我，让我第一次感受到“好”字是和“美”字时常连在一起的，美的人也许不一定“好”，但“好”的人，一定很“美”。我是在一次没带课本的情况下，发现她的“好”，在一次作文课上发现她的“美”的。

每天早上她都会在我来了之后，仔细询问我课本都带好了没，昨晚上预习了没，以确保我今天上课能够有效率地听老师教课，没带课本的那次，她立马跑去领班，找她的一个朋友帮我借来了课本，还在老师上课前帮我简单预习了一下那天的课程。这让我感受到了她人的“好”。还有那次作文课，我正在作文里想要埋怨一些生活中的琐事时，老师拿起了她已经写完的作文到讲台上念，她在作文里把她家比我家要艰苦一百倍的生活描写出了甜，让我们在一种苦尽甘来的感动中了解了她的生活，也让我们在一种积极乐观的精神下受到了鼓舞。这一次她让我感受到了她人的“美”，一种心灵上的美丽和大方。她没有被家庭的苦难所折倒，反而在这种苦难里长成了一朵莲花，这让我明白了“好”的人，一定很“美”。

初中写人叙事优秀范文 第六篇

他，是邻村的老大爷

记得那时刚刚到高中报到时，我静静的坐在位子上听旁边的同学议论说，我们的班主任是个数学老师。我的眼前浮现出一个高高瘦瘦，带着眼镜，一副文艺青年模样的老师。在有点小憧憬的等待中，看见他走了进来，他个子矮矮的，身体胖胖的，皮肤黑黑的，样子憨憨的，像极了邻村的老大爷。“这不会就是我们的老班吧？”我心中暗暗地想到。不一会儿，事实就验证了我的猜测，这位老大爷就是我们的老班。

他，是无私奉献的“多面体”

记得那时军训，在炎炎烈日的考验下，许多同学都想回宿舍里休息。而他呢，明明可以是在宿舍里休息，却牺牲了休息到操场上看我们训练。当我们训练时，他就变成了铁面无情的教官，严厉地指出我们存在的不足。当我们训练时，真正的教官上任了，他这个山寨版的就只能下岗了。这时他有变成了后勤部部长，扛起了比他矮不了多少的大桶水为每个杯子里添满了水。

他，是不务正业的数学老师

记得那些还在他手底下混的日子，他作为一个数学老师，不好好教数学，偏偏要彰显自己的文学功底，用他那浓重的沂蒙山方言我们朗诵那些他自己把数学概念拼凑在一起写成的小诗，不过你别说，他写的那些小诗还挺押韵。现在想想，也幸亏他那些小诗为我背枯燥无味的数学概念平添了不少乐趣。

他，是伟大的“爱班主义”诗人

记得那时要分班了，我们都幻想着老班能搞点特别的(注意用词是幻想噢)可是他还真搞了点别出心裁的，用流行的诗体为我们写了首诗，把我们感动的呀，那是眼泪汪汪的。

爱“擦墙”，爱唠叨，爱搞怪，也爱进宿舍，最爱学生。不是神马无情的老班，也不是一下课就不见踪影的神秘大仙。他是“马大爷”

他也是“小义义”他是我们10级四班永永远远的班主任。

初中写人叙事优秀范文 第七篇

在学校我有一个很好的同桌，她的名字叫张静玉，她长得很好看，一张瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，她的身材微胖性格活泼有点暴力，但可爱起来还是非常惹人喜欢的。

在一次上课的时候我一看我的书包里和桌子里都没找到我的文具包，当老师让写字的时候，我用比蚂蚁还小的声音问我的同桌：“嗨，张静玉你能不能借我一支钢笔呀，我没有带文具包。”张静玉说：“早说嘛，我借你，给。”我很惊讶心里想：张静玉这一次怎么这样大方呀，她平时调皮的不得了呢。从这件事以后我觉得张静玉点燃了我的希望之火。

还有一次老师带我们去春游，老师让我们带上自己的水和吃的东西。“我们到了同学们，下车吧，”老师说，同学们陆续的下了车，老师说：“好了开始自由活动了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片绿草地，我说：“张静玉，我们就在这里享用美味的午餐吧！”不一会儿其他同学也来了，我们一起说笑一起吃午餐，当我们一起分享的时候张静玉却低下了头，我问张静玉：“你怎么了，我们一起分享吧，”张静玉嘟囔着：“我不要分享我的午餐，”我说：“分享才是真正的快乐呀！”张静玉这才醒悟，她说：“来，我们一起分享吧！”

我的同桌好像时时变人一样，有时候像小宝宝一样调皮，但有时候又像大孩子一样懂事。

我的同桌虽然有时候看起来挺不靠谱，但她依然是我的好同桌。

初中写人叙事优秀范文 第八篇

经历了许多的事情，遇到过不少的老师，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。

在我眼里，她的目光是和蔼的，她的目光是善意的，她的目光是满含期待的，我信任那目光，我感激那目光，我更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来第一次发现还有这样的目光时时刻刻激励着我，关心着我，我深深地感谢她，她就是我的班主任孙老师。

记得有一次上语文课，孙老师检查背书。她习惯性的注视了一下大家，然后说：昨天学的古诗《使至塞上》大家都会背了吗会背的同学请举手!原本背的很熟，可我这时有点紧张，举手吧，生怕叫到我时同学们的嘲笑声;不举手吧，又担心老师误会我回家不用功学习，这可怎么办正在我为难的时候，猛一抬头，突然，我与孙老师的目光相撞，老师的眼神里充满了期待与鼓励，似乎在说：韩娟，你能行，真的能行，举手呀!于是，我颤巍巍地举起了手，孙老师果真叫了我。我紧张地站了起来，声音颤抖地背着：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。由于高度紧张，原本就不听话的诗句此时好像和我捉起了迷藏，藏的不知去向。哄的一下，教室里爆发出一阵笑声，有些同学还在窃窃私语。这时我愈加尴尬，真想找个地缝钻进去。同学们，不要笑了，我相信韩娟能背出来的，只是她太紧张了，我们让她放松一下。我在孙老师目光的鼓励下，深呼口气，稳定了情绪，最终一字不漏地背完了全诗。同学们沉默了大约三秒钟，班里爆发了一阵雷鸣般的掌声，这是老师和同学对我的鼓励。

不知不觉间，我深深爱上了孙老师的语文课，更爱上了那些优美的散文，情节起伏跌宕的小说，富含哲理的寓言故事。在老师和同学的热心帮助下，我回答问题也更主动了。

这不，上星期，北京十一学校的老师来我们班讲公开课，教室后面坐着各学校各学科的老师，我在众目睽睽之下镇定自若的读完了《我家有女初长成》这篇课文的前十自然段。当时班主任孙老师就斜坐在我旁边，在我读课文的过程中，我用眼角的余光分明感觉到：她始终在注视着我，鼓励着我，始终替我捏把汗，似乎比我还紧张。放心吧老师，我不会让大家失望的，我暗下决心。当我读完课文后，不仅十一学校的老师对我大加表扬，班主任脸上也露出了欣慰的笑容。

孙老师曾告诉我：竞争中的失败不是淘汰，而是新一轮拼搏的开始。我相信自己再也不会自卑害怕了，因为我有一个懂我、爱我、尊重我的班主任在支持我。

初中写人叙事优秀范文 第九篇

前几天放假时在车站等候公交车，看着来往的先进的公交车，不禁惊叹这些年来湛江公交车的飞速发展。

在我大约5岁的时候(80年代)，首次见到公交车这庞然大物，内心兴奋得不得了。还依稀记得当时的公交车很大，由两节车厢组成，车厢与车厢之间用的好像是麻布之类很硬的东西连接起来，形成一层层的褶皱。我第一次乘公交车就是被挤到车厢与车厢连接的地方，看着眼前的褶皱一张一缩的，当时就非常害怕会被夹到里面去，于是便拼命地往人群里挪，以缓解内心的恐惧。公交车上有两个重要的角色，一个是司机，另一个则是售票员。我印象最深刻的便是售票员，当时的售票员总是背着个小背包，里面装的是一些车票和零钱。年幼的我就天真的认为售票员可以用一些白纸与别人换取一张张的人民币，于是下车后便立即许下人生的“最大”志愿：当一名售票员……

接着的一些年来我都很少有机会乘坐公交车。到了念小学的时候，随着学校的春、秋游等活动的相继开展，乘坐公交车的次数也逐渐多了起来。这时的公交车已经没有“褶皱”了，长度也有所缩短，前、后两个门的设计则更方便于人们上、下车。更大的改变便是车厢的周围都贴上了各商家所设计的广告，车子外观看上去内容更丰富，色彩更鲜艳夺目。由于乘车机会少，因此我非常珍惜在车子上的每一时刻。记得每一次我和我的表哥、表姐们一起坐到公交车时，总爱几个人一起坐到公交车的最后一排，因为可以挤到一块唱“排排坐，分果果……”还可以看后窗一路后退的沿路风景，并且靠窗的座位总是让我抢先占据。紧接着便怀着兴奋的心情打开窗门，欣赏着外面新鲜的事物，与兄弟姐妹们闹成一团，好奇、开心、兴奋融汇在我们的心中，乐此不疲，于是不由惊叹童年的时光如此的美好，引人向往。

如今，公交车进入了现代化的隧道。现代化的公交车属于无人售票的，我幼稚的理想也遗落在时光隧道的昨日，车厢内更明亮，更宽广，更干净，夏天时更是全天空调供应;而且每到一个站都会有清脆的广播提醒您已经到了哪个站，注意别遗忘东西等。让人坐在车上感觉更舒服、更安心、更方便。然而，现在坐车时总是一个人了，虽然乘坐的环境舒适，但一个人在车上浮想联翩，内心总会有那么一点莫名的隐隐的痛，是因为坐在旁边的人已面目全，还是……

永远的公交车，和恐惧、天真、好奇、开心、兴奋、安心、舒服、方便连成一条属于我自己的感情线，公交车的发展日趋现代化，我的思想日渐成熟，留在身后的是让我无比怀念的童年，纯真的童年，美丽的童年。

初中写人叙事优秀范文 第十篇

妈妈，你还记得那首歌吗?“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了。”

母爱是这个世界上最伟大的爱，最无私的爱，是圣洁的爱，尚的爱。

隐约的记得，小时候很喜欢拉着你的衣角，很开心地到处跑，但发现你不见了，又会很紧张的大哭起来，四处找。把你寻到了，还会无忧无虑的玩。因为你给了我一种安全感。

窗外，雨淅淅沥沥的下着，还在教室的我正愁怎么回家呢!到了回家的时间了，我漫不经心地走到校门口，很是惊讶的发现：你打着一把伞，在校门口张望着我出来没有。当看到我时，又露出了浅浅的微笑说：“怎么这么久才出来啊?”我嘟嘟嘴说：“妈，不是让你不来接我了吗?我长大啦，自己能回家。”“我知道，就是特意来给你送伞的。对了，快，把衣服穿上。可别着凉了啊!冻着，我可不管!”“呵呵，恩，知道。”才发现你只带了一把伞，也没怎么细问。

大手牵小手走在雨中，这时多么温暖的爱啊!我感觉天晴了，心里慢慢的，暖暖的，很是充盈，很是美好。

回到家，才看见你的背早已被淋湿了，我还是干干的，我拿过帕子帮我擦着。顿时，眼里涌出了热泪，亲爱的妈妈，谢谢，你的爱是那么的温暖，我真的很感动，我一直被你的爱保护着，被你的关心呵护着，你的爱就是一条江，无边无际。

母亲，你是我生命中最美丽的那朵花!你是我深藏心底的那把伞，永远为我遮风避雨!母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁还是我在没遮檐天空下的荫蔽?

初中写人叙事优秀范文 第十一篇

“咦?镜子里胖嘟嘟的脸蛋，扎着两个小辫的人是谁啊。”嘻嘻，当然就是我“小公举”了。我叫燕萌，燕是小燕子的燕，萌是萌萌哒的萌，这也就意味着我是一颗可爱的小女孩。年方十三，喜欢金黄色，俺是水瓶座哦。

“你要问我从哪里来，我的故乡在甘肃”。在哪上学呢?当然是在高平中学，现就读初一。为啥喜欢金黄色呀?嗯，这可就有来头了，因为它是太阳的颜色，象征着阳光，积极向上的乐观态度。所以我也是一个很乐观的女生哦。是不是该介绍你的家庭了呀?哦，多谢提醒，我差点给忘了。come!

“要问我家几口人，不多不少四口人，都有谁，爸爸妈妈还有我，再加一个小弟弟。”生活在这么温馨的家庭，是该谈谈我的未来了。

“每个人都有梦，不管是大还是小，只要你肯花功夫，朝着梦想近一步”。要问我的梦想是什么?我会大声告诉你，“飞行者”，你可千万不要猜错，我说的不是开飞机，而是当一名宇航员。探索宇宙大奥秘，飞向太太太空效祖国。le’s go!让我们朝梦想出发。

亲爱的朋友们，你记住我了吗?“有朋自远方来，不亦乐乎?”我就是我，爱微笑的女孩。

初中写人叙事优秀范文 第十二篇

我这个同桌啊！她爱好看书，她一天之内最多能看6到7本书，更神奇的是她能过目不忘，她就是班里成绩第一，年级依然第一的李可馨。

有一天我正在看小张借我的神话小说，正看得入迷，偶然回头，李可馨就在我右边一块看。我当时突然就被吓了一跳，把书递给她，“怎么了，怕什么一块看呗！”，我看书很快差不多8秒一页，当我看完我不好意思的翻页便焦急地等待着。“怎么了，看完了吗？这一页我在前一分钟都看完了。”当时我惊呆了，她看书速度这么快。我对她说她看完可以翻页，没想到速度渐渐差出来了。我在368页，她却看到了372页。我们都开始了趴着看书。

下午当我又一次看时，她拿着两本书回到了座位上一个是《ufo与外星人》这本书我看上的第一眼就对我很有吸引力，毕竟少年对太空的生物与环境都还是很向往的。还有一本书是《世界之谜》。对此我没有疑问，她的口才一定能拿到这两本书的，一下午的时间她竟然全看完了，为此我佩服不得。

当我下课出去玩时，她还在座位上坐着，我没有太大注意，回来时没想到她把《匆匆》一课抄完了，中午的休息时间，她回来时无精打采但很高兴，我问她怎么了，她说：“哈哈！我把这《匆匆》一课背过了！”那时我有点惊呆了，她真厉害！佩服不得啊！

初中写人叙事优秀范文 第十三篇

脸上有一双黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圆圆的，梳着一头漂亮的秀发，这就是我的数学老师―李老师。她活泼开朗，我们班的同学们都很喜欢她。不信，我就给你们说说。

李老师对我们很严格，有一次，李老师在讲台上讲课，我觉得老师讲的这道例题比较简单，就偷偷在下面座位上写作业。突然，我身后有一道影子飘来，我转过头：“啊，原来是李老师!”李老师拿着红笔，手指向我，严肃地盯着我说：“我在讲课，你怎么自顾埋头做自己的事呢?是不是都听懂了?不需要听了?这次我惩罚你扣一个小印章。”

我很委屈，心想：我只是想早点完成作业，自己又没有搞小动作，也没有影响其他同学，为什么扣我小印章呢?李老师好像看透了我的心思，只见她走上了讲台，环视了所有同学，清了清嗓子，提高声调:“同学们，你们不该在老师讲课时写作业，要不然回家的作业都不会做!”对呀，我上次考试就是这道题错了，这次我应该认真听讲，争取弄明白。想到这儿，我恨不得找条地缝钻进去。

放学后，李老师叫我留下，我心里忐忑不安，好像有一只小兔子在那儿乱跑然而，李老师却和蔼地对我说：“今天课堂上讲的内容，你听懂了吗”我红着脸，不好意思说：“例题1和3没听懂。”李老师又像课堂上那样，耐心地给我重新讲起来。

李老师除了严格，也有幽默的一面哦!李老师讲完当天内容后，喜欢在黑板上出一道题，请同学上台回答，这时，大家就会争先恐后地举起手说:“我来，我来……”李老师转了转眼珠，神秘地说“为了公平起见，谁能上台表演一个节目把大家逗笑，谁就可以优先回答黑板上的问题。”同学们一听，都七嘴八舌讨论开了，跃跃欲试地想第一个冲上台。

这下，教室里可热闹极了，大家使出了浑身解数，“冷”笑话“热”笑话全上了，李老师和我们都笑开了花。

我爱我们的李老师!

初中写人叙事优秀范文 第十四篇

新学期，新气象。我们班又迎来了换同桌的大事。我们的小胖，是一个吵包，没有一个人愿意和他坐，我也一样。就在老师换位子时我打了个盹儿，接着我就迎来了我“中奖的喜报”。

开学的第一天我迎来了我的新同桌小胖，虽然我和小胖从来不说，但是小胖这个人我十分了解。小胖上课从来不和我说话，因为他总是专心致志地干一件事----看漫画，因为他成为了办公室的“常客”，他出入办公室次数可以和我出入学校的次数一样。终于班主任不找他“麻烦”了，可是其它主课老师都排着队地找他“麻烦”。

有一天，意外发生了。前一天的晚上我因为贪玩作业做到三更半夜，书包也没收拾就睡了。那一天，早上妈妈来叫我起床，我就像狗皮膏药一样贴在床上一动不动。妈妈见我还没有起来，就用她的“河东狮吼”来把我叫醒。艰难，早餐时光终于过去了。我急急忙忙把书一扔，就背着书包出门了。“叮铃铃——”上课铃响了，这一节是“唐僧”的课，我连忙抓起书包，把书包从里到外翻了个底朝天，都没有找到我的语文书，我心想：这回惨了，“唐僧”一定会念紧箍咒烦死我的。小胖见我急坏了，就把他的语文书借给了我。这时“唐僧”走了过来回道：“是谁没有带语文书啊？我紧张地抓着衣角，起先我们俩都默不作声，后来当我要承认错误时，小胖站了起来坚定的说道：“老师是我没带语文书。”老师把小胖叫到办公室里好好骂了一顿，并让他抄写十八遍课文一篇。

就这样我们俩成了好朋友。

初中写人叙事优秀范文 第十五篇

百草园，是乡下姥姥家，后门外面的园子。

里面除了百草，还有花，还有菜，还有鱼。

园里到处都是草，草里还加杂着些许小花。一种不知名的小花，丝丝缕缕点缀在古树下面。油菜花倒有很多，金灿灿的，开出一大片。有时，一只蝴蝶飞过，那素净的白色在绿草中非常显眼，真是“百绿丛中一点白”。

泥墙根上，横着一排花，它们可都是姥爷的心血啊。姥爷爱花，这些经过精心伺弄的花，开的分外灿烂，红的、黄的、粉的。

刚进园的时候，还能看到门边的两棵迎春。开的真漂亮!每想到这里，都会忍不住地折下几枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放个小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提树下参禅。

园右边有一块正方菜地，里面种着许多我爱吃的菜。边上的葡萄架上，爬满了葡萄藤。想想那成熟时又红又紫的葡萄，口水都要流下来了。

古树下的阴凉处，是两个大的鱼缸。鱼缸里全是美丽的金鱼。大大的眼泡，火红的尾巴，金色的鳞片，漂亮极了。而对于金鱼，我有种忘不了的愧疚。

那时三四岁吧，记得自己当时刚吃过早饭，穿一条小花裙，就跑到园里玩。看到缸里的鱼，想想姥姥还没给它们喂食，就跑进厨房拿了一包胡椒粉，像鱼食一样的粉状物体，一股脑撒进缸里。后来的一段，只记得姥爷和一个陌生大叔蹲在鱼缸旁，快速的换了水，金鱼疯狂的游着，大概是被辣的吧。可真没想到会是这样。姥爷的鱼被我整得只活下来两条，死鱼安葬在花盆的泥土里。当时不知道它们被我整死了，还呆呆地在那站着。

随着年龄的增长，我就被接回城市里去了。那些快乐的日子，一晃就真的再也回不去了。

初中写人叙事优秀范文 第十六篇

我有一位好同桌，他叫程奕霖。在我们班里面，程奕霖的学习成绩可能不是最优秀的，但是他非常乐于助人，人品非常好。

跟我们班的其他同学相比，程奕霖的个子较矮，还比较瘦，从远处看，就像一根小木棍。他的头比较圆，头发不是太多，在他的额头下面有一对“一字眉”，眉毛下面是他的那双大眼睛，眼睛下面就是我这位同桌最有特色的一个部位——大鼻子。他的鼻子不仅大，还是一个“开心果”，每次我心情不好的时候，他都会用他的鼻子给我“跳舞”，让我变得开心起来。他的鼻子下面有一张樱桃小嘴，不过他的这张小嘴可能说了，简直可以说是一个“话痨子”！

我的同桌程奕霖，很喜欢帮助别人，这一点我可没有夸大其词哦！我清楚地记得有一次放学时，老师让我帮忙去她办公室放东西，可是我却忘记收拾自己的书包了，程奕霖怕我跟不上放学的队伍，就主动帮我收拾了书包。在我向他表示感谢时，他却摇着头谦虚地说：“这都是我应该做的。”从这件事上，我能感觉出来，在程奕霖的心目中，同学之间互相帮助是理所当然的。因而，我觉得他是一个乐于助人的好同学，好同桌。

你们说，我这位同学怎么样，他是不是一个好同桌呢？虽然我们身边的每个人都不是完美的，不过我们应该多关注身边人的优点，这样我们的心情才会越来越好！

初中写人叙事优秀范文 第十七篇

茫茫北野，辽阔苍穹，在望无边际的朔北之野，你是否唱着雄浑的歌曲，在那片荒寥的硬土上行走？

你是否还在怀念着家乡的日光，是否也在忧愁？你是否在星空下，伴着羊群的绵音安然入梦？在梦的涟漪中依洄，在深深的巷口，任黎明的疏雨敲打着院落的寒梅，落下一片片精致的乡愁。清香倏尔来兮忽而逝。天亮了，阳光洒在你身上，洒在大地，洒在每一只慵懒的牧羊。

你睁开了双眼，醒了。没有星光，没有深院，没有雨夜没有花香。有的只是眼前这望不尽的草野啊，回不去的梦。你没有说什么，依旧持着使节，牧着雪白的羔羊，行走在这苍茫的土地上。你没有绝望，你知道，只要太阳还会升起，你就没有理由倒下，新生的太阳就是你新生的理想。会回去的，你坚信。于是你驱赶着羊群，享受今天的阳光。

你的耳边常伴有聒噪的声音回响：归顺吧，你将拥有一切，苏武，投降吧！然后你莞尔一笑，他们不明白，你到底还在坚守什么呢？你不语，依旧持着使节，纵使它早已破落。天空不定，霎儿雨霎儿风。你没有家人为你“愁下眉头，又上心头。”也没有妻子为你“连天芳草，望断归来路。”又何妨？一蓑烟雨任平生！

赤胆忠诚，说不尽你的铮铮铁骨;坚韧不屈，道不出你的一片钟情。

梦回大汉，你对这土地爱得深沉，爱得陶醉。你的明眸从不含半点泪水。你有着沸腾的热血，足以把着草野化为灰烬;你有着坚定的威严，足以使那寂寥的山河破碎;你有着满腔的热情，足以把千万年的冰雪融为泪水。而你，只是默默的行走，行走在这苍茫的硬土上，驱赶着羊群，挥舞着脱落的使节，渐行渐远。

你最终回到了家乡，好久之后。

你的身影，一直映落在属于你的土地上。

初中写人叙事优秀范文 第十八篇

只要是学生，无论谁都曾经有过同桌的，那就听听我的同桌到底是什么样的。

我的同桌今年比我大半岁，十一岁，他是个活泼，又可爱的小男孩儿。

这就是我的新同桌，上课遵守纪律，老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做，而我自己呢？每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之所以我没发言，是因为我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。

他还热爱劳动，只要座位底下有纸，他就捡起来扔到垃圾堆里，我每次都看见只有他的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该他扫地，他也拿起扫把大把大把的`打扫起教室来，帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

他不仅是一个热爱劳动的好学生，还是一个爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟，安安静静的认真写作业。你尽管找他说话可他不知道是故意的，还是写作业太认真了，跟没听见你说话一样，找他借钢笔他连理也不理，因为他太认真学习了。晚上七点钟，别人都回家了，只有他还在教室里看书，到了离校钟响了的时候他才回家。我的新同桌他是多么热爱学习呀！

他还是一个关心班集体的好学生。

每次我们班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。

有一次轮到我们班的学生值日，忽然下起了大雨，学校的国旗没人降下来，他就冒着大雨去把国旗降下来拿去交给了校长，这件事引起了全校师生的注意，在周一升旗时还表扬了他。我又想了想自己遇到这种事就不会这么做，自己觉得非常的惭愧，怎么自己就不会这么做呢？

我一定要向他学习，学习他这种热爱学习，关心集体的精神。

初中写人叙事优秀范文 第十九篇

说到我的童年，只有两个字——“悲催”：作业一大堆，看会儿电视就被爸妈吼，玩会儿手机还得限时间，整天像坐牢似的，好可怜。我心里真是别有幽愁暗恨生啊!终于在周日晚上我憋不住了：“爸爸，你和妈妈的童年应该很快活吧?给我讲讲。”

爸爸好像有透视眼似的一下就看透了我的心思，向妈妈使了个眼色。妈妈秒懂，扑哧一笑，搂了搂我。这一搂，我的烦闷瞬间就消了大半。我抬起头，好奇地听着妈妈和爸爸讲述他们一去不复返的童年时光。

爸妈小时候，大多数人家里都很穷，尤其像爸爸那样兄弟姐妹多的家庭，半个多月才能吃上一次肉，所以那时他只要闻到肉香，口水就直往下流……听到这里我不禁想到自己常常吵着要买零食，嫌弃自己书包的款式不如同桌的新潮，就假装丢书包……我偷偷地低下了头。

爸爸猜出了我的心思，赶紧转移话题：“我们小时候，最害怕放假。”

“不可能吧，为什么?”我一下子又把头抬起来。

爸爸解释道：“因为不管假长假短，我们都必须早早起床，跟着大人上山或下田去劳动，有一次，我和伙伴们上山去砍柴火，不小心被从树上掉下来的柴刀敲到头，差点死掉。”

妈妈补充说：“虽然我们的教室没有现在的宽敞，校园没有现在漂亮，唯一的运动设施，就是一张用水泥浇筑的乒乓球桌，但是只有在学校，我们反而玩得最开心，哪还会感到上课累和做作业苦呢?”

我的心被深深地震撼了。与爸妈相比，我所谓的“悲催”，真是小巫见大巫了。平时爸妈虽忙，但是每周至少有一次会陪我到设施齐全的操场去打球;妈妈虽晚归，但也尽可能陪我睡前读书，周末还常常给我做美味佳肴;暑假也带我出去旅游。我真是“身在福中不知福”啊!

感谢爸妈，感谢这个新时代，让我拥有这么愉快而充实的童年。我会更加努力，创造我们更幸福的未来!

初中写人叙事优秀范文 第二十篇

在我们班里啊，经常可看见一位扎着马尾辫的小女孩，她，就是我的好同桌孙希彦。

她扎着一条长长的马尾辫，眉毛像月牙一样弯，牙齿雪白雪白的，上牙中间的两只往外长出来，像小兔子一样，看上去有几分调皮，几分可爱。

孙希彦的脾气十分好。记得有一次下课，我和她正在聊天，突然，班里一个调皮的男生趁她不注意，伸手抓住她的马尾辫，猛地往下拽，差一点把她扯得摔倒了，幸好我及时扶住她。我觉得那位男生太恶作剧了，我本以为孙希彦会很生气，可她往后看了一看，只是笑了笑，又回过头，继续和我聊天了。

别看她脾气好，但是她玩起来可十分活泼哦。

记得有一次上体育课，我和孙希彦一起打羽毛球，两人打得可带劲了，十几个回合都没有分出胜负。突然，她把羽毛球猛地打过来，球速太快了，弄得我措手不及，只得乖乖地认输。这也难怪，她天天都在练，可比我厉害多了。

孙希彦还会把好东西和别人分享。有一次，我到她家里玩，她就从雪柜里拿出雪糕出来和我一起吃，津津有味地分享雪糕的美味。

正是因为她有许多优点，和我十分相似，就成了我形影不离的好朋友。

初中写人叙事优秀范文 第二十一篇

仍用那双苍老他仍然坐在青瓦房前的台阶上的、布满了茧的双手扎着伞。就那样坐着，做着，不笑也不说话。远望去，竟是那样一个有风度的人。

他是我们这个村庄仅存的一位扎伞人。他总是坐在他那青瓦房前的台阶上，一坐，便是十六年。

以前，台阶前的古道上，也用很多扎伞人，扎箍桶、纺布、染布等等。这条曾经繁华的街，如今哪还能看出当年的影子?手艺人们老的老了，歇的歇了，走的走了。唯有他还守着这条街，守着这里曾经的欢声笑语，热闹繁华。

我总以为，绅士的帅气潇洒是风度，明星头上的“光环”是风度，企业家们抽着雪茄烟是风度。现在，我发现还有一种坚守也是一种风度。

那天回乡，走在寂寞空庭的古道上，心中不免生出寂寞苍凉之感。走向前去，那扎伞老人灵巧的手就最先映入眼帘。他还是当年的模样，确是老了一些，沧桑了一些。他的手紧紧勒住伞套。那双枯老的手，还是那般有力。

如今没有多少人再用那油纸伞了。我不知为何，他仍要守着那方台阶，那村地。

我走上前去，心中已是苍凉，开口：“爷爷，你为何还愿意守在这里，他们，都走了啊!”他抬头看了我一眼，没有回答。

我自觉无趣，转身离去。走出不少，再回头时，只见他用手背在拭泪。我仿若一下子明白了：见证一个时代的辉煌到败落，是一件痛苦的事，他不是不痛苦，他只是不放弃而已。时代变迁是注定的结局，你我他都无力改变，惟有坚守自己内心的一方天地，才是对自己的交代。尽管生活艰苦，内心孤独，但只要坚守自己的信念，这就是一种风度，无人可及。

有一种风度叫做坚守。

初中写人叙事优秀范文 第二十二篇

也不知道什么原因，我和小芳成了形影不离的好朋友。

小芳比我大一岁高一年级，个头没有我高，体重没有我重，连少先队袖标都比我少一道杠。她爱穿那身蓝白相间的校服，又负责在放学路上举队旗，看起来像美少女战士那样酷酷的。

我一年级就认识她了，不久我们俩就成为同学们羡慕的“3组合”。因为，我是中队长，她是小队长，袖标加起来是3；每次考试，我年级第一，她年级第二，加起来也是3；校车上，我俩的座位号是16和17 ，加起来是33，哈哈，巧合是不是太多了呢?

难道是因为她勇敢吗?我们上学等校车的附近，住着一位阿姨，她脾气很大，经常为了一点小事就发飚，大家都害怕她。有一次，竟然嫌同学们太吵，那位阿姨拿起一块砖头就要打我们。

大家吓得东藏西躲，有的都跑到马路上去了，多危险哪!小芳却慢腾腾地走过去，说：“哇，这个东西红彤彤的，看着很好吃哎。要尊敬长辈嘛，不如阿姨先尝尝砖头的味道如何吧。”那位阿姨愣了一下，气冲冲地走了，后来再也没有出来吓唬我们。

难道是因为她会关心人吗?去年冬天我感冒了，在校车上，她看我鼻涕一把泪一把的，主动给我递面巾纸，整整一包面巾纸都被我用光了。放学回来的路上，小竹给我一张大纸条，我还纳闷，有什么话不能当面说，还要传纸条啊?打开一看，哇!纸条上面密密麻麻地写了许多注意事项，有“多喝白开水”，有“别吃太辣的东西”， “晚上早睡觉”等等，还写了一个治感冒的小偏方。天呐，这得用了多少时间和精力呀，我感动得都要哭了。

还是因为她是个多才多艺的小女生呢?她会弹钢琴，画画也很好，还会打羽毛球。可这些都是我们成为好朋友后，我才慢慢知道的。

我们到底为什么会成为好朋友呢?好像没有什么理由，友谊之花就在我们之间盛开了。

初中写人叙事优秀范文 第二十三篇

同桌，是人人都会有的。我也不例外。我和许多同学做过同桌，但令我印象最深的还是我的现任同桌张铮浩。

我是一个非常大胆、开朗。率性的女孩。张铮浩也是一个活泼开朗，非常阳光的男孩。

有句名话说得好，不是冤家不聚头。我和张铮浩就是一对天生的冤家，三天一小吵，五天一大吵，有时还会大打出手。座位就成了弥漫硝烟的战场。我们都不记仇，几天后便和好如初了。

有一次，他有一道题不会。便趁我不注意，拿走我的作业本，把那道题的解法抄上。但一不小心，在我的作业本上画了一笔，他赶紧把我的作业本放了回去。

第二天老师检查作业时，我把本子翻开，才发现那道画痕。我立刻就想到了张铮浩。因为在班里只有他才敢看我的作业本。于是下课后，我拿起本子就给他个当头一棒，他生气地对我说：“你打我干什么?”我说：“你看你干的好事，不但偷看我的作业本，而且还画我的本子，说着，我举起本子给他看。他一看脸刷一下就红了。于是他就对我说：“对不起，我不是偷看，而是借鉴一下。

又过了几天，老师上体育课时，看天太热了，就让我们在班里玩，我后面的同学正玩着高兴时，只听“啪”地一声，我向前一看，原来是张铮浩把我的绿茶碰掉了。我拿起书就朝他头上打，他生气的说：“你干什么?我也生气的说：你把我的绿茶碰掉了，也不说对不起，经过一番争吵后，他还是给我拣了起来。

现在放暑假了，还真有点想念上学时一起学习，一起抱作业……

初中写人叙事优秀范文 第二十四篇

“奶奶，奶奶。”我一遍遍呼喊，可是你已不在，任凭我一次次留念，留念你的微笑，留念你的声音，特别是，留念你的脚步。我出生后，留在奶奶家，奶奶很宠我，不管我多么陶器，总是以微笑包容我。 炎热的夏季中午，人们都在家中享受冷气的凉爽，而好玩的我，却嚷着要奶奶带我出去玩，奶奶笑着拿起一把红伞，抱着我出了大门，我只想着玩，却没想到户外高于35度的炎热，我开始大哭，奶奶拍着我的背，在奶奶的脚步声中，我恬静地睡着了。

虽然知道也体验了户外无情的阳光，可门外似乎有块大大的吸铁石，吸引着我，使我经不住外面的诱惑。每天中午最最热的时候，我都要出去玩，也许是奶奶的鞋与树叶摩擦的声音有着魔力，让我出奇地觉得夏天变得格外清凉。 渐渐地，我长大了，到了上学的年龄，我要离开乡下了。

走的那天，奶奶站在榕树下，她轻轻走在落下的榕叶上，又发出了那令我无限回味的声音。我的眼角溢满了泪花，我就这样望着奶奶，直到她的身影消失在地平线。 奶奶说走就走，不带任何尘世的眷恋。 一天晚上，我看见了奶奶，她在向我招手，我和她来到了院子中，我想靠近她，摸摸她，可奶奶突然消失了，化成了泡影。我醒来，才知道这是个梦，一个美的梦。

今晚，我伴随孤独入眠，梦中又出现了奶奶的影子，可这还是个梦，梦中奶奶的笑容，声音，脚步声是那样的清晰，是那样的熟悉。我多么希望，这个梦永远不要结束。

初中写人叙事优秀范文 第二十五篇

“哥哥，你别走，留在这里陪我玩!”我刚要去写作业，妹妹又叫喊起来了。你看她嘴巴翘得高高的，两眼直勾勾的盯着我，一副可怜相，让人看了不忍心离去。没办法，我只好勉为其难，再陪她玩会儿。

我的妹妹今年5岁了，乌黑的头发上系着两个粉红色的漂亮蝴蝶结，肉嘟嘟的脸上嵌着一双黑宝石般的眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。她长着一张樱桃小嘴，挺会说话，说起话来跟放鞭炮似的，噼里啪啦一大串。

你可别看她小，虽然她只有5岁，本领可多着呢!你看又跳起来了，来来跟随镜头走近一点，让我们一睹为快!劈叉，下腰、翻跟头，无所不能，她的舞姿优美大方，多姿多彩，她在舞蹈班可招老师喜欢了。

有一次，我和妹妹比赛一分钟仰卧起坐和倒立，妹妹一分钟30多个，而我才10几个，比倒立，妹妹轻轻松松就能头顶地，脚朝天，而我怎么做都不行，直到爸爸扶了我一把，我才勉强立了起来，只不过不到三秒便倒下了。

还有一次，我和妹妹在一起玩，不小心打了她一下，妹妹立刻嚎啕大哭起来，这哭声一听就想把她的坚强后盾——老爸引来。果然，爸爸听见这哭声就好像运动员听见发令枪一样，像离弦的箭冲了过来，在我屁股上留下了几个红红的五指山，爸爸收拾完我之后，大摇大摆地走了。妹妹在那里哈哈大笑，好像在嘲笑我，气得我七窍生烟，我心里想：“我好心好意陪你玩，却遭了一顿暴揍，干脆三十六计——走为上策，想到这里我立马开溜，(于是就出现了开头的一幕)。

哦!妹妹，你是我们全家的“开心果，”全家因你而“家和万事兴!

初中写人叙事优秀范文 第二十六篇

还记得上次日记中介绍的我的新同桌高勤杨吗我以前只是听说他的好，不过耳听为虚，今天我真切感受到我的同桌有多好!

今天一大早就出师不利。在早读课上，我发现我的第十到十一课的练习纸不见了，这下我可着急了：象一只猴子一样东窜西跳的，翻天覆地的找了起来。可连练习纸的踪影也没有看到，就这样练习纸就不翼而飞了，所以只有抄罗!正当我愁眉苦脸地拿出白纸准备重抄时，同桌高勤杨自告奋勇地对我说：“我来帮你抄吧，你赶快收英语作业。”于是他拿出了自己的练习纸，沙沙地埋头抄了起来。真是个乐于助人的好同桌!

到了下午，更惨的事情发生了。高勤杨的练习纸和他帮我抄的那张练习纸都莫名其妙地一起“失联”了。我俩急得都快疯了，我们决定挖地三尺也要把它们找出来，我们的眼睛像扫描器一样，一点一点的，在课桌内书包里扫描过去，连比眼屎还小的纸片都看到了，就是没有看见练习纸。“天哪，这下可完蛋了!”我泄了气。还是同桌高勤杨比较镇定，他先借了肖峰的练习纸拿到文印室去复印了两张，一张给我!接过崭新的飘着油墨香味的练习纸，心里暖暖的，好贴心的同桌!

“路遥知马力，日久见人心。”现在我可以很笃定也很荣幸地告诉你们：我有一位超级好同桌!

初中写人叙事优秀范文 第二十七篇

在这座繁华的城市中，已经很久没见过这样的雨后。汽车的鸣笛，彩灯的闪烁，催促着我们脚步匆匆，在直白而又简洁的生活中，即使是美好而又短暂的细节，都无法让我们停下脚步。这些也许就是成长的代价吧，我们遗漏的太多的回忆，只为抛弃烦恼，去寻求一份未知的奢华。

在疲惫的身体得到休息时，在繁杂的私想回到宁静时，歌曲里缓缓飘出的歌词“让我们荡起双桨，小船儿轻轻推开波浪……”，不禁会让我回到那个红领巾时代。

小小的身影奔跑在田埂上，小道旁的小草因风儿舞动，一串银铃般的笑声撒落在田地间。灌木丛中的红浆果，粗壮枝丫上，用细枝编制而成的鸟窝，天空中掠过的小鸟。一切都是那么和谐，一切都是难么轻松，但一切都是那么的熟悉而又陌生。

“这个孩子很调皮”这句话不知曾经被多少大人当做给我的评语，殊不知，房前屋后，树上地里，都曾经给了我们多大的乐趣。泥土上，如同细绳似的蚂蚁，忙忙碌碌的生活着，不知躲藏在哪个角落，正在明亮的叫着“知了，知了”的小知了，曾经陪我们度过了多少个炎闷的下午。

在多年后，从新踏上记忆中的土地时，宽敞的马路早已代替了羊肠小道，飞舞的蝴蝶，打架的甲虫，早已不复存在，甚至连天上，也只是飘着几朵枯燥的白云。一栋栋现代化的水泥房，将乡村独有的纯净香气抹的一干二净。曾经扛着锄头，在地里挥汗如雨的李叔王伯，早已被一群西装革履，行色匆匆的上班族替代，那一声声温暖的问候，早已不知去向。中午的阳光静静地照耀着，朦胧的回忆起和小伙伴们爬树枝，捣鸟窝的画面，曾经芬芳的气息被深深的掩埋，还有我那儿时的梦。

突然回忆起《童年》里的歌词：“池塘边的榕树上，知了在深深叫着夏天……”那梦幻般的童年，随着歌声飘向远方，那故乡里的，那一棵棵曾经悬挂着我的美好童年的树，此时，是否还是葱郁……

我的童年，也曾经如同梦幻般绽放过。

初中写人叙事优秀范文 第二十八篇

当现实如此残酷时，当我们的距离这么一步一步的伸长时，每次望见你时，我的心都在痛，泪在流，如果可以重新来一遍时，我想到的一定会是你的感受，不会这么自私，不会把你的关心看作理所应当，不会了……

爽朗的天空却没有带来如天的心情，你正在气头上，我不应该像原来一样把你的心情不当回事。我那时候完全不知道事情的原委，那样不顾及你的感受，在你的面前眉飞色舞的说那么多。当你实在听不下去时，当你用含着泪水的眼对我说：我太过分时，我竟然还那么不知好歹的和你争吵，竟然没注意到你的泪水已经落下来了很多，地上已经湿了。当我生气的摔门而出时，我竟然没注意到你望着我的背影，心在默默的哭泣。

小新对我说，你的母亲那天去世了，你所以才哭的那么伤心，我崩溃了，我此时想到了你以前对我种种的好，那些场景就像放映机一样在我的脑海中重新放映了一遍，我哭了，我不该那样的。我哭着去你家找你，发现你正在家做饭，看见我来了，也只是简单的含蓄了一句，再也没有像原来一样那么关心我了，我很伤心。你说：当我的母亲去世时，我那个时候最需要你的安慰，但是你却一句话也没有安慰我，还说了那么多伤我的心的话。我是个懦夫，我虽然对你有感情，但我也有自己的尊严，我可以等你，但我等不到最后，你要是留这吃饭的话，你就留吧，如果你想走的啊话，我不挽留。此时，我的泪水已经浸满了眼眶。

不是都说：天使也有犯错时，所以应该给每个人一次机会，我承认我错了，这都是我的不好，我不该伤你，你原谅我好不好，我不会再这样了，我希望我们之间的距离能够缩短。冰释前嫌，我希望在我们之间不是一个梦。