幼儿园职称自传范文(优秀6篇)

幼儿园职称自传范文 篇一

我是一名幼儿园教师，毕业于某某大学幼儿教育专业。在大学期间，我充分了解并热爱幼儿教育这个领域，因此我选择了这个专业。在校期间，我不仅努力学习专业知识，还积极参加各种实践活动，锻炼了自己的实际操作能力。

毕业后，我有幸进入一家知名幼儿园工作。在这里，我从事幼儿教育工作已经两年多了。这两年的工作经历让我更加深刻地认识到幼儿教育的重要性，也让我逐渐成长为一名优秀的幼儿园教师。

在教育工作中，我始终坚持以儿童为中心的教育理念。我相信每个孩子都是独一无二的，他们有着自己独特的发展需求和潜能。因此，我尽力为每个孩子提供个性化的教育服务，引导他们全面发展。

在教学过程中，我注重培养孩子的综合能力。除了传授他们基础的学科知识外，我还注重培养他们的创造力、沟通能力、协作精神等。我通过设计丰富多样的游戏和活动，让孩子在玩中学，激发他们的学习兴趣和动力。

同时，我也非常注重与家长的沟通与合作。我积极参加家长会，与家长进行交流，了解他们对孩子教育的期望与需求。我及时给家长反馈孩子的学习情况和表现，与家长共同协商孩子的教育方案，共同关注孩子的成长。

在工作中，我也时刻保持学习的态度。我定期参加各种培训和研讨会，不断提升自己的教育水平和专业素养。我深知幼儿教育是一个不断探索和创新的过程，只有不断学习和进步，才能更好地为孩子们服务。

通过这两年的工作经验，我逐渐形成了自己的教育理念和风格。我相信，作为一名幼儿园教师，我应该具备温暖、耐心和责任心，给予孩子们爱和关怀，帮助他们健康快乐地成长。

我深知自己还有许多不足之处，仍需要不断努力和提升。因此，我希望能够获得更高的职称，进一步加强自己的专业能力，为幼儿教育事业贡献更多的力量。

幼儿园职称自传范文 篇二

我是一名从事幼儿教育工作多年的老师，在这个岗位上我积累了丰富的经验和知识。我的职业生涯始于某某幼儿园，从那时起我便深深地爱上了这个行业。

在我看来，幼儿教育是一项充满挑战和快乐的工作。幼儿园是孩子们第一次离开家庭的地方，也是他们开始接触社会的重要场所。作为一名幼儿园教师，我始终坚持以儿童为本的教育理念，将孩子们的健康成长放在首位。

在我教育工作中，我注重培养孩子们的自主学习能力。我相信孩子们是主动探索和学习的天才，他们具有强烈的好奇心和求知欲。因此，我尽量为他们创造自主学习的环境，鼓励他们主动思考和解决问题，培养他们的学习兴趣和动力。

此外，我也非常注重培养孩子们的社交能力和情感管理能力。幼儿园是孩子们开始接触同伴和社会的重要场所，因此社交能力的培养对他们的成长至关重要。我通过丰富多彩的游戏和活动，帮助孩子们学会与他人合作、分享和尊重他人，培养他们的情商和社交能力。

在教育工作中，我也注重与家长的沟通与合作。我积极与家长交流，了解他们对孩子教育的期望和需求，与他们共同关心孩子的成长。我与家长建立了良好的合作关系，共同制定孩子的教育方案，共同关注孩子的学习和发展。

通过多年的幼儿教育工作，我不仅提高了自己的教育水平和专业素养，也积累了丰富的教育经验。我深知幼儿教育是一个需要不断学习和进步的过程，只有不断提高自己的能力，才能更好地为孩子们服务。

我希望通过获得更高的职称，进一步加强自己的专业能力，为幼儿教育事业贡献更多的力量。我将继续努力学习和成长，不断提升自己，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。

幼儿园职称自传范文 篇三

尊敬的各位领导、老师：

今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师

有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然；

有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓；

有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是芜湖市实验幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。

记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。

听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生；

我知道像这样负责、朴实的老师千千万；

同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过：xxx真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。xxx每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；

教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。

小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师！

幼儿园职称自传范文 篇四

敬爱的党组织：

我是xxx，男，汉族，xx年09月28日出生于xxxxx一个普通的农民家庭里，现就读于xxxxxx学院。

1996年9月，我在xxxxx学习，从上小学开始，在老师的培养教育下渐渐懂得了“没有，就没有新中国”这一人人皆知的话语，逐渐了解到红领巾是用革命先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。我在小学三年级光荣地加入了中国少年先锋队，从此，我在学习、劳动等方面更加努力了，暗下决心将来还要积极向团组织靠拢。xx年7月，我从芹畈完全小学毕业了，我以较好的成绩考入了xxxxx中学。上初中以后，我更加努力学习文化知识，思想上积极要求进步，积极参加学校的各项活动。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时，萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此，我认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的组织，是中国的助手和后备军。从此，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团组织，终于在xx年5月加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，连续三年获得校优秀三好学生，

随后我担任过数学课代表，也因同学们的信任担任了生活委员，我能够很好的完成老师的任务，能进自己所能帮助同学。虽然工作比以前大，我仍没放忪学习，成绩始终在班级名列前茅。在学校组织的各种活动中，我组织同学积极参与，努力进取，为班级争得了许多荣誉。在初中读书的三年，我先后获得三好学生、积极分子等荣誉称号。由于我刻苦学习，又以优异的成绩考入xxxx。

入学时被编入学校的重点班学习。新的学校新的环境有着新的气息，那时的我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛，在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，端正自己的学习态度，及时分析和总结在学习中遇到的问题，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力；在学习过程中我收获很多，学到了很多东西。此外，我还不断加强自身的道德修养，主动关心时事政治，在学校组织的纪念九·一八征文中获得了优秀奖。并且在同学的信任中又担任了生活委员，这使得我的工作责任心和为同学们服务的意识得到了增强，同时也增强了我学习的动力。

20xx年高中毕业后，我以较好的成绩考入xxxxxx，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我踏踏实实的工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到了表率作用。

大学期间，思想上，我积极要求上进，我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己，在思想上积极进取，努力向党组织靠拢，认真学习马克思列宁主义xxx思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我，帮助教育我，并送我参加党校的培训班学习，通过党校的学习，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高，更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从此以后，我对党组织更加向往，对加入中国的渴望愈加强烈，无时无刻都用党员的标准要求自己，磨砺自己，如饥似渴的学习党的理论，用这些强大的武器指导我的前进。

学习上，我刻苦努力、勤奋认真，认真学习了专业基础理论知识，通过踏实认真的学习和不懈的努力，大一期间，获得了“勤奋踏实”单项奖学金。在抓好理论学习的同时，我还常常参加学校举办的很多活动，比如说“我与阅读”征文比赛、院计算机编程大赛等。

工作上，我担任了班级班长，曾多次参与组织、筹划班级活动，极大的提高了自身的组织能力、语言表达能力和社交能力，进一步培养了团队合作意识；此外，我还积极参加学校组织的义务服务和志愿者活动。在信息学院第七次学生代表大会，我作为班级代表也出席。此外，我还积极参加大学生暑期社会实践活动。在以后工作中我将会常常进行总结和字我反省，带领班级更好的进步。我深知学习不仅要从学习课本获得，还要通过课外途径获得的道理，所以我参加了与专业息息相关的学院社团组织——物流协会。通过在协会的工作锻炼，使我的工作能力和团队意识进一步得到了锻炼。而且通过协会举办的各种与专业知识相关的活动，是我在娱乐中增强了对专业的认识和对专业知识的了解。通过不断的锻炼，我现在做了协会活动部的负责人，我将用我在工作中的得到的经验，带动活动部更好的发展。

在平时的生活中，我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，时刻铭记有所不为才能有所为，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。此外，我还能团结同学、关心集体、热爱劳动，积极主动帮助同学。

幼儿园职称自传范文 篇五

个人自传 我叫XXX，男，汉族，团员，籍贯陕西省商洛市商州区，19xx年12月生于商州区XXXXXXX，系北京大学数学与应用数学专业 2013届本科毕业生。我是一个性格开朗，认真负责，沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示，所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。

我的父母都是农民，他们从小就以党员的事迹教导我要品学兼优，学习对于一个学生很重要，但是做人是更重要的，要我时刻铭记踏踏实实走路，坦坦荡荡做人。这些话在我心中都永远的留下了朴实和坚强，对我的成长产生了深远而重要的影响。

20xx年9月在商州区中学开始了我的中学生活。当时我想一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，并在当时学习风气相当低靡的情况下毅然确定一定要考上重点高中的念头。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优良。因个人表现出色，初一时加入中国共产主义青年团。

20xx年9月进入商洛中学开始了自己人生中的高中学习生涯。进入高中后很长的时间内我没有适应全新的生活，所以高一上学期我的成绩不是很理想，高一下学期逐步适应。在高二时我遇到了越老师、程永红老师等，她们了解了我初中时的情况，对我进行了力所能及的帮助，在这段时间内我的成绩有了较大的提高。老师和同学们对我的学习和工作能力都给予了相当的肯定，另外在我的学习生涯中我姐对我的学习和考学起了关键性的指导和帮助作用，可以说没有我姐给我起的带头作用我应该不会有今天的学历。按照当时的情况我20xx年高考时完全有能力考上重点院校，但不幸的是发挥失常，最终我选择报考了太原科技大学。 在等待成绩那段日子里，因为高考的失常心中充满了不快、情绪低落，我没有把时间花费在玩乐放松上，而是在家补习计算机基础知识并学习五笔字型。每天的学习都非常累，但是我学到了我非常欠缺的知识，让我认识到只拥有课本知识是远远不够的。20xx年8月初，我收到了太原科技大学的录取通知书。

幼儿园职称自传范文 篇六

郑淇予小传

我姓郑名淇予，来自河北省石家庄市，出生于2006年7月31日，是一名初二的学生。我把十三年的时光分为三阶段。

第一阶段：1到5岁。此阶段大多记忆不清，如水中望月，雾里看花，即使忆起也无法用语言表达出来，不耗笔墨。

第二阶段：6至12岁。此阶段正值轻狂年少时，有了许多兴趣爱好，虽然其中大都是家长逼迫我学的，什么吉他，钢琴，画画……我渐渐地发现了自己的爱好――打篮球。同时，叛逆、中二气息此起彼伏。也有过许多“英雄事迹”。

就说说五年级的那件小事。那天，我在学校打球时，被人撞了一下。我没当回事，一会儿，那个人又把我新买的鞋给kill了，我这小爆脾气蹭的就上来了，但是看见他满脸的微笑赔不是，我就努力平息心中的怒火。可我已经没有心情打球了。正收拾东西准备要回去时，那哥们又来了，非要用我的球打。我明白过来了：他是得寸进尺，故意找茬呢。我二话不说，趁他抢我球的时候，我踹了他的肚子，他后退了两步，我又使出哈登绝技：双后撤步与他拉开距离。说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势，将篮球换到了惯用手中，一篮球扔到他身上，他本来就苦瓜似的脸更狰狞了。球弹回来，又被我扔了出去，正好砸在他胸脯上。其间他想还手，但我是远程攻击，他的攻击几乎都被我打断。我第四次扔球的时候手滑了，球没扔多远。我赶忙随着球一起跑了出去。他看见球来了，下意识地用手挡，但我已经到了他跟前，一个漂亮的回旋踢让他踉跄摔倒。我带球潇洒地跑进教室。我没给他造成多大伤害，只算是给了他一个教训，告诉他我可不是那么好欺负的！

那时我还很幼稚，喜欢冲动行事，但我不受欺负，能耍点小机灵的特点已有所体现。惭愧惭愧！

第三阶段：十三岁开始到现在。我突然觉得自己长大了。虽然保持着一贯的风趣幽默，但在这个重要的阶段，我会修身养性，听老师的话，努力学习，戒骄戒躁，成为一名全面发展的好学生。

我会从小事做起，当好语文课代表，多做对集体有意义的事，培养好的学习习惯，创造辉煌！

提笔由感而写，生平往事，不值一提，唯有努力在当下，才能谱写无悔人生。